اسکلت سر و تنه و اندام کار 29. اسکلت آزاد اندام تحتانی. ساختار اسکلتی اندام تحتانی

گروه 1. ساختار جمجمه انسان را مطالعه کنید. بخش های اسکلت جمجمه را پیدا کرده و روی مدل نشان دهید. استخوان های اصلی اسکلت جمجمه را پیدا کرده و روی مدل نشان دهید. چرا قسمت مغز اسکلت جمجمه بر قسمت صورت غالب است؟ گروه 2. قسمت های ستون فقرات را مطالعه کنید. ساختار مهره ها را مطالعه کنید. قسمت هایی از مهره را روی صفحه نمایش دهید. ببینید چه ویژگی هایی در ساختار ستون فقرات در ارتباط با وضعیت عمودی ظاهر می شود.

اسکلت سر (جمجمه) ناحیه صورت ناحیه مغز استخوان های جفت نشده: فک پایین, vomer , زیر زبانی . استخوان های جفت نشده: پیشانی، پس سری، اسفنوئید، اتموئید. تاس های جفت شده: فک بالاکامی، زیگوماتیک، بینی، اشکی. استخوان های جفت شده: جداری، تمپورال.

استخوان اکسیپیتالدارای یک فرورفتگی است که از طریق آن نخاعبه سر وصل می شود. سوراخ های کوچکی در استخوان های جمجمه وجود دارد که از طریق آن اعصاب و رگ های خونی. که در گیجگاهاندام شنوایی و تعادل قرار دارد. در فک بالا و پایین فرورفتگی ها - آلوئول ها - مکان هایی که دندان ها قرار دارند وجود دارد. فک پایین دارای برجستگی چانه به وضوح مشخص است که به دلیل رشد گفتار است. جمجمه از آن محافظت می کند آسیب خارجیمغز و اندام های حسی، از عضلات صورت حمایت می کند و بخش های اولیهسیستم گوارشی و تنفسی.

ستون فقرات (ستون فقرات) میله اصلی، محور استخوانی بدن و تکیه گاه آن است. از طناب نخاعی محافظت می کند، بخشی از حفره های سینه، شکم و لگن را تشکیل می دهد و در نهایت در حرکت تنه و سر نقش دارد. این مهره توسط 33 تا 34 مهره تشکیل شده و دارای 5 بخش است.

هر مهره از یک بدن و یک قوس تشکیل شده است. هفت فرآیند از مهره گسترش می یابد: دو فرآیند عرضی، یک فرآیند خاردار بدون جفت، و دو فرآیند مفصلی فوقانی و تحتانی. بین بدن و قوس مهره ای سوراخ مهره ای وجود دارد. مجموعه سوراخ‌های مهره‌ای که یکی بالاتر از شکل‌های دیگر قرار دارند کانال نخاعیجایی که نخاع در آن قرار دارد. اندازه بدن مهره ها از افزایش می یابد ستون فقرات گردنیبه کمر به دلیل افزایش بار روی مهره های تحتانی. بدنه های مهره ها توسط دیسک های بین مهره ای غضروفی به یکدیگر متصل می شوند و از تحرک و انعطاف پذیری آن اطمینان می یابند.

نام بخش تعداد مهره ها ویژگی های ساختاری ویژگی های ساختار مهره ها در بخش های مختلفسرویکس 7 اندازه کوچک، فرآیند خاردار دوشاخه است، وجود یک بازشو در هر فرآیند عرضی (از سوراخ ها عبور می کند. شریان مهره ای) اولین مهره گردنی یا اطلس، فاقد فرآیند خاردار و همچنین فرآیندهای مفصلی است. بدن ندارد، اما دو قوس دارد. مهره گردنی دوم محوری - دارای فرآیند ادنتوئید برای اتصال با اولین مهره گردنی است. مهره VII - بیرون زده - روند خاردار دوشاخه نیست.

12 فرآیندهای عرضی و بدنه‌های مهره‌های سینه‌ای دارای حفره‌های مفصلی برای اتصال دنده‌ها هستند. فرآیندهای خاردار بسیار عظیم هستند و به سمت عقب و پایین هدایت می شوند. Thoracic Lumbar 5 اجسام عظیم، فرآیندهای خاردار کوچک و مستقیم به پشت هستند. ساکرال 5 مهره ها به یک استخوان منفرد - ساکروم - جوش می خورند. دنبالچه 4 - 5 به یک استخوان - دنبالچه.

رشد اسکلتی در جنین انسان 1 - اسکلت یک جنین 1-4 هفته ای که توسط یک نرم (غشایی) تشکیل شده است. بافت همبند(الف - صفحه قاعده جمجمه، ب - پایه ستون فقرات، ج - پایه بازو، د - پایه جمجمه) 2 - اسکلت غضروفیجنین 8-9 هفته 3 - اسکلت استخوانی جنین دو ماهه 4 - اسکلت استخوانی جنین چهار ماهه این جالب است

ساختار قفسه سینه 12 مهره قفسه سینه جناغ 12 جفت دنده بدن; اهرم فرآیند Xiphoid. درست (I - VII)؛ نادرست (VIII - X)؛ نوسانی XI و XII. دنده های واقعی به جناغ سینه جوش خورده اند. دنده های کاذب با غضروف دنده پوشاننده ترکیب می شوند. دنده های نوسانی به جناغ جناغ متصل نیستند و آزادانه داخل آن قرار می گیرند بافت های نرم. قفسه سینهاز قلب، ریه ها، نای، مری و عروق بزرگ واقع در آن محافظت می کند، در اجرا شرکت می کند. حرکات تنفسی. به دلیل راست راه رفتن انسان، شکل آن صاف و پهن است.

ویژگی های ساختار اسکلت به دلیل وضعیت ایستاده و فعالیت کارگری: 1. قسمت مغزی جمجمه بر قسمت صورت غالب است. 2. فک پایین کوچک است و برآمدگی چانه به وضوح مشخص است. 3. ویژگی های ساختاری اسکلت و تعامل استخوان ها، حفظ تعادل و وضعیت قائم را برای فرد فراهم می کند. 4. ستون فقرات دارای انحناهایی است که به عنوان ضربه گیر عمل می کند، راه رفتن را نرم می کند، آن را صاف می کند و حفظ تعادل را آسان می کند. 5. قفسه سینه انسان به طرفین منبسط شده است که با الگوهای تنفسی و حالت ایستاده همراه است.

بخش های بدن بخش های اسکلت استخوان های اسکلت انواع استخوان ماهیت اتصال استخوان ها ویژگی ها اسکلت انساناسکلت انسان سر قسمت صورت جمجمه استخوان های جفت: فک بالا، بینی زیگوماتیک، کام، و غیره. جفت نشده: فک پایین، صدادار، پیش زبانی صاف ثابت، به جز فک پایین توسعه برآمدگی ذهنی در ارتباط با گفتار مفصلی قسمت مغزی جمجمه استخوان های جفت شده: جداری، تمپورال. جفت نشده: فرونتال، اکسیپیتال، اسفنوئید، اتموئید. ثابت (بخیه) قسمت مغزی جمجمه بر قسمت صورت غالب است.

ستون فقرات 33 - 34 مهره 7 مهره گردنی، 12 مهره قفسه سینه، 5 مهره کمری، 5 مهره خاجی، 4-5 مهره دنبالچه ای مختلط نیمه متحرک S شکل انحنای ستون فقرات (لوردوز - گردنی، کمری، کیفوز ساکرالهو)؛ بزرگ شدن بدن مهره ها در قسمت های تحتانی ستون فقرات قفسه سینه 12 مهره قفسه سینه، 12 جفت دنده (درست، نادرست، نوسان)، جناغ سینه: بدن، مانوبریوم، فرآیند xiphoid. مختلط؛ تخت؛ نیمه متحرک اسفنجی قفسه سینه از جلو به عقب فشرده می شود، جناغ سینه پهن است.

اسکلت انسان از 3 بخش تشکیل شده است: اسکلت سر، اسکلت بالاتنه، اسکلت اندام ها و کمربندهای آنها.

به اسکلت سر جمجمه می گویند. عملکرد اصلیجمجمه - محافظت از مغز و اندام های حسی در برابر آسیب. متشکل از استخوان های صافبا اتصالات ثابت متصل می شود. جمجمه از بخش های صورت و مغز تشکیل شده است.

بخش مغزاز پیشانی، پس سری، 2 استخوان جداری و 2 استخوان تمپورال تشکیل شده است.

بخش صورتشامل 2 استخوان زیگوماتیک، 2 استخوان اشکی، بینی، استخوان اسفنوئید، اتموئید، استخوان فک بالا (همه آنها به طور ثابت به هم متصل هستند) و استخوان فک پایین (یک مفصل متحرک را تشکیل می دهد).

همچنین در استخوان‌های جمجمه، استخوان‌های شنوایی (چکش، اینکوس، رکاب) قرار دارند که در حفره گوش میانی در استخوان تمپورال قرار دارند (شکل 1 را ببینید).

برنج. 1 .

اسکلت بدن توسط ستون فقرات و قفسه سینه تشکیل می شود.

ستون فقراتاز 33 تا 34 مهره تشکیل شده است (شکل 2 را ببینید).

مهره ها از یک بدنه و یک قوس تشکیل شده است که دهانه ای را که در آن طناب نخاعی عبور می کند می بندد. از قوس دور شوید فرآیندهای عرضی، برای اتصال با سایر مهره ها استفاده می شود. بین مهره ها غضروفی وجود دارد دیسک های بین مهره ای(اتصال نیمه متحرک). غضروف قادر به صاف شدن و کشیده شدن است، بنابراین هر روز در اثر گرانش، 8 میلی متر از قد خود را از دست می دهیم. و یک شبه، زمانی که دراز می کشیم، رشد ما به حالت عادی باز می گردد.

در ستون فقرات انسان 5 بخش وجود دارد. بنابراین، 7 مهره گردنی، 12 مهره قفسه سینه، 5 مهره کمری، 5 مهره خاجی (ذوب شده)، 4-5 مهره دنبالچه وجود دارد.

مهره اول گردنی اطلس نام دارد و دومی محور یا اپیستروفئوس است.

برنج. 3. مقاطع و انحنای ستون فقرات ()

ستون فقرات دارای 4 انحنا است: لوردوز گردنی، کیفوز قفسه سینه, لوردوز کمری، کیفوز ساکرال.

لوردوز خم شدن ستون فقرات به جلو است.

کیفوز یک خمیدگی ستون فقرات به سمت عقب است.

ظاهر خم ها با حالت ایستاده همراه است که هنگام راه رفتن از آنها محافظت می کند اعضای داخلیاز ضربه مغزی

قفسه سینه از جناغ جناغ و 12 جفت دنده تشکیل شده است که به مهره های سینه ای متصل هستند.

3 نوع دنده وجود دارد:

1. دنده های واقعی - با کمک غضروف به جناغ متصل می شوند (7 جفت).

2. دنده های کاذب - متصل به آخرین دنده واقعی (3 جفت).

3. دنده های نوسانی - انتهای جلویی آزاد، بسیار کوتاه هستند (2 جفت آخر).

این ساختار قفسه سینه اجازه می دهد تا حجم آن هنگام دم افزایش و هنگام بازدم کاهش یابد. بنابراین، یک سینه به خوبی توسعه یافته به عملکرد خوب قلب و ریه ها کمک می کند. قفسه سینه توسعه یافته است تمرین فیزیکیو ورزش (شنا، قایقرانی).

کتابشناسی - فهرست کتب

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. زیست شناسی. 8. - م .: باستارد.

2. Pasechnik V.V.، Kamensky A.A.، Shvetsov G.G. / اد. Pasechnik V.V. زیست شناسی. 8. - م .: باستارد.

3. Dragomilov A.G., Mash R.D. زیست شناسی. 8. - م.: ونتانا-گراف.

1. اطلس آناتومی در تصاویر ().

3. اطلس آناتومی در تصاویر ().

مشق شب

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. زیست شناسی. 8. - م .: باستارد. - ص 55، تکالیف و سؤال 2، 3، 4.

2. شامل چه استخوان هایی می شود؟ بخش صورتجمجمه؟

3. چه قسمت هایی از ستون فقرات وجود دارد؟

4. مقایسه ای از اسکلت کودک و اسکلت بزرگسالان تهیه کنید.

اسکلت یک شخص از 3 دی عشق تشکیل شده است: اسکلت سر، اسکلت بدن، اسکلت یک شخص اما ماندن و جغدهای پویا.

2. اسکلت سر

سر اسکلت را جمجمه می گویند. وظیفه اصلی جمجمه محافظت از مغز و اندام های حسی در برابر آسیب است. این استخوان از استخوان های صاف تشکیل شده است که با استخوان های غیر متحرک به هم متصل شده اند. جمجمه از صورت و مغز تشکیل شده است.

بخش مغزشامل پیشانی، پشت دریاچه، 2 استخوان گیجگاهی، 2 استخوان تمپورال است.

بخش لی تسه وویمتشکل از 2 استخوان زیگوماتیک، 2 استخوان اشکی بینی، استخوان گوه ای شکل، رتیکولوم، استخوان فوقانی-نه-چه- استخوان فک بالا (همه آنها به صورت غیر متحرک به هم متصل هستند) و استخوان فک پایین (یک اتصال متحرک را تشکیل می دهد).

همچنین در استخوان‌ها استخوان‌های شایعه‌ای وجود دارد (mo-lo-to-check، na-ko-val-nya، stir-sword) که در حفره گوش میانی در استخوان تمپورال قرار دارند (شکل 1 را ببینید).

در ندای شب، شما 5 از تجارت هستید. بنابراین، شما 7 زنگ گردن، 12 قفسه سینه، 5 کمری، 5 ساکرال (ذوب شده)، 4 -5 کوپک دارید.

اولین تماس دهانه رحم At-lant نامیده می شود، دومی Axis یا Epi-stro-fey است.

برنج. 3. From-de-ly و from-gi-by-by-the-night-no-ka (Is-toch-nik)

ستون فقرات دارای 4 قسمت است: گوش و حلق و بینی گردن، کیفوز قفسه سینه، گوش و حلق کمری، کیفوز ساکرال.

لُر دوز یک خم شدن در زنگ شب به جلو است.

کیفوز یک خمیدگی به عقب است.

ظاهر خم ها با راه رفتن مستقیم مرتبط است، آنها در هنگام راه رفتن ضربه گیر هستند و از اندام های داخلی در برابر لرزش محافظت می کنند.

3.2. قفسه سینه

قفسه سینه بر روی سینه و 12 جفت دنده شکل گرفته است که به سینه -ka-mi متصل است.

شما 3 نوع دنده دارید:

1. دنده های واقعی - با کمک غضروف به قفسه سینه متصل می شوند (7 جفت).

2. دنده های کاذب - متصل به دنده واقعی بعدی (3 جفت).

3. 2 دنده آخر آزاد، خیلی کوتاه (2 جفت آخر).

این ساختار قفسه سینه اجازه می دهد تا حجم آن هنگام دم افزایش و هنگام بازدم کاهش یابد. به همین دلیل است که یک سینه به خوبی توسعه یافته به قلب و ریه ها کمک می کند تا به خوبی کار کنند. قفسه سینه با تمرینات بدنی و ورزش (شنا، قایقرانی) رشد می کند.

منبع چکیده - http://interneturok.ru/ru/school/biology/8-klass/bopornodvigatelnaya-sistemab/skelet-golovy-i-tulovischa

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=DQadVx4Fvpc

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=nCnOunkue4I

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=Cqm1lxS9AK4

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=UlEuBuUbrJg

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=QKHEEfH3ZF0

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=Rk7JJm9E_2g

منبع ویدیو - http://www.youtube.com/watch?v=GNTLxAeixX4

منبع ارائه - http://www.myshared.ru/slide/download/

منبع ارائه -http://ppt4web.ru/biologija/skelet-cheloveka.html

منبع تست - http://testedu.ru/test/biologiya/8-klass/skelet.html

اسکلت انسان به دو دسته تقسیم می شود اسکلت تنه, اسکلت سر, اسکلت اندامو کمربند آنها

اسکلت تنه

اسکلت تنهشامل ستون فقرات و قفسه سینه است. توسط 33-34 مهره که یکی بالای دیگری قرار دارند تشکیل شده است. بین بدن مهره ها لایه هایی از بافت غضروف، به ستون فقرات انعطاف و خاصیت ارتجاعی می بخشد.

پنج بخش ستون فقرات وجود دارد: گردن، متشکل از 7 مهره، قفسه سینه- از 12، کمری- از 5، خاجی- از 5 و دنبالچه(دمی) - از 4-5 مهره ذوب شده. هر مهره از بدن, قوس هاو شلیک می کند. یک سوراخ بین بدن و قوس وجود دارد.

سوراخ های مهره ای با هم تشکیل می شوند کانال نخاعی، که در آن نهفته است نخاع. دو نفر اول مهره های گردنیچرخش سر را فراهم می کند. عظیم ترین مهره ها در آن قرار دارند ناحیه کمری، که می تواند بیشترین وزن بدن را تحمل کند. مهره ها منطقه خاجیترکیب شدن به استخوان عظیم - ساکروم. استخوان دنبالچه توسعه نیافته است و نمایانگر قسمت اولیه دم حیوانات اجداد انسان است.

اسکلت سر

اسکلت سر- جمجمه شامل دو برابر می شودو جفت نشدهاستخوان ها، اکثر آنها صاف هستند، بدون حرکت به یکدیگر متصل هستند - درزها. در جمجمه وجود دارد مغزیو بخش های صورت. بخش مغز از هشت استخوان تشکیل شده است: چهار تای آنها جفت نشده اند - اکسیپیتال, گوه شکل, شبکه, جلوییو دو دونفره - جداریو زمانی.

استخوان اکسیپیتالتشکیل می دهد دیوار پشتیجمجمه و قاعده آن دارای سوراخ بزرگی است که از طریق آن نخاع به مغز متصل می شود. در مرکز قاعده جمجمه قرار می گیرد استخوان اسفنوئید . استخوان پیشانی در جلوی آهیانه ها قرار دارد و بخشی از سقف جمجمه است. با توبرکل های پیشانی و برآمدگی های ابرو مشخص می شود.

استخوان اتموئیدساخته شده از صفحات استخوانی نازک، که بین آنها حفره های هوایی وجود دارد. استخوان های تمپورالدو طرف قدامی جمجمه مغز را اشغال می کند. آهیانه- وسط سقف جمجمه را تشکیل دهید. قسمت صورت جمجمه از 6 استخوان جفت و 3 استخوان جفت نشده تشکیل شده است. از آنها قسمت پایین- تنها استخوان متحرک جمجمه - با دو سر فرآیند مفصلی با حفره های فک پایین استخوان تمپورال مفصل می شود. فک بالا و پایین هر کدام شامل 16 سلول است که ریشه دندان ها در آنها قرار می گیرد.

علاوه بر استخوان های فک، در ناحیه صورت نیز وجود دارد استخوان های بینی, درب بازکن- استخوان جفت نشده در تشکیل سپتوم بینی، استخوان های اشکی, زیگوماتیکو کامی.

اسکلت اندام فوقانی

اسکلت اندام فوقانیاز کمربند شانه ای و اندام های آزاد - بازوها تشکیل شده است. کمربند شانه ای توسط دو استخوان جفت تشکیل شده است: کاردکو استخوان ترقوه. دو تیغه مثلثی شکل روی آن قرار دارند سطح پشتیسینه و مفاصل با استخوان بازوو جناغ سینه

اسکلت اندام فوقانیتشکیل شده توسط استخوان: بازوییمتصل به تیغه، ساعدها(رادیال و اولنار) و برس ها. اسکلت دست شکل می گیرد استخوان های کوچک مچ دست, استخوان های بلند متاکارپو استخوان های انگشت. استخوان های ساعد به همراه استخوان بازو یک مجموعه را تشکیل می دهند مفصل آرنج، و با استخوان های مچ دست - مفصل مچ دست.

دست شامل 8 استخوان کوچک کارپ است که در دو ردیف قرار گرفته اند، پنج استخوان متاکارپ کف دست را تشکیل می دهند و چهارده فالانژ انگشتان، که از این تعداد است. شستدارای دو فالانژ، و بقیه - سه.

اسکلت اندام تحتانی

اسکلت اندام های تحتانی به اسکلت کمربند لگنی و اسکلت اندام های آزاد - پاها تقسیم می شود.

کمربند لگنیمتشکل از دو استخوان بزرگ لگن صاف، محکم به استخوان خاجی در پشت، و تقریباً سفت و سخت در جلو در یک مفصل کاذب به یکدیگر متصل شده اند. آنها دارای فرورفتگی های گرد هستند که سر استخوان ران در آن قرار می گیرد.

اسکلت اندام تحتانی از استخوان های زیر تشکیل شده است: فمورال, ساق پا(درشت نی و نی نی) و پا. مفصل زانو- محل اتصال ران و ساق پا - در جلو توسط یک کشکک صاف کوچک محافظت می شود. ناله های اسکلتی شکل گرفت استخوان های کوتاهتارسوس، استخوان های بلند متاتارسوس و فالانژ انگشتان. پای انسان به دلیل راه رفتن عمودی حالتی کمانی پیدا کرده است که به آن خاصیت فنر می دهد و راه رفتن فنری را تضمین می کند.

ویژگی های اسکلت انسان مرتبط با وضعیت عمودی و فعالیت کاری - 4 انحنای صاف ستون فقرات، سینه پهن، استخوان های عظیم اندام تحتانی، استخوان های لگن گسترده، پای قوس دار، غلبه قسمت مغزی جمجمه بر قسمت صورت.

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای اهداف اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر شما علاقه مندید این کارلطفا نسخه کامل را دانلود کنید.

عقب به جلو

عقب به جلو

جزء روش شناختی یک درس آزاد.

درس آزاد به عنوان بخشی از یک سری دروس آزاد برای معلمان UOR شماره 2 سنت پترزبورگ (آموزشگاه فنی) برگزار شد. این درس تصویری از کار معلم در مورد یک موضوع روش شناختی است.

موضوع روش شناختی معلم تاراسووا I.N. - استفاده از فناوری رایانه برای بهبود اثربخشی فعالیت های آموزشی و افزایش علاقه شناختی به دروس آناتومی.

هدف روش شناختی درس: نشان دادن روش شناسی سازماندهی مختلف فعالیت های آموزشیدر درس آناتومی

نوع درس - ترکیبی، با استفاده از انواع فعالیت های آموزشی دانش آموزان و عناصر فن آوری های مختلف:

• درس مشکل-گفتگو،
• درس رشد،
• درس صرفه جویی در سلامت،

تکنیک های روش شناختی

• مقایسه اشیاء طبیعی
• تجزیه و تحلیل و ارزیابی حقایق خاص، توصیف اشیاء طبیعی.
• بیان و حل یک وضعیت مشکل.
• مکالمه اکتشافی
• کار با کارت های آموزشی
• نمایش و تجزیه و تحلیل یک ارائه کامپیوتری.
• کار با اطلس بر روی آناتومی انسان.
• پر کردن جدول مقایسه

تازگی درس.

• محتوای جدید مطالب آموزشی(یک موضوع جدید در طول درس آشکار می شود).
• با استفاده از یک ارائه کامپیوتری (یک تکنیک روش شناختی جدید در حال تمرین است).

در طول درس، دستاوردهای آموزشی دانش آموزان در لباس فرم نظارت می شود.

• سوالات و تکالیف در مورد محتوای مفاهیم زیستی (با محتوای مورفولوژیکی، محتوای تشریحی).
• سوالات و تکالیف انواع مهارت های فکری دانش آموزان (دانش تعاریف، توصیف اشیاء، تجزیه و تحلیل مفاهیم زیستی).
• سوالات و وظایف با استفاده از ابزارهای گرافیکی (نقشه های بی صدا).
• وظایف تست(وظایف برای انتخاب یک پاسخ صحیح).

جزء آموزشی یک درس باز.

هدف درس: ایجاد شرایط برای مشخص کردن ایده ها در مورد ساختار عملکردی جمجمه انسان.

اهداف درس

1. به دانش آموزان آموزش دهید که استخوان های جمجمه انسان را بشناسند و نام ببرند، ساختار اسکلت سر را در حال رشد در نظر بگیرند، اتصال ثابت استخوان ها را از مفاصل تشخیص دهند، تشخیص دهند. امکاناتجمجمه انسان و شامپانزه، برجسته ویژگی های مشخصهاستخوان های صاف
2. دانش آموزان را معرفی کنید انواع متفاوتاطلاعات آموزشی، آموزش نحوه تجزیه و تحلیل متن، پر کردن جداول محوری. توانایی تعمیم، طبقه بندی و نظام مند کردن حقایق را توسعه دهید.
3. یاد بگیرید که از داده های به دست آمده در عمل استفاده کنید.

تجهیزات و پشتیبانی آموزشی.

1. کامپیوتر، مدیا پروژکتور.
2. ارائه کامپیوتر نویسنده.
3. مدل جمجمه.
4. جدول "ساختار اسکلت انسان"، "ساختار جمجمه".
5. اطلس ها
6. کارت هایی برای نگهداری کار مستقلبا اطلس
7. تست هایی برای بررسی میزان تسلط بر مطالب.
8. نقاشی های جمجمه برای بررسی میزان جذب مواد (نمای جانبی).
9. نقاشی جمجمه برای مشق شب (نمای جلو).

طرح درس

1. فرمول بندی موضوع توسط دانش آموزان.

ایجاد موقعیت مشکل توسط معلم: "امروز چه موضوعی را در کلاس مطالعه خواهیم کرد؟"

روی تخته بنویسید: درز.

شامپانزه.

شانه خروس.

زین ترکی.

فونتانا.

خود دانش آموزان موضوع درس را با استفاده از یک یادداشت انجمنی روی تخته فرموله می کنند، که به معلم اجازه می دهد تا به سرعت توجه دانش آموزان را سازماندهی کند و آنها را در ریتم تجاری و محتوای درس بگنجاند. توضیح موضوع، هدف و اهداف درس.

2. به روز رسانی دانش (مرحله 1).

الف) آزمون دانش دانش آموزان در مورد "ساختار اسکلت انسان".

پایش دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان در قالب سوالات محتوای تشریحی انجام می شود مفاهیم بیولوژیکی. وظایف آزمون نوع باز با درج عبارات گم شده ارائه می شود.

انتخاب 1.

1. ب ستون فقراتبخش های زیر متمایز هستند.....

2. قسمت های زیر در استخوان لوله ای متمایز می شوند…..

3. استخوان های جمجمه به بخش هایی تقسیم می شوند.

4. استخوان های آزاد اندام تحتانی شامل ...

5. استخوان لگنتشکیل شده از استخوان ...

6. ساق پا توسط استخوان های زیر تشکیل شده است…..

7. قرمز مغز استخوانعملکردهای.....

8. بخش های دست …..

9. بزرگ تیبیااستخوان است.....

10. قفسه سینه تشکیل شده است…..

11. تیغه شانه متعلق به بخش …..

12. حرکات زیر حول محور عمودی انجام می شود…..

گزینه 2.

1. به استخوان های کمربند اندام فوقانی …..

2. استخوان های آزاد اندام تحتانی شامل …..

3. قفسه سینه تشکیل شده است…..

4. قسمت های زیر در ستون فقرات متمایز می شوند.....

5. قسمت هایی از پا …..

6. قد استخوان های لوله ایدر طول انجام می شود به دلیل …..

7. استخوان های ساعد شامل …..

8. اسکلت بدن شامل بخش های زیر از اسکلت .....

9. ساعد توسط استخوان های زیر تشکیل می شود…..

10. قسمت هایی از برس …..

11. به استخوان های کمربند اندام تحتانی …..

12. حرکات زیر حول محور جلویی انجام می شود…..

اظهار نظر در مورد پاسخ توسط معلم، نمره دادن. دانش آموزان به پاسخ ها گوش می دهند، اضافه می کنند و تصحیح می کنند.

ب) استفاده از ارائه کامپیوتری (Presentation 1). شرایطی را برای بحث در مورد برخی از اسلایدها ایجاد کنید.

طرح ارائه.

• جمجمه چیست؟ چه علمی آن را مطالعه می کند؟
• 2 قسمت جمجمه: بخش مغز و بخش صورت.
• مقایسه جمجمه انسان و شامپانزه.
• عملکردهای مغز.
• عملکردهای ناحیه صورت
• محل غده اشکی و مجرای اشکی.
• ساختار بخش مغز جمجمه.
• استخوان اتموئید.
• استخوان اسفنوئید.
• پایه جمجمه.
• گیجگاه.
• استخوان اکسیپیتال.
• ساختار قسمت صورت جمجمه.
• تیغه بینی.
• کاسه چشم.
• سینوس های پارانازالبینی
• اشعه ایکس از جمجمه انسان. انواع استخوان. مفهوم "استخوان های پنوماتیک".
• اتصال استخوان های جمجمه. انواع اتصال

معلم توجه دانش آموزان را سازماندهی می کند، آنها را در بحث در مورد مسائل مشکل ساز شرکت می دهد و علاقه شناختی را فعال می کند. دانش آموزان با مطالب جدید آشنا می شوند، در یک مکالمه شرکت می کنند، در یک دفترچه یادداشت می کنند و متن ارائه کامپیوتری را تجزیه و تحلیل می کنند.

طرح درس پیشنهادی حاوی مطالب نظری در مورد ساختار و رشد جمجمه نیست. می توان آن را در اطلس آناتومی انسان یافت .

3. یافتن راه حل (مرحله 1).

کار مستقل با متن اطلس.

دانش آموزان اطلاعات جدیدی را دریافت می کنند و آنچه را که از ارائه دریافت کرده اند، ادغام می کنند، یاد می گیرند که با کتاب های مرجع و کارت های آموزشی کار کنند.

کلاس به دو گروه تقسیم می شود . یک گروه متن را مطالعه می کنند جمجمه مغز"، دیگری "جمجمه صورت" است. متن بر اساس سؤالات ارائه شده روی کارت ها درک می شود. سوالات و وظایف با توجه به انواع مهارت های فکری دانش آموزان انتخاب می شوند: با هدف توصیف و تجزیه و تحلیل اشیاء بیولوژیکی.

انجام کار عملی "ساختار جمجمه" با توجه به گزینه ها (پیوست 1، پیوست 2).

معلم کار مستقل دانش آموزان را سازماندهی می کند، پاسخ ها را تصحیح می کند، توجه را جلب می کند طراحی صحیحنکاتی در مورد املای صحیح اصطلاحات دانش آموزان با کارت های آموزشی، ادبیات مرجع کار می کنند، حقایق خاص را ارزیابی می کنند و اشیاء طبیعی را توصیف می کنند.

4. بیان تصمیم (مرحله 1).

کار با یک جدول خلاصه که از قبل روی تخته کشیده شده است.

ارائه نتایج کار هر گروه به صورت پر کردن جدول کلی "اسکلت سر" روی تخته. یک گروه ستون "جمجمه مغز" و گروه دیگر "جمجمه صورت" را پر می کند. پر کردن جدول به صورت مکالمه انجام می شود که در نتیجه دانش آموزان یاد می گیرند که اطلاعات آموزشی را به درستی انتخاب کرده و به طور خلاصه ارائه دهند. توانایی تفسیر متن در جدول ایجاد می شود. در عین حال، یادگیری متقابل بین گروه ها و تعمیم مطالب رخ می دهد.

جدول "اسکلت سر".

قسمت هایی از جمجمه	استخوان ها	شکل استخوانی	نوع اتصال استخوانی	مقایسه با جمجمه شامپانزه
جمجمه مغز	جفت نشده:
	دوبل:
جمجمه صورت	جفت نشده:
	دوبل:

5. به روز رسانی دانش (مرحله 2).

با استفاده از یک ارائه کامپیوتری با موضوع "توسعه جمجمه". (ارائه 2)

طرح ارائه.

• رابطه بین اندازه قسمت های جمجمه نوزاد و طول و وزن بدن او.
• نسبت حجم قسمت صورت جمجمه به قسمت مغز.
• مفهوم "فونتانل".
• دو مرحله رشد جمجمه: غشایی و استخوانی.
• انواع و تعداد فونتانل ها.
• معنی فونتانل.

معلم دانش آموزان را والدین آینده خطاب می کند. این مطالب آموزشی ارتباط نزدیکی با زندگی دارد و علاقه شدیدی را برمی انگیزد.

6. بیان تصمیمات (مرحله 2).

آ) نمایش مدل جمجمه.

سوالات و تکالیف در مورد محتوای مورفولوژیکی و تشریحی مفاهیم بیولوژیکی ارائه شده است.

• کدام استخوان به شکل پروانه است؟
• کدام استخوان دارای شانه خروس و کدام استخوان سلا تورسیکا است؟
• قسمت اصلی استخوان اتموئید پایه جمجمه را تشکیل می دهد. روی مدل جایی که استخوان اتموئید دیده می شود نشان دهید.
• پل بینی چیست؟ از چه استخوان هایی تشکیل می شود؟

ب) انجام آزمایش ابتدایی "حرکات فک پایین".

وظیفه ای در مورد انواع مهارت های فکری دانش آموزان پیشنهاد شده است: ارائه و دفاع از یک فرضیه.

ثابت کنید که فک پایین به صورت متحرک به جمجمه متصل است. چرا برخی از استخوان های جمجمه به طور ثابت به هم متصل هستند، در حالی که برخی دیگر باید متحرک باشند؟

V) حل مشکلات مشکل ساز (در مورد سینوزیت، شکستگی استخوان های صورت، ترک در استخوان های جمجمه).

سوالاتی در مورد انواع مهارت های فکری دانش آموزان مطرح می شود: آشکارسازی روابط علت و معلولی.

• چرا اغلب از سوراخ در درمان سینوزیت استفاده می شود؟
• مشخص است که استخوان های جمجمه به طور محکم توسط بخیه به هم متصل شده اند. چرا هنگام ضربه به صورت ممکن است شکستگی در ناحیه ایجاد شود؟ استخوان های زیگوماتیک?
• معلوم است که یک درز است اتصال ثابتاستخوان های جمجمه چرا شکستگی جمجمه در استخوان ها مشاهده می شود اما در بخیه ها مشاهده نمی شود؟

هر علاقه بپرسمی تواند به طور قابل توجهی کیفیت کار را بهبود بخشد، جذب فعال دانش را ترویج کند و دانش آموزان را با هر سطح آموزشی در کار اساسی درگیر کند. این تکنیک به انسان سازی یادگیری کمک می کند .

7. کاربرد دانش.

آ) راه حل تست با موضوع "اسکلت سر"[پیوست 3].

دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان در قالب آزمون رصد می شود. سؤالات آزمون فقط بر اساس مطالبی که دانش آموزان شناخته شده و در درس دریافت می شوند تنظیم می شود. برای انتخاب یک پاسخ صحیح، تکالیف تستی بسته ارائه می شود. محلول تست به شکل یک بررسی پیشانی دهانی انجام می شود.

ب) تعیین استخوان های جمجمه در شکل (نمای جانبی)[پیوست 4].

یک کار با استفاده از ابزارهای گرافیکی پیشنهاد شده است. وظایف گرافیکی با استفاده از تصاویر با هدف شناسایی سطح دانش و مهارت دانش آموزان برای تعمیم، طبقه بندی و نظام مند کردن حقایق مورد مطالعه انجام می شود. به دانش آموزان "نقاشی بی صدا" ارائه می شود - تصویری از جمجمه (نمای جانبی) بدون شرح استخوان ها. وظیفه داده می شود: برچسب زدن به استخوان های جمجمه. این کار در قالب یک نظرسنجی کتبی فردی تکمیل می شود.

سیستم انواع مختلف، انواع سؤالات و وظایف ارائه شده در درس، وجود مزاج های مختلف، انواع تفکر، انواع حافظه را در نظر می گیرد، بنابراین آرامش روانی در درس ایجاد می شود. به عنوان مثال، سوالاتی برای تمرینات شفاهی، برای نوشتن، برای خواندن یک تصویر "ساکت"، کارهای شوخی و موارد دیگر ارائه می شود.

8. تکالیف:

1. ساختار جمجمه را مطالعه کنید. بتوانید استخوان های قسمت های صورت و مغز جمجمه را روی یک مدل نشان دهید و نام ببرید.
2. استخوان های جمجمه را در شکل (نمای جلو) برچسب بزنید [پیوست 5].

تکالیف مانند تکالیف کلاس دوز بندی و انجام می شوند.

هنگام تهیه تکالیف خود، می توانید از ارائه "اسکلت سر. بررسی دانش" [ارائه 2].

نتیجه گیری از درس آزاد.

• طرح درس به طور کامل تکمیل شده است. اهداف روش شناختی و آموزشی درس محقق شده است.
• درس ساختار خطی دارد، مراحل درس به طور ارگانیک به یکدیگر سرازیر می شود، از نظر محتوا، روش های مورد استفاده و اشکال سازماندهی متفاوت است. فعالیت شناختیدانش آموزان. دانش آموزان تجزیه و تحلیل می کنند، در گفتگو شرکت می کنند، مشکلات را حل می کنند، مستقل کار می کنند، اجرا می کنند کار عملی، تست ها را حل کنید، مطالب را خلاصه کنید.
• دانش آموزان به طور فعال در درس شرکت می کنند که باعث افزایش علاقه به موضوع و انگیزه مطالعه آن می شود.
• ساختار درس پیشنهادی با توصیه‌های فناوری‌های آموزشی صرفه‌جویی در سلامت سازگار است.
• استفاده از فناوری رایانه باعث افزایش کارایی فعالیت های آموزشی و علاقه شناختی به دروس آناتومی شد. ارائه رایانه به انتقال دانش کمک کرد، سطح لازم جذب را تضمین کرد، به معلم کمک کرد روند یادگیری را تشدید کند، فردی شدن یادگیری را افزایش دهد و سازماندهی تدریس را بهبود بخشد. این ارائه امکان استفاده از مطالب را به عنوان سیستمی از تصاویر پشتیبان زنده فراهم کرد که حفظ را بهبود می بخشد.

ارائه کامپیوتری برای درس باز "اسکلت سر".

مطالب گویا (عکس ها، نقاشی ها، نمودارها) و متن هر اسلاید حاوی اطلاعات مختصری در مورد ساختار و رشد جمجمه است.

• از این ارائه می توان برای مطالعه، تکرار و ادغام مطالب آموزشی، برای کار مستقل دانش آموزان، برای اجرای یک درس انتخابی در آناتومی استفاده کرد.
• ارائه باید برای سازمان استفاده شود فرم های فعالفعالیت دانش آموزان در درس، برای افزایش اثربخشی جلسات آموزشی، افزایش علاقه به درس.
• بر اساس یک ارائه "اسکلت سر" ارائه دیگری "اسکلت سر" ایجاد شد. آزمون دانش»، که می تواند در درس های بعدی برای نظارت بر دستاوردهای آموزشی دانش آموزان یا برای کار مستقل در اشکال مختلف: مطالعه مستقل مطالب آموزشی، خودکنترلی و خودارزیابی، آمادگی برای آزمون های کنترلی.
• اطلاعات فشرده ارائه شده در ارائه یک خلاصه پشتیبانی است. معلم مطالب را با داستان ها، مثال ها تکمیل می کند و توجه را به نکات اصلی که باید به خاطر بسپارند جلب می کند.

کتابشناسی - فهرست کتب:

1. گالکینا E.A. "طبقه بندی سوالات و وظایف آزمون." "زیست شناسی در مدرسه" شماره 8، 1385
2. L.V. گورلووا، I.M. تایورسکایا آناتومی در نمودارها و جداول. Rostov n/a: Phoenix، 2006
3. R.P. Samusev، V.Ya. لیپچنکو اطلس آناتومی انسان M. Publishing House ONIX: Alliance-V. 2000 صفحه 67، 71، 74، 79، 84.
4. آقای. ساپین، ای.وی. شوتسف. آناتومی انسان. روستوف-آن-دون. ققنوس. 2004
5. گ.ک. سلفکو. فناوری های نوین آموزشی: آموزش. - م.: آموزش عمومی، 1377.