Ռուսաստանի լավագույն ֆինանսական համալսարանները. Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարան (FU RF)

Համալսարանում կրթության որակի ամենաակնառու ցուցանիշներն են նրա շրջանավարտների պահանջարկն ու մրցունակությունը աշխատաշուկայում, ինչպես նաև աշխատավարձի չափը, որին նրանք կարող են դիմել ֆինանսական բուհերի վարկանիշավորման ժամանակ:


Վարկանիշը կազմվել է մի քանի հազար շրջանավարտների ռեզյումեներից ստացված տվյալների հիման վրա, ովքեր ավարտել են Ռուսաստանի ամենահայտնի բուհերի տնտեսական և ֆինանսական բաժինները։ Ֆինանսական ոլորտում և այլ մասնագիտական ​​ոլորտներում երիտասարդ մասնագետների զբաղվածության վերլուծությունը, ինչպես նաև նրանց աշխատավարձի ակնկալիքների ուսումնասիրությունը ցույց տվեց, որ այսօր ամենամրցունակը Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի, ՄԳԻՄՕ-ի և Ֆինանսական ակադեմիայի ֆինանսական ֆակուլտետների շրջանավարտներն են: Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունը. Դիպլոմ ստանալուց հետո նրանց ճնշող մեծամասնությունն իր մասնագիտությամբ բարձր վարձատրվող է գտնում, բավականին բարձր են նաև նրանց աշխատավարձերը, ովքեր տարբեր պատճառներով նախընտրել են աշխատանքն այլ ոլորտներում։

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ժողովրդական տնտեսության ակադեմիան, Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցը, Տնտեսագիտության և իրավունքի միջազգային ինստիտուտը, Մոսկվայի տնտեսագիտության և ֆինանսների ինստիտուտը, Կազանի պետական ​​ֆինանսատնտեսական ինստիտուտը, շրջանավարտների թվում. Խաբարովսկի պետական ​​տնտեսագիտության և իրավունքի ակադեմիայի, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի, Սանկտ Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական համալսարանի, Հարավային Ուրալի պետական ​​համալսարանի և Հյուսիս-արևմտյան պետական ​​կառավարման ակադեմիայի տնտեսա-ֆինանսական ֆակուլտետները, ավելի քան 80%-ը աշխատանք է գտնում Ա. ֆինանսական հատվածը։ Աշխատելով իրենց մասնագիտությամբ՝ այս բուհերի շրջանավարտներն իրավունք ունեն իրենց աշխատանքի դիմաց արժանապատիվ վարձատրություն ակնկալել ինչպես մայրաքաղաքում, այնպես էլ մարզերում։ Նրանց նախկին համակուրսեցիները, ովքեր ընտրել են գործունեության այլ ոլորտներ, մի փոքր ավելի քիչ են վաստակում։

Համալսարանում ձեռք բերված մասնագիտության համաձայն՝ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտության և ֆինանսների համալսարանի, Սանկտ Պետերբուրգի արտաքին տնտեսական հարաբերությունների, տնտեսագիտության և իրավունքի ինստիտուտի, Նովոսիբիրսկի պետական ​​տնտեսագիտության և կառավարման համալսարանի շրջանավարտների 65-80%-ը, Ռուսաստանի պետական ​​\u200b\u200bառևտրի և տնտեսագիտական ​​համալսարանը, Ռոստովի պետական ​​\u200b\u200bտնտեսագիտական ​​\u200b\u200bհամալսարանը, Ուրալի պետական ​​\u200b\u200bտնտեսագիտական ​​\u200b\u200bհամալսարանը, Արևելյան տնտեսագիտության, հումանիտար գիտությունների և կառավարման ինստիտուտը, Մոսկվայի միջազգային տնտեսական հարաբերությունների ինստիտուտը, ինչպես նաև Մոսկվայի Ֆինանսների և իրավունքի ակադեմիան: Մեկնարկային աշխատավարձերը, որոնց վրա նրանք կարող են հույս դնել, բավականին արժանի են, թեև դժվար թե դրանք բարձր կոչվեն։

Սանկտ Պետերբուրգի կառավարման և տնտեսագիտության ակադեմիան, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​ծառայության և տնտեսագիտության համալսարանը, Մոսկվայի տնտեսագիտության և իրավունքի ակադեմիան և Մոսկվայի տնտեսագիտության, վիճակագրության և ինֆորմատիկայի պետական ​​համալսարանը ցույց են տալիս շրջանավարտների գրեթե նույն տոկոսը աշխատանք համալսարանական մասնագիտությամբ. Այս բուհերում իրենց դիպլոմներն ավարտած երիտասարդ մասնագետների աշխատավարձի ակնկալիքները բավականին համեստ են։ Հարկ է նշել, որ այն շրջանավարտները, ովքեր իրենց չեն ճանաչում ֆինանսական ոլորտում, վաստակում են գրեթե նույնքան, որքան իրենց նախկին դասընկերները, ովքեր աշխատանքի են անցել իրենց մասնագիտությամբ։

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​ճարտարագիտական ​​համալսարանը և Սանկտ Պետերբուրգի Առևտրատնտեսական ինստիտուտն ավարտած շրջանավարտներից միայն 50-65%-ն է աշխատանք գտնում տնտեսագիտության և ֆինանսների ոլորտում։ Նրանց եկամուտները ցածր են և քիչ են տարբերվում մասնագիտական ​​այլ ոլորտներում հայտնված շրջանավարտների աշխատավարձից։

Պորտալի տեղեկատվական բազան պարունակում է տեղեկատվություն Ռուսաստանի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների մեծամասնության շրջանավարտների մասին ժամանակակից աշխատաշուկայում գոյություն ունեցող գրեթե բոլոր մասնագիտությունների գծով: Ամբողջ բազայի երկու երրորդը ավարտված բարձրագույն կրթություն ունեցող մասնագետների ռեզյումեներ են։

Համակցված վարկանիշի կառուցվածքը առանձին սեգմենտների համար անկախ վարկանիշների ամբողջություն է, որը բնութագրում է այսօր բարձրագույն ֆինանսատնտեսական ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների զբաղվածության պատկերը և կրթության որակը, մասնավորապես.
զբաղվածության վարկանիշը ըստ մասնագիտության;
իրենց մասնագիտությամբ / հարակից մասնագիտությամբ աշխատող բուհերի շրջանավարտների միջին աշխատավարձի վարկանիշը.
իրենց մասնագիտությունից դուրս աշխատող բուհերի շրջանավարտների միջին աշխատավարձի վարկանիշը.
բուհերի շրջանավարտների մասնագիտությունը փոխելիս աշխատավարձերի տատանումների գործակիցը.



Վարկանիշ Զբաղվածություն մասնագիտությամբ Մասնագիտությամբ աշխատողների միջին աշխատավարձը (Մ գ), ռուբ. Ոչ պրոֆեսիոնալ աշխատողների միջին աշխատավարձը (M n), ռուբ. Աշխատավարձի տատանումների գործակից (IVM)=M n /M c
Ա ավելի քան 80% ավելի քան 70,000 ռուբլի: ավելի քան 70,000 ռուբլի: իրենց մասնագիտության մեջ չգտնվող աշխատողների միջին աշխատավարձի հարաբերակցությունը իրենց մասնագիտությամբ աշխատողների միջին աշխատավարձի հետ
(IVM = Մ ն )
Մակ
Բ 65 – 80% 60 000 – 70 000 60 000 – 70 000
Գ 50 – 65% 50 000 – 60 000 50 000 – 60 000
Դ 35 – 50% 40 000 – 50 000 40 000 – 50 000
Ե 35%-ից պակաս 40000-ից պակաս 40000-ից պակաս

Ուշադրություն. Աղյուսակում համալսարանի տեղը ոչ մի կապ չունի վարկանիշում համալսարանի տեղի հետ։ Վարկանիշում չկա առաջին, երկրորդ, երրորդ տեղ։

Համալսարանում կրթության որակի ամենաակնառու ցուցանիշներն են նրա շրջանավարտների պահանջարկն ու մրցունակությունը աշխատաշուկայում, ինչպես նաև աշխատավարձի չափը, որին նրանք կարող են դիմել ֆինանսական բուհերի վարկանիշավորման ժամանակ:

Տեղ

բարձրագույն ուսումնական հաստատություն

Տարածաշրջան

Հիմնադրման տարին

2010-2011 ուստարվա միասնական պետական ​​քննության միջին միավորը. Գ.

Մոսկվայի պետական ​​համալսարան Մ.Վ. Լոմոնոսովը

Տնտեսագիտություն և ֆինանսներ

Սանկտ Պետերբուրգ

Ռուսական տնտեսական համալսարան. Գ.Վ. Պլեխանովը

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգ

Ժողովուրդների բարեկամության ռուսական համալսարան Պատրիս Լումումբա

Պետական ​​Համալսարան - Բարձրագույն Տնտեսագիտական ​​Դպրոց

Մոսկվայի մարզ

Արտաքին առևտրի համառուսական ակադեմիա

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​ճարտարագիտության և տնտեսագիտության համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգ

Մոսկվայի պետական ​​տնտեսագիտության, վիճակագրության և ինֆորմատիկայի համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգ

Ազգային հետազոտական ​​միջուկային համալսարան MEPhI

Ռուսաստանի նավթի և գազի պետական ​​համալսարան Գուբկին

Ազգային հետազոտական ​​տեխնոլոգիական համալսարան MISiS

Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտ

Ուրալի դաշնային համալսարան Ռուսաստանի առաջին նախագահ Ելցինը

Եկատերինբուրգ

Նովոսիբիրսկ

Սարատովի պետական ​​սոցիալ-տնտեսական համալսարան

Մոսկվայի պետական ​​տեխնիկական համալսարան. Բաուման

Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական ​​կառավարման ռուսական ակադեմիա

Մոսկվայի ավտոմոբիլային և մայրուղիների պետական ​​տեխնիկական համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​ծովային տեխնիկական համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգ

Ուրալի պետական ​​տնտեսագիտական ​​համալսարան

Եկատերինբուրգ

Օմսկի պետական ​​համալսարան Դոստոևսկին

Թոփ 10 համալսարաններն ըստ «եկամտի».

Տեղ

բարձրագույն ուսումնական հաստատություն

Հարցված ֆինանսական տնօրեններին աշխատող ընկերությունների համախառն եկամուտը, միլիարդ ռուբլի

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարան

Նովոսիբիրսկի պետական ​​համալսարան

Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության Մոսկվայի միջազգային հարաբերությունների պետական ​​ինստիտուտ

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտության և ֆինանսների համալսարան

Կառավարման պետական ​​համալսարան

Մոսկվայի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ

Ռուսաստանի նավթի և գազի պետական ​​համալսարան ՆՐԱՆՔ. Գուբկին

Կազանի պետական ​​ֆինանսատնտեսական ինստիտուտ

Համառուսաստանյան հեռակա ֆինանսատնտեսական ինստիտուտ

Վերապատրաստված ֆինանսական տնօրենների թվով լավագույն 10 համալսարանները

Տեղ

Ֆինանսական տնօրենների թիվը, մարդիկ

բարձրագույն ուսումնական հաստատություն

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարան

Մոսկվայի պետական ​​համալսարան Լոմոնոսովը

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտության և ֆինանսների համալսարան

Կառավարման պետական ​​համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ժողովրդական տնտեսության ակադեմիա

Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության Մոսկվայի միջազգային հարաբերությունների պետական ​​ինստիտուտ

Մոսկվայի ֆիզիկատեխնիկական ինստիտուտ

Համառուսաստանյան հեռակա ֆինանսատնտեսական ինստիտուտ

Ռուսական տնտեսական համալսարան. Պլեխանովը

Այսօրվա ուսումնասիրության ամենահայտնի ոլորտներից մեկը շարունակում է մնալ իրավունքն ու տնտեսագիտությունը: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ցանկացած ֆիրմայի կամ ձեռնարկության կարիք ունեն նման մասնագետներ. և՛ իրավասու իրավաբանները, և՛ իրավասու տնտեսագետները մեծապես որոշում են կազմակերպության հաջողությունը: Մենք արդեն հրապարակել ենք, իսկ այսօր կներկայացնենք լավագույն ֆինանսական բուհերը։

Մոսկվայի ֆինանսական համալսարանների վարկանիշը

Մայրաքաղաքն ունի բազմաթիվ և՛ մասնագիտացված ուսումնական հաստատություններ, և՛ դասական բուհեր՝ հզոր տնտեսական ֆակուլտետներով:

Ազգային Հետազոտական ​​Համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն Դպրոց

Մոսկվայի լավագույն ֆինանսական համալսարանների ցանկը բացում է Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցը։ Չնայած իր երիտասարդ տարիքին (համալսարանը 30 տարեկանից մի փոքր պակաս է), համալսարանը մշտապես գտնվում է երկրի ամենահայտնի բուհերի եռյակում և գրավում է դիմորդներին ուժեղ դասախոսական կազմով և ժամանակակից ծրագրերով:

Համալսարանն առաջինն էր հանրապետությունում, որ անցավ երկաստիճան կրթական համակարգին (բակալավրիատ և մագիստրատուրա) և այսօր շարունակում է ակտիվ զարգանալ. այստեղ բացվում են միջազգային լաբորատորիաներ, դրամաշնորհներ են հատկացվում գիտահետազոտական ​​աշխատանքներին, գործում է ինովացիոն կենտրոն։

HSE-ն ունի տարածքների մեծ ընտրություն, ապագա ֆինանսիստների համար ամենահետաքրքիրը կլինի.

  1. Տնտեսագիտություն և վիճակագրություն.
  2. Համաշխարհային տնտեսություն.
  3. Բիզնեսի կառավարում.
  4. Մարքեթինգ և շուկայի վերլուծություն:
  5. Բիզնես ինֆորմատիկա.
Համալսարանն ունի կրկնակի աստիճանի ծրագրեր (օրինակ, Լոնդոնի համալսարանի հետ), և դուք կարող եք մուտք գործել ոչ միայն ըստ միասնական պետական ​​քննության, այլ նաև մասնագիտացված օլիմպիադաների արդյունքների:

Մոսկվայի միջազգային հարաբերությունների պետական ​​ինստիտուտ

Պլեխանովի անվան ռուսական տնտեսագիտական ​​համալսարան

Պլեխանովկան ոչ միայն Մոսկվայի առաջատար ֆինանսական համալսարանն է, այլև երկրի ամենահին մասնագիտացված ուսումնական հաստատությունը։ Այսօր համալսարանն ակտիվորեն զբաղվում է միջազգային գործունեությամբ և ուսանողներին առաջարկում է կրկնակի կրթական ծրագրեր Եվրոպայի տարբեր համալսարաններում՝ Ֆինլանդիա, Գերմանիա, Ֆրանսիա, Ավստրիա, Հոլանդիա, Բուլղարիա:

Ինչպես նաև RANEPA-ն, համալսարանը հնարավորություն է ընձեռում սովորելու MBA ծրագրերի շրջանակներում, հավաքագրում է մասնագիտական ​​վերապատրաստման և առաջադեմ վերապատրաստման ծրագրեր:

Տարբեր ֆինանսական մասնագիտությունների (ձեռնարկությունների և կազմակերպությունների տնտեսագիտություն, ֆինանսներ և վարկ, գնագոյացում, կորպորատիվ ֆինանսներ և այլն) հավաքագրումն իրականացվում է կառավարման, մարքեթինգի, ֆինանսների, տնտեսագիտության և իրավագիտության ֆակուլտետներում:

Ֆինանսական համալսարանում հաջողությամբ սովորելը հեշտ չէ, դրա համար պետք է լավ իմանալ ճշգրիտ գիտությունները

Ռուսաստանի լավագույն ֆինանսական համալսարանները

Նրանց համար, ովքեր չեն պատրաստվում գրոհել մայրաքաղաքը, առաջարկում ենք Ռուսաստանի Դաշնության այլ մարզերի ֆինանսական մասնագիտություններով բուհեր։

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան

Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանը` հյուսիսային մայրաքաղաքի գլխավոր համալսարանը, դիմորդներին առաջարկում է մասնագիտությունների հնարավորինս լայն ընտրություն: Տնտեսական ուղղությունը ներառում է.

  1. Բիզնես ինֆորմատիկա.
  2. Միջազգային կառավարում.
  3. Կառավարում.
  4. Տնտեսություն.
  5. Տնտեսական և մաթեմատիկական մեթոդներ.

Համալսարանը բարենպաստորեն համեմատում է մրցակիցների հետ տարածաշրջանի առաջատար ձեռնարկություններում և մեծ թվով գործընկեր բուհերում (ավելի քան 450) պրակտիկա վարելու հնարավորությամբ ինչպես Ռուսաստանում, այնպես էլ արտերկրում:

Սանկտ Պետերբուրգի այլ հաստատությունների շարքում համալսարանի դիմորդներն ունեն ամենաբարձր միավորները. Սանկտ Պետերբուրգի համալսարան դիմորդի միջին միավորը 91,7 է:

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտական ​​համալսարան

Ֆինանսական համալսարանների վարկանիշի առաջատարներից մեկը։ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտական ​​համալսարանը ակտիվորեն զբաղվում է դպրոցականների մասնագիտական ​​ուղղորդմամբ, պարբերաբար անցկացնում է բաց դռների օրեր, էքսկուրսիաներ դեպի համալսարան, ինչպես նաև մասնագիտացված օլիմպիադաներ, որոնց մասնակիցներն ընդունելության ժամանակ ստանում են լրացուցիչ միավորներ։

Բացի ավանդական տնտեսական մասնագիտություններից, այն դիմորդներին առաջարկում է հետևյալ ոլորտները.

  • բիզնեսի կառավարում;
  • ֆինանսական կառավարում;
  • ձեռնարկությունների տնտեսագիտություն չինարենի խորը ուսումնասիրությամբ։

Նովոսիբիրսկի ազգային հետազոտական ​​պետական ​​համալսարան

Տարածաշրջանի առաջատար բուհը մշտապես կատարելագործվում է, բացում է նոր կրթական ծրագրեր, ինչպես նաև ուսումնական ծրագրերում ներդնում ժամանակակից առարկաներ, գիտելիքներ, որոնց մասին շրջանավարտներին անհրաժեշտ է աշխատանքի տեղավորում։

Ապագա ֆինանսիստները Տնտեսագիտության ֆակուլտետում սովորում են «մենք հաշվապահներ չենք արտադրում, այլ միլիոնատերեր» կարգախոսով։ ԱՊՀ շրջանավարտների թվում են Համաշխարհային բանկի, Արժույթի միջազգային հիմնադրամի, կառավարության, ինչպես նաև արտաքին և ներքին խոշոր կոնցեռնների աշխատակիցներ։

Կազանի (Վոլգայի շրջան) դաշնային համալսարան

KFU-ն ժամանակակից համալսարան է, որտեղ աշխատում են և՛ փորձառու ուսուցիչներ, և՛ պրակտիկ մասնագետներ, ովքեր քաջատեղյակ են մասնագիտության բարդություններին: Համալսարանը բազմաթիվ հեռավար ծառայություններ է մատուցում, ինչը հեշտացնում է ուսանողի կյանքը։ Դուք կարող եք նաև դիմել KFU-ին՝ օգտագործելով էլեկտրոնային դիմումների համակարգը:

Համալսարանում ուսուցման բազմաթիվ ուղղություններ կան, մասնագիտացված մասնագիտությունները ներկայացված են կառավարման, տնտեսագիտության և ֆինանսների ֆակուլտետում:

KFU-ն Ռուսաստանի այն քիչ ֆինանսական համալսարաններից է, որն ունի «տնտեսական անվտանգության» ծրագիր։

Լոբաչևսկու անվան Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​\u200b\u200bհամալսարան

Լոբաչևսկու համալսարանը ապագա տնտեսագետներին հրավիրում է մասնագիտացված կրթություն Տնտեսագիտության և ձեռներեցության ինստիտուտում։ Համալսարանը դիմորդներին գրավում է ժամանակակից կրթական ծրագրերով, որոնք պարունակում են բազմաթիվ կիրառական առարկաներ։

Համալսարանը նաև ակտիվորեն իրականացնում է կարիերայի ուղղորդում սոցիալական ցանցերում՝ ստեղծելով հատուկ խմբեր դիմորդների համար և պատասխանելով նրանց հարցերին։

Կապալառուների համար, որոնց բյուջեն 20 միավորից պակաս էր, համալսարանն ունի զեղչերի հատուկ համակարգ:

Ֆինանսական բուհերում սովորելը հեշտ չէ, կան բազմաթիվ մասնագիտացված առարկաներ՝ կապված մաթեմատիկայի և տնտեսագիտության հետ։ Եթե ​​ակադեմիական խնդիրների հետ կապված օգնության կարիք ունեք, դիմեք Ուսանողների սպասարկման բաժին: Նրա մասնագետները կօգնեն ձեզ ժամանակին կատարել բոլոր աշխատանքները և խուսափել տհաճ պարտքերից։

7.2 /10
1430 գնահատականներ


Ես գոյություն ունեմ - ես ուսանող եմ, ով 21 տարեկանում արդեն ճաշակել է 5 համալսարան։ Կասեք, որ ես գժվել եմ, ինչո՞ւ մի ուսումնական հաստատությունում արմատավորվել ու չավարտել։ Ես բնույթով ապստամբ եմ, բնավորությունս շատ բարդ է։ Ես պարզապես չեմ կարողանում հարմարվել այն ամենին, ինչ ինձ դուր չի գալիս: Հիմա ես ձեզ կպատմեմ յուրաքանչյուր համալսարանի մասին, թե ինչն ինձ դրդեց թողնել այն և ինչպես են ամենուր:
Դպրոցն ավարտել է 17 տարեկանում։ Միշտ լավ եմ սովորել, քննությունն առանձնահատուկ խնդիր չեմ համարել։ Նա սովորել է շատ ուժեղ գիմնազիայում, այնպես որ մարդասիրական առարկաները միշտ բարձր են գնահատվել և սովորել հատուկ կողմնակալությամբ։
Որոշեցի հանձնել 5 առարկա՝ ռուսերեն, մաթեմատիկա, գերմաներեն, հասարակագիտություն, պատմություն։
Ես ձգտեցի դեպի տնտեսագիտություն և իրավագիտություն: Ուստի ես անմիջապես իմ առջեւ նպատակ դրեցի՝ ամեն գնով գոյատեւել միանգամից երկու համալսարանում (մեկում բացակա իհարկե):
Քանի որ ես միշտ ակտիվ օլիմպիադա եմ եղել, պետական ​​միասնական քննության բոլոր արդյունքները, բացառությամբ ռուսերենի և գերմաներենի, հավասար են եղել 100 միավորի (իսկ ես այնքան էլ լավ չեմ անցել, հասարակություն 86, պատմություն 92, մաթեմատիկա 80):
Ռուսերենը անցավ 95, գերմաներենը՝ 90։
Քիչ էր մնում անելու՝ ընտրել բուհերը և որոշել, թե որ մասնագիտությունն է սովորել լրիվ դրույքով, իսկ որը՝ հեռակա:
Ի ...
Ցույց տալ ամբողջական...
ճամփորդել եմ մի խումբ DOD-ով, ուստի ես պատկերացում ունեի համալսարանների մասին: Բացի այդ, ես խոսեցի ուսանողների հետ, պատկերը քիչ թե շատ հայտնվեց: Իսկ ի՞նչ եք կարծում, ո՞րն եմ ընտրել: Այո՛։ Հարյուր դոլարանոց ուսանողի համար ընտրեցի համալսարանների ստանդարտ ցուցակ՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, ՄԳԻՄՕ, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց և RANEPA: Գումարած վարկերի համար՝ RUDN համալսարան և Մոսկվայի պետական ​​իրավաբանական ակադեմիա:
Ես որոշեցի դպրոց գնալ որպես իրավաբան)
Կարծես, ինչպես Սանկտ Պետերբուրգ այցելած ցանկացած մարդ, ես ճռռում էի, որ ուզում եմ այնտեղ սովորել, բայց չէի պատկերացնում, թե դա ինչ դժոխք է լինելու։ Բայց դրա մասին ավելի ուշ: Սկզբում Մոսկվայի պետական ​​համալսարանն ինձ կաշառեց իր կարգավիճակով։ Եվ այսպես, ես՝ Տնտեսագիտական ​​բարձրագույն դպրոցի ուսանողս, փորձում եմ համատեղել երկու բարձրագույն կրթություն։ Այո, ես գնացի Մոսկվայի պետական ​​իրավաբանական ակադեմիա կես դրույքով աշխատանքի համար:
Եվ հետո սկսվեց f***-ը:
1. Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում ամենևին էլ զիլ չէ։ Դասախոսություններ, դասախոսություններ, դասախոսություններ, դասախոսություններ: Աշակերտները մի տեսակ դոդիկի են։ Սովորելուց բացի ոչ ոք այլ բանի մասին չի խոսում։ Այս ամենի հետ ես հանդիպեցի մի սարսափելի հանրակացարանի, որտեղ ես ապրում էի բառացիորեն սպարտական ​​պայմաններում։ Համեմատած ներքևում հրապարակված լուսանկարների հետ, ինչպես, մի ​​քանի գրառում (կար Գոռնին), ապա այս Գոռնիում ամսական 30 հազար անգամ չեմ ափսոսա, որ նրանց նման ապրեմ։ Ինչ-որ սարսափելի ներքնակ ունեի, ոնց որ քարեր լինեին, 6 հոգու համար նախատեսված սենյակ (իսկ օտարների հետ էի ապրում, տենց «քեֆ էինք անում»): Եվ արդեն առաջին ամիսն այնքան էի հոգնել այս հիմար համալսարանում սովորելուց, որ փախուստի ծրագիր մտածեցի։ Բայց նախ, ես ձեզ ավելի մանրամասն կպատմեմ ուսումնասիրությունների և ուսուցիչների մասին:
Նախ կաշառք են վերցնում։ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանն ամենևին էլ ազնիվ համալսարան չէ։ Ասեմ ավելին, ես ինքս կաշառք եմ տվել։ Ոչ բոլորը, բայց կան այդպիսի ուսուցիչներ:
Երկրորդը ստանդարտ օր է GSPA-ի ուսանողի համար. արթնացա - գնաց համալսարան - ամենաձանձրալի սեմինարները, դասախոսությունները - ամենաձանձրալի ուսուցիչների դեմքերը - քո համակուրսեցիները ձանձրալի խելագարներ են - դու գնում ես տուն - դու ծամում ես նյութը - դա է: արդեն գիշերը ժամացույցով: Զվարճալի՞ Ես ուսանող եմ, ուզում եմ զվարճանալ: Գոնե երբեմն! Հետո նիստում մի տարօրինակ իրավիճակ ստեղծվեց. Չորսով եմ սովորել, հետո մատանի մեջ եռյակ են խփում։ Չնայած ես անցել եմ 4-ով ու ուրիշ ոչինչ։ Ֆա՛հ, ես նստել եմ դեկանի մոտ լաց լինելով։ Մենք միասին գնացինք ուսուցչի մոտ, լավ, ես ոչ մի կերպ 4 չդրեցի: Բայց ես իսկապես պատասխանեցի 4-ից ոչ ցածր !!! Ես խելագարվեցի, ավարտեցի ուսումս մինչև տարեվերջ և վազեցի շատ գովաբանված GSOM SPbSU ղեկավարության մոտ:
Մոսկվայի պետական ​​համալսարան և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան՝ երկինք և երկիր, ինչպես Մոսկվան և Սանկտ Պետերբուրգը:
Հաճելի է սովորել Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանում: Բայց չհարմարեցված մարդու համար Սանկտ Պետերբուրգում ապրելն այնքան էլ լավ չէ։
Նրանք ինձ հոսթել տվեցին, VUNK-ին չտվեցին, ուստի ես ապրում էի PUNK-ում: Եթե ​​հիմա բոլորը սովորում են Պետերհոֆի կալվածքում, ապա PUNK-ին 15 րոպե հեռավորության վրա է: Որտե՞ղ էր իմ մարմինը: Այո՛։ Մեկ այլ կալվածքում: Մեկ այլ քաղաքում (ուղղակի, Սանկտ Պետերբուրգի կենտրոնում, և ոչ Պետերհոֆում):
Նախ պետք է մեկ ժամ մեքենա վարել մինչև մոտակա մետրոյի կայարան գարշահոտ, բեռնված ավտոբուսով: Հետո ևս 30 րոպե Վասկա հասնելու համար: Վասկայից դեռ քայլեք դեպի GSOM: Մեկուկես ժամ - Ես դեռ աղոթում էի, որ դա այդքան արագ կատարվի: Բայց ես գիտեմ, որ այժմ համալսարանականների համար ավելի վատ է, քանի որ քաղաքի ուսանողներին ավելի երկար է տևում նոր կալվածք հասնելու համար:
Հետևաբար, մեր ուսումը սկսվում էր 10-ին և ավարտվում 8-ին: Նույնիսկ շաբաթ օրերին: Իսկ ես դեռ նվնվո՞ւմ էի Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում։
Հոսթելի վիճակի մասին. Դե, այստեղ ես հանդիպեցի դրախտային վայրի: Նախ, Պետերհոֆը շատ հանգիստ է և շատ գեղեցիկ, և Սանկտ Պետերբուրգի Պետական ​​Համալսարանի գրեթե բոլոր ուսանողներն ապրում են Պանկում, ուստի շատ ընկերական մթնոլորտ է տիրում, և բոլորն իսկապես լավ ընկերներ են դառնում: Սենյակները նոր են վերանորոգված, ամբողջ կահույքը նոր է, իսկ սենյակները երկուսի համար։
Բայց Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի հիմնական կեցվածքը հումանիտար ֆակուլտետների ցեխոտ տեղն է։ Գրեթե բոլոր հումանիտար ֆակուլտետները գտնվում են Վասկայում, իսկ ուսանողները ապրում են Պետերհոֆում, չնայած Վասկան ունի նաև հանրակացարաններ: Բայց դրանք էլիտայի համար են։
Բիթ, բայց այստեղ սովորելը մաքուր դժոխք էր: Իհարկե, այստեղ հետաքրքիր է, ուսուցիչները ստիպում են քեզ սիրահարվել ինքդ քեզ և, որ ամենակարևորն է, կաշառք չկա: Եվ ոչ ոք չի համարձակվում նույնիսկ կակազել այդ մասին։
Որտե՞ղ ենք մենք գնում ազատ ժամանակ: Նևսկու և Մարիինսկու երկայնքով զբոսավայրում: Գիտեմ, որ ոչ բոլոր պետերբուրգցիներն են այդպիսին, բայց GSOM-ի ուսանողներն անընդհատ ինչ-որ տեղ են գնում մշակութային վայրեր (ես ավելի մոտ եմ պադիկին, այ մուտքի դուռը, անկեղծ ասած):
Սկզբունքորեն, եթե հրաժարվենք այն փաստերից, որ այնտեղ հասնելու համար շատ երկար ժամանակ է պահանջվում, ամբողջ օրը սովորենք բառի բուն իմաստով, և նույնիսկ ուսանողները ձևացնում են, թե թեր խելացի են, և նաև սարսափելի քամի (ի դեպ, Ես մեկ տարի ապրեցի Պիտետայում, և գրեթե անձրև չկար, այնպես որ բլեֆ արեք այս կարծրատիպերը), հետո ընդհանուր առմամբ ամեն ինչ զբս էր:
Իրոք հետաքրքիր է սովորելը, հատկապես հաճելի է, որ Պուտինը ներս է մտնում, տրանսպորտի նախարարը դասեր է անցկացնում, իսկ քո տնօրենը ՎՏԲ-ի նախագահն է։ Այսինքն՝ մեր լաքեյների նման մարդիկ))) «Տրանսպորտի նախարար, արի մի բաժակ թեյ խմենք»։ «Բարի ախորժակ, տրանսպորտի նախարար».
Դե, ուսման բարձր վարձերի պատճառով (մոտ 500 հազար), ԳՍՕՄ-ի վիճակը, իհարկե, անթերի է։ Հատկապես նոր համալսարանը, այո:
Դե, եթե առաջին կիսամյակը դեռ ինչ-որ կերպ գոյատևում էի, ապա նիստին արդեն սկսվել էր զ***, երբ մեզնից երեք կաշի էին պատռում, երբ դու արդեն դասավանդում էիր, սովորեցնում և սովորեցնում էիր մինչև աչքերիդ ցավը, 2-րդ կիսամյակում ես հասկացա, որ գոյատևելու համար պետք է կամ մոտիվացիա ունենաս, որ 3-րդ կամ 4-րդ կուրսում չես կարող սովորել արտասահմանում, կամ որ GSOM-ից հետո դու հաստատ միլիոնատեր կդառնաս, կամ պարզապես լինես։ խելագար, բայց ոչ մեկն ինձ չի ոգեշնչել, ոչ երկրորդը, ոչ երրորդը: Եվ երբ ես արդեն սկսեցի մեռնել և լաց եղա մորս հեռախոսի մեջ, ինչը շատ դժվար է (մի մոռացիր, ես դեռ դպրոցական քարտ ունեմ), մայրիկն ինձ ուղղակի ասաց, որ վերցնեմ փաստաթղթերը: Ի դեպ, թույն ախմախ, այստեղ (ամբողջ Սանկտ Պետերբուրգում, բայց ինչպես հետո հասկացա, ամբողջ Ռուսաստանում) ընդունված է GSOM-ի ուսանողներին «էլիտա» անվանել։ Դե, այո, այնտեղ երևի միայն էլիտան յոլա կգնա։
Ես տեղափոխվեցի HSE: Օհ, ամեն ինչ ինձ բարկացրեց: Սկսած սողացող հանրակացարաններից, վերջացրած նրանով, որ այնտեղ շատ ձանձրալի է: Իսկ կաշառքը HSE-ում ծաղկում է լավ մակարդակով: Բայց սեանս գնելով, ես հաջողությամբ տեղափոխվեցի Ֆինաշկա հենց առաջին սեանսից հետո, և այստեղ մնացի։ Ավելին HSE-ի մասին.
Նախորդ երկու բուհերի համեմատ սովորելը հեշտ է։
Dorms cal.
Ուսուցիչներ - կալ. Ձանձրալի.
Ուսանողներ - կալ. Ի դեպ, նրանք, ովքեր սովորել են ինձ մոտ, բոլորն էլ ասացին, որ հետաքրքրված չեն այստեղ սովորել։
Համալսարանի կարգավիճակը? Նա նույնիսկ այստեղ չի զգում: Բայց Մոսկվայի պետական ​​համալսարանից և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանից հետո ես մի փոքր ավելի գործիքային դարձա:
Քննությունները թանկ են. Ոչ կետի վրա: Բայց ես շատ ծույլ էի ինքս ինձ սովորեցնելու համար (խորացել էի իրավագիտության մեջ), ուստի դժվար չէր գտնել մի գյուղացու, ով տնօրինում էր բոլոր կաշառքներն ու տանում ուսուցիչների մոտ։
Այնպիսի զգացողություն կար, որ HSE-ի բոլոր ուսանողները մանկական ուղեղային կաթված ունեն: Ոմանք դանդաղեցրեցին, կծկվող:
Ես փախա ՖՈՒ. Եվ հետո ամեն ինչ սազում էր ինձ։ Վերջապես!!! Հոսթելները լավն են։ Դպրոցին մոտ։ Նրանք չեն բեռնում: Դա հեշտ է սովորել: Կաշառք կա, բայց քչերն են ձգելու։ Ուսուցիչները ձանձրալի են, բայց լավ թիմ, և որ ամենակարեւորն է՝ բարի են ու հասկացող։ Այստեղ ոչ ոք չէր պատկերացնում, որ նրանք ուսումնասիրում են Աստված գիտի, թե որտեղ: Դե, քանի որ ֆինանսիստն այդքան էլ հեղինակավոր համալսարան չէ, եթե համեմատենք MGIMO-ի, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հետ: Եվ հետո վերջապես որոշեցի մնալ։
Ընկերներ, ընդունվեք Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Դաշնային համալսարան, եթե չեք ցանկանում ձեզ շատ լարել, բայց միևնույն ժամանակ ցանկանում եք ստանալ բարձրակարգ կրթություն։ Օ, այո, հեռակա, քանի որ ես սովորել եմ Մոսկվայի պետական ​​իրավաբանական ակադեմիայի շատ լավ համալսարանում, ես դեռ սովորում եմ։

Այսպիսով.
Եկեք ամփոփենք.
1. Ուսման դժվարությունը. 1-ին GSOM Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, 2-րդ բարձրագույն տնտեսագիտական ​​դպրոց Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, 3-րդ HSE, 4-րդ FU:
2. Հանրակացարանների որակ՝ 1-Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, 2-FU, 3-MGU, 4-HSE:
3. Կրթության հետաքրքիրությունը՝ 1-ին Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, 2-րդ դաշնային համալսարան, Մոսկվայի 3-րդ պետական ​​համալսարան, 4-րդ բարձրագույն տնտեսագիտական ​​դպրոց.
4. Կրթության որակ՝ 1-Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, 2-MGSU, 3-HSE, 4-FU.
5. Ազատ ժամանակ՝ 1-ին FU, 2-րդ HSE, 3-րդ Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, 4-րդ Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան.
Խաղաղություն բոլորին!!!


Սովորում եմ տնտեսագիտություն Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանում:

Անմիջապես նշում եմ, որ ակնարկը բացասական կլինի, այնպես որ, եթե դուք գալակտիկայից եք «Ֆինաշկան լավագույն համալսարանն է, կո-կո-կո», ապա կարող եք հիմարաբար չկարդալ և ժամանակ չկորցնել՝ վիրավորելով ինձ և իմ փաստարկները: մեկնաբանություններ, հատկապես եթե ապացույցներ կան, ես չեմ սխալվում:

Սկսեմ նրանից, որ բոլորը
Կարծես թե Ֆինանսական համալսարանը շատ թույն համալսարան է, որովհետև այն գտնվում է կառավարության տակ և բլա բլա բլա։ Իրականում այստեղ մտնելը շատ հեշտ է, հատկապես եթե ոչ թե տնտեսագիտություն ես գնում, այլ ԳՄՈՒ կամ մենեջմենթ։
Անցողիկ միավորները շատ միջին են, բյուջետային տեղերը շատ են, ուրեմն եթե ունես 240-250, ապա ամենայն հավանականությամբ կմտնես։ Համեմատության համար նշենք, որ այլ հեղինակավոր համալսարաններում, ինչպիսիք են Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցը, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանը, MGIMO, HSE Սանկտ Պետերբուրգը, պետք է ավելի շատ միավորներ հավաքել մեծության կարգով:
Մենք RANHIGSA-ի, VAVT-ի, REU-ի և Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​տնտեսագիտական ​​համալսարանի մակարդակն ենք, այսինքն՝ վերը նշված ավելի կտրուկ բուհերի երկրորդ աստիճանը: Եվ կարծում եմ, որ նման տեղը արդարացված է, քանի որ կրթական մակարդակն այստեղ ավելի ցածր է և միևնույն ժամանակ ավելի բարձր, քան մի շարք այլ բուհերում, ինչպիսիք են RSSU, RTA կամ SUM:
Այսպիսով, ես արդարացի եմ համարում այս դիրքը լավագույն բուհերի և ուժեղ միջին ուսանողի միջև:

Շատ չեմ խորանա, միայն թվարկեմ հիմնականները։ ...
Ցույց տալ ամբողջական...
սովորելու դրական և բացասական կողմերը.
Առավելություններից կարելի է առանձնացնել հարուստ արտադպրոցական կյանքը, հեղինակավոր դիպլոմը, շատ հեշտ կրթությունը (նա ավարտել է ճեմարանը, այնտեղ ծանրաբեռնվածությունը 50 անգամ ավելի է եղել), լավ թիմ, լավ հանրակացարան, մի քանի գերազանց ուսուցիչներ (բայց 80): % - հէմ, սարսափ)։

Դեմ՝ ուղղակի թույլ ուսուցիչների այս 80%-ը, ճիշտն ասած, պրոֆեսորադասախոսական կազմը ԹՈՒՅԼ է, ուսանողներին ուղղված պահանջները՝ ՉԻ, պարզ է, որ շատերը լավ չգիտեն իրենց առարկան և պարզ չէ, թե ինչպես են պաշտպանել իրենց թեկնածուին։ Պարզապես կան կլոր աչքերով երիտասարդ աղջիկներ, ովքեր ԱՄԵՆ ԻՆՉ ԿԱՐԴՈՒՄ ԵՆ ԹԵՐԹԻՑ, նույնիսկ առանց աչքը կտրելու, գործնական պարապմունքներին։ Նրանք չեն կարողանում ՈՉԻՆՉ բացատրել, հատկապես երբ խոսքը վերաբերում է խնդիրների լուծմանը։
Ուսումնառության տարիների ընթացքում ես չեմ ավելացրել իմ գիտելիքները դպրոցական տնտեսագիտության և տնտեսագիտության դասընթացի վերաբերյալ՝ նախապատրաստվելով միասնական պետական ​​քննությանը: Ինձ շատ է դուր գալիս ուսուցիչ Յուդանովը և նրա գրքերը. ես պետք է զբաղվեմ նաև ինքնակրթությամբ։
Մյուս թերությունն այն է, որ բուհը չի օգնում աշխատանք գտնելու հարցում, որքան ես լսել եմ շրջանավարտներից։ Հետո բոլորը գնացեք ԱՅԼ համալսարանի մագիստրատուրա:
Մինուս. Անգլերենը ՇԱՏ թույլ է, լավ, իսկապես, սովորեցնում են այն ամենը, ինչ բոլորը պետք է սովորեին դպրոցում։

Ընդհանրապես, ոչ ուսուցման գործընթացը, ոչ ստացած գիտելիքները, ոչ դասախոսական կազմը չեն կարող մեզ փրկել այս բուհին գոնե եռյակ տալուց։ Իմ կարծիքով, բուհն ի վիճակի չէ այլ բան տալ, քան դիպլոմը, նույնիսկ եթե դու պատրաստ ես դրանից ինչ-որ բան ստանալ և բաց ես կրթության համար։ Deuce.


Ատեք համալսարանի պաշտոնը: Եթե ​​կարելի է ընդհանրապես համալսարան անվանել։ Այսպիսով. Ես կկիսվեմ Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի պետական ​​կառավարման և ֆինանսական վերահսկողության ֆակուլտետի մասին իմ կարծիքը:

2015 թվականին ընդունվել եմ Դաշնային համալսարան՝ Պետական ​​ֆինանսական վերահսկողության ֆակուլտետում։ Սեպտեմբերի 1-ին պարզվեց, որ մեզ միավորում են Պետական ​​բժշկական համալսարանի հետ, բայց տնտեսության ուղղությունը մնաց։ Դե լավ, լավ, բայց դեկանը Գոլիկովան է։ Դե, մեր դեկանը տարին մեկ էր հայտնվում համալսարանում, դասախոսություն կարդում։ Սա նրա հետ մեր զրույցի ավարտն էր։ Դե, դա ոչինչ:

Գիտե՞ք, թե ինչ ենք արել սեմինարներին։ Դիտեք շնորհանդեսները: Համապատասխան գիտելիք չկա։ Որովհետև մի մարդ հիմարաբար կարդում է թղթի կտորից, իսկ մնացածը քնում են / նստած են vk-ում / զբաղված են իրենց գործերով: Նաև լավ է, եթե մարդն առաջին անգամ է տեսնում տեքստը և հասկանում, թե ինչի մասին է խոսքը։ Ուսուցիչները հիմնականում մանուշակագույն են: Արդյունքում ամբողջ նիստը ապահով կերպով դուրս գրվեց՝ և՛ ձմեռային, և՛ ամառային: Մեզ հետևում էին միայն բարձրագույն մաթեմատիկայից, բայց տղաներին հաջողվեց այստեղ էլ ականջակալով պատճենել։ Ինչ վերաբերում է միկրոտնտեսությանը, ապա որպես հիմնական առարկա իմ գիտելիքները 0-ի էին: Ես չգիտեի, թե ինչ է անտարբերության կորը և բյուջեի սահմանափակումը: Ապառիկի համար = 94/100 միավոր: 96/100 քննության համար. երբեք ...
Ցույց տալ ամբողջական...
Ես բացեցի դասագիրքը և ընդհանրապես չպատրաստվեցի։ NG-ից ես ինքս սկսեցի սովորել ամեն ինչ, վերցրեցի խնդրագիրք և խնդրեցի մեր սեմինարուհուն օգնել: Ինչին պատասխան ստացա՝ բացեք ուսումնական ձեռնարկը և նայեք։ Եվ քանի որ այն չկա, ուրեմն սա օլիմպիադայի մակարդակն է, և ես չեմ կարող օգնել:
Գիտե՞ք, թե ինչ արեցինք մասնագիտության ներդրման ժամանակ: Սովորել է Ֆինանսական համալսարանի պատմություն: Ես դեռ զզվում եմ պատմություններից այն մասին, որ մենք սովորում ենք լավագույն համալսարանում....
պրեզենտացիաներից բացի ուրիշ բան չէի հիշում։

Գիտե՞ք, թե ինչպես են շարադրությունները գրում լավագույն տնտեսական համալսարանում։ Հիմարաբար ներբեռնել ինտերնետից և նորմերից. Բոլորը գերազանց են:

Եվ այո, վճարովի հոդվածներ: Գրեք հոդված, վճարեք դրա հրապարակման համար և ստացեք առավելագույն հավաստագրում: Հրապարակման արժեքը՝ 130-180 ռուբլի/էջ։ Արդյունքում կազմվածքը ծաղկում է։ Եվ այս հոդվածներում իմաստ չկա: Մանրամասների համար գրեք pm-ում։

Իմ տվյալներով՝ ոչ մի մարդ չի հեռացվել ակադեմիական ձախողման պատճառով։ Սա լավագույն համալսարանի նորմ է։

Իսկ երբ դեկանատն իմացավ, որ ուզում եմ այլ բուհ տեղափոխվել, իմ կամքով սկսեցին հեռացնել պահանջները։ Կամ կհեռացնեն չներկայանալու համար։ Ոնց որ սեպտեմբերին համալսարան չգնացի։ Ի՞նչ իմաստ ունի, եթե ես շարժվում եմ: Ավելին, ինձ ասացին, որ ես տրանսֆերի իրավունք չունեմ, քանի որ տրանսֆերները թույլատրվում են միայն ամռանը։ Շատ շնորհակալ եմ հյուրընկալող համալսարանին այս իրավիճակում աջակցության համար:


FU-ն բյուրոկրատական ​​անդեմ մեքենա է, որը կջարդի քո ուսանող սերունդներին ու կթքի, եթե Աստված մի արասցե, նա չկատարի որոշ ֆորմալ պահանջներ։ Օրինակ՝ հաճախում։ 10 զույգ փոխանցումների համար՝ նկատողություն են հայտարարում։ Երրորդ նկատողությունը հեռացումն է. Անցյալ տարի մենք ստացանք այդ ճանապարհը: Մեր ուսանողը երեք տարի սովորել է կոմերցիոն հիմունքներով, պարտքեր չի ունեցել, նիստերն անցել է, կուրսից կուրս է անցել, իսկ 3-րդ կուրսի վերջում նիստին,- դեկանն իրեն հայտարարում է,- հենց մեջտեղից վռնդում ենք. նիստի - Դուք ունեք տարվա 3-րդ նկատողությունը. Փաստորեն, նա առաջին նկատողությունը ստացել է 1-ին կիսամյակում 10 զույգ անցումների համար, երկրորդը` առաջին կիսամյակում միջանկյալ ատեստավորումը չանցնելու համար (կիսամյակի միջնամասի վարկանիշը` միավորներ չի ստացել), իսկ երկրորդ կիսամյակի վերջում նա կուտակել էր ևս 10 զույգ անցում։ Բայց որո՞նք են 10 զույգ փոխանցումները: Սա 3 աշխատանքային օր է: Իսկ ի՞նչ է կիսամյակի կեսին չանցած ատեստավորումը։ Սրանք այն պակասող վարկանիշային միավորներն են, որոնք վաղուց արդեն ձեռք են բերվել, քանի որ. 1-ին կիսամյակը փակված է, բոլոր թեստերն ու քննությունները հանձնված են։ Այսպիսով, ստացվում է, որ մենք 3 տարվա ընթացքում գրեթե մեկ միլիոն ռուբլի ենք տվել ֆինանսական հաստատություններին։ կոմերցիոն ուսուցման համար։ Իսկ մենք օլիգարխ չենք, բոլորս վարկերի ու պարտքերի մեջ ենք, որ վճարենք այս կրթության համար։ Եվ մեր ուսանողը, ...
Ցույց տալ ամբողջական...
ով պարտքեր չուներ, անշեղորեն գնում էր կուրսից դասընթաց, ոչ խմում էր, ոչ ծխում, ոչ կռվում, վռնդվեց, որ տարվա մեջ 6 օր բաց թողեց??? Ընդ որում, դա արել են նիստի կեսին, քննությունների մի մասը զուտ մեխանիկորեն չեն տվել, ուստի 3-րդ կուրսը չի փակել։ Դե, ինչ է դա կոչվում: Ինչպե՞ս կարելի է արդարացնել մարդու ճակատագրի նկատմամբ նման անտեսումը ??? Եվ ես այստեղ կարիք չունեմ խոսելու ներքին կանոնների, բացակայությունների և պատասխանատվության մասին։ Ես ինքս բարձրագույն դպրոցի աշխատակից եմ, բուհի ասիստենտ և, անկեղծ ասած, չեմ կարողացել գտնել, թե ինչու պետք է «գլուխ հանեմ» այս դժբախտ հեռացվածին, քանի որ չեմ կարող մեղադրել նրան 6 օրվա ընթացքում. բացակայություն մեկ տարում. Դե, մի երկու անգամ քնել եմ, լավ, մի երկու անգամ հիվանդացել եմ, Մոսկվայում պոլիկլինիկա չեք բախվում, հերթեր եք նստում, եթե վատ եք զգում։ Եվ, ամենակարևորը, օգնել, գոնե մտածել, թե ինչպես օգնել, ղեկավարությունից ոչ ոք նույնիսկ չանհանգստացավ: Դին. «Դա ինձանից կախված չէ: Այո, այո, ցավալի է, բայց ես ոչինչ չեմ կարող անել, հրամանի նախագիծը ուղարկում եմ ռեկտորին, հիմա ռեկտորն ամեն ինչ կորոշի։ պատգամավոր դեկան. «Իհարկե, հանելու համար, նույնիսկ խոսելու բան չկա այս կիսատների մասին»: Ռեկտոր. «Ես նրա հետ չեմ հանդիպի. Նա բաց թողեց դասերը, և այնպես որ նրա հետ ամեն ինչ պարզ է »: Ինչ-որ իբր ուսանողական խորհուրդը հեռակա քննեց այս հարցը և հաստատեց հեռացման որոշումը։ Իսկ հիմա մտածում եմ՝ Աստված իմ, բայց եթե նախապես իմանայինք, որ սա նորմալ մարդկային մոտեցմամբ բուհ չէ, որտեղ յուրաքանչյուր ուսանողին փայփայում են, որտեղ հարգում են և՛ ուսանողին, և՛ նրա ծնողներին, կգնա՞նք այնտեղ։ Ինչի համար? Մենք կարող էինք ընդունվել բացարձակապես ցանկացած բուհ՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանից մինչև Սիներգիա։ Սա ի՞նչ ռեկտորի մասին է, ով հարկ չի համարում հանդիպել ուսանողների հետ, երբ խնդիրներ են առաջանում։ Ի՞նչ բան ունի նա այնտեղ ավելի կարևոր, քան լսել և օգնել լուծելու իր աշակերտի խնդիրները: Սա նշանակում է, որ մեր միլիոնը համալսարանից վերցնելու ժամանակ չկա, բայց ռեկտորը չի հասցնում լսել ու օբյեկտիվորեն գնահատել իրավիճակը, օգնել ուսանողին։ Ի՞նչ ուսանողական խորհուրդ է սա, որը հեռակա կարգով դատապարտում է իր եղբայրներին հեռացման։ Իսկ սա ի՞նչ դեկան է, ով տարվա մեջ 6 բաց թողնված օրվա պարտք չունեցող ուսանողին հեռացնելուց բացի այլ բան «չի կարող անել»։ Նրանք. տեղի ունեցողի տրամաբանությունը՝ զրո։ Իսկ ամենավատն այն է, որ հեռացվելուց հետո միակ բանը, որ կարելի է անել, նույն բուհում վերականգնվելն է կիսամյակ հետ վերադարձով, քանի որ երկրի ոչ մի բուհ չի կարող վերականգնել հեռացված ուսանողին։ Կրկին սովորելու համար կարող եք մուտք գործել միայն 1-ին կուրսից։ Այսպիսով, մենք ստիպված եղանք նորից կրկնակի գումար տալ նրանց, կորցնել ուսման մեկ տարի, որպեսզի ինչ-որ կերպ ստանանք այս բարձրագույն կրթությունը։ Ինքներդ մտածեք՝ արժե՞, որ ձեր երեխան ընդունվի բուհ, որը ձեզնից փողը մաքսիմալ վերցնելով՝ ձեզ իզուր կթքի ու չի խեղդվի, իսկ խիղճը ոչ մեկին չի տանջելու, և քեզ չեմ հիշում: Քո փողով կապրեն ու կուրախանան, աշխատավարձ ու հավելավճար կստանան, կհպարտանան, որ այդքան սկզբունքային են, իսկ քո աշակերտի ճակատագիրը իրականում կկոտրվի։


1. ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ.
Ֆինաշկիի ֆակուլտետների մեծ մասը բաժանված է ուղղությունների. Իմ ֆակուլտետում (FEF) դրանք են՝ կորպորատիվ ֆինանսներ, պետական ​​և մունիցիպալ ֆինանսներ, բիզնես սոցիալական ոլորտում, ապահովագրություն։ Թվում է, թե որքան լավ է, դուք կարող եք ընտրել հատուկ ձեզ համար հետաքրքիր ուղղություն, ԲԱՅՑ ՈՉ: Պրոֆիլի թրեյնինգը սկսվում է 2-րդ կուրսից, սակայն փաստ չէ, որ դուք կհասնեք ցանկալի պրոֆիլին։ Կա ուղղությունների մրցույթ (այո, այո, կրկին), և ելնելով վարկանիշում ձեր դիրքից (կախված ձեր միավորներից) կարող եք հույս դնել այս կամ այն ​​ուղղության վրա: «Կորպորատիվ ֆինանսներ» պրոֆիլը ամենատարածվածն է առաջին կուրսի ուսանողների շրջանում, «պետական ​​և մունիցիպալ ֆինանսներ» պրոֆիլը մի փոքր զիջում է դրան: «Ապահովագրությունը» գլխավորն է ...
Ցույց տալ ամբողջական...
շատ մարդիկ, ովքեր այնքան էլ լավ չեն սովորում, ուստի խորհուրդ չեմ տալիս :))
Ընդհանրապես հիմնական առարկաների ուսուցիչները լավն են, բայց կան ուսուցիչներ, ովքեր իրենց ոչ հիմնական առարկան համարում են ամենակարևորն ու անհրաժեշտը) և մի քանիսը) Առաջին ամիսներին դեկանատը խստորեն հետևում էր առաջին կուրսի այցելություններին. , հետո նրանք գոլ խփեցին։ Ես վերցրեցի ընդամենը մեկ սեսիա, ամեն ինչ բավականին պարզ էր, քանի որ. ընդամենը 3 քննություն. Իմ ֆակուլտետում ամառային նստաշրջանը բաղկացած է 5 քննությունից + դասընթացից։ Ես չեմ հանդիպել կոռուպցիայի և ուրիշներից չեմ լսել, ուստի նրանցից չեն պահանջվի վճարել քննության համար))
Չասեմ, որ ամեն ինչ կատարյալ է, բայց առայժմ չեմ ափսոսում իմ ընտրության համար։

2. հանրակացարան.
Այս կետը տեղին կլինի ոչ ռեզիդենտների համար: Ընդունարանի աղջիկն ինձ 100% վստահությամբ ասաց, որ օգոստոսին անպայման հոսթել կտան (սպոյլեր. օգոստոսին ինձ չտվեցին): Օգոստոսի վերջին ես ստիպված էի հարևաններ փնտրել բնակարանով կիսվելու համար, մենք վճարեցինք ռիելթորին, վճարեցինք մեկ ամիս, ավանդ տվեցինք ԵՎ ԱՅՍՏԵՂ մի շաբաթ հետո ինձ զանգում են և ասում, որ ինձ համար տեղ կա (?¿ ?) Հաստատվելով, ես իմ հարևաններից իմացա, որ ամռանը ինձանից առաջ ոչ ոք չի ապրել այստեղ, ինչը բավականին տարօրինակ է ... գուցե նրանք ինչ-որ վարձատրության էին սպասում: Հոսթելում պայմանները լավ են, սենյակում ապրում են 2-3 հոգի, ես բնակվում եմ բլոկի հոսթելում (բլոկում կա 2 սենյակ և սանհանգույց) Ապրում է հարմարավետ.

3. ԱՇԽԱՏԱՆՔ.
Անձնական փորձից դեռ չեմ կարող ասել, բայց 2-րդ կամ 3-րդ կուրսից ծանոթները պրակտիկա են անցնում, 3-րդ կուրսից շատերն արդեն աշխատում են, օրինակ՝ ես ունեմ 2 ընկեր, մեկը աշխատում է McKinsey-ում, մյուսը՝ KPMG-ում։
Ուսանողական խորհուրդը հաճախ առաջարկում է էքսկուրսիաներ տարբեր ընկերություններ, որտեղ կարող եք հարցեր ուղղել գործատուներին:

Ընդհանուր առմամբ, կրթությունը 7/10-րդն է ավարտական ​​գծում, շատ գիտելիքներ պետք է ձեռք բերել ինքնակրթությունից (ինչպես մյուս բուհերում), հաճախ կան քվեաթերթիկներ, ովքեր պատրաստ են կոտրել պրեզենտացիա անելու հնարավորության համար (քանի որ. սրանից խմբում առաջանում են կոնֆլիկտներ), մարզումները տեղի են ունենում հարմարավետ պայմաններում՝ շենքեր, ճաշարան նորմալ։
Հուսով եմ, որ իմ ակնարկը կօգնի որոշ դիմորդների ընտրություն կատարել) Հաջողություն:


Չեմ հասկանում, թե ինչու են մեկնաբանություններում հայհոյանք: Երևում է, ուսման ընթացքում չէի ուզում ջանքեր գործադրել, բայց հիմա արմունկներս կրծում են, այդ ժամանակը կորել է, և արդյունք չկա։ Ես ոտքի կկանգնեմ իմ միության համար
1. Բակալավրիատի անցում իրականում տեղի է ունեցել ամենուր, ամենուր ծրագրերի այս փոփոխություններն ու համալսարանը դրա հետ կապ չունեն։ Սրանք ի վերուստ բարեփոխումներ են, ուսումնասիրեք դրանք նախքան երդվելը, որ ձեզ «մի կերպ չեն սովորեցնում»
2. ՖԵՖ ֆակուլտետ - տրամաբանական էր, որ մի օր կհայտնվի։ Բնականաբար, սկզբում ցանկացած բաժին ֆիքսում է ուսուցիչների կազմը, նյութը ներկայացնելու ձևը, նայում լավագույնը, մշակում ինչ-որ ներքին չափորոշիչներ։ Այսպիսով, առաջին շրջանավարտները գուցե այնքան էլ խելացի չեն եղել: Բայց հիմա ամեն ինչ լավ է։ Իմ ընկերուհին այնտեղ է սովորել. հիմա բանկում է աշխատում, նախատեսում է սեփական բիզնես բացել, գոհ է
3. Ներկայացումներ - pfff .. ամենևին էլ փաստարկ չէ: Կարծես թե ակնարկը պատվերով է գրվել։ Դպրոցում էլ պրեզենտացիաներ արեցինք։ Տեխնոլոգիան առաջ է գնացել, այժմ նույնիսկ շատ մասնագիտություններ են փոխվում, և ներկայացնելու հմտություններն ավելորդ չեն լինի։ Դուք կարող եք սովորել, թե ինչպես ճիշտ ձևակերպել ձեր մտքերը աբստրակտների, խոսել հրապարակային և ավելի լայնորեն ուսումնասիրել տրված թեման
4. Գրավոր քննություններ - Կարծում եմ՝ ճիշտ ռե ...
Ցույց տալ ամբողջական...
որոշումը բոլոր 100-ի վերաբերյալ. Չէի ցանկանա նստել ու զրուցել ուսուցչի հետ, ավելորդ սթրես. Էլի ավելորդ հարցեր կհնչեն, կհեղեղվեք, կմոլորվեք։ Եվ այսպես, խնդիրը ձեզ համար հստակ դրվեց, տոմսը թողարկվեց՝ վերջ։ Հանգիստ նստիր, գրիր, որոշիր։
5. Միավորների գնահատման համակարգը գեղեցկություն է: Պատրաստված - ստացել է լավ գնահատական, ձեր վարկանիշը բարձրացել է: Ես գնացել եմ բոլոր դասախոսություններին/սեմինարներին, նույնիսկ առաջխաղացում եմ ստացել: Այս համակարգից ավելի պարզ բան չկա: Դա օգնում է նաև քննություններին՝ նրանք կարող են միավոր ավելացնել, իսկ ուսուցչի հետ հարաբերությունները լավանում են։

Հ.Գ Մնացած կետերը նույնիսկ չեմ նկարի։ Մի բան կասեմ՝ ոչ բոլորի համար, բայց ընդհանուր առմամբ բուհից գոհ եմ։ Ես կարոտում եմ այս անգամ! Ամենայն բարիք և օբյեկտիվություն


Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարանի ուսանող: Թույն է հնչում, չէ՞: Բայց իրականում սա ընդամենը ֆասադ է, որի տակ միջակ կրթություն է, պաթոս ու ցուցամոլություն։ Ավարտել է միջազգային տնտեսական հարաբերությունների ֆակուլտետի առաջին կուրսը։ Ես հուսով էի, որ քանի որ միայն օլիմպիադաներն են մտնում ֆակուլտետ, ուրեմն հաստատ չեմ պարտվի: Կորած. Ես մոռացել էի մի խումբ հիմար վճարողների մասին, ովքեր ոչինչ չեն կարող անել և ոչինչ չգիտեն, ովքեր ստացել են 190 4 ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ համար, և որոնց ես չեմ կարող հեռացնել: Այո, ճիշտ եք լսել: Նրանք չեն կարող վտարվել: Եթե ​​հանձնաժողովով չես հանձնում քննությունը, ուրեմն քեզ դուրս չեն հանում, այլ տեղափոխում են «անհատական» ուսումնական պլան՝ մեկ առարկայի համար ընդամենը 60 կ. Իրականում ոչինչ չի փոխվում, պարզապես անսահմանափակ թվով փորձեր ես ստանում՝ հանձնելու քննությունը, բայց մեկը բավարար է բոլորին։ Կախարդություն. Երևի սպասելիքներս շատ մեծ են։ Բայց հետո գնում ես 95 տարվա պատմություն ունեցող բուհ՝ ֆինանսների նախարարը՝ դեկանի դերում, իսկ շրջանավարտների միջին աշխատավարձը 90 հազարից բարձր է։ Եվ դա այդպես չէ: Կան խելամիտ ուսուցիչներ, ավելի ճիշտ՝ բոլոր ուսուցիչները խելացի մարդիկ են։ Միայն հիմա իսկապես փորձում են դասավանդել՝ միավորներ, հիմնականում նրանք, որոնց համար քննություն ունես։ Որտեղ փորձություն կա, քեզ մի շողոքորթիր, կարող ես քիթդ քաղել ու գնդացիր ձեռք բերել, ուղղակի մի քիչ խելացի եղիր. ...
Ցույց տալ ամբողջական...
ոչ թե մնացած մասսաները, այլ ինչպես հասկանում ես, մնացած մասսաները ամենագրագետ տղաները չեն։
Եվս մեկ անգամ կրկնում եմ. չկան հիմար ուսուցիչներ, բոլորն իրենց ոլորտի մասնագետներ և իրենց առարկաների վերջին միտումներին քաջատեղյակ: Բայց շատերը պարզապես չգիտեն, թե ինչպես սովորեցնել. դասախոսությունների ժամանակ դուք կլսեք «copy-paste» դասագրքից, իսկ սեմինարների ժամանակ դուք կլսեք ձեր դասընկերների պրեզենտացիաները: Եվ դա այնքան է հոգնել բոլորից, որ շնորհանդեսների մասին կատակները ավարտի նշան են:
Վերջին, բայց ոչ պակաս կարևորը, այստեղ լեզվական բազան զզվելի է: Հիմնականում մանկավարժական բուհերի երեկվա շրջանավարտներն են, ովքեր քերականական կանոններն անգիր անելով և տեքստի տող առ տող թարգմանությամբ կհիշեցնեն դպրոցի փառավոր դասերը։
Դասախոսություններին չի կարելի մասնակցել, դրա համար դեկանատից պատիժ չեք ստանա։ Դեկանատն ընդհանրապես այնպիսի բարի տղա է, որն օգնում է հարցերը լուծել։ Խնդիրներ պարբերության հետ. դեկանատը կփորձի լուծել հակամարտությունը, այլ ոչ թե խելահեղորեն ձեզ մեղավոր զգալ:
Դուք հաջողակ եք, դուք գտնվում եք Միջազգային տնտեսական ընկերությունում / MFF / GMU - դուք գտնվում եք Լենինգրադկա 51 հասցեում, նորագույն և հավակնոտ շենքում:
Ձեր բախտը չի բերում, դուք Շչերբակովսկայայի կամ Կիբալչիչայի վրա եք։ Googling կատակներ FU Overheard-ի բացերի մասին:
Համալսարանը հարյուր հազար միլիոն դասախոսություններ և սեմինարներ է անցկացնում ֆինանսների և բիզնեսի մասնագետների և նույնիսկ Նոբելյան մրցանակակիրների հետ: Բայց ոչ ոք չի գնում այնտեղ, քանի որ դա ձանձրալի է: Զոռով փորձում են քշել, բայց վերջիվերջո մենք լիբերալ համալսարանում ենք, ուրեմն իրավունք ունենք գնալ-չհետևել ձեզ։
Ընդհանրապես, այս համալսարանը սիրում է շրջանակը, եթե սեպտեմբերի առաջինը, ապա՝ Crocus-ում, եթե դասախոսություն, ապա Նոբելյան մրցանակակիր, եթե նվեր տեղական գեղեցկության մրցույթի ֆինալիստներին, ապա վաուչերներ Իսպանիա:
Եվ ահա ամփոփումը ձեզ համար.
Եթե ​​դու հիմար չես, գիտես միջինից ավելին, ծնողներդ գոնե ինչ-որ կապեր ունեն, սիրում են շփվել, քիչ սովորել և ընդհանրապես վայելել ուսանողական կյանքը միջին կրթական մակարդակով, ապա այս համալսարանը քեզ համար է։
Եթե ​​ցանկանում եք ստանալ որակյալ կրթություն, որը թվարկված է դրսում, և միևնույն ժամանակ ստանալ համապատասխան աշխատանքային փորձ, պատրաստ եք առավոտից երեկո սովորել և մի փոքր կրճատել ձեր անձնական կյանքը։ Ոչ, դա այստեղ չի լինի:
Իսկ եթե դու ուղղակի հիմար-հիմար ես շատ փողով, ուրեմն անցիր անցյալով, մի փչացրու ուսանողների ընդհանուր կրթական մակարդակը:


Բարի օր, ընթերցողներ: Ուզում եմ պատմել իմ փոքր-ինչ ատելի համալսարանի մասին, որը կոչվում է «Ֆինանսական համալսարան»։ Ես ինքս 2-րդ կուրսի ուսանող եմ։ Այս ընթացքում որոշակի կարծիք կար համալսարանի, ֆակուլտետի, վարչակազմի մասին։ Սկսեմ հերթականությամբ՝ ֆակուլտետից և ուղղությունից, հետո անցնեմ շենքերին, ենթակառուցվածքներին և ավարտեմ հենց ադմինիստրացիայով:
Ի՞նչ կարելի է ասել ֆակուլտետի մասին։ Ոչ մի նման բան։ Բավական լավ շենք, բավականին համարժեք դեկանատ։ Չնայած հանդերձարանի սպասավորները կոպտում են բոլորին։ Որոշ աղջիկների թիկունքում գիրուկ են ասում, հրաժարվում են իրենց գործն անելուց, սխալները մատնանշելու համար սպառնում են մեզ նկատողություն ստանալ։ Ֆակուլտետն ունի 4 կրթական ծրագիր՝ կիրառական մաթեմատիկա և ինֆորմատիկա (PM), կիրառական ինֆորմատիկա (PI), բիզնես ինֆորմատիկա (BI), տեղեկատվական անվտանգություն (IS): Անկեղծ ասած, ես ոչինչ չեմ կարող ասել PI-ի և IS-ի մասին, քանի որ նրանք այնտեղից մարդկանց չեն ճանաչում, իսկ այս ուղղությունների տղաներն իրենք հանգիստ են: BI - թեման ավելի պարզ է, բայց միջին միավորները համալսարանում գրեթե ամենաբարձրն են (1 առարկայի համար 81-82 միավորից մի փոքր ավելի): Ինչ վերաբերում է վարչապետին: Այստեղ կան բազմաթիվ մաթեմատիկական առարկաներ. ...
Ցույց տալ ամբողջական...
նույն գծային հանրահաշիվը, կա մաթեմատիկական վերլուծություն, բարդ վերլուծություն, դիսկրետ մաթեմատիկա, անորոշ բազմություններ և փափուկ հաշվարկներ: Տարբեր կիրառական մաթեմատիկական առարկաների առատություն՝ գործառնությունների հետազոտություն, օպտիմալացման մեթոդներ, ակտուարական մաթեմատիկա և վիճակագրություն, հավանականությունների տեսություն: Կա նաև ծրագրավորում, բայց շատ միջակ մակարդակով (մենք ուսումնասիրել ենք Python, R լեզուն կուսումնասիրվի)։ Կան նաև տնտեսական առարկաներ՝ մակրո, միկրո, ռիսկերի կառավարման մաթեմատիկական մեթոդներ, որոշումների աջակցության մաթեմատիկական և գործիքային մեթոդներ, ֆինանսական շուկաներում գնագոյացման մոդելավորում, ֆինանսական վերլուծության մաթեմատիկական մեթոդներ... և այլն։
Այստեղ հարկ է նշել դասավանդումը և բուն համալսարանը։ Ուսուցչի հետ `ինչպես հաջողակ: Դուք կարող եք ձեռք բերել շատ լավ, կամ գուցե մեկը, որը կհաղթահարի սովորելու ողջ ցանկությունը: Շատ երկրորդներ: Դա պայմանավորված է հենց բուհի ղեկավարության քաղաքականությամբ։ Շատ ուսուցիչներ վազում են. Օրինակ՝ կար կիրառական մաթեմատիկայի բաժին, իսկ ամբիոնի վարիչը շատ պիտանի մարդ էր՝ Պոպովը։ Գնաց HSE: Ախ, արժե նշել իմ համալսարանի պատուհասը։ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻՑ Եթե ուսուցիչը հիվանդ է, ուրեմն ձեզ կնշանակեն ԱՇԽԱՏԱՆՔ, եթե ուսումնական պլանը սխալ է հաշվարկվել ձեզ համար, ԿՍՏԵՂԾԵՔ։ Օրինակ՝ իմ տարվա համար ուսումնական բաժնի մարդիկ ՍԽԱԼ են հաշվարկել մեկ կիսամյակի ժամերի քանակը։ Պարզվեց, որ արդյունքում մենք պետք է սովորենք օգոստոսի 25-ից, ոչ թե սեպտեմբերի 1-ից։ Եվ ամբողջ տարվա ընթացքում մշակեցինք բոլոր այն զույգերը, որոնք պետք է լինեին օգոստոսի 25-ին և մինչև սեպտեմբերի 1-ը։ Օ, այո, դուք նույնպես կաշխատեք տոն օրերին: Այստեղ դա սկզբունքորեն վերաբերում է ոչ միայն իմ ֆակուլտետին, այլ ամբողջ համալսարանին։
Համալսարանի բոլոր մասնաշենքերում էլ տեսախցիկներ են դրել ամենուր։ Մի կողմից լավ է, բայց մյուս կողմից՝ ոչ։ Լենինգրադկա 49/51 հասցեի գլխավոր շենքի տղաների բախտը չի բերել. Կա FSP-ի այսպիսի ֆակուլտետ. Մի օրիորդ Զուրաբովնան կա (դեկանի տեղակալ): Նա Whatsapp-ով զրուցում է մեծերի հետ, որտեղ նկարներ է նետում տեսահսկման տեսախցիկներից և սպառնում նկատողություններով և նվազեցումներով: Օրինակ՝ դասախոսության ժամանակ մարդը քնել է, հետո նրան կանչել են դեկանատ։ Ես դեռ հիշում եմ «Թող գա դեկանատ, բարձ կտամ» արտահայտությունը։ Եվ այսպես, նա լուսանկարել է յուրաքանչյուր քնած մարդու։
Արժե մի քանի խոսք ասել մեր բարեսիրտ ռեկտորի մասին, ով Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի տնօրենների խորհրդի նախագահն է։ Ուրեմն վարժվեք. եթե Էսկինդարովը հրաման է տալիս, ուրեմն նպատակ ունի իր բանկից նպաստ ստանալ։ Օրինակ. Մոսկվայի արդյունաբերական բանկը մասնակցում է սոցիալական քարտերի ծրագրին: Այսպիսով, դուք մտել եք FU, Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի քարտը անմիջապես պատրաստվում է ձեզ համար: Ինչ-որ կողմից սա նույնիսկ լավ է (առանց դժվարությունների): Բայց հենց վերջերս հրաման է արձակվել, ըստ որի՝ ԱՄԵՆ ՈՒՐԱԺԱՄԿԵՏ ՖՈՒ ՈՒՍԱՆՈՂ պարտավոր է կցվել ՖՈՒ պոլիկլինիկային, ապա բուժզննում անցնել։ Ինչո՞ւ ենք մենք պարտավոր դա անել, եթե դա հակասում է մի քանի դաշնային օրենքներին: Եվ բացի այդ, եթե ուսանողը կապվում է FU կլինիկային, ապա նա ինքնաբերաբար «ազատվում» է նախկինից։ Կան բավականին մի քանի նրբերանգներ, բայց էությունը հենց Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի շուրջ է:

Այս համալսարանի ուսանող.
08 նոյեմբերի, 2015թ

Համալսարան ընդունվել եմ այս տարի, սովորում եմ Վարկային և տնտեսագիտական ​​ֆակուլտետում։ Այնուամենայնիվ, այն, ինչ ես արդեն հասկացել եմ. 1. Դուք իսկապես պետք է սովորեք այստեղ: Նրանք հետևում են առաջընթացին և այցելություններին, նշում են ներկաներին նույնիսկ դասախոսություններին, dz-ն պարբերաբար ստուգվում է, միջանկյալ սերտիֆիկացում կա նիստերի միջև (բալային համակարգ՝ յուրաքանչյուր առարկայից առավելագույնը 20 միավոր ատեստավորման համար): Պարզապես շատ թեմաների շուրջ նստելը չի ​​աշխատի. եթե չպատասխանես, չմասնակցես քննարկումներին, միավորներ չես վաստակում: Բոլոր ռեֆերատները և գրավոր այլ աշխատանքները ստուգվում են հակագրագողության համար: 2. Զույգերը շատ չեն, հիմա սովորում ենք շաբաթական 4 օր ընդհանուր, շաբաթական 12-13 զույգ + 2 ֆիզ. 3. Ֆիզկուլտուրայի համար կարող եք ընտրել ցանկացած բաժին, ցանկացած օր և ցանկացած ժամի 4. Տարածքը նոր է (և՛ գլխավոր շենքում, և՛ մեր ՎԴՆԽ-ում), գերազանց վերանորոգում, լավ տեխնիկա և կահույք։ Նույնը կարելի է ասել մարզահամալիրի մասին։ 5. Ինչ վերաբերում է առարկաներին, ապա մաթեմատիկան չափավոր է, բայց ես կցանկանայի ավելի շատ տնտեսագիտություն, քանի որ մեկ դասախոսության կամ սեմինարի ընթացքում չափազանց շատ տեղեկատվություն է տրվում, ժամանակ չունես ամեն ինչ ճիշտ սովորելու համար։ Մի երկու իրեր կան, իմ կարծիքով լրիվ անպետք։ 6. Սնունդ. կան բազմաթիվ ավտոմատներ սննդի և խմիչքի հետ, ճաշարան (vro ...
Ցույց տալ ամբողջական...
դե նույնիսկ երկու, բայց ես երբեք չեմ եղել երկրորդում, ճիշտն ասած): Վաճառում են ցանկացած բան (միրգ, բլիթ, լանչ, շոկոլադ, սուշի և այլն), կարող եք վճարել և՛ կանխիկ, և՛ քարտով։ 7. Հոսթելներ. Ես ինքս այնտեղ չեմ ապրում, բայց գիտեմ, որ այս տարի դրանց հետ կապված մեծ խնդիր կա։ Անմիջապես դրանք տրվեցին միայն օտարերկրացիներին, շահառուներին և օլիմպիադաներին, մնացածը դեռ հսկայական հերթում են։ 8. Շատ մարդկանց վտարում են՝ վատ առաջադիմության, հայհոյանքների, բացակայությունների, կեղծ վկայականների համար։ 9. Ընդունելություն՝ իմ ֆակուլտետ փաստացի ընդունվելու բյուջեով: Այս տարի կազմի համար տվել են 1 միավոր + 10 ոսկե մեդալի համար, ինչը շատ լավ է։
Ավելացնեմ նաև, որ համալսարանը հսկայական պատմություն ունի, ուսուցիչների և դեկանների մեջ կան բազմաթիվ հայտնի մարդիկ (օրինակ՝ Սիլուանովն ու Գոլիկովան)։ Շատ կարգավիճակ և հեղինակավոր հաստատություն, մեծ թվով հաջողակ և հայտնի շրջանավարտներ: Տասնամյակներ շարունակ պահպանում է բարձր հեղինակություն: Ապահովում է գերազանց պրակտիկա և երաշխավորում է զբաղվածությունը: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է իրական գիտելիքներ և լավ դիպլոմ, եկեք այստեղ և նույնիսկ մի հապաղեք :)

Այս համալսարանի ուսանող.
Նոյեմբերի 10, 2015

Ես կառավարման առաջին կուրսեցի եմ, դեռ շատ բան չգիտեմ համալսարանի մասին, բայց արդեն կարող եմ ձեզ մի բան ասել։
Սկսենք ընդունելությունից: Դուք մտնում եք Լենինգրադկայի գլխավոր շենք և ի՞նչ եք տեսնում: Ճիշտ է, մուտքի դիմաց մեծ ձգվածք (սա կարևոր է, Լենինգրադկայի վրա շատ շենքեր կան, դրանց մեջ մոլորվելը դեռ իրական է): Մենք մտանք շենք, սեղանի աչքը բռնեցինք լսարան տանող օգնությամբ և նետով։ Համեմատելով RANEPA-ի հետ, դա հիանալի չէ: Այնտեղ, ձեռքով, մուտքից տանում էին բոլոր վաճառասեղանները, հետո դիմում լրացնում, հետո հերթում ես։ Թերևս դա անհրաժեշտ չէ, բայց դա անհրաժեշտ է: Ի դեպ, ավելի լավ է հայտը լրացնել տանը (համապատասխան բոլոր բուհերի համար, որտեղ դա հնարավոր է):
Նվիրված է սեպտեմբերի 1-ին Crocus-ում - այն հիասքանչ է:
Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել նախապես գրանցված ցուցակին. գրանցվելու ժամանակ նյարդեր չկան, դուք հստակ գիտեք, որ ձեր անունը կա ցուցակում, ինչ-որ տեղ դասավորված եք, առաջնահերթությունները հաշվի են առնվում ավտոմատ կերպով:
Մտել եմ ընդհանուր 278 միավորով, ևս 10 միավոր տրվել է պատվոգրով (9) և շարադրության առկայությամբ (1)։ Անցումը 249 միավոր էր։
Ես դեռ ամեն ինչ չգիտեմ կրթության մասին, բայց մի բան կարելի է նշել. Կան դժոխային սեմինարիստներ (մենք ունենք այս BJD-ն), կան անհետաքրքիր դասախոսություններ (համակարգչային գիտություն, այնտեղ ընդհանրապես ...
Ցույց տալ ամբողջական...
լրացուցիչ դասախոսություններ): Եվ կան ուսուցիչներ, ովքեր գիտեն նյութը փոխանցել այնպես, որ ձեզ հետաքրքրեն և ձեր գլխում դնեն անհրաժեշտ գիտելիքները։ Հարկ է նշել, որ ամբողջ հոսքը մաթեմատիկայի հետ կապված խնդիրներ ունի, ի վերջո, դասախոսությունների ժամանակ դժվար է յուրացնել տեղեկատվությունը։
Արտադպրոցական կյանքը եռում է. Հատկապես կառավարման ոլորտում։ Որովհետև «սա մենեջմենթ է, երեխա») Գիտական ​​ստուդիա։ հասարակություն, ակտիվիստների դպրոց, ուս. խորհուրդ, kvn, երգչախումբ, վոկալ ստուդիա, պարային ստուդիա, դեպքի ակումբ, հետո զուտ ֆակուլտետային խաղեր մաֆիայում, գրական ակումբ, նախագծերի կառավարման ակումբ... Շատ իրադարձություններ կան, ամեն ինչի մասին չեմ կարող պատմել։ Միշտ անելու բան կա։
Առանձին-առանձին ֆիզիկականի մասին. Սա դրախտ է նրանց համար, ովքեր սիրում են սպորտը և դրա տեսակները։ Գրանցվեք ցանկացած բաժնում (ֆուտբոլ, բռնցքամարտ, սամբո, վոլեյբոլ, թենիս և սեղանի թենիս, բադմինտոն, աերոբիկա և շատ ավելին) հարմար ժամանակ և գնացեք: Ինձ, օրինակ, թենիսը շատ է հետաքրքրում, չնայած համալսարանից առաջ միայն 1 անգամ էի ռակետս ձեռքս բռնել։
Մենք արդեն խոսել ենք մեր 20-20-60 գնահատման համակարգի մասին։ Առանց սովորելու ցանկության, նիստը կարող է լրացվել միայն այս կերպ: Սա Ֆինաշկան է, այստեղ պետք է ամբողջ կիսամյակ սովորել։
Դինը զարմանալի է :)
Prospekt Mira-ի շենքը դրսից ամենաներկայանալին չէ, բայց շատ հարմարավետ և հարմարավետ: Հաջորդ ուսումնական տարվանից ֆակուլտետը տեղափոխվում է «Դինամո», տեսնենք այնտեղ ինչ կլինի։





սխալ:Բովանդակությունը պաշտպանված է!!