Logike. Kako razviti logičko razmišljanje. Razvijanje logike uz zanimljiva pitanja i zadatke

Vrlo je važno naučiti logično razmišljati - takve vještine pomažu ne samo unaprijed izračunati svoje postupke, već i brzo pronaći izlaz iz nepredviđenih situacija. Osoba koja je razvila logično razmišljanje nedvojbeno će moći postići uspjeh čak i pod ne najpovoljnijim okolnostima. Dakle, kako razviti logično razmišljanje?

Logika i logično razmišljanje

Logika je

Pojam “logika” ima svoje korijene u starogrčkom jeziku, a prevodi se kao misao (rezoniranje). Općenito, logika se može nazvati sposobnošću inteligentnog mišljenja i može se smatrati znanošću. Govorimo o grani filozofije koja proučava intelektualnu aktivnost. Ako ste sposobni logično razmišljati, tada ćete na temelju podataka koje imate moći doći do ispravnog zaključka. Uz pomoć logike stječete ne samo opće znanje o određenoj temi, već i shvaćate njezine nijanse.

Što je logično razmišljanje i njegove vrste

Vrijedi napomenuti da se logičko razmišljanje dijeli na nekoliko tipova, a upoznavanjem njihovih karakteristika moći ćete utvrditi posjedujete li neku od njih. Općenito, logično razmišljanje je misaoni proces u kojem dolazimo do razumnog zaključka iz postojećih premisa. Verbalno i logičko mišljenje Služi se logičkim konstruktima i pojmovima, djeluje na temelju jezičnih sredstava i predstavlja najviši stupanj u razvoju mišljenja. Koristeći verbalno i logičko razmišljanje, osoba je u stanju doći do općih obrazaca i generalizirati različite vizualne materijale. Formiranje takvog razmišljanja događa se postupno. Tijekom treninga osoba svladava metode mentalne aktivnosti i analizira proces vlastitih misli. Pri rješavanju obrazovnih problema utječe na formiranje analize, generalizacije, sinteze, klasifikacije, usporedbe. Pogledajmo ove koncepte detaljnije. Analiza– mentalna operacija u kojoj je osoba u stanju rastaviti složeni objekt na elemente. Sinteza– obično djeluje u jedinstvu s analizom koja se provodi istovremeno. Čovjek prelazi od dijelova ka cjelini. Generalizacija– kombinacija mnogih elemenata prema jednoj karakteristici. Usporedba otkriva nešto zajedničko. Klasifikacija– objekti su grupirani prema bitnim obilježjima Usporedba– uspoređivanje pojava i objekata, te uočavanje njihovih razlika i zajedničkih obilježja. Verbalno-logičko mišljenje Ljudi koji imaju ovakav način razmišljanja skloni su usmjeriti svoju pozornost na ono što govore, a ne na to kako to govore. Takvi logičari imaju predispoziciju za točnost i pokazuju interes za semantičku bit svake informacije. Pokušavaju usporediti novostečena znanja s onima koje već posjeduju. Vrijedno je napomenuti da ovu vrstu razmišljanja, nažalost, ne karakterizira brzo pamćenje. Čovjeku je potrebno određeno vrijeme da sve dobro razmisli i analizira. Također napominjemo da su osobe s ovakvim načinom razmišljanja sklone konzervativizmu i slabom izražavanju emocija. Snage verbalno-logičkog mišljenja uključuju točnost i dosljednost. Negativna strana je sporo prebacivanje s jednog zadatka na drugi. Matematičko razmišljanje Ovu vrstu razmišljanja karakteriziraju fleksibilnost, originalnost i dubina. Razmotrimo ove koncepte detaljnije, u kontekstu matematičkog mišljenja. Fleksibilnost– sposobnost variranja mogućnosti rješavanja određenog problema, lakog prijelaza s jednog načina rješavanja poteškoće na drugi. Također govorimo o sposobnosti napuštanja granica poznatih metoda djelovanja - osoba traži nova rješenja, brzo se prilagođava promijenjenim uvjetima. Originalnost– faktor koji u ovom slučaju daje najvišu razinu nekonvencionalnog razmišljanja. Dubina– sposobnost shvaćanja suštine svih proučavanih činjenica, njihovih odnosa, skrivenih obilježja. Asocijativno-figurativno mišljenje Također treba napomenuti da postoje ljudi koji se odlikuju asocijativno-figurativnim razmišljanjem. Njihovo pamćenje je dobro razvijeno, ali se razlikuje od pamćenja logičara. Pokušavajući se nečega sjetiti, tekstopisac odmah reproducira nešto drugo u svom sjećanju jer ima predispoziciju za asocijativno opažanje stvarnosti. Koje su glavne prednosti ovakvog razmišljanja? Možete dati primjere emocionalnosti, bogate mašte i sposobnosti da se lako prebacite s jednog na drugo. Osoba percipira slike holistički, povezujući ih s postojećom stvarnošću. Nedostaci uključuju nedosljedne postupke, povećanu idealizaciju, pretjeranu ranjivost i povećanu senzualnost. Takve značajke ne omogućuju uvijek objektivno gledanje na svijet, iako ga čine vrlo uzbudljivim.

Razvijeno pamćenje i logično razmišljanje jednostavno su neophodni u svakodnevnom životu - pri obavljanju profesionalnih zadataka, kao iu svakodnevnim poslovima. Razvijanjem pamćenja i logike naučit ćete koncentrirati pozornost i kontrolirati svoje misli. Zbog toga ćete se lakše usredotočiti na trenutne zadatke i organizirati vlastiti život. Izvodeći vježbe za razvoj pamćenja, nakon određenog vremena počet ćete primjećivati ​​da pri rješavanju problema koristite vrlo nestandardne i učinkovite metode koje vam prije ne bi pale na pamet.

Kako razviti pamćenje i razmišljanje kod odraslih

Zadaci za razvoj logičkog mišljenja

Na internetu možete lako pronaći razne zadatke uz pomoć kojih ćete moći razvijati logičko razmišljanje. Mnoga mjesta ponudit će vam različite razine zadataka. Pokušajte započeti s nečim što nije previše teško i postupno idite dalje.

Naučite logično razmišljati kroz igre, zagonetke i strategije

Također, razne igre, strategije i zagonetke mogu uvelike pridonijeti razvoju logičkog mišljenja. Da biste to učinili, nije potrebno tražiti zadatke na internetu. Čak i kupnjom kutije slagalica ne samo da možete provesti zabavnu večer, već i značajno poboljšati svoju razinu logičkog razmišljanja.

10 načina da razvijete svoje pamćenje

1.) Čitajte puno knjiga Naravno, osoba koja je sklona čitanju ima bolje pamćenje od one koja ne pokazuje nikakav interes za ovu aktivnost. Dakle, kako se ovo može koristiti. Pročitajte kratku priču, a zatim je odmah prepričajte na diktafon. Nakon nekoliko sati pokušajte ponoviti ovo prepričavanje. Analizirajte koje ste detalje zaboravili, što ste propustili. Radite ove vježbe redovito. 2.) Izgovarajte riječi unatrag Ovo je također vrlo korisna metoda za poboljšanje pamćenja. Također je nemoguće ne primijetiti praktičnost ove metode - ne trebate diktafon ili druge pomoćne uređaje. Obavite ovaj zadatak prije odlaska u krevet, na putu, u koloni i tako dalje. Ako je moguće, vježbu možete raditi na komadu papira, u bilježnici - tako će vam biti zgodnije testirati se. 3.) Proučavajte poeziju i nove riječi Pamćenje poezije izvrstan je trener pamćenja. Također možete naučiti nove riječi koje su vam nepoznate. Čim vam takva riječ zapne za oko, u svakoj prilici potražite njezino značenje u rječniku. Nakon toga pokušajte “u glavi” sastaviti nekoliko rečenica u kojima će se koristiti nova riječ. 4.) Zapamtite sve do detalja, analizirajte Steknite naviku svake večeri u sjećanju ponavljati događaje koji su vam se dogodili proteklog dana. Počnite od trenutka kad se probudite. Prisjetite se o čemu ste razmišljali kad ste se probudili, što ste jeli za doručak, s kim ste razgovarali. Zatim prijeđite na svoja sjećanja na to kako vam je prošao dan, s kojim ljudima ste komunicirali, s kojim ste se zadacima suočili. Zatim prijeđite na sjećanja na večer. Analizirajte koje ste neugodne događaje mogli izbjeći, koje ste korisne stvari danas naučili, koji je postupak bio besmislen i slično. 5.) Crtajte slike u glavi Vrlo zanimljiva vježba koja savršeno razvija maštu. Na primjer, zamislite sebe na odmoru. Recimo, ne samo vi sjedite na obali, već detaljnije. Zamislite da sjedite na toplom pijesku, u ruci imate čašu limunade ili piva, a pored vas je tanjur sa škampima ili kukuruzom – možete čuti njihove mirise. Čujete i šum morskih valova, a ponekad i do vas dopre njihov pljusak. Možete dodati još neke detalje. Dakle, zamislite što god želite. Na primjer, nađete se u ljetnom vrtu: sjena drveća pada na vas, čujete miris malina, a plodovi kruške povremeno padaju na tlo. Sunčeve zrake probijaju se kroz lišće. 6.) Dobro se naspavajte Nedvojbeno ste već čuli da dostatno spavanje ima važan učinak na naše pamćenje. Ako noću spavate najmanje sedam sati, možete biti sigurni da to najbolje utječe ne samo na pamćenje, već i na koncentraciju, pa čak i na pomlađivanje tjelesnih stanica. Dobar san neophodan je za energiju i cjelokupno zdravlje. 7.) Metoda Aivazovskog razvija fotografsko pamćenje Ova tehnika treninga dobila je ime u čast poznatog umjetnika. Dok je pisao svoja djela i slike, Ivan Konstantinovič je mentalno pokušavao zaustaviti kretanje vala i prenijeti ga na svoju sliku kako ne bi izgledala zaleđena. Aivazovski je posvetio mnogo sati procesu promatranja vode. Istodobno je s vremena na vrijeme zatvarao oči, pokušavajući u sjećanju reproducirati ono što je vidio. Kako koristiti ovu tehniku?

Proučite predmet ili krajolik 5 minuta, pokrivši kapke, pokušajte reproducirati sliku ove slike u sjećanju. Također je važno da bude u boji, učinkovitost treninga može se povećati snimanjem predmeta na komad papira. Ako redovito izvodite ovu vježbu, moći ćete postići značajan napredak u razvoju vizualne memorije.

Takve se tablice koriste za određivanje stupnja pažnje, koja je zauzvrat izravno povezana s pamćenjem - možete ih pronaći u izobilju na internetu. Da biste to učinili, samo potražite "Schulteove tablice na mreži" i počnite trenirati. Imajte na umu da govorimo o polju podijeljenom na kvadrate, au njima su redom nasumično upisani brojevi od 1 do 25. Zatim ćete morati pronaći sve brojeve po redu pomoću štoperice - brzina pretraživanja trebala bi se povećavati s vremenom.

9.) Obogaćena zdrava hrana Naravno, za dobro pamćenje važno je jesti hranu koja je što bogatija vitaminima. Na koje proizvode treba obratiti najviše pažnje? Jedite jabuke, losos, borovnice, špinat, razne sjemenke i orašaste plodove te grožđe. 10.) Razvijajte lijevu ruku ako ste dešnjak i obrnuto Vrlo korisna aktivnost. Postavite si izazovne ciljeve. Trenirajte lijevu ruku ako ste ljevak, a desnu ruku ako ste dešnjak. Korištenje vaše "nenaviknute" ruke u početku će biti teško, ali s vremenom ćete svladati ovu vještinu.

Kako razviti logiku i razmišljanje kod tinejdžera

Zadaci, zagonetke i šarade Na internetu možete pronaći mnoge zagonetke koje vi i vaš tinejdžer možete pokušati riješiti. Pokušajte tražiti zadatke koji sadrže točan odgovor – ako cilj nije postignut, vidite kako se mogao postići. Posebna aplikacija sa zadacima za pametni telefon Na Google Playu možete lako pronaći aplikaciju pod nazivom "Logika, problemi, zagonetke" - možete je instalirati na svoj pametni telefon. Bit aplikacije je razvijanje analitičkih vještina kod odraslih i adolescenata. Tu su i aplikacije kao što su Brain Training, Lumosity i mnoge druge. Mnogi čimbenici utječu na inteligenciju i domišljatost. Ako ste prisiljeni izlagati svoje tijelo stalnom stresu, onda ne čudi da će vaše reakcije ostaviti daleko od željenog. U vršnim razdobljima ljudsko tijelo proizvodi kortizol koji ima štetan učinak na moždane stanice. Ako ujutro morate preuzeti gomilu stvari, pokušajte barem malo usporiti svoj uobičajeni ritam života. Počnite tako da ne iskačete iz kreveta odmah nakon što budilica zazvoni – dopustite si neko vrijeme (15-25 minuta) da legnete i razmislite o nadolazećem danu. Načini da poboljšate svoju inteligencijuGlazba, muzika. Povremeno se od svakodnevne gužve odmorite uz glazbu. Inače, znanstvenici smatraju da su klasična djela vrlo korisna za aktiviranje mozga. Na primjer, ljudi koji s vremena na vrijeme slušaju Mozarta karakteriziraju povećanu brzinu razmišljanja. Ne trošite energiju uzalud. Ne preuzimajte mnogo zadataka odjednom. Da biste nešto napravili dobro, važno je fokusirati se na to. Ako morate odgovoriti na pismo, razgovarati telefonom i slušati vijesti u isto vrijeme, tada će se, naravno, pažnja početi raspršiti među nekoliko izvora informacija. Rezultat će biti pad koncentracije, pa čak i razine inteligencije. Pozitivniji. Nemojte si uskratiti pozitivne emocije - vaša izvedba izravno ovisi o njima. Posjećujte češće parkove, idite u kino, sastajte se s prijateljima. Razvoj. Redovito na internetu tražite vježbe za razvoj pamćenja i obogaćivanje vokabulara. Malo je vjerojatno da ćete biti “osvijetljeni” neočekivanim rješenjima ako imate siromašan vokabular koji gotovo da ne može ništa držati u glavi. Da biste razvili pamćenje, učite poeziju, samo čitajte knjige.

Online logički test - razvijanje sposobnosti logičkog razmišljanja

Dakle, predlažemo da označite svoje vrijeme - preporučljivo je koristiti najviše četvrt sata za ispunjavanje testa.

Test:

1.) Može li se žena udati za brata udovca? 2.) Ima li 2. ožujka u Italiji? 3.) Djevojčica navodi: “Prekjučer sam imala 8 godina i u slijedeće godine Proslavit ću 11. rođendan! Može li biti tako? 4.) Na 2 ruke ima 10 prstiju. Dakle, koliko prstiju ima na deset ruku? 5.) Vi ste vozač autobusa koji ide iz Yekaterinburga u Ugut. Na putu ćete imati tri zaustavljanja. Koliko godina ima vozač? 6.) Mjesec završava 30. ili 31. Navedite mjesec koji sadrži 28.? 7.) Nađete se u sobi s dvije svjetiljke – benzinskom i plinskom. Što ćete prvo zapaliti? 8.) Jedan automobil je krenuo iz Ufe za Moskvu, a drugi iz Moskve za Ufu. Automobili su krenuli u isto vrijeme, ali je brzina drugog automobila bila dvostruko veća od brzine prvog. Koji će automobil biti najbliži Ufi u vrijeme sastanka? 9.) Majka i sin su doživjeli nesreću. Majka nije preživjela boravak u bolnici. Medicinska sestra ulazi u sobu mog sina i kaže pokazujući na njega: “Ovo je moj sin.” Je li moguće? 10.) Pronađen je novčić, darovan sedamdeset i osmoj godini pr. Može li biti tako? 11.) Pijetao je odletio na krov čiji je nagib s jedne strane 45 stupnjeva, a s druge strane 30. Kad snese jaje, s kojeg će se nagiba otkotrljati? 12.) Liječnik je propisao tri injekcije, koje se moraju dati svakih pola sata. Dakle, koliko je vremena potrebno da se završe ove tri injekcije? 13.) Težina cigle je jedan i pol kilogram. Plus još jedna trećina cigle. Koliko cigla u konačnici teži? 1.) Ne; 2.) Da; 3.) Možda da je rođena 31. prosinca; 4.) 50; 5.) Koliko i ja; 6.) U svemu; 7.) podudaranje; 8.) Isti; 9.) Da; 10.) Ne; 11.) Nikako; 12.) Jedan sat; 13.) 1 kg.

Ako jeste: Ne više od 2 pogreške Vaše logično razmišljanje je izvrsno! Vjerojatno ste uložili puno truda u postizanje ovih rezultata, ali vrijedilo je! Od 3 do 5 grešaka Sa sigurnošću možemo reći da imate visoku razinu inteligencije, unatoč činjenici da ponekad griješite. Bilo kako bilo, većinu događaja možete ispravno analizirati. 6 do 7 grešaka Vaša razina inteligencije može se nazvati prosječnom. Potencijal za rast nesumnjivo postoji, a ako želite, postići ćete uspjeh u ovom pitanju. 8 ili više grešaka Teško je reći da se u svojim prosudbama često vodite logikom. Sigurno se uglavnom ponašate pod utjecajem emocija.

Knjige koje razvijaju logičko razmišljanje

Ova se knjiga može smatrati jednostavnim uvodom u svijet moderne matematičke logike. Udžbenik je preporučio Državni komitet Ruske Federacije za visoko obrazovanje i postao je izvrstan izvor znanja za mnoge studente visokih učilišta.

Ovo je knjiga koja jasno objašnjava osnove logike. Glavni naglasak je na silogistici. Udžbenik sadrži zadatke uz pomoć kojih učenik u kratkom vremenu može naučiti primjenjivati ​​određena pravila u praksi.

Udžbenik koji govori o tome kako naučiti razmišljati logično - kome teško, a kome lako prevladati barijere. Sadrži korisne zadatke.

Desetominutne vježbe za razvoj logike za svaki dan

Nekoliko nasumičnih riječi Nasumično odaberite dvije riječi iz članka ili priče - samo pokažite prstom na riječi bez razmišljanja o njihovom značenju. Sada morate pokušati pronaći nešto zajedničko između odabranih riječi - usporedite ih, pronađite odnos. Smislite zanimljivu priču koja bi mogla povezati ta dva pojma. Udruge Osvrnite se po prostoriji u kojoj se sada nalazite. Odaberite predmet u sobi - na primjer, stolicu ili tanjur. Uzmite komad papira i smislite pet pridjeva koji najbolje opisuju ono što ste odabrali. Primjer: okrugli tanjur, žuti tanjur, mali tanjur, čisti tanjur, prazan tanjur. Sada napišite pet pridjeva koji su potpuno neprikladni za odabrani predmet. Primjer: drveni tanjur, kuhani tanjur, zimski tanjur, vjetroviti tanjur, svileni tanjur. Bez sumnje, takve vježbe će vam koristiti ako ih radite svakodnevno. Osim toga, ne morate trošiti puno vremena na njih! Pokušajte započeti danas i uskoro ćete primijetiti značajan napredak u razvoju logičkog razmišljanja i mašte.

Henry Ford

Kada osoba postavlja pitanje kako razviti razmišljanje, onda možemo s potpunim povjerenjem reći da savršeno razumije ulogu koju ono igra u našim životima. A ova je uloga, vjerujte mi, ogromna. Zahvaljujući razvijenom razmišljanju, svatko od nas može postići vrlo visoke rezultate u gotovo svakom poslu, čak i bez potrebnog znanja za to, budući da će dobro razvijeno razmišljanje lako dovesti osobu do bilo kojeg znanja koje mu je potrebno i omogućit će mu da ga kompetentno koristi . Razmišljanje je najvažniji alat za čovjeka na ovom svijetu. Postoji mnogo vrsta razmišljanja, kao i načina da ih razvijete. I svaka vrsta razmišljanja ima svoje prednosti i neke, u pravilu, ne baš značajne, nedostatke. Mišljenje može biti: logičko, analitičko, deduktivno, induktivno, sustavno, kreativno itd. U ovom slučaju, svako razmišljanje se svodi na jednu zajedničku radnju koja mu omogućuje funkcioniranje. A da biste razvili mišljenje, morate naučiti kako učinkovito izvesti ovu radnju. U ovom članku ću vam reći što i kako možete učiniti da razvijete svoje mišljenje.

Prvo, prijatelji, saznajmo što je razmišljanje. Kao što možda znate, postoji dosta definicija mišljenja [kao, zapravo, svega ostalog na ovom svijetu], od kojih svaka odražava različite strane ili aspekte ove prilično složene klase mentalnih procesa. I bez sumnje, svaka od definicija ima veće ili manje pravo na postojanje i svaka je od njih korisna na svoj način. Dat ću razmišljanje za ono za što vjerujem da je najispravnija i najtočnija definicija, na kojoj ćemo se dalje graditi. Razlikuje se od definicija koje možete pronaći u knjigama na tu temu. Ali meni sasvim dobro stoji, a nadam se da će i vama.

Razmišljanje je proces potrage za potrebnim i/ili novim informacijama, ili, ako želite, potrage za istinom, koristeći pitanja koja si osoba postavlja, a zatim se kreće u različitim smjerovima kako bi pronašla nekoliko odgovora na svako svoje pitanje i odabrati među njima najtočniji je odgovor s njegove točke gledišta. Tu potragu čovjek mora izvršiti kako u vanjskom tako i u svom unutarnjem svijetu. Ili možemo reći i ovako: razmišljanje je proces prebacivanja čovjekove pažnje uz pomoć pitanja koja si postavlja s jedne informacije na drugu i uspostavljanja logičke veze između tih informacija. Štoviše, informacija može biti ne samo stvarna, već i fiktivna, kada osoba sama smisli nešto novo, odnosno dođe do novog odgovora na svoje pitanje. Kvaliteta mišljenja je upravo određena sposobnošću osobe da dođe do novih informacija, ili da vrlo vješto manipulira informacijama koje već ima kako bi pronašao rješenje za neko pitanje, neki problem, pronašao nešto što još ne zna. oko. Odnosno, nove informacije, nova znanja mogu se izmisliti uz pomoć ispravno postavljenih pitanja samom sebi.

Dakle, sve što se tiče razmišljanja svodi se na čovjekovu sposobnost postavljanja pravih pitanja i traženja odgovora na njih. Štoviše, što je ta potraga intenzivnija, intenzivnija i složenija, čovjek bolje i učinkovitije razmišlja. I što je potraga za informacijama jednostavnija, što si čovjek manje pitanja postavlja i što brže najlakše nalazi odgovore na pitanja koja se pred njim nameću, to mu je mišljenje slabije. Na primjer, ako osoba uopće ne traži nove informacije kada se pred njom pojave neka pitanja, već se zadovoljava gotovim odgovorima koje zna i koji su, s njezine točke gledišta, ne samo točni, nego jedini točni onih, ali zapravo često ispadnu površni i zastarjeli, onda se jednostavno ne može reći da ima dobro razvijeno razmišljanje. A druga je stvar kada osoba aktivno traži ili, u nekim slučajevima, čak dolazi do odgovora na svoja pitanja, odnosno stvara nove informacije na temelju postojećih informacija. U ovom slučaju možemo reći da je njegovo razmišljanje dobro razvijeno. Ali postaviti si pravo pitanje kako biste njime došli do drugog pravog pitanja, pa do drugog pitanja, i tako sve dok se ne pronađe odgovor potreban za rješavanje određenog problema ili zadatka, vrlo je teško. Zato je nemoguće stvarno kvalitetno razviti svoje mišljenje rješavanjem zagonetki i zagonetki, rješavanjem križaljki, igranjem šaha, logičkih zagonetki, rješavanjem Rubikovih kocki i slično. Sve su to dječje igre za naše razmišljanje. Da bi se razvijalo, ono mora raditi na složenijim i ujedno kompetentno postavljenim zadacima, rješavajući ih uz pomoć pravilno odabranih pitanja.

Dopustite mi da ukratko objasnim kako funkcionira naše razmišljanje. Naše su misli, ako ih promatramo kao proces koji nazivamo mišljenjem, svojevrsne udice koje povezuju neke slike i pojmove u našoj glavi s drugim slikama i pojmovima. Tu vezu nazivamo uzročno-posljedičnom vezom, kada druga proizlazi iz jedne pojave, ili druga iz jedne izjave. A slike i koncepti su vrste informacija s kojima operiramo. Ali kada svoje misli promatramo kao informacije koje su pohranjene u našoj glavi u obliku slika i pojmova, tada uz pomoć pitanja i traženja odgovora na njih uspostavljamo uzročno-posljedične veze između tih misli [između stanica informacija] i uz njihovu pomoć prikupljamo opću sliku vizije svijeta ili opću sliku određene situacije. To jest, vidite, prijatelji, naše razmišljanje je svojevrsna uputa za rad s informacijama, koja se temelji na ispravno postavljenim pitanjima.

Gore sam rekao da čovjek sam sebi mora postavljati pitanja da bi razmišljao, ali zapravo se mišljenje aktivira, bolje rečeno pokreće, kada traži odgovore na tuđa pitanja. Jer tuđa pitanja, pak, rađaju pitanja u vašoj glavi. Pa, recimo, ja vas pitam sljedeće: “Kako mogu zapaliti vatru?”, a vi već morate početi razmišljati, početi tražiti informacije da mi nešto odgovorite. Kako ćeš to učiniti? Postavit ćete si i pitanje – što i kako mi najbolje odgovoriti. Možete mi reći da ne znate kako se pali vatra, ili mi možete dati potrebne informacije o ovom pitanju ako ih imate, ili možete smisliti nešto drugo, na primjer, postaviti kontra pitanje: “ Zašto ti ovo treba? Ovaj izbor koji ćete napraviti kada odlučujete što i kako mi odgovoriti je proces razmišljanja koji će se sastojati od pitanja koja si postavljate i traženja odgovora na njih. Ako vrlo dobro razmislite o svom odgovoru, posvetite mu dovoljno pozornosti i prođete kroz sve moguće opcije kako biste pronašli najbolju, tada će vaše razmišljanje biti svjesno, a ako odgovarate automatski, tada će vaše razmišljanje biti nesvjesno. Također se sastoji od pitanja i odgovora, ali oni ne dolaze u vaše polje pažnje, pa ih ne možete kontrolirati. Dakle, pitanje koje vam dođe izvana neizbježno će dovesti do nekoliko pitanja koja će se pojaviti u vašoj glavi, što će pokrenuti proces razmišljanja. Ako je pitanje složeno, morat ćete petljati s informacijama koje imate prije nego što možete doći do odgovarajućeg odgovora, pod uvjetom da razmišljate svjesno. Možda ćete morati nekako ažurirati informacije koje imate kako biste ih prilagodili specifičnoj situaciji ili biste mogli postaviti dodatna pitanja osobi koja postavlja pitanje ili pitanja kako biste bolje razumjeli na koje pitanje trebate odgovoriti. Drugim riječima, svo razmišljanje temelji se na pitanjima i odgovorima. Ovo je pojednostavljeno rečeno. I ti i ja ne trebamo komplicirati ovo pitanje.

Kao što vidite, prijatelji, definiranjem razmišljanja, već smo djelomično odgovorili na pitanje kako razviti upravo to razmišljanje. Morate naučiti postavljati si prava pitanja i moći pronaći odgovore na njih, i točne i pogrešne. A zatim odredite koji bi od pronađenih odgovora mogao biti točan. A da biste to učinili, opet morate postaviti pravo pitanje, koje će vam omogućiti da se pomaknete još dalje i razjasnite sebi još više informacija. Općenito, proces razmišljanja nije jednostavan proces. Uvijek je bilo teško razmišljati. Ali to treba učiniti.

Dakle, što smo saznali? Saznali smo da je za razvoj mišljenja potrebno, prvo, pokrenuti ga, a drugo, poboljšati njegov rad. Kako početi razmišljati? Da biste to učinili, kao što smo saznali, trebate si postaviti pravo pitanje. Koje je pitanje pravo? Pravo pitanje je prije svega pitanje o pitanju. Ovo je prvo pitanje koje si trebate postaviti kada razmišljate o određenom problemu. Odnosno, morate shvatiti - zašto razbijate glavu oko pitanja koje vam se postavlja, zašto uopće ulaziti duboko u bilo koju temu, u koju svrhu ćete to učiniti? Vidite, svatko, pa i najpametniji, može se natrpati informacijama koje su mu apsolutno beskorisne, pa da mu mozak počne raditi na njima, a na uštrb važnijih stvari. Na taj način se čovjek jednostavno može odvratiti od misli koje su mu važne. Ali to je ono što nam je dano razmišljati, da spriječimo takve situacije. Stoga, pitanjem zašto uopće moramo o bilo čemu razmišljati, možemo kontrolirati svoje razmišljanje i koristiti ga u svoju korist. Stoga, ponavljam, pitanje nad pitanjem je prvo pitanje koje si trebate postaviti kako biste ispravno prilagodili svoje razmišljanje.

Zatim morate razmisliti o tome koliko odgovora može biti na određeno pitanje na koje ste odlučili pronaći odgovor. Kako ne biste razmišljali linearno i stereotipno, morate šire sagledati probleme s kojima se suočavate. Nikada ne dopustite da se zadovoljite samo jednim odgovorom na određeno pitanje – tražite što više odgovora, pitajući se kakvi bi oni, ti odgovori, još mogli biti, osim onih koje već znate. Što više opcija pronađete, to bolje. Ako ne možete pronaći nove odgovore, smislite ih. I koliko god apsurdna bila, glavno je da vam neće dopustiti da usporite svoje razmišljanje zaustavljanjem procesa traženja odgovora kroz nova pitanja. A taj proces nužno mora trajati što je dulje moguće kako bi vašem mozgu dali opterećenje koje mu je potrebno za njegov razvoj, zahvaljujući kojem možete, tako reći, unaprijediti svoje razmišljanje. To je kao s mišićima – ne možete napraviti jedan sklek ili jedno povlačenje da bi oni narasli i bili otporniji. Mišiće je potrebno opteretiti dok ne prijeđu granicu svojih mogućnosti kako bi se prilagodili novim opterećenjima, tek tada će početi rasti i postati otporniji. I tek tada će se vaše mišljenje početi razvijati kada, uz pomoć potrebnog opterećenja, prijeđe svoje trenutne mogućnosti. Stoga si postavljajte pitanja i tražite, konstruirajte, smišljajte odgovore na njih sve dok ne osjetite da je granica vaših mentalnih mogućnosti svladana. Mozak se mora naviknuti graditi logičke lance, stvarati uzročno-posljedične veze, pronalaziti nove informacije uz njihovu pomoć, generirati nove informacije, povezivati ​​slike i pojmove jedne s drugima i iz njih konstruirati cjelovitu sliku svijeta ili neke određene pojave. . Zato pokušajte što manje donositi automatske odluke, ma koliko one bile ispravne, kako ne biste odviknuli mozak od razmišljanja. Svoje razmišljanje na ovaj način možete trenirati stalno, u svakoj situaciji - jednostavno pokazujući znatiželju o svemu što vas okružuje i postavljajući si sve više novih pitanja o onome što želite znati.

I na kraju, posljednja stvar o kojoj vam želim reći u ovom članku, ali ne posljednja stvar u ovom pitanju, je radoznalost koju sam već spomenuo gore, kao i takva stvar kao što je sumnja, ili bolje rečeno, stanje sumnje . Uz pomoć sumnji i znatiželje možete generirati nevjerojatan broj pitanja čija će vam potraga za odgovorima omogućiti da aktivno razvijate svoje mišljenje. Znatiželja potiče osobu da gleda dalje od onoga što zna. Uz njegovu pomoć, osoba može postavljati pitanja o raznim stvarima koje bi željela znati što je više moguće. A znatiželja plus sumnje potiču osobu da sumnja u one istine koje već zna. I onda postavlja vrlo važno pitanje, kako za svakog znanstvenika tako i za svakoga od nas: “Zašto je nešto posloženo tako kako jest i zašto nešto funkcionira kako funkcionira?” Dakle, znatiželja nam pomaže da razmišljamo široko i daleko, a sumnja i znatiželja pomažu nam da razmišljamo duboko. Glavno je da vi, prijatelji, imate pitanja i da se ne zadovoljavate odgovorima koje znate, nego tražite odgovore na ova pitanja koja su vam nova i uopće nova. Tada će vaše razmišljanje raditi i razvijati se.

Ne mogu vam pomoći da vam ne kažem da imam vrlo zanimljiv program obuke koji vam omogućuje da razvijete svoje mišljenje. Svodi se na dvije glavne radnje koje sam gore opisao - sposobnost postavljanja pitanja i sposobnost pronalaženja odgovora na njih pomoću drugih pitanja. Ovaj program je vrlo neobičan, vjerojatno se nikada u životu niste susreli s nečim sličnim, jer, koliko ja znam, malo gdje podučavaju sposobnost postavljanja pitanja, pogotovo postavljanja pitanja; uglavnom svugdje ljude uče nečemu uz pomoć gotove odgovore. Dakle, ako nekoga zanima, možete pokušati napumpati mozak na neobičan, ali vrlo koristan način za razvoj mišljenja.

Na kraju, želio bih vam ukratko reći kako možete imati koristi od visoko razvijenog načina razmišljanja kako ne biste izgubili motivaciju za rad na njegovom razvoju. U današnje vrijeme, prijatelji, znanje više nije moć kao prije. I dalje su jako važni i treba ih primiti, ali razmišljanje je na prvom mjestu po važnosti. Tko ga ima razvijenije, taj je jači, ili, ako hoćete, uspješniji u životu. Ali znanje danas brzo zastarijeva, a dostupno je mnogima. Danas gotovo svatko može dobiti potrebno znanje, potrebne informacije – u bilo koje vrijeme i na svakom mjestu. U isti mobitel možete preuzeti toliko informacija koje nećete moći savladati cijeli život. A tražilice odgovaraju na sva pitanja brže i točnije nego bilo tko, čak i vrlo pametna osoba. Dakle, nije toliko važno znati puno, puno je važnije znati ispravno koristiti znanje koje posjedujete i pronaći, ili još bolje, izmisliti novo znanje i stvoriti nove informacije. A da biste produktivno radili s različitim informacijama i imali koristi od njih, morate imati razvijeno razmišljanje. Pomoći će vam da brzo riješite sve probleme i zadatke.

Logički problemi s odgovorima. Razvoj mišljenja. Besplatno. Bez SMS-a

Zadaci usklađenosti

Vježbajte svoj mozak s problemima sparivanja. Ovo će vam pomoći u životu u mnogim situacijama

RAZVOJ RAZMIŠLJANJA

U psihologiji se mišljenje definira kao mentalna aktivnost usmjerena na opće i posredno upoznavanje objektivne stvarnosti otkrivanjem veza i odnosa koji postoje između spoznatljivih predmeta i pojava.

Razvoj logičkog mišljenja- jedan od glavnih zadataka sveobuhvatnog razvoja djece, kojem treba posvetiti ozbiljnu pozornost. Mišljenje je najviši oblik čovjekove spoznajne djelatnosti, proces traženja i otkrivanja nečeg bitno novog. Razvijeno mišljenje omogućuje djetetu razumijevanje obrazaca materijalnog svijeta, uzročno-posljedičnih veza u prirodi, društvenom životu i međuljudskim odnosima. Logično mišljenje temeljna je za postizanje uspjeha u životu. Uz njegovu pomoć, osoba je u stanju analizirati bilo koju situaciju i odabrati najbolji način djelovanja u trenutnim uvjetima.

Logično mišljenje potrebno je stalno trenirati, najbolje od ranog djetinjstva, kako bi se izbjeglo stereotipno razmišljanje, koje je svojstveno većini ljudi. Pomoću logično mišljenje moći ćete odvajati bitno od sporednog, pronalaziti odnose među predmetima i pojavama, donositi zaključke, tražiti i pronalaziti potvrde i opovrgavanja.

Razvoj mišljenja moguće uz pomoć probleme s logičkim razmišljanjem koje vam nudimo. Oni doprinose:

• povećanje brzine razmišljanja
• smisleno razmišljanje
• povećanje fleksibilnosti mišljenja
• povećanje dubine razmišljanja
• razvoj slobode i učinkovitosti mišljenja

Odrasli također mogu vježbati svoje razmišljanje igre za razvoj mišljenja I probleme s logičkim razmišljanjem. Uostalom, problemi s pamćenjem i logikom povezani s godinama rezultat su neaktivnosti i nedostatka mentalne vježbe: osoba ili koristi svoj mozak ili degradira.

Da biste odredili razinu razvoja i kvalitativne karakteristike vašeg razmišljanja, predlažemo da uzmete test logičkog razmišljanja. Kvaliteta razmišljanja određena je sljedećim karakteristikama:

• brzo razmišljanje je sposobnost pronalaženja pravih rješenja u uvjetima nedostatka vremena
• Fleksibilnost razmišljanja karakterizira sposobnost promjene namjeravanog tijeka djelovanja kada se okolnosti promijene
• dubina razmišljanja je stupanj prodiranja u bit situacije ili pojave i sposobnost shvaćanja i prepoznavanja logičnih veza između predmeta problema.

Ove kvalitete prisutne su u različitim stupnjevima kod svih ljudi. Neki od njih su značajniji za rješavanje teorijskih problema, drugi - za rješavanje praktičnih pitanja.

U procesu ljudskog rasta, kada ulazi u društveni život razvoj mišljenja odvija se uzastopno u nekoliko faza:

• objektivno-aktivno mišljenje, karakteristično za dob od 1 do 3 godine, je razmišljanje u obliku praktičnih radnji. Djeca u ovoj dobi uče o svijetu oko sebe kušajući i mirišući predmete, dodirujući ih rukama, rastavljajući ih i lomeći.
• Vizualno-figurativno mišljenje razvijenije je u dobi od 4 do 7 godina, ali je prisutno i kod odraslih u obliku vizualnih slika i ideja: vizualnih, auditivnih, taktilnih. Ovakav način razmišljanja najrazvijeniji je kod ljudi kreativnih profesija (umjetnici, glazbenici i sl.).
• apstraktno-logičko ili apstraktno mišljenje predstavlja se u obliku apstraktnih pojmova, simbola i brojeva. Na primjer, matematički pojmovi "integral" i "derivacija" su apstraktni koncepti koji se ne mogu percipirati ljudskim osjetilima.

Proces razmišljanja aktivira se, u pravilu, kada se pojavi bilo koji problem ili zadatak, čije se rješenje može provesti na različite načine, ovisno o razini razvoj logičkog mišljenja. Najprimitivnija tehnika je metoda pokušaja i pogrešaka, tijekom koje ne postoji čak ni svijest o problemu, a da ne govorimo o izgradnji taktika za njegovo rješavanje i testiranju hipoteza. Kod odraslih osoba logično mišljenje razvija se u sposobnost istraživanja dodijeljenih zadataka i utvrđivanja ciljeva, izrade plana i načina za postizanje cilja. Razvijeno mišljenje- ovo je sposobnost kreativnog razmišljanja, ne korištenja stereotipnog znanja, već izmišljanja i izmišljanja nečeg novog. Rješavanje logičkih problema I igre za razvoj mišljenja Razvijaju ne samo logiku, već i inteligenciju, fantaziju i maštu.

Postupak logično mišljenje pri rješavanju problema uključuje nekoliko operacija:

• Uspoređivanje – utvrđivanje sličnosti i razlika između predmeta.
• Analiza - podjela elemenata objekta na komponente.
• Sinteza je spajanje pojedinih elemenata u cjelinu.
• Generalizacija je identifikacija zajedničkih značajki na temelju sličnosti.
• Apstrakcija je odabir bilo koje značajke predmeta ili pojave koja ne postoji odvojeno od njih.
• Konkretizacija je isticanje određene osobine predmeta.
• Usustavljivanje je misaona klasifikacija predmeta i pojava u skupine.

Prilikom odlučivanja probleme s logičkim razmišljanjem ili u igrama za razvoj mišljenja prati korake:

• Motivacija, odnosno želja za pobjedom.
• Analiza uvjeta zadatka ili situacije u igri.
• Pronalaženje rješenja problema na temelju logičkog zaključivanja, analogija, heurističkih i empirijskih tehnika. U igre za razvoj mišljenja Ponekad jednostavan uvid pridonosi pobjedi.
• Dokaz i obrazloženje ispravnosti odluke.
• Provjera rješenja; ako je potrebno, njegovu korekciju.

Razmišljanje je sposobnost osobe da zaključi,

što je proces refleksije

objektivna stvarnost

u idejama, prosudbama, pojmovima.

Ozhegov S.I. .

Razmišljanje je novo stvaranje svijeta.

Albert Camus (1913.-1960.),

francuski pisac i filozof.

Razmišljanje je unutarnja rekonstrukcija svijeta.

Viktor Krotov

Razmatra se najviša razina ljudskog znanja razmišljanje. Razvoj mišljenja je mentalni proces stvaranja očitih, neprovjerljivih obrazaca okolnog svijeta. Ovo je mentalna aktivnost koja ima cilj, motiv, akcije (operacije) i rezultat.

Razvoj mišljenja

Znanstvenici nude nekoliko opcija za definiranje razmišljanja:

1. Najviši stupanj ljudske asimilacije i obrade informacija, uspostavljanje uzročno-posljedičnih odnosa između objekata stvarnosti.
2. Proces prikazivanja eksplicitnih svojstava objekata i, kao rezultat, stvaranje ideje o okolnoj stvarnosti.
3. Ovo je proces spoznaje stvarnosti koji se temelji na stečenom znanju, stalnom nadopunjavanju prtljage ideja i koncepata.

Razmišljanje se proučava u nekoliko disciplina. Zakoni i vrste mišljenja razmatraju logika, psihofiziološka komponenta procesa - fiziologija i psihologija.

Razmišljanje se razvija tijekom života osobe, počevši od djetinjstva. Ovo je dosljedan proces mapiranja stvarnosti stvarnosti u ljudskom mozgu.

Vrste ljudskog mišljenja

Psiholozi najčešće dijele razmišljanje prema sadržaju:

• vizualno-figurativno mišljenje;

• apstraktno (verbalno-logičko) mišljenje;

• vizualno učinkovito razmišljanje.

Vizualno-figurativno mišljenje

Vizualno-figurativno razmišljanje uključuje vizualno rješavanje problema bez pribjegavanja praktičnim radnjama. Za razvoj ove vrste odgovorna je desna hemisfera mozga.

Mnogi ljudi vjeruju da su vizualno-figurativno mišljenje i mašta jedno te isto. Vi ste u krivu.

Razmišljanje se temelji na stvarnom procesu, objektu ili radnji. Mašta uključuje stvaranje fiktivne, nestvarne slike, nečega što u stvarnosti ne postoji.

Razvili umjetnici, kipari, modni dizajneri - ljudi kreativne profesije. Oni pretvaraju stvarnost u sliku, a pomoću njih se u standardnim objektima ističu nova svojstva i uspostavljaju nestandardne kombinacije stvari.

Vježbe za razvoj vizualno-figurativnog razmišljanja:

Pitanje odgovor

Ako se veliko slovo N iz engleske abecede okrene za 90 stupnjeva, koje će slovo biti dobiveno?
Kakav je oblik ušiju njemačkog ovčara?
Koliko soba ima dnevni boravak u vašem domu?

Stvaranje slika

Stvorite sliku posljednje obiteljske večere. U mislima zamislite događaj i odgovorite na pitanja:

1. Koliko je članova obitelji bilo prisutno i tko je što nosio?
2. Koja su jela bila poslužena?
3. O čemu je bio razgovor?
4. Zamislite svoj tanjur, gdje leže vaše ruke, lice rođaka koji sjedi pored vas. Kušajte hranu koju ste jeli.
5. Je li slika predstavljena crno-bijelo ili u boji?
6. Opišite vizualnu sliku sobe.

Opis predmeta

Opišite svaku predstavljenu stavku:

1. Četkica za zube;
2. Šuma borova;
3. zalazak sunca;
4. tvoja spavaća soba;
5. kapi jutarnje rose;
6. orao koji lebdi u nebu.

Mašta

Zamislite ljepotu, bogatstvo, uspjeh.

Opiši istaknutu sliku s dvije imenice, po tri pridjeva i glagola te jednim prilogom.

Sjećanja

Zamislite ljude s kojima ste komunicirali danas (ili ikada).

Kako su izgledali, što su nosili? Opišite njihov izgled (boja očiju, boja kose, visina i građa).

Verbalno-logički tip mišljenja (apstraktno mišljenje)

Osoba vidi sliku kao cjelinu, ističe samo značajne kvalitete fenomena, ne primjećujući nevažne detalje koji samo nadopunjuju predmet. Ovakvo razmišljanje dobro je razvijeno među fizičarima i kemičarima – ljudima koji su izravno povezani sa znanošću.

Oblici apstraktnog mišljenja

Apstraktno mišljenje ima 3 oblika:

• koncept– objekti se kombiniraju prema karakteristikama;

• osuda– potvrđivanje ili poricanje bilo koje pojave ili veze među predmetima;

• zaključak– zaključci temeljeni na više presuda.

Primjer apstraktnog razmišljanja:

Imate nogometnu loptu (možete je čak i podići). Što možete učiniti s njim?

Mogućnosti: igrati nogomet, bacati obruč, sjediti na njemu itd. - ne sažeci. Ali ako zamislite da će dobra igra loptom privući pozornost trenera, a vi moći ući u poznatu nogometnu momčad... to je već transcendentalno, apstraktno razmišljanje.

Vježbe za razvoj apstraktnog mišljenja:

"Tko je čudan?"

Od niza riječi odaberite jednu ili više riječi koje ne odgovaraju značenju:

• oprezan, brz, veseo, tužan;
• puran, golub, vrana, patka;
• Ivanov, Andryusha, Sergey, Vladimir, Inna;
• kvadrat, pokazivač, krug, promjer.
• tanjur, tava, žlica, čaša, juha.

Pronalaženje razlika

Koja je razlika:

• vlak – avion;
• konj-ovca;
• hrast-bor;
• bajka-pjesma;
• mrtva priroda-portret.

Pronađite najmanje 3 razlike u svakom paru.

Glavni i sporedni

Od niza riječi odaberite jednu ili dvije, bez kojih je koncept nemoguć, ne može postojati u načelu.

• Igra - igrači, penal, karte, pravila, domine.
• Rat - oružje, avioni, bitka, vojnici, zapovijedanje.
• Mladost – ljubav, rast, tinejdžer, svađe, izbor.
• Čizme - peta, potplat, vezice, kopča, batica.
• Štala – zidovi, strop, životinje, sijeno, konji.
• Cesta - asfalt, semafori, promet, automobili, pješaci.

Pročitajte fraze unatrag

• Sutra je premijera predstave;
• Dođi posjetiti;
• idemo u park;
• što je za ručak?

riječi

Za 3 minute napišite što više riječi koje počinju slovom z (š, h, i)

(buba, krastača, časopis, okrutnost...).

Smisli imena

Smislite 3 najneobičnija muška i ženska imena.

Vizualno učinkovito razmišljanje

Uključuje rješavanje mentalnih problema kroz transformaciju situacije koja je nastala u stvarnosti. Ovo je prvi način obrade primljenih informacija.

Ova vrsta razmišljanja aktivno se razvija kod djece predškolske dobi. Počinju spajati razne predmete u jedinstvenu cjelinu, analizirati ih i njima upravljati. Razvija se u lijevoj hemisferi mozga.

U odrasloj osobi ovakav način razmišljanja provodi se transformacijom praktične upotrebljivosti stvarnih predmeta. Vizualno-figurativno mišljenje izrazito je razvijeno kod ljudi koji se bave proizvodnim radom - inženjera, vodoinstalatera, kirurga. Kada vide neki predmet, razumiju koje radnje treba izvršiti s njim. Ljudi kažu da ljudi sličnih zanimanja imaju pune ruke posla.

Vizualno-figurativno razmišljanje pomoglo je drevnim civilizacijama, primjerice, u mjerenju Zemlje, jer su u tom procesu uključene i ruke i mozak. To je takozvana ručna inteligencija.

Igranje šaha savršeno razvija vizualno i učinkovito razmišljanje.

Vježbe za razvoj vizualnog i učinkovitog mišljenja

1. Najjednostavniji, ali vrlo učinkovit zadatak za razvoj ove vrste mišljenja je zbirka konstruktora. Dijelova treba biti što više, najmanje 40 komada. Možete koristiti vizualne upute.
2. Ništa manje korisni za razvoj ove vrste mišljenja su razne zagonetke, zagonetke. Što više detalja ima, to bolje.
3. Napravite 2 jednaka trokuta od 5 šibica, 2 kvadrata i 2 trokuta od 7 šibica.
4. Pretvorite u kvadrat izrezivanjem jednom u ravnoj liniji, krug, romb i trokut.
5. Napravite mačku, kuću, drvo od plastelina.
6. Bez posebnih instrumenata odredite težinu jastuka na kojem spavate, svu odjeću koju nosite i veličinu sobe u kojoj se nalazite.

Zaključak

Svaki čovjek mora razviti sva tri tipa mišljenja, ali jedan tip uvijek prevladava. To se može utvrditi u djetinjstvu, promatrajući ponašanje djeteta.

Mnogi poslovni gurui u svojim knjigama ili treninzima započinju komunikaciju s publikom ukazivanjem na pogreške u razmišljanju modernih ljudi. Činjenica je da nas, u biti, ako odbacimo sve stereotipe i pretpostavke, u predškolskim ustanovama i školama ne uče razvijati mišljenje. Djeca rješavaju određene probleme, uče raditi s podacima, dobivaju uvjete, pa čak i analiziraju radnje, no uvjeti za osobni razvoj stvaraju se tek na institutu, ai to su ograničeni tečajevi temeljnih predmeta.

Osoba koristi različite vrste razmišljanja:

• Logičko mišljenje – njegova je zadaća generalizirati ono što se događa, pronaći nizove i uzročno-posljedične veze.
• Deduktivno mišljenje je proces vrlo sličan logičkom razmišljanju, ali se razlikuje u generiranju zaključaka, a ne u usporedbi onoga što se događa s logičkim radnjama. Osoba sama određuje povezane procese i razumije čemu oni dovode.
• Analitičko razmišljanje vrlo je povezano s logikom, najčešće karakterizira sposobnost brzog pronalaženja učinkovitog i optimalnog rješenja u određenoj situaciji.
• Kreativno razmišljanje – ovdje ne rade logički centri, već kreativnost i mašta. Odgovoran je za stvaranje kreativnih ideja i misli.
• Induktivno mišljenje je određeni oblik logičkog mišljenja koji je odgovoran za generaliziranje i sažimanje procesa razmišljanja.

Zanimljivo je da se logičko i analitičko razmišljanje (kao međusobno najpovezanija vrsta) zadržava do duboke starosti, sve dok mozak ne atrofira i izgubi sposobnost racionalnog proučavanja svijeta oko nas.

Osobitosti razvoja ljudske osobnosti su takve da se netko u svom životu temelji na logičnim zaključcima i aktivno koristi logiku, netko živi i donosi kreativne odluke koje diktiraju mašta, želje i emocije. To nije ni dobro ni loše, to je jednostavno ljudska predispozicija. Međutim analitičko razmišljanje može se razviti, a smatra se da je logiku teže razviti nego kreativne sposobnosti.

Razmišljanje je sposobnost modeliranja sustavnih odnosa s vanjskim svijetom. Što češće rješavate probleme određene vrste i složenosti, to će se više razvijati logično razmišljanje. Analitički um cijenjen na rukovodećim pozicijama, među onim ljudima koji moraju riješiti ogroman protok različitih vrsta problema i pronaći optimalno rješenje za njih. Štoviše, sposobnost analitičkog razmišljanja omogućuje vam da sastavite cjelokupnu sliku svijeta, što vam pomaže postići veći uspjeh razumijevanjem uzročno-posljedičnih odnosa.

Kako razviti analitičko razmišljanje?

Prva stvar koju trebate znati prije nego počnete raditi na samorazvoju je da je analitičko razmišljanje vrlo blisko povezano s logikom. Stoga, rješavanjem problema logičkog razmišljanja, možete steći analitički način razmišljanja, preorijentirati svoj svjetonazor. Rješavati zadatke, zagonetke, križaljke, složene zagonetke, rješavati zagonetke. U školi svi dobivamo temelje, posebno iz matematičkih predmeta. S vremenom, osobito nakon početka rada, većina ljudi napušta svoj razvoj, pogrešno vjerujući da sam rad sadrži sve uvjete za poboljšanje kvaliteta.

Analitičko razmišljanje kod svakoga se razvija različito, različitom brzinom i s različitim rezultatima. Osobito analitički način razmišljanja brzo se razvija pri učenju stranih jezika, programskih jezika, pri radu s tehnologijom, složenim mehanizmima i velikom količinom podataka.

U suvremenom poslovanju teško je nedvosmisleno reći što je dovelo do uspjeha poduzetnika, je li njegov analitički um ili rješavanje velikog broja problema unaprijedilo njegove misaone sposobnosti. Definitivno je poznato da je vještina strateškog viđenja, predviđanja rezultata, rada na postizanju različitih ciljeva kroz određene algoritme i radnje zasluga analitičkog mišljenja, koje se može i treba razvijati.

Stvorite situacije

Ova tehnika je vrlo jednostavna i pristupačna, jer vam je potrebno samo malo slobodnog vremena i vaše inteligencije. Bit zadatka je osmisliti određenu situaciju, postaviti cilj i formulirati učinkovito rješenje. Na primjer: Vaš cilj je odletjeti u svemir. Da biste to učinili, trebat će vam ili sudjelovanje u svemirskom programu ili novac za kupnju karte za program svemirskog turizma. Ako imate zdravstvenih problema ili ste starije životne dobi i slabe fizičke spremnosti, jedino rješenje je kupnja mjesta u Shuttleu. Razvijajući ovu ideju, radeći na generiranju lanca odluka, analizirajući informacije, razvijate svoje analitičko razmišljanje. Ako ne želite gubiti vrijeme, počnite planirati vlastiti posao, kupite seosku kuću ili automobil, analizirajte što bi vam moglo trebati tijekom putovanja u strano odmaralište.

Psihološki simulatori

Naravno, BrainApps tim nije mogao izgubiti iz vida potrebu za razvojem analitičkog razmišljanja. Ovdje ćete pronaći ogroman broj igara i simulatora koji su, između ostalog, usmjereni na razvoj logike. Postoje zadaci za brzo donošenje odluka, traženje optimalnog odgovora i vraćanje cjelovite slike pomoću detalja. Glavna značajka naše stranice je snažna korisnička podrška. Dobit ćete:

• Osobni trener – jedinstveni posebno dizajnirani mehanizam za izgradnju treninga prema vašim ciljevima i sposobnostima;
• Statistički modul – mogućnost provjere vašeg napretka u razvoju na vašem osobnom računu za još učinkovitiju obuku;
• Zanimljive i uzbudljive igre koje će se svidjeti i odraslima i djeci.

Zapamtite, najbolja investicija je investicija u sebe! Vaš intelekt je najveći fenomen koji zahtijeva pažljiv i odgovoran odnos. Vježbajte i rezultati vašeg treninga neće vas ostaviti da čekate.