ემზადება OGE-სთვის ინგლისურად. Ინგლისური ენა. მზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის

ზოგადი სახელმწიფო გამოცდა არის მოსწავლეთა ცოდნის გამოცდა 9 კლასის შედეგებზე. ამავდროულად, ინგლისური არ არის სავალდებულო საგანი OGE-ს ჩაბარებისთვის, მაგრამ ის უნდა შეირჩეს, თუ კანდიდატს სურს განაგრძოს სწავლა ენის სიღრმისეული შესწავლით, ან ჩაირიცხოს სპეციალიზებულ კოლეჯში.

OGE-ს ინგლისურ ენაზე აქვს თავისი მახასიათებლები და ნიუანსი, რომელიც გასათვალისწინებელია ყველა საგამოცდო დავალების წარმატებით ჩაბარებისთვის.

OGE-ს სტრუქტურა ინგლისურ ენაზე

ინგლისური ენის გამოცდის სტრუქტურაში წელს არანაირი სიახლე და რადიკალური ცვლილებები არ იქნება. როგორც ადრე, ამ თემაზე დავალებების ნაკრები ორ კატეგორიად დაიყოფა - წერილობითი და ზეპირი. ზოგიერთი ნიუანსი წარმოიქმნება მხოლოდ შესრულებული სამუშაოს შემოწმების სფეროში. სტუდენტებისთვის ყველაფერი უცვლელი დარჩება.

ყველა წერილობითი და ზეპირი ტესტირების დავალება მიზნად ისახავს სტუდენტების ცოდნისა და უნარების გამოცდას უცხო ენაში კომუნიკაციის სფეროში. ვინც გამოავლენს საუკეთესო უნარებს მეტყველებასა და გრამატიკაში, ჩაირიცხებიან ლინგვისტური ფოკუსით კლასებში.

OGE-2018-ის განრიგი და შედეგები

ამ დროისთვის მე-9 კლასელებისთვის ინგლისური ენის გამოცდების განრიგი უკვე არსებობს. ინგლისური ენის ძირითადი გამოცდა 25 მაისს ჩატარდება. როგორც ადრე, გარდა ძირითადი დღისა, გამოყოფილია მიწოდების დამატებითი და სარეზერვო ნომრები. ეს იქნება: ვადამდელი მიწოდება 28 აპრილს სარეზერვო დღით 30 აპრილი, ასევე დამატებითი მიწოდების დღე - 14 სექტემბერი, რეზერვის დღით 21 სექტემბერი.

შედეგი ცნობილი ხდება მშობიარობიდან 10-14 დღეში. შედეგების შემოწმება შეგიძლიათ ონლაინ GIA-ს ვებსაიტზე სასურველი რეგიონის არჩევით.

რა ნაწილებისგან შედგება OGE ინგლისურად?

წერილობითი ნამუშევარი მოიცავს ამოცანების ოთხ ბლოკს. თქვენ უნდა აჩვენოთ ცოდნა და უნარები მოსმენის, კითხვის, წერის და ინგლისური გრამატიკისა და ლექსიკის გამოყენებაში.

მოსმენა

ამ ტიპის ნამუშევარი ეფუძნება მოსმენილი მასალის წერილობით პრეზენტაციას. მოსმენის თითოეულ ქვესექციაში სტუდენტმა უნდა აირჩიოს შემოთავაზებულიდან ერთი სწორი პასუხი. ამ ბლოკის დასრულების დრო არის 30 წუთი, შესაძლო ქულა - 15.

იმისათვის, რომ გაუმკლავდეთ OGE-ს ამ ნაწილს, რეგულარულად დაიწყეთ აუდიო მასალების ინგლისურ ენაზე მოსმენა. ამ შემთხვევაში აუცილებელია აუდიო მონაცემების ხასიათის დივერსიფიკაცია. ეს იყოს სამეცნიერო პრეზენტაციები, ფილმები, გასართობი პროგრამები და სიმღერებიც კი. ასევე ეფექტური იქნება პროგრამების ყურება სუბტიტრებით.

Კითხვა

განყოფილების ყველა დავალება, 9-დან 17-მდე, მიმართულია ტექსტის მასალის აღქმაზე. შედეგად მოსწავლეებს მოუწევთ დეტალებთან დაკავშირებულ კითხვებზე პასუხის გაცემა, ასევე ტექსტების შესაბამის სათაურთან შეხამება. ამოხსნისთვის გამოყოფილი დრო ასევე არის 30 წუთი მაქსიმალური შესაძლო ქულით 15.

გამოცდის ამ ნაწილის წარმატებით ჩაბარებისთვის საჭიროა ინგლისურ ენაზე ტექსტური მასალის წაკითხვის გამოცდილება. ამისათვის საკმარისია დამოუკიდებლად შერჩეული ტექსტების, წიგნების, სტატიების, პუბლიკაციების წაკითხვა. ამრიგად, შეივსება ლექსიკა, რაც გამოადგება ზეპირი დავალების ჩაბარებას.

გრამატიკა და ლექსიკა

მოყვება 15 დავალების კითხვა, რომელიც მიზნად ისახავს მოსწავლეთა გრამატიკული ცოდნის ამოცნობას. ამას დასჭირდება სწორი გრამატიკული სტრუქტურების ჩამოყალიბების უნარები და ლექსიკის ცოდნა. თქვენ ასევე გექნებათ 30 წუთი ამ განყოფილების გადასაჭრელად, მაქსიმალური შესაძლო ქულით 15.

გრამატიკისა და ლექსიკის წესების შესწავლა და გამეორება OGE-ს ამ ნაწილისთვის მომზადების მნიშვნელოვანი ნაწილია. სუფიქსების, პრეფიქსების, მეტყველების ნაწილების, სიტყვის ფორმირებისა და ფლექსიის ნიმუშების მნიშვნელობა არის ის, რაც აუცილებლად უნდა შეისწავლოთ საფუძვლიანად. თუმცა, თქვენ არ უნდა შემოიფარგლოთ თქვენი ცოდნა მხოლოდ თეორიული წესებით. აუცილებლად ივარჯიშეთ გრამატიკის სახელმძღვანელოების თემებზე ან ონლაინ რესურსებზე პრობლემების გადაჭრით.

წერილობითი გამოსვლა

ამ განყოფილებაში მხოლოდ ერთი დავალებაა, მაგრამ მასში მოგიწევთ გამოიყენოთ გრამატიკისა და ლექსიკის, მართლწერის და პუნქტუაციის უნარები, ასევე მრავალფეროვანი კონსტრუქციის აგების უნარი. გარდა ამისა, წერით დავალებებზე პასუხის გაცემით მოსწავლეებს შეუძლიათ აჩვენონ ლოგიკური და ეთიკურად სწორი ტექსტების დაწერის უნარი. დავალება მოცემულია 30 წუთი, ქულების მაქსიმალური რაოდენობა, რაც შეგიძლიათ დააგროვოთ, არის 10.

ზეპირი მეტყველება

ზეპირი ტესტი მოიცავს სამი სახის დავალებას:

1. ხმამაღლა კითხვა.ამ ტესტის მთავარი მიზანია შეამოწმოს ტექსტის ზეპირი გამოთქმა. ამ დავალებაში მოწოდებული მასალა სამეცნიერო-პოპულარული ხასიათისაა. პირველადი გაცნობისთვის მოცემულია 1,5 წუთი, 2 წუთი კი შემდგომ ხმამაღლა კითხვისთვის. შეფასების მთავარი კრიტერიუმია ტექსტის მარტივი გაგება, ზედმეტი პაუზების არარსებობა და ფონეტიკური შეცდომების რაოდენობა. შესაძლო ქულა - 2.
2. დიალოგი.მოსწავლეს დაესმება 6 ზოგადი შეკითხვა მოცემულ თემაზე. თითოეულ პასუხზე მიენიჭება მაქსიმუმ ერთი ქულა, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ პასუხი არის სრული და ამომწურავი და არ შეიცავს სტილისტურ ან სხვა შეცდომებს.
3. მონოლოგი. 1,5 წუთში მოსწავლემ უნდა მოამზადოს მოკლე გამოსვლა მოცემულ თემაზე. მაქსიმალური ქულა შეგიძლიათ მიიღოთ - 7, თუ მონოლოგი არის წიგნიერი, გასაგები, მჭევრმეტყველი, დასასრულს შესავალი და დასკვნა. მონოლოგისთვის მოცემული დრო მცირეა - მხოლოდ 2 წუთი, ამ დროის განმავლობაში თქვენ უნდა შეადგინოთ 10-12 წინადადება.

მეტყველების უნარის გასაუმჯობესებლად, პირველ რიგში, ვარჯიში გჭირდებათ. ისაუბრეთ, იმღერეთ, ისაუბრეთ ინგლისურად. კიდევ ერთი ეფექტური გზა თქვენი გამოთქმის გასაუმჯობესებლად არის თქვენი მეტყველების ჩაწერა ხმის ჩამწერზე. გარედან გაგიადვილდებათ თქვენი „პრობლემური“ სფეროების მოსმენა და მათი წინასწარ გამოსწორება.

მოგესალმებით, ჩემო ძვირფასო მკითხველებო.

ვიცი, რომ რუსულენოვან მოსწავლეებს საშინლად ეშინიათ ზეპირი გამოცდის ჩაბარების. და OGE-ს ზეპირი ნაწილი ინგლისურად სრულიად შეუძლებელი ჩანს (რომ აღარაფერი ვთქვათ). მაგრამ მერწმუნეთ, სწორი და დროული მომზადება არის ყველაფერი, რაც გჭირდებათ იმისათვის, რომ მიიღოთ სრულყოფილი ქულა ტესტში. ამიტომ დღეს გვექნება ზეპირი ნაწილის სრული ანალიზი, ასევე პასუხებით ამოცანების მაგალითები.

რა არის და რა შეიცვალა ბოლო წლებში

ტესტის ზეპირ ნაწილს მხოლოდ 6 წუთი სჭირდება! მაგრამ 6 წუთში თქვენ უნდა აჩვენოთ ყველაფერი, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ. ყველაფერზე გამოგიცდიათ: გამოთქმა და მეტყველების სიჩქარე, კითხვების გაგება და მათზე სწრაფი და მკაფიო პასუხის გაცემა, მოუმზადებელი სიტყვის 2 წუთის განმავლობაში წარმართვის უნარი.

2016 წლიდან ზეპირი ნაწილის სტრუქტურა რადიკალურად შეიცვალა. თქვენ მოგიწევთ გაუმკლავდეთ არა ორ, არამედ სამ ამოცანას: თქვენ მოგიწევთ ტექსტის ხმამაღლა წაკითხვა, დიალოგის კითხვებზე პასუხის გაცემა და ასევე მონოლოგის გაკეთება ნახატზე დაყრდნობით (და, შესაძლოა, მის გარეშე წელს!). როგორც ჩანს, ყველაფერი სრულიად განსხვავებულია იმისგან, რაც სულ რაღაც 3-4 წლის წინ იყო.

რისგან შედგება და როგორ მუშაობს?

ზეპირი ნაწილი შედგება, როგორც უკვე ვთქვი, 3 ნაწილისგან, რომელსაც ჯამში 15 წუთი სჭირდება, აქედან 6 წუთი პირდაპირ პასუხზე გადადის, დანარჩენი კი მომზადებაზე.

იცოდით რომ გამოცდილ რეპეტიტორთან კვირაში 2-ჯერ რეგულარული მეცადინეობით, 8 თვის შემდეგ თქვენი მზადყოფნის დონე იზრდება გამოცდისთვის დაახლოებით 20-30%-ით??? თუ მაღალი ქულა თქვენთვის მნიშვნელოვანია, მაშინ გირჩევთ კარგ დამრიგებელს, რომელიც დაგეხმარებათ არჩევაში ინგლისური დომ.

ყურადღება!გაკვეთილების გადახდისას გამოიყენეთ სარეკლამო კოდი lizasenglish2ისარგებლოს სასიამოვნო საჩუქრით +2 ბონუს გაკვეთილი!

წაიკითხეთ მეტი EnglishDom სკოლის შესახებ ან ეწვიეთ მას ვებგვერდი და თავად გაარკვიე!

• ნაწილი 1 - ტექსტის მონაკვეთის კითხვა.

ამოცანა მარტივი ჩანს, არა? მითუმეტეს, თუ გავითვალისწინებთ, რომ წასაკითხად წინასწარ გეძლევათ 1,5 წუთი. და ამის შემდეგ - კიდევ 2 წუთი ხმამაღლა წასაკითხად. თქვენ უნდა წაიკითხოთ ნათლად, გასაგებად, ბგერების სწორი გამოთქმით და სწორი ინტონაციით. და შეცდომის დაშვების მხოლოდ 5 შანსი გაქვთ. ამის შემდეგ ქულები მცირდება (ანუ მიიღებთ 1 ან 0 ქულას 2 შესაძლებელია!).

მოდით შევხედოთ მაგალითს(დააწკაპუნეთ სურათზე გასადიდებლად).

უპირველეს ყოვლისა, ყურადღება მიაქციეთ გრძელი და მოკლე ბგერების კითხვას. ხაზს ვუსვამ სიტყვებს გრძელი და მოკლე [i]-ით წითლად.

დ მეგანსხვავებული, ლ მევედ, თ მედდენ, - აქ დასარტყმელი ხმები მოკლედ იკითხება

გვ ეოპლე, ბელ ე.ი ved,n ეედედ, - ოღონდ აქ წაიკითხეს როგორც გრძელი

მე ლურჯად გამოვყავი სიტყვები, რომლებსაც აქვთ მოკლე და გრძელი [u]

რ ოომ, ტ ოო ls - აქ ხმა გრძელია

გ ულდ, გვ u t - აქ არის მოკლე

მე მწვანედ გამოვყავი სიტყვები, სადაც შეგიძლიათ შეამჩნიოთ ბგერა [a], მაგრამ კვლავ განსხვავდებიან გრძედით:

დ არკ - გრძელი ხმა

თ uნტერები - მოკლე ხმა

აქ ძალიან მნიშვნელოვანი პუნქტია კბილთაშორისი ბგერების სწორი გამოთქმა (ტექსტში სიტყვები ხაზგასმულია ყვითლად), რომლის შეცვლაც ბავშვებს ასე ხშირად მოსწონთ რუსულით [v, f] ან.

სიმპა ეეტიკეტი ეეი - ენა კბილებს შორის მოიჭირე და წადი!

ყვითელ ჩარჩოებში მოვათავსე ფრაზები, რომლებშიც მინდა გამომეჩინა განსხვავებები ინტონაციაში. პირველ შემთხვევაში ჩვენ ვხედავთ განსაკუთრებულ კითხვას - და ამ ტიპის კითხვებში ინტონაცია უნდა იყოს დაღმავალი, ანუ ჩამოვარდნილი. მისმინე

მეორე ფრაზა შესავალი კონსტრუქციაა, რომელიც, ჯერ ერთი, წინადადების დანარჩენი ნაწილისგან პაუზით უნდა გამოიყოს და მეორეც, ამომავალი ინტონაციით იკითხებოდეს. მისმინე.

იმედია გაიგებთ განსხვავებას! დააკვირდით, ჩემო ძვირფასებო, და ვინც თქვენს პასუხს შეაფასებს, დიდი სიამოვნებით მოგცემთ ყველაზე მაღალ ქულას!

• ნაწილი 2 - პასუხები კითხვებზე.

ამ ნაწილის ამოცანაა დიალოგი, სადაც თქვენ უნდა უპასუხეთ 6 კითხვას. ტესტის ეს ნაწილი შექმნილია იმის შესამოწმებლად, თუ რამდენად სწრაფად, სწორად და კომპეტენტურად შეუძლია მოსწავლეს უცხოური მეტყველების გამოყენება.

თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ თითოეული პასუხი კითხვაზე თითო 1 ქულა. თუ ძალიან მოკლედ უპასუხებთ, სადაც ღია პასუხებია საჭირო, ან უამრავ შეცდომას დაუშვებთ, პასუხისთვის ქულას ვერ მიიღებთ.

რაც შემიძლია გირჩიოთ არის ისწავლოთ რამდენიმე კლიშე იმ პასუხებისთვის, სადაც თქვენი აზრის გამოხატვა ან რჩევის მიცემა გჭირდებათ. Მაგალითად:

In ჩემი აზრი … - Ჩემი აზრით…

Ჩემი აზრით…-Cჩემიქულებიხედვა…

მე ჩათვალეთ … - Მე ვფიქრობ …

მე რჩევა ... - გირჩევ…

შენ’ დ უკეთესი კეთება ... - შენ ჯობია...

თქვენ უნდა გააკეთოთ....უნდა გააკეთო...

გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია მკაფიოდ, ველურ ბუნებაში შესვლის გარეშე პასუხის გაცემა და გრამატიკული წესების დაცვა!

ასე რომ, დავალების მაგალითი კითხვა-პასუხის ფორმატში:

Რამდენი წლის ხარ?

— 15 წლის ვარ.

რა არის თქვენი ჰობი და რატომ გაინტერესებთ იგი?

- ჩემი ჰობი ცურვაა. მე ის მაინტერესებს, რადგან მიყვარს ცურვა - ეს მაძლევს ხალისიან და თავდაჯერებულს.

კვირაში რამდენ დროს უთმობთ თქვენს ჰობიას?

- როგორც წესი, კვირაში დაახლოებით 4 საათს ვატარებ.

რა ჰობია ყველაზე პოპულარული დღეს მოზარდებში?

- ჩემი აზრით, ყველაზე პოპულარული ჰობი მოზარდებთან არის კომპიუტერული თამაშები და ზოგიერთი ექსტრემალური სპორტი, როგორიცაა სნოუბორდი.

როგორ ფიქრობთ, რატომ იღებენ ადამიანები ჰობიებს?

- ჩემი აზრით, ადამიანები იწყებენ ჰობიებს იმისთვის, რომ იპოვონ ახალი მეგობრები, მიიღონ ახალი უნარები და უბრალოდ თავი ბედნიერად იგრძნონ.

რას ურჩევდით ადამიანს, ვისაც ჰობის დაწყება უნდა?

— თქვენ უნდა იპოვოთ ჰობი, რომელიც მოგანიჭებთ სიამოვნებას. შენ რომ ვიყო, უახლოეს სპორტულ კლუბში წავიდოდი და გავარკვევდი რას მთავაზობენ...

• ნაწილი 3 - მონოლოგი ნახატზე დაფუძნებული.

ამ ამოცანის მოსამზადებლად მოგეცემათ 1,5 წუთი და შესასრულებლად 2 წუთი. თვალწინ გექნება სურათი ( მაგრამ ის საჭიროა მხოლოდ მხარდაჭერისთვის და არა აღწერისთვის! ) და კითხვებზე, რომლებზეც პასუხის გაცემაა საჭირო. ეს ამოცანა რთულია, გულწრფელად ვიქნები, მაგრამ ასევე ბევრი ღირს. 7 ქულა.

Შენიშვნა: 2018 წელს იგეგმება სურათის ამოღება და მხოლოდ კითხვების დატოვება.

ვნახოთ მაგალითი:

-რატომ უყვარს ადამიანებს მოგზაურობა.

- მოგზაურობის რომელ გზას ანიჭებთ უპირატესობას და რატომ.

-გირჩევნია იყო პაკეტური ტურისტი თუ იყო ზურგჩანთიანი მოგზაური. რატომ.

ჩემი პასუხი იქნება:

„ახლა კი მოგზაურობაზე ვაპირებ საუბარს.

ადამიანებს შეუძლიათ იმოგზაურონ სხვადასხვა მიზეზის გამო. ადამიანთა ერთი ჯგუფისთვის ეს შეიძლება იყოს შვებულების გატარების შესაძლებლობა სრულიად განსხვავებულ ადგილას, სადაც ისინი მიჩვეულები არიან. სხვებისთვის ეს შეიძლება იყოს ცხოვრების წესი - მათი ცხოვრების წესი.

პირადად მე მირჩევნია ღირსშესანიშნაობების დათვალიერება. როგორც ისტორიით ვარ დაინტერესებული, ვერ ვიტან იმ აზრს, რომ არ მოვინახულო ევროპისა და აზიის ყველა ისტორიული ადგილი. უფრო მეტიც, მირჩევნია ავტობუსით მგზავრობა, რადგან ეს საშუალებას მაძლევს ბევრი დრო გავატარო გზაზე და ვიფიქრო ყველაფერზე, რაც მჭირდება. გარდა ამისა, გაცილებით იაფია, ვიდრე თვითმფრინავით მგზავრობა.

ამის მიხედვით შეიძლება დავასკვნათ, რომ აბსოლუტურად ზურგჩანთიანი მოგზაური ვარ. იდეა, რომ შეგიძლია ერთი დღე გაატარო ერთ ქალაქში და მეორე დღეს გადახვიდე ქვეყნის სხვა ნაწილში, ძალიან მიზიდავს.

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ მოგზაურობა აფართოებს ჩვენს გონებას და გვაძლევს საოცარ გამოცდილებას, რომელსაც არასოდეს დავივიწყებთ. გარდა ამისა, თქვენ დარჩებით დაუვიწყარი მოგონებებით. რა შეიძლება იყოს უკეთესი?"

როგორ მოვამზადოთ

ზეპირი გამოცდისთვის მომზადება რთულია. მაგრამ ამისთვის ტრენერის პოვნა არც ისე რთული იქნება. შემიძლია გირჩიოთ შემდეგი დამხმარეები:

• "Ინგლისური ენა. OGE. ზეპირი ნაწილი“.ავტორი - რადისლავ მილრუდი.
• „OGE-2016. Ინგლისური ენა".ავტორი - იუ.ა. ვესელოვა.
• გამომცემლობის წიგნები მაკმილანი,ეძღვნება ამ გამოცდას .

ამ ბოლო დროს მე ვყიდულობ სახელმძღვანელოებისა და სახელმძღვანელოების უმეტესობას ჩემთვის და ჩემი სტუდენტებისთვის ონლაინ. იქ ყოველთვის შეგიძლიათ იყიდოთ მომგებიანად და სწრაფად მიიღოთ. ჩემი საყვარელი მაღაზიები:

ამ სახელმძღვანელოებში სასწავლო ამოცანები შერჩეულია სპეციალურად დონისთვის და მათი რაოდენობა საკმარისია იმისთვის, რომ ივარჯიშოთ. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ მათი შეძენა შეგიძლიათ ნებისმიერ წიგნის მაღაზიაში (მათ შორის, ონლაინ მაღაზიებში).

ეს კიდევ უფრო მარტივი და, ჩემი აზრით, უფრო საინტერესო გამოსაყენებელია ონლაინ სიმულატორი OGE (GIA) LinguaLeo-დან. იქ ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ სხვა მაღალი ხარისხის და მართლაც ეფექტური ინგლისური ენის კურსები, რომლებსაც ყველას გირჩევთ!

არ დაგავიწყდეთ, ჩემო ძვირფასებო, რომ მე მუდმივად ვუზიარებ ახალ რჩევებს, თუ როგორ გააუმჯობესოთ თქვენი ინგლისური და როგორ უკეთ მოემზადოთ გამოცდისთვის. გამოიწერეთ ჩემი ბლოგის ბიულეტენი და იყავით პირველი, ვინც მიიღებთ ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ როგორ მიაღწიოთ წარმატებას ტესტში. და თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვები, მოგერიდებათ დასვით ისინი კომენტარებში!

ამასობაში ვემშვიდობები.

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ ფორმაში შენარჩუნების შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა. გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ არის დღეს უფრო პოპულარული ცხოვრების ჯანსაღი წესი;
· რას აკეთებთ ფორმაში შესანარჩუნებლად;
· რა სპორტული აქტივობებია პოპულარული თქვენი რეგიონის მოზარდებში.

პასუხის ნიმუში
კარგი, ახლა მე ვაპირებ საუბარს ჯანსაღი ცხოვრების წესის დაცვაზე.

ჯანსაღი ცხოვრების წესი დღეს უფრო და უფრო პოპულარული ხდება. ამას მრავალი მიზეზი აქვს, მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ადამიანები ცხოვრობენ სხვადასხვა პრობლემების ზეწოლის ქვეშ, როგორიცაა სოციალური, ეკოლოგიური, ეკონომიკური და სხვა. ადამიანი უნდა იყოს ძლიერი და ჯანმრთელი, რათა ყველა სირთულე გადალახოს. ჯანსაღი ცხოვრების წესი ეხმარება ადამიანებს ამაში.

რაც შემეხება მე, სხვადასხვანაირად ვცდილობ ფორმაში შევინარჩუნო. პირველ რიგში, ყოველდღიურად ვაკეთებ დილის ვარჯიშებს. გარდა ამისა, კვირაში ერთხელ ან ხანდახან ორჯერ დავდივარ საცურაო აუზზე. ასევე, თავს ვიკავებ ცუდი ჩვევებისგან, რადგან დარწმუნებული ვარ, რომ სიგარეტი, ალკოჰოლი და ნარკოტიკები ანადგურებს როგორც სხეულს, ასევე ტვინს.

რაც შეეხება ჩემი რეგიონის სხვა მოზარდებს, მინდა ვთქვა, რომ ისინი დაინტერესებულნი არიან სხვადასხვა სპორტული აქტივობებით. ისინი ხშირად თამაშობენ ფეხბურთსა და სხვა აქტიურ თამაშებს სპორტულ მოედნებზე, დადიან სპორტულ დარბაზებსა და საცურაო აუზებზე. გარდა ამისა, სულ უფრო მეტი ახალგაზრდა მამაკაცი ინტერესდება საბრძოლო ხელოვნებით, როგორიცაა კარატე, კრივი, კიკბოქსი, ძიუდო და ა.შ.

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ ჯანსაღი ცხოვრების წესი „აუცილებელია“ თანამედროვე ადამიანებისთვის.

მონოლოგი "ჩემი სკოლა"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ თქვენს სკოლაზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა. გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რა მოგწონთ ყველაზე მეტად თქვენს სკოლაში;
· რომელი სამუშაო დღე გეჩვენებათ ყველაზე რთული და რატომ;
· რისი შეცვლა გსურთ სასკოლო ცხოვრებაში.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში

ძალიან მომწონს ჩემი სკოლა, მაგრამ ყველაზე მეტად ჩემი კლასელები მომწონს. ჩვენ ყველანი კარგი მეგობრები ვართ და კარგად ვუგებთ ერთმანეთს. ერთად დიდ დროს ვატარებთ სპორტში, აქტიურ თამაშებში და ა.შ.

რაც შეეხება სამუშაო დღეებს, ორშაბათს ყველაზე რთულად ვთვლი, რადგან ამ დღეს ექვსი გაკვეთილი გვაქვს, მათ შორის მათემატიკა და ფიზიკა. გულწრფელად რომ გითხრათ, მე არ ვარ კარგად ამ საგნებში და არ მსიამოვნებს ეს გაკვეთილები.

ჩემი აზრით, ჩემს სკოლაში ბევრი რამის შეცვლა და გაუმჯობესება შეიძლება. მაგალითად, PE გაკვეთილები. ვისურვებდი, რომ ისინი უფრო მრავალფეროვანი იყოს. როგორც წესი, გაკვეთილებზე ვთამაშობთ ფრენბურთს და კალათბურთს, ან უბრალოდ სტადიონზე ვრბივართ. უკეთესი იქნება თუ გვექნებოდა საშუალება წონებით ვივარჯიშოთ და უფრო საინტერესო თამაშები გვეთამაშა.

ვარჯიში(ვარიანტი 2)
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ თქვენს სკოლაზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· როგორია თქვენი ტიპიური სასკოლო დღე;
· რა არის თქვენი საყვარელი საგანი და რატომ;
· რა მოგწონთ ყველაზე მეტად თქვენს სკოლაში.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
კარგი, ახლა მე ვაპირებ საუბარს ჩემს სკოლაზე.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ ჩემი სკოლა ერთ-ერთი ყველაზე დიდი სკოლაა ჩემს ქალაქში, სადაც ათასზე მეტი მოსწავლე იღებს განათლებას.

რაც შეეხება ჩემს ჩვეულებრივ სასკოლო დღეს, უნდა ვთქვა, რომ ძალიან დატვირთულია. ის ჩვეულებრივ იწყება დილის 8 საათზე და მთავრდება შუადღის 2 ან 3 საათზე. ყოველდღე გვაქვს 6 და ზოგჯერ 7 გაკვეთილი. შესვენებებიც გვაქვს, მაგრამ არც თუ ისე დიდი.

როგორც უკვე აღვნიშნე, ჩემი ტიპიური სასკოლო დღე რამდენიმე გაკვეთილს მოიცავს. რუსული, ლიტერატურა და მათემატიკა ყველაზე ხშირია. როგორც წესი, ამ გაკვეთილებზე ბევრს ვმუშაობთ: ვსწავლობთ წესებს, ვაკეთებთ სავარჯიშოებსა და ტესტებს, ვწერთ ესეებს, ვაკეთებთ მოხსენებებს და ა.შ.

ჩემი საყვარელი საგანი ინგლისურია. მე ვსწავლობ მას მე-2 ფორმიდან და იმედი მაქვს, რომ ჩემს ცხოვრებას დავუკავშირებ მას. დიდი შანსია, რომ თარჯიმანი ვიქნები. თუ არა, ყოველთვის შემიძლია სკოლაში წასვლა და ინგლისურის მასწავლებელი ვიყო.

ჩემს სკოლაში ბევრი მომწონს, მაგრამ ყველაზე მეტად ჩემი კლასელები მომწონს. ჩვენ ყველანი კარგი მეგობრები ვართ და კარგად ვუგებთ ერთმანეთს. ერთად დიდ დროს ვატარებთ სპორტით, აქტიურ თამაშებში, კინოში სიარულით.

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ სასკოლო განათლება ძალიან მნიშვნელოვანია მოზარდებისთვის და უნდა დაეხმაროს მათ ხასიათის ჩამოყალიბებაში და გონების განვითარებაში.

მონოლოგი "ადგილი, სადაც მე ვცხოვრობ"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ საუბარს იმ ადგილის შესახებ, სადაც ცხოვრობთ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რით არის ცნობილი თქვენი ქალაქი, ქალაქი ან სოფელი;
· რომელია თქვენი საყვარელი ადგილი თქვენს ქალაქში, ქალაქსა თუ სოფელში და რატომ მოგწონთ იგი;
· აპირებთ თუ არა თქვენს ქალაქში, დაბაში ან სოფელში დარჩენას სკოლის დატოვების შემდეგ ან სხვა ადგილას გადასვლას და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში(კემეროვოს მაგალითის გამოყენებით)
ისე, მე ვაპირებ საუბარს ჩემს ქალაქზე.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ ჩემი ქალაქის სახელია კემეროვო. ეს არის კუზბასის დედაქალაქი, ციმბირის მთავარი ქვანახშირის რეგიონი.

უპირველეს ყოვლისა, კემეროვო ცნობილია ქვანახშირის მწარმოებლებით და ქიმიური მრეწველობის გამო. აქ მოპოვებული ქვანახშირი ამ ქვეყანაში მოიხმარება და საზღვარგარეთ გადის. ნახშირის გარდა აქ სხვადასხვა ქიმიკატები იწარმოება. გიგანტური მცენარის აზოტის პროდუქტებზე დიდი მოთხოვნაა მთელ ქვეყანაში.

რაც შეეხება მე, მე ძალიან მომწონს ჩემი ქალაქი, რადგან მას აქვს უამრავი ლამაზი ადგილი, სადაც შეგიძლიათ დაისვენოთ და დაისვენოთ. მდინარე ტომის სანაპირო ჩემი საყვარელი ადგილია კემეროვოში. აქ შეგიძლიათ მშვიდად იჯდეთ ნაპირებზე და აღფრთოვანდეთ შესანიშნავი ბუნებით. სანაპირო ასევე კარგი ადგილია, სადაც შეგიძლიათ იაროთ მარტო ან მეგობრებთან ერთად.

გულწრფელად რომ გითხრათ, ჯერ არ გადამიწყვეტია რა გავაკეთო სკოლის დატოვების შემდეგ. ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული. უფრო სავარაუდოა, რომ ჩემს ქალაქში დავრჩები, რადგან ყველა შესაძლებლობა მაქვს, რომ აქ კარგი განათლება მივიღო. უბრალოდ სხვა რეგიონში გადასვლის მიზეზი არ მაქვს. მაგრამ, როგორც ამბობენ, დრო გვიჩვენებს.

დასასრულს, მინდა ყველას დავპატიჟო ეწვიოთ კემეროვოს და დატკბეთ ამ ქალაქით.

მონოლოგი "უცხო ენები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ მოხსენებას უცხო ენებზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ სწავლობს დღეს ბევრი ადამიანი უცხო ენებს;
· რატომ აირჩიეთ წელს ინგლისური ენის გამოცდის ჩაბარება;
· რა გააკეთე ინგლისურის გამოცდისთვის მოსამზადებლად.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ დღეს უფრო და უფრო მეტი ადამიანი სწავლობს უცხო ენებს. ისინი ამას აკეთებენ რამდენიმე მიზეზის გამო. პირველ რიგში, ადამიანებს სურთ გაიგონ სხვა ქვეყნების მოქალაქეები და მათი გაგება. გარდა ამისა, მოგზაურობა გამარტივდა და რუსებს აქვთ სხვადასხვა შესაძლებლობები საზღვარგარეთ წასასვლელად. თუ თავისუფლად ფლობთ უცხო ენას, თავს უფრო თავდაჯერებულად გრძნობთ.

ცხადია, რომ ინგლისური დამკვიდრებულია, როგორც ყველაზე მნიშვნელოვანი და პოპულარული ენა. რაც შემეხება მე, 5 წელია ვსწავლობ ინგლისურს. წელს კი ავირჩიე ინგლისური ენის გამოცდა. მე მიმაჩნია, რომ ეს გამოცდა არის ჩემი ენის ცოდნის შესამოწმებლად. ყოველთვის მინდოდა გამეგო ჩემი რეალური მეტყველების უნარი და გამეგო ჩემი ძლიერი და სუსტი მხარეები.

ბევრი ვიმუშავე ინგლისურის გამოცდისთვის მოსამზადებლად. პირველ რიგში, გრამატიკა გადავხედე. ბევრი წესი ვისწავლე და გავამყარე სავარჯიშოების კეთებისას. გარდა ამისა, ლექსიკის გასადიდებლად სხვადასხვა ჟანრის ტექსტებს ვკითხულობ. მე ასევე ვუსმენდი უამრავ რადიო პროგრამას და პოდკასტს, რომ ჩემი მოსმენა უკეთესი ყოფილიყო. მე ასევე ვცდილობდი ჩემი მეტყველების გაუმჯობესებას. ყველა შანსს ვიყენებდი ინგლისურად სალაპარაკოდ გაკვეთილებზე და სახლში.

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ ინგლისური ამ დღეებში დიდი მოთხოვნაა, ამიტომ ყველას ვურჩევ, რომ რაც შეიძლება მალე დაიწყონ მისი სწავლა და ერთგულება.

მონოლოგი "შინაური ცხოველები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ საუბარს შინაური ცხოველების შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ ინახავენ ადამიანები შინაურ ცხოველებს;
· რა შინაური ცხოველებია ყველაზე პოპულარული დიდ ქალაქებში;
· არის თუ არა შინაური ცხოველების ყოლა დიდი პასუხისმგებლობა და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
კარგი, მე ვაპირებ საუბარს შინაური ცხოველების შესახებ.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ დღესდღეობით სულ უფრო მეტი ადამიანი ინახავს შინაურ ცხოველებს: კატებს, ძაღლებს, თუთიყუშებს, ზაზუნებს, ზღვის გოჭებს და ა.შ. ისინი ამას აკეთებენ რამდენიმე მიზეზის გამო. უპირველეს ყოვლისა, ადამიანები ეძებენ მეგობრების შეძენას, შინაური ცხოველები კი ერთგვარი მეგობრები არიან, რომელთა შეძენაც სწრაფად და მარტივად შეუძლიათ. გარდა ამისა, შინაური ცხოველები დადებით ემოციებს ანიჭებენ, ამიტომაც ხალხს უყვარს მათი შენარჩუნება. თუ თქვენ ხართ სტრესის ქვეშ, შეგიძლიათ უბრალოდ მოეფეროთ კატას და იგრძნოთ შვება.

რაც შეეხება დიდ ქალაქებში ყველაზე პოპულარულ შინაურ ცხოველებს, უნდა ვთქვა, რომ ეს დამოკიდებულია. თუ დიდ ქალაქში ცხოვრობთ, კატა ან პატარა ძაღლი საუკეთესო ვარიანტი იქნება. პირველ რიგში, მათ არ სჭირდებათ ფართო სივრცე საცხოვრებლად. მეორეც, თქვენ არ გჭირდებათ დიდი თანხის დახარჯვა შინაური ცხოველების საკვების შესაძენად. თუ თქვენ ცხოვრობთ ქვეყანაში, შეგიძლიათ აირჩიოთ ის, რაც გსურთ. აქ ყოველთვის არის უამრავი ადგილი და საკვები ნებისმიერი შინაური ცხოველისთვის.

ყოველ შემთხვევაში, შინაური ცხოველების ყოლა დიდი პასუხისმგებლობაა. შინაური ცხოველები ცოცხალი ობიექტებია და თუ მათ კარგად არ მოუვლით, ისინი შეიძლება დაავადდნენ და მოკვდნენ კიდეც.

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ შინაური ცხოველები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ჩვენს ცხოვრებაში და ჩვენ უნდა ვიცოდეთ მათი შენახვის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

მონოლოგი "ინტერნეტი"

ვარჯიში

გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ იყენებენ დღევანდელი მოზარდები ინტერნეტს ასე ძალიან;
· როგორ აადვილებს ინტერნეტი შორ მანძილზე კომუნიკაციას;
· რა საფრთხეების წინაშე შეიძლება აღმოჩნდნენ მოზარდები ინტერნეტით სარგებლობისას.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

ვარჯიში(ვარიანტი 2)
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ ინტერნეტის შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ არის ინტერნეტის გამოყენება ასეთი პოპულარული;
· როგორ შეუძლია ინტერნეტს დაეხმაროს სტუდენტებს სწავლაში;
· შეიძლება იყოს თუ არა ინტერნეტი საშიში და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ თანამედროვე ტექნოლოგიების სამყაროში. ჩვენ გარშემორტყმული ვართ უამრავი დახვეწილი გაჯეტით: სმარტფონები, iPhone-ები, ნოუთბუქები, ნეტბუქები, ლეპტოპები. ისინი ძალიან სასარგებლოა, რადგან მათ აქვთ პრაქტიკულად შეუზღუდავი ფუნქციონირება. მაგრამ ეს არის ინტერნეტთან კავშირი, რაც მათ მაქსიმალურ გამოყენებას ხდის.

დღეს ინტერნეტი ძალიან პოპულარულია და ძალიან ხშირად გამოიყენება, განსაკუთრებით მოზარდების მიერ. ისინი ამას აკეთებენ რამდენიმე მიზეზის გამო. პირველ რიგში, ისინი ქმნიან თავიანთ პროფილებს სხვადასხვა სოციალურ ქსელებში, როგორიცაა vkontakte, odnoklassniki, facebook, instagram და სხვა. ახალგაზრდებს უყვართ ერთმანეთთან ურთიერთობა და ამის შესაძლებლობას სოციალური ქსელები აძლევს. მეორეც, ინტერნეტი არის უთვალავი ინფორმაციის საწყობი, ამიტომ მოზარდები ინტერნეტს იყენებენ, როგორც პასუხების წყაროს სხვადასხვა კითხვებზე. ასე რომ, ინტერნეტი ეხმარება სტუდენტებს სწავლაში. საჭიროებს თუ არა მოხსენების გაკეთებას თუ გამოცდისთვის მომზადებას, ისინი ამუშავებენ ბრაუზერს, აკრიფებენ მოთხოვნას და იღებენ უამრავ გვერდს მოთხოვნის მიხედვით.

გარდა ამისა, ინტერნეტი აადვილებს შორ მანძილზე კომუნიკაციას. არსებობს სპეციალური პროგრამები ამ ტიპის კომუნიკაციისთვის. ერთ-ერთი მათგანია სკაიპი, რომელიც, რა თქმა უნდა, ყველაზე პოპულარული პროგრამაა. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ და მოისმინოთ ადამიანი, ვისთანაც ესაუბრებით.

გულწრფელად რომ ვთქვათ, ინტერნეტი არ არის ისეთი უსაფრთხო, როგორც თქვენ გინდათ რომ ყოფილიყო. პირველ რიგში, ინტერნეტში ინფორმაციის გავრცელება უკონტროლოა, ამიტომ მოზარდები ხშირად ხვდებიან სახიფათო გვერდებს, რომლებიც შეიცავს ინფორმაციას ნარკოტიკების გაყიდვის ან თვითმკვლელობის შესახებ. მე მტკიცედ მჯერა, რომ ეს ინფორმაცია უნდა აიკრძალოს.

დასასრულს მინდა ვთქვა, რომ თუ დაიცავთ უსაფრთხოების წესებს ინტერნეტით სარგებლობისას, თქვენ საფრთხე არ გემუქრებათ და შეძლებთ ინტერნეტის გამოყენებას თქვენს სასარგებლოდ.

მონოლოგი "დღესასწაულები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ საუბარს დღესასწაულებზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რომელი არდადეგებია ყველაზე პოპულარული თქვენს ქვეყანაში;
· რომელია თქვენი საყვარელი დღესასწაული და როგორ აღნიშნავთ მას;
· თუ გირჩევნიათ საჩუქრების გაცემა ან საჩუქრების მიღება და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

ვარჯიში(ვარიანტი 2)
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ რუსეთში სახალხო დღესასწაულებზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რა სახალხო დღესასწაულები აღინიშნება რუსეთში;
· რომელია თქვენი საყვარელი სახალხო დღესასწაული და რატომ მოგწონთ იგი;
· როგორ აღინიშნება თქვენი საყვარელი სახალხო დღესასწაული თქვენს ქალაქში, ქალაქში ან სოფელში.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
კარგი, ახლა მე ვისაუბრებ დღესასწაულებზე.

დასაწყისისთვის, არდადეგები მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ჩვენს ცხოვრებაში. არდადეგები გვაძლევს დასვენებისა და დასვენების საშუალებას, ასევე გვაუმჯობესებს განწყობას და გვახარებს.

ჩვენს ქვეყანას აქვს რამდენიმე (სახალხო) დღესასწაული. ყველაზე პოპულარულია ახალი წელი, 8 მარტი (ქალთა დღე), გაზაფხული და შრომის დღე, გამარჯვების დღე, რუსეთის დღე და სხვა. ყველა ეს დღესასწაული ძალიან მნიშვნელოვანია რუსეთის ფედერაციის ყველა მოქალაქისთვის.

ჩემი საყვარელი (სახალხო) დღესასწაული ახალი წელია, რადგან ეს განსაკუთრებული შემთხვევაა. ეს არა მხოლოდ დასვენების შესაძლებლობაა, არამედ იმაზე ფიქრიც, თუ როგორ იცხოვრე გასულ წელს და დაგეგმე მომავალი წლისთვის. გარდა ამისა, ახალი წელი ჩვენი მთელი ოჯახის გაერთიანებაა, ამიტომ ყოველთვის მოუთმენლად ველით მას.

ჩემმა ოჯახმა ახალი წლის აღნიშვნის საკუთარი გზა ჩამოაყალიბა. საღამოს ვეწვევით ჩვენს საუკეთესო მეგობრებს, რომლებიც მეზობლად ცხოვრობენ და ერთად ვატარებთ დროს. შემდეგ, შუაღამისას, ჩვენ ვბრუნდებით სახლში და ვჭამთ სადღესასწაულო ტრაპეზს. ჩვენ ჩვეულებრივ ვუყურებთ სატელევიზიო გადაცემებს, ვუსმენთ მუსიკას, ვგიჟდებით და, რა თქმა უნდა, ვაჩუქებთ ერთმანეთს.

რაც შემეხება მე, მომწონს საჩუქრების მიცემაც და მიღებაც. ორივე მოქმედება ძალიან სასიამოვნოა. მაგრამ გულწრფელად რომ გითხრათ, მე უფრო მომწონს საჩუქრების მიღება, რადგან ახლა არ მაქვს საკმარისი ფული მათი ჩუქებისთვის.

ოჯახთან ერთად სახლში დარჩენა არ არის ახალი წლის აღნიშვნის ერთადერთი გზა. თქვენ შეგიძლიათ ეწვიოთ ქალაქის დღესასწაულებს, რომლებიც მოიცავს ბაზრობებს, კონკურსებს, კონცერტებს და ფეიერვერკებს. ჩვენს ქალაქში საახალწლო ზეიმის კულმინაცია ფოიერვერკების გამართვაა. უბრალოდ გასაოცარია!

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ ყველა დღესასწაული შესანიშნავი დროა და ვისურვებდი, რომ რაც შეიძლება მეტი დღესასწაული ყოფილიყო.

მონოლოგი "მოგზაურობა"

ვარჯიში

გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ უყვარს ადამიანების უმეტესობას მოგზაურობა;
· რომელი სეზონია თქვენი აზრით მოგზაურობისთვის საუკეთესო;
· რომელი სატრანსპორტო საშუალებაა საუკეთესო და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

ვარჯიში(ვარიანტი 2)
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ მოგზაურობაზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ სიამოვნებს ადამიანების უმეტესობას მოგზაურობა;
· რისი კეთება მოსწონთ ადამიანებს მოგზაურობისას;
· რა ადგილას გსურთ წასვლა და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
დღესდღეობით ადამიანებს დასასვენებლად და დასასვენებლად დიდი მრავალფეროვნება აქვთ: კინოში სიარული, სპორტი და ა.შ. მაგრამ ყველაზე პოპულარული ვარიანტი რჩება მოგზაურობა.

ხალხს უყვარს მოგზაურობა მრავალი მიზეზის გამო. პირველ რიგში, მოგზაურობა კარგი საშუალებაა სამუშაოსა და სწავლისგან თავის დაღწევისთვის და, ასე ვთქვათ, ბატარეების დატენვისთვის. ვგულისხმობ ადამიანებს შეუძლიათ შეავსონ ენერგიის შინაგანი მარაგი და განაახლონ ემოციები. მეორეც, მოგზაურობა კარგი გზაა გონების გასაფართოვებლად და ცოდნის მისაღებად. თუ უცხო ქვეყანაში მიდიხართ, შეგიძლიათ გაეცნოთ მის ადათებსა და ტრადიციებს, დაათვალიეროთ ღირსშესანიშნაობები, დაუმეგობრდეთ ადგილობრივ მოსახლეობას.

მოგზაურობისას ადამიანებს მოსწონთ სხვადასხვა საქმის კეთება. ეს დამოკიდებულია თქვენი ვიზიტის ადგილსა და მიზანზე. თუ საკურორტო ქალაქში მოგზაურობთ, ჩვეულებრივ ზღვაში ბანაობთ და მზეზე აცხობთ. თუ საქმიანად მოგზაურობთ, უნდა დაამყაროთ კონტაქტები, განაგრძოთ მოლაპარაკებები, დადოთ კონტრაქტები და ა.შ. თუ სასწავლო მიზნით მოგზაურობთ, ესწრებით გაკვეთილებს, დადიხართ ექსკურსიებზე, იძენთ ცოდნას და ავითარებთ უნარებს.

ჩემი აზრით, ზაფხული საუკეთესო სეზონია მოგზაურობისთვის. უფროსების უმეტესობა ამ პერიოდში შვებულებაშია და ბავშვებს აქვთ არდადეგები, ამიტომ ზაფხული არის ოპტიმალური დრო, როდესაც შეგიძლიათ დაიწყოთ მოგზაურობა.

რაც შეეხება სატრანსპორტო საშუალებას, თითოეულ მათგანს აქვს თავისი პლიუსები და მინუსები. თუ მატარებლით მოგზაურობთ, შეგიძლიათ აღფრთოვანდეთ ულამაზესი პეიზაჟებით და თავი დაცულად იგრძნოთ. მაგრამ დანიშნულების ადგილამდე მისასვლელად მეტი დრო სჭირდება. თვითმფრინავით მგზავრობა დაზოგავს დროს, მაგრამ ართმევს შანსს დატკბეთ გარე ბუნებით და, უფრო მეტიც, ფრენის შესახებ ეჭვით აგავსებთ.

რაც შეეხება მე, უკვე ბევრგან ვიმოგზაურე, მაგრამ ჩემი ოცნებაა ტოკიოს მონახულება. ეს არის ადგილი, სადაც მინდა წასვლა, რადგან ის არის ერთ-ერთი მსოფლიო ლიდერი ბიზნესში, კულტურაში, მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში. გარდა ამისა, სამომავლოდ ვგეგმავ იაპონურის სწავლას, ამიტომ იაპონიაში ვიზიტი დამეხმარება ამაში.

დასასრულს, მინდა ხაზი გავუსვა იმ ფაქტს, რომ მოგზაურობა მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ჩვენს ცხოვრებაში და ყველამ უნდა იმოგზაუროს რაც შეიძლება მეტი.

მონოლოგი "კარიერული გეგმები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ თქვენს კარიერულ გეგმებზე. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რა საქმის კეთება გსურთ მომავალში;
· რა ორი საგანი მიგაჩნიათ თქვენი მომავალი სამუშაოსთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი და რატომ;
· ეთანხმება თუ არა თქვენი ოჯახი თქვენს პროფესიულ არჩევანს.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
ყველა ადამიანმა უნდა იმუშაოს იმისთვის, რომ იარსებოს. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ადამიანს ჰქონდეს სამუშაო მისი შესაძლებლობებისა და სურვილის შესაბამისად.

რაც შემეხება მე, მომავალში მსურს თარჯიმანი ვიყო. ძალიან მომწონს უცხო ენები და, გულწრფელად რომ ვთქვათ, ძალიან კარგად ვფლობ მათ. დღესდღეობით, ყველაფერს ვაკეთებ იმისათვის, რომ ვისწავლო ინგლისური და ესპანური, რადგან ეს არის ენები, რომლებზეც ფართოდ საუბრობენ და პოპულარულია უამრავ ადამიანში.

ვფიქრობ, ინგლისური და გეოგრაფია ყველაზე მნიშვნელოვანი საგნებია ჩემი მომავალი სამუშაოსთვის. ეს არის ორი საგანი, რომელიც მეხმარება ვისწავლო სხვა ქვეყნების, მათი წეს-ჩვეულებებისა და ტრადიციების შესახებ. ინგლისური და გეოგრაფია ასევე მეხმარება გავიგო სხვა ქვეყნების მშობლიური ხალხი, პატივი ვცე მათ კულტურას და მათთან ყველაზე ეფექტური კომუნიკაცია.

ჩემი ოჯახის ყველა წევრი ეთანხმება ჩემს პროფესიულ არჩევანს, რადგან მათ მტკიცედ სწამთ, რომ თარჯიმანი საინტერესო და კარგად ანაზღაურებადი სამუშაოა. გულწრფელად რომ გითხრათ, ჩემს ოჯახს უბრალოდ უნდა, რომ ბედნიერი ვიყო და ისინი მხარს უჭერენ ჩემს ნებისმიერ გადაწყვეტილებას.

დასასრულს, მინდა ხაზგასმით აღვნიშნო ის ფაქტი, რომ ყველა მოზარდმა არ უნდა გადადოს თავისი სამუშაოს გადაწყვეტილების მიღება, რადგან წარმატებული კარიერა დიდ დროსა და ძალისხმევას მოითხოვს.

მონოლოგი "წიგნები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ წიგნების შესახებ მოხსენებას. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· კვლავ პოპულარულია თუ არა კითხვა მოზარდებში და რატომ ან რატომ არა;
· როგორი წიგნების კითხვა გიყვარს;
· რატომ ურჩევნია ბევრი ადამიანი ელექტრონულ წიგნებს ქაღალდის წიგნებს.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
ისე, მე ვაპირებ საუბარს წიგნებზე.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ თავისუფალი დროის გასატარებლად უამრავი გზა არსებობს: სპორტის გაკეთება, ტელევიზორის ყურება, კინოში სიარული, თამაშების თამაში და ა.შ. და, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ უბრალოდ წაიკითხოთ წიგნი.

გულწრფელად რომ ვთქვათ, წიგნების კითხვა კარგავს პოპულარობას მოზარდებში, რომლებიც გზას აძლევენ უფრო საინტერესო აქტივობებს, როგორიცაა ბლოკბასტერების ყურება 3-D-ში, კომპიუტერული თამაშების თამაში, სოციალური ქსელები, წვეულებების მოწყობა. თუ მოზარდმა უნდა გააკეთოს არჩევანი წიგნის კითხვასა და ახალი კომპიუტერული თამაშის თამაშს შორის, ის აუცილებლად იჩენს უპირატესობას თამაშს. თანამედროვე თამაშები აჯობებს წიგნებს ყველა ასპექტში. პირველ რიგში, თანამედროვე თამაშები უზარმაზარ ვიზუალურ გავლენას ახდენს. თამაშის სამყარო ძალიან რეალისტურად გამოიყურება. მეორეც, როდესაც თამაშობთ, თქვენ არ ხართ აუტსაიდერი. თქვენ ხართ აქტიური ინსაიდერი, რომელიც მონაწილეობს ყველაფერში, რაც ხდება თამაშის სამყაროში.

რაც შემეხება მე, უნდა ვაღიარო, რომ არა მხოლოდ გეიმერი ვარ, არამედ ჩვეულებრივი მკითხველიც. დიახ, მე ძალიან მიყვარს კითხვა! სამეცნიერო ფანტასტიკა ჩემი საყვარელი ლიტერატურაა, რადგან ის ჩვენს რეალობაზე განსხვავებულ ხედვას იძლევა. ის არ წარმოადგენს ჩვენს სამყაროს ისე, როგორც არის, არამედ ისეთს, როგორიც შეიძლება იყოს. მე ვფიქრობ, რომ სამეცნიერო ფანტასტიკა ბევრად უფრო ღრმაა, ვიდრე, ვთქვათ, დეტექტიური ისტორიები. პრობლემები, რომლებსაც სამეცნიერო ფანტასტიკა ეხება, უფრო გლობალური და სერიოზულია.

თუ ყურადღებით დააკვირდებით ადამიანების კითხვას, შეამჩნევთ, რომ ისინი ჩვეულებრივ კითხულობენ ელექტრონულ წიგნებს. არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ბევრს ურჩევნია ელექტრონული წიგნები ქაღალდის წიგნებს. მთავარი მიზეზი ის არის, რომ ინტერნეტიდან შეგიძლიათ ულიმიტო ელექტრონული წიგნების ჩამოტვირთვა უფასოდ. გარდა ამისა, ელექტრონული წიგნები უფრო კომფორტულია წასაკითხად. არსებობს სხვადასხვა მოწყობილობა, რომელსაც შეუძლია ელექტრონული წიგნების შენახვა: კომპიუტერები, ტაბლეტები, სმარტფონები.

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ თანამედროვე სამყარო სავსეა საინტერესო ნივთებით, როგორიცაა სპორტი, ტელევიზია, წვეულებები და ა.შ. თუმცა, წიგნები არ უნდა დაგვავიწყდეს.

მონოლოგი "სასკოლო საშინაო დავალება"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ მოხსენებას თქვენი სკოლის საშინაო დავალების შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რამდენი ხანი გჭირდება საშინაო დავალების შესრულებას;
· რა საგნით იწყებ ჩვეულებრივ და რატომ;
· უნდა მიეცეს თუ არა სკოლის მოსწავლეებს საშინაო დავალება მეტ-ნაკლებად და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში

ისე, მე ვაპირებ საუბარს ჩემი სკოლის საშინაო დავალების შესახებ.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ სასკოლო დავალება სასკოლო განათლების განუყოფელი ნაწილია. თითქმის ყველას, ვინც სკოლაში დადის, ეძლევა საშინაო დავალებები.

რაც შეეხება მე, საშინაო დავალების შესრულების ხანგრძლივობა ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული. მაგალითად, ჩვენს ლიტერატურისა და ისტორიის მასწავლებლებს ჩვევად აქვთ ბევრი საშინაო დავალების მიცემა, რაც გულისხმობს სახელმძღვანელოების მრავალი გვერდის კითხვას, სინოფსის წერას, პრეზენტაციების გაკეთებას და ა.შ. თუ არ ხართ მზად ამ ყველაფრისთვის, თქვენ მიიღებთ ცუდ ნიშანს. იმის გამო, რომ არ მინდა ცუდი შეფასება მივიღო, გაკვეთილებისთვის მოსამზადებლად ბევრი საათი უნდა გავატარო. შეიძლება 3 ან თუნდაც 4 საათი დამჭირდეს სკოლის საშინაო დავალების დასასრულებლად. მაგრამ სიმართლე გითხრათ, არიან მასწავლებლები, რომლებიც ზოგავენ მოსწავლეებს დროს და დიდ შრომას არ აძლევენ. გაკვეთილებს ისე აწყობენ, რომ სახლისთვის ცოტა დარჩა.

რაც შეეხება საგნების თანმიმდევრობას, მე ჩვეულებრივ ვიწყებ ლიტერატურით, რადგან ეს არის ყველაზე მოცულობითი საგანი, მათ შორის მრავალი მხატვრული ნაწარმოები, კრიტიკა, ფილოსოფია და მსგავსი. მირჩევნია თავიდან მოვიშორო ყველაზე მოსაწყენი საგანი და მერე უფრო საინტერესოს კეთება დავიწყო.

მე მტკიცედ მჯერა, რომ სკოლის მოსწავლეებს ნაკლები საშინაო დავალება უნდა მიეცეთ. მე არ მესმის მასწავლებლების, რომლებიც მოსწავლეებს ზედმეტ დავალებას აძლევენ და დარწმუნებულნი არიან, რომ კარგად აკეთებენ. მასწავლებლებმა უნდა იცოდნენ, რომ ჩვენს ტვინს შეუძლია შეზღუდული რაოდენობის ინფორმაციის ეფექტურად დამუშავება. დანარჩენი ინფორმაცია ჰაერში ქრება. თუ თქვენ ცდილობთ დაიმახსოვროთ ყველაფერი, რასაც მასწავლებლები გაძლევენ, დიდი ალბათობით გაგიჟდებით.

დასასრულს, მინდა მივმართო მასწავლებლებს და დავამახსოვროთ საკუთარი სასკოლო ცხოვრება. მასწავლებლებს არასოდეს არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ისინი წარსულში მოსწავლეები იყვნენ და, ისევე როგორც დღევანდელ ახალგაზრდებს, უჭირდათ საშინაო დავალება.

მონოლოგი "ტელევიზია"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ საუბარს ტელევიზიის შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· არის თუ არა ტელევიზორის ყურება მოზარდებში კვლავ პოპულარული გართობა და რატომ ან რატომ არა;
· კვირაში რამდენ საათს უყურებთ ტელევიზორს;
· რა არ მოგწონთ ყველაზე მეტად ტელევიზორში.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
კარგი, მე ვაპირებ საუბარს ტელევიზიაზე.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ ტელევიზორი ყველა დროის ერთ-ერთი უდიდესი გამოგონებაა. შეუძლებელია წარმოიდგინო დღეები, როცა ხალხი ტელევიზორის გარეშე ცხოვრობდა.

ჩემი აზრით, ტელევიზორის ყურება კარგავს პოპულარობას მოზარდებში. მიზეზი ის არის, რომ მოზარდები ტელევიზორს ინტერნეტს ამჯობინებენ. არც ისე დიდი ხნის წინ ტელევიზია იყო ინფორმაციისა და გართობის მთავარი წყარო. ასე აღარ არის. ახლა, თუ გსურთ გაიგოთ, რა ხდება მსოფლიოში, გაუშვით ბრაუზერი, აკეთებთ რამდენიმე დაწკაპუნებას და იღებთ უთვალავ ინფორმაციას. თუ გსურთ რაიმე გასართობი ყურება, არ გჭირდებათ ტელევიზორი. არსებობს უამრავი youtube არხი, რომელიც უზრუნველყოფს კლიპებს, შოუებს, ინტერვიუებს ცნობილ ადამიანებთან და ა.შ. შეგიძლიათ დაიწყოთ ვიდეოს ყურება, შეაჩეროთ ის ნებისმიერ დროს და შემდეგ თავიდან დაიწყოთ. ტელევიზიით იგივე ხრიკს ვერ გააკეთებ.

რაც შემეხება მე, ტელევიზორს ხშირად არ ვუყურებ. ამას ჩვეულებრივ ვაკეთებ, როცა ჩემი საყვარელი სერიალების ახალი ეპიზოდები ჩნდება. ასე რომ, მე ვუყურებ ტელევიზორს კვირაში დაახლოებით 3 საათიდან 4 საათში. ზოგჯერ ისეც ხდება, რომ ჩემი საყვარელი სერიალების ახალი ეპიზოდები არ არის, ამიტომ დროს საერთოდ არ ვატარებ.

ბევრი რამ არ მომწონს ტელევიზორში. მაგრამ სარეკლამო რგოლების გაუთავებელი ბლოკები ნამდვილად გამაგიჟებს! რა თქმა უნდა, რეკლამა იძლევა ფულს ახალი შინაარსის წარმოებისთვის, მაგრამ რეკლამას გარკვეული შეზღუდვები უნდა ჰქონდეს.

დასასრულს, მინდა ვაღიარო ტელევიზიის დიდი მნიშვნელობა, მაგრამ ამავდროულად, მინდა განვაცხადო ის ფაქტი, რომ ტელევიზიამ თანდათან მიატოვა თავისი აბსოლუტური პოზიცია ინტერნეტისთვის.

მონოლოგი "თავისუფალი დრო"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ საუბარს თქვენს თავისუფალ დროს. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· გაქვთ თუ არა ბევრი თავისუფალი დრო და რატომ, ან რატომ არა;
· რისი კეთება გსიამოვნებთ თავისუფალ დროს;
· როგორია თქვენი კვირის შუადღეები.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
ისე, ვაპირებ საუბარს ჩემს თავისუფალ დროს.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ თანამედროვე სამყაროში ადამიანებმა უფრო და უფრო მეტი უნდა იმუშაონ იმისთვის, რომ კარიერის გაკეთება, საარსებო მინიმუმი გამოიმუშაონ და გახდნენ წარმატებული. ეს ეხება მოზარდებსაც, რადგან მათ ბევრი უნდა ისწავლონ. ასე რომ, როგორც მოზარდებს, ისე მოზარდებს ბევრი თავისუფალი დრო არ აქვთ.

რაც შემეხება მე, არც მე მაქვს ბევრი თავისუფალი დრო, რადგან წელს არაერთი მნიშვნელოვანი გამოცდის წინაშე ვარ. რადგან არ მინდა მათი წარუმატებლობა, ყველა ღონეს ვხმარობ, რომ ვისწავლო საჭირო მასალა. ვკითხულობ უამრავ სახელმძღვანელოს და დამატებით სტატიას, ვაკეთებ უამრავ სავარჯიშოს, ვესწრები მოსამზადებელ კურსებს და ა.შ.

მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი მიწევს მუშაობა, ვცდილობ გარკვეული დრო გამოვნახო დასვენებისა და გართობისთვის. გულწრფელად რომ გითხრათ, თავისუფალ დროს ბევრი რამის კეთება მსიამოვნებს. მიყვარს სეირნობა, მეგობრების სანახავად მისვლა, ტელევიზორის ყურება, ინტერნეტში სერფინგი და ა.შ. ჩემი საყვარელი გართობა არის აუზზე სიარული. მე მსურს ჯანსაღი ცხოვრების წესის დაცვა და ცურვა მეხმარება ფორმაში შევინარჩუნო.

რაც შეეხება ჩემს კვირა დღის შუადღეს, უნდა ვაღიარო, რომ ისინი უბრალოდ არაფრის კეთების მიზნით არიან აქტიური. მე ჩვეულებრივ ვიღებ ჩემს ტაბლეტს, ვიძირები დივანზე და ვუყურებ ვიდეოებს youtube-ზე ან ვურთიერთობ სოციალურ ქსელებში. კვირა ნაშუადღევები ის პერიოდია, როცა თავს არ ვიტვირთავ აქტივობებით, რადგან ძალები უნდა მოვიკრიბო ორშაბათისთვის, რომელიც ჩემი ყველაზე დატვირთული სამუშაო დღეა.

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ ძალიან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ თავისუფალი დრო გქონდეთ, არამედ დაუთმოთ ის თქვენს ჰობიებსა და ინტერესებს.

მონოლოგი "ამინდი და სეზონები"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ ისაუბროთ ამინდისა და სეზონების შესახებ. 1,5 წუთში უნდა დაიწყოთ და ისაუბრებთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· ოთხი სეზონიდან რომელი მოგწონთ ყველაზე მეტად და რატომ;
· როგორ შეიცვალა ბოლო დროს დედამიწის კლიმატი;
· ენდობით თუ არა ამინდის პროგნოზს და რატომ.
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
ისე, მე ვაპირებ საუბარს ამინდისა და სეზონების შესახებ.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ წელიწადში ოთხი სეზონია: ზამთარი, გაზაფხული, ზაფხული და შემოდგომა.

რაც შემეხება მე, ყველაზე მეტად ზაფხული მიყვარს, რადგან ეს ის პერიოდია, როცა არდადეგები გვაქვს. და შვებულება ნიშნავს თავისუფლებას. აბსოლუტურად! არ გვჭირდება ადრე ადგომა და სკოლაში წასვლას ჩქარობა. არ არის აუცილებელი სასკოლო დავალების შესასრულებლად ხანგრძლივი დროის გატარება. ერთადერთი, რაც ზაფხულში უნდა გავაკეთოთ, არის მაქსიმალური დასვენება. გარდა ამისა, ზაფხულში მშვენიერი ამინდია! როგორც წესი, თბილი და მზიანია.

სხვათა შორის, ბოლო დროს დედამიწის კლიმატი შეიცვალა. თუ დააკვირდებით რა ხდება მსოფლიოში, დაინახავთ ბუნებრივ მოვლენებს, რომლებიც აქამდე არასდროს ყოფილა. არქტიკული ყინულის დნობა ერთ-ერთი მრავალრიცხოვანი მაგალითია. ის თანდათან ავსებს ოკეანეს უზარმაზარი რაოდენობით დამატებითი წყლით, რაც წყლის დონეს ამაღლებს და იწვევს ეკოლოგიურ კატასტროფებს. გარდა ამისა, მასმედია ხშირად გვაწვდის ინფორმაციას კატასტროფული ქარიშხლებისა და ძლიერი გვალვების შესახებ, რომლებიც ხდება მოულოდნელ დროსა და ადგილას.

რაც შეეხება ამინდის პროგნოზს, მე არ ვენდობი, თუ ის უფრო დიდი ხნის განმავლობაში იქნება მოცემული. მე არ მჯერა, რომ ადამიანს შეუძლია წინასწარ განსაზღვროს, რა იქნება ერთ კვირაში ან ორ კვირაში. მიუხედავად ამისა, ვფიქრობ, რომ ამინდის პროგნოზი ერთი-ორი დღის განმავლობაში, სავარაუდოდ, სწორი იქნება და უნდა ენდოთ.

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ ამინდი საინტერესო თემაა, რომლის შესწავლა და ყურადღების მიქცევა ღირს.

მონოლოგი "ფოტოგრაფია"

ვარჯიში
თქვენ აპირებთ მოხსენებას ფოტოგრაფიაზე. თქვენ უნდა დაიწყოთ 1,5 წუთში და ისაუბროთ არაუმეტეს 2 წუთისა.
გახსოვდეთ, რომ თქვათ:
· რატომ მოსწონთ ადამიანებს სურათების გადაღება
· რატომ არის დღეს ფოტოების გადაღება უფრო პოპულარული, ვიდრე წარსულში
· რა არის საუკეთესო ფოტო, რაც კი ოდესმე გადაგიღიათ
განუწყვეტლივ უნდა ილაპარაკო.

პასუხის ნიმუში
კარგი, მე ვაპირებ საუბარს ფოტოგრაფიაზე.

დასაწყისისთვის, მინდა ვთქვა, რომ ადამიანებს ყოველთვის სურდათ, რომ ცხოვრების ლამაზი მომენტები სამუდამოდ გაგრძელებულიყო. ფოტოგრაფია ეხმარება მათ ამის განხორციელებაში.

ადამიანებს მოსწონთ სურათების გადაღება მრავალი მიზეზის გამო. როგორც უკვე აღვნიშნე, ადამიანებს სურთ სამუდამოდ შეინახონ ცხოვრების ლამაზი მომენტები. მაგალითად, ეგზოტიკურ ქვეყანაში სტუმრობისას უამრავ ნივთს ხედავ, რაც შენს ტერიტორიაზე არ არსებობს. არასოდეს გინახავთ ქოქოსის ხე ციმბირში და თოვლის გროვა სადმე სამხრეთში. რატომ არ უნდა გადავიღოთ სურათი? გარდა ამისა, ადამიანები იღებენ სურათებს არა მხოლოდ გასართობად, არამედ მოვლენის დეტალების დასაფიქსირებლად. ხშირია შემთხვევა, როდესაც სურათები ხელს უწყობს დანაშაულის გამოძიებას.

მართლაც ფაქტია, რომ ფოტოების გადაღება დღეს უფრო პოპულარულია, ვიდრე წარსულში. მთავარი მიზეზი ის არის, რომ ფოტოების გადაღება დღეს ბევრად გამარტივდა. თქვენ უბრალოდ აიღებთ სმარტფონს, გააკეთეთ დაწკაპუნება და ეს არის ის. ასევე ადვილი გახდა მეგობრებთან ფოტოების გაზიარება. შეგიძლიათ ატვირთოთ
თქვენს პროფილზე სოციალურ ქსელში და ნება მიეცით ყველას ნახოს იგი.

რაც შემეხება მე, ძალიან მიყვარს ფოტოების გადაღება. გულწრფელად რომ გითხრათ, ბევრი კარგი ფოტო მაქვს, მაგრამ საუკეთესო შარშან ალთაის მთებშია გადაღებული. მე და ჩემმა მეგობრებმა მთაზე ავედით და მის მწვერვალზე გადავიღეთ სურათი. სურათი უბრალოდ გასაოცარია! როცა ვუყურებ, აღფრთოვანებული ვარ საოცარი ბუნებით და ვიხსენებ ჩემს მეგობრებს.

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ სურათების გადაღება დაუსრულებელი ჰობია, რომელიც სულ უფრო მეტ ადამიანს წაიყვანს.

მეტი ფილტრები

დამრიგებლის ან სტუდენტისგან

რეპეტიტორთან

სტუდენტთან

დისტანციურად

ფასი საათში

დან

მანამდე

რუბლს შეადგენს

ჩვენება

მხოლოდ ფოტოთი

მხოლოდ მიმოხილვებით

მხოლოდ დამოწმებული

კურსდამთავრებული

სკოლის მასწავლებელი

პროფესორი

კერძო მასწავლებელი

Მშობლიურ ენაზე მოსაუბრე

10 წელზე მეტია

50 წელზე მეტი ასაკის

სტატისტიკა:

ნაპოვნია 9836 დამრიგებელი

20116 მიმოხილვა სტუდენტების მიერ დატოვებული

საშუალო ნიშანი: 4.5 5 1 დამრიგებლების საშუალო რეიტინგი ნაპოვნია ფილტრის მიხედვით

ნაპოვნია 9836 დამრიგებელი

ფილტრების გადატვირთვა

იანა ფიზულიევნა

2000 რუბლიდან საათში

უფასო კონტაქტი

რეპეტიტორთან, დისტანციურად

კოლუმბიის უნივერსიტეტი ნიუ-იორკში, ინგლისური ენის ინტენსიური პროგრამა (2009) სამუშაო გამოცდილება ცნობილი Expand-ის ფილიალში. ბრიტანული საქველმოქმედო ფონდი, მათ შორის სტატიების თარგმნა რუსულიდან ინგლისურად ორგანიზაციის ვებსაიტისთვის. სტუდენტებს შორის არიან მოსკოვის წამყვანი უნივერსიტეტების მოქმედი სტუდენტები, როგორიცაა MGIMO, რუსეთის ნავთობისა და გაზის სახელობის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. გუბკინი, RUDN უნივერსიტეტი, RANEPA GS, REA im. პლეხანოვი და ა.შ., ასევე რუსეთის რკინიგზის, გაზპრომის და სხვების თანამშრომლები.ბევრს მოგზაურობს და მუდმივად არის კონტაქტში მშობლიურ ენაზე. იგი აფასებს თავის მოსწავლეებში შინაგან მოტივაციას და მონდომებას, იყენებს უახლეს ტექნიკას ენის ბარიერის დასაძლევად (სწრაფი პიროვნული ტრანსფორმაცია).

დიდი მადლობა იანა ფიზულიევნას! მასთან 4 თვიანმა გაკვეთილებმა მნიშვნელოვნად გააუმჯობესა ჩემი ინგლისური ენის დონე. გარდა ამისა, იანა ძალიან პოზიტიურია Expand და მეგობრული ადამიანი, რომელთანაც მუშაობა ნამდვილი სიამოვნებაა!ყველა მიმოხილვა (48)

ნატალია ვლადიმეროვნა

პირადი მასწავლებლის გამოცდილება 21 წელი

2400 რუბლიდან საათში

უფასო კონტაქტი

მომზადება OGE (GIA) ინგლისურ ენაზე

რეპეტიტორთან, დისტანციურად

მე ვარ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დეველოპერი ინგლისურში, მაქვს ღრმა ცოდნა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მახასიათებლებისა და სპეციფიკის შესახებ გამოცდის მაღალი ქულით ჩაბარებისთვის, შემიძლია დაგეხმაროთ გაფართოებაში დამატებითი შიდა ტესტის მომზადებით. მე ვიცი გამოცდის ყველა სირთულე, ყველა "ხაფანგი". გასწავლით ტექსტის საკვანძო სიტყვების ნახვას და მოსმენას. განსაკუთრებულ ყურადღებას ვაქცევ განყოფილებას „საუბარი“ და ესეების წერა. ვასწავლი ენაზე არგუმენტების და კონტრარგუმენტების აგებას, მეცნიერული აზროვნების განვითარებას საშუალო სკოლიდან დაწყებული. 2019 წლის სექტემბრიდან დაწყებულ კურსებზე რეგისტრაცია ამჟამად მიმდინარეობს. იჩქარეთ დარეგისტრირება! ინდივიდუალური გაკვეთილების და წყვილებში გაკვეთილების ადგილების რაოდენობა შეზღუდულია!ბავშვებთან მუშაობის დიდი გამოცდილება, 20 წელზე მეტი, სტუდენტებთან და უფროსებთან. არიან სტუდენტები, რომლებიც შევიდნენ ევროპისა და აშშ-ის სხვადასხვა უნივერსიტეტებში, ასევე რუსეთის წამყვან უნივერსიტეტებში, როგორიცაა: ჰარვარდის უნივერსიტეტი, HSE, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, MGIMO, REU. გ.ვ. პლეხანოვი და სხვ. სკოლის მოსწავლეებთან და სტუდენტებთან გაკვეთილები ტარდება მხოლოდ სპეციალურად შემუშავებული მეთოდების გამოყენებით, რომლებიც ითვალისწინებენ დასახულ მიზანს, ასევე თითოეული მოსწავლის მახასიათებლებს.ენის კურსების სწავლების გამოცდილება. მე ავხსნი რთულ საკითხებს ხელმისაწვდომი და გასაგებად. გავუწოდე ენის ტრენინგები სხვადასხვა ინდუსტრიის მენეჯერებს, რომლებმაც მონაწილეობა მიიღეს 2018 წლის FIFA მსოფლიო ჩემპიონატში რუსეთში. მე რეგულარულად ვუკავშირდები მშობლიურ ენას და ფილოლოგებს დიდი ბრიტანეთიდან და აშშ-დან. საფუძვლიანად ვამუშავებ ყველა მასალას მშობლიურ ენაზე სწავლებისთვის, ვემზადები ინტერვიუებისთვის ინგლისურ ენაზე. მე მიგიყვანთ ენის თავდაჯერებულ გამოყენებამდე. ბიზნეს ინგლისურის პრაქტიკული კურსი მარკეტოლოგებისთვის.ჩემი კოლეგები, რომლებიც თავად ასწავლიან ინგლისურს მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში, მენდობიან თავიანთ შვილებს. ჩემს მოსწავლეებს შორის არიან სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებლები, რომელთაც სურთ გაიუმჯობესონ ცოდნა და დაეუფლონ რეალურ ენას. მოვამზადე მსახიობი ცნობილ სერიალში ინგლისურ ენაზე გადასაღებად, გადაღება დიდ ბრიტანეთში 2019 წელს. ვარ დაკავებული მთარგმნელობითი საქმიანობით, ამზადებ დინამიკებს საუბარი სხვადასხვა ქვეყანაში თემატურ კონფერენციებზე ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური და სათამაშო მიდგომა ბავშვებისადმი, მოცულობითი ვიზუალური საშუალებები გრამატიკაზე. მე გულმოდგინედ ვადგენ ფონეტიკას, კითხვის წესებს, მეტყველების თერაპიის ტექნიკას და საჭიროების შემთხვევაში ვიყენებ ნეიროფსიქოლოგიურ ტრენინგს. ენობრივი ბარიერის დაძლევისა და შიშებისგან თავის დაღწევის გაკვეთილები სალაპარაკო ენაში. მე გასწავლით ენაზე აზროვნებას და მაშინვე ლაპარაკს, ვასწავლი გრამატიკას, კითხვის წესებს და ფონეტიკას მარტივად და სათამაშოდ. მოსწავლეები სწავლობენ ენის გამოყენებას, როგორც უნარს, როგორც სამუშაო იარაღს რეალურ ცხოვრებაში, ჩემს გაკვეთილებზე ვასწავლი ბავშვებს დამოუკიდებელ მუშაობას, სისტემატიურ მიდგომას, რეგულარულად მოსმენას და ორიგინალში კითხვას დაწყებითი სკოლიდან. მე ვიცი და ვიყენებ სხვადასხვა სასკოლო და უცხოური სწავლების მეთოდებს ჩემს საქმიანობაში. უპირატესობა სერიოზულ უნივერსიტეტებში ჩასული მსურველებისთვის გაკვეთილები ტარდება ინდივიდუალურად, წყვილებში, 2-3 კაციან მიკრო ჯგუფში და 4-5 კაციან მინი ჯგუფში.

ძალიან კარგი მასწავლებელი! მიდგომა სწორია, ცოდნა და ინფორმაცია უმაღლეს დონეზეა! 3 თვით დავდიოდით. ყველა მიმოხილვა (30)

ბავშვები 6-7 წლის 1-11 კლასის მოსწავლეებისტუდენტები მოზარდები

მ კოლომენსკაია

მაია ვიქტოროვნა

პირადი მასწავლებლის გამოცდილება 15 წელი

2000 რუბლიდან საათში

უფასო კონტაქტი

მომზადება OGE (GIA) ინგლისურ ენაზე

დიდი ხნის განმავლობაში ვცხოვრობდი და ვმუშაობდი ნიუ-იორკში (აშშ), სადაც მივიღე საბაზისო განათლება. მე ვლაპარაკობ ინგლისურ ენაზე მშობლიურ დონეზე. ჩემი უნარების გაფართოება სწავლება აკრედიტებულია კემბრიჯის უნივერსიტეტის მიერ, რასაც ადასტურებს CELTA სერთიფიკატი (Certificate in English Language Teaching to Adults) - სერთიფიკატი, რომელიც აძლევს უფლებას ასწავლოს ინგლისური, როგორც უცხო ენა უფროსებს, რომელიც საერთაშორისოდ აღიარებულია, სარგებლობს მაღალი პრესტიჟით და. მაღალი ხარისხის სწავლების მაჩვენებელია. ჩემს გაკვეთილებზე არ ვიყენებ რუსულ ენას (იშვიათი გამონაკლისის გარდა), რათა სრულად ჩავძირო მოსწავლეები ენობრივ გარემოში და გამოვიყენო შემდეგი მეთოდები: 1) აუდიოლინგვური მეთოდი, ბიჰევიორიზმის პოსტულატის საფუძველზე, რომლის შესწავლა შესაძლებელია და აუცილებელია. და მუდმივი გამეორებით დაიმახსოვრეთ სხვადასხვა რამ. მეთოდი გულისხმობს მასალის ზეპირ წარმოდგენას და სხვადასხვა ლექსიკური და გრამატიკული სტრუქტურების განმეორებით გამეორებას მასწავლებლის ხელმძღვანელობით 2) პირდაპირი მეთოდი, რომელსაც ასევე უწოდებენ ბუნებრივ მეთოდს. ის გარკვეულწილად ჰგავს აუდიოლინგვურ მიდგომას, რადგან ის მოიცავს სხვადასხვა სტრუქტურის განმეორებით გამეორებას და პრაქტიკას. თუმცა, მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ენა წარმოდგენილია ინდუქციურად, ანუ მასწავლებელი არ უხსნის წესს მოსწავლეებს, არამედ, პირიქით, თავად ეხმარება მათ გაიგონ და გამოიტანონ ენობრივი მასალის საფუძველზე. აღსანიშნავია ისიც, რომ როგორც აუდიოლინგვურ, ისე პირდაპირ მეთოდებში მასწავლებელი იყენებს ექსკლუზიურად ინგლისურს. 3) სტრუქტურული მიდგომა, რომლის მთავარი იდეაა ჰიპოთეზა, რომ ნებისმიერი ენა შედგება რთული გრამატიკული წესებისგან და ისინი უნდა იყოს სწავლობდა გარკვეული თანმიმდევრობით. მაგალითად, Present Continuous დროის შესწავლამდე უნდა შეისწავლოთ ზმნა to be, რომლითაც ყალიბდება ეს დრო 4) Silent Way (Silent Method), სადაც დიდი ყურადღება ეთმობა მოსწავლეთა დამოუკიდებლობას: მასწავლებელი, როგორც სახელი გვთავაზობს, პრაქტიკულად არ საუბრობს (მაგალითად, არ იძლევა გრამატიკის დეტალურ და ვრცელ განმარტებებს). ამის ნაცვლად, ის მოქმედებს როგორც ფასილიტატორი, რომელიც ხელმძღვანელობს სტუდენტებს. გამოთქმას დიდი მნიშვნელობა აქვს – მას ყოველ გაკვეთილზე დიდი დრო ეთმობა. ასევე რეგულარულად განიხილება ლექსიკა და გრამატიკა. ხშირად მოსწავლეები ნასწავლ მასალაზე ფორმალურ ტესტებსაც კი არ წერენ; ამის ნაცვლად მასწავლებელი აფასებს მათ პროგრესს გაკვეთილიდან გაკვეთილამდე 5) ტოტალური ფიზიკური პასუხი, რომელიც ეფუძნება „სწავლით კეთების“ პრინციპს. ის კარგად მუშაობს მცირეწლოვან მოსწავლეებთან - სკოლამდელ და დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებთან. გაკვეთილების დროს ჩვენ ვვარჯიშობთ ბრძანებების და ინსტრუქციების შესრულებას, მაგალითად: "ადექი!" - "ადექი!", "დახურე კარი!" - "Დახურე კარი!" ამგვარად მოსწავლე იხსენებს უმარტივეს ფრაზებს, რომლებიც დროთა განმავლობაში უფრო და უფრო რთულდება 6) Task Based Learning, სადაც ენის შესწავლა ეფუძნება საკომუნიკაციო დავალების შესრულებას. მაგალითად, მასწავლებელი აძლევს მოსწავლეებს დავალებას წარმოადგინონ დიალოგი თემაზე „რესტორანში“. მოსწავლეები წყვილებში ან ჯგუფებში ასრულებენ მას მხოლოდ იმ ლექსიკური და გრამატიკული საშუალებების გამოყენებით, რაც მათ აქვთ. შემდეგ კეთდება ანალიზი, თუ რა ენაა საჭირო დავალების წარმატებით შესასრულებლად, მასწავლებელი აძლევს მოსწავლეებს აუცილებელ ლექსიკას და გრამატიკას, რის შემდეგაც ანალოგიური დავალება სრულდება ახალი ენობრივი ხელსაწყოების გამოყენებით 7) Community Language Learning (Community Method), სადაც საფუძველია სტუდენტების მუშაობა ჯგუფში; ეხმარებიან ერთმანეთს და უზიარებენ არსებულ ენობრივ ცოდნას. მასწავლებელი კვლავ მოქმედებს მხოლოდ როგორც ასისტენტი და არა როგორც მასწავლებელი ამ სიტყვის კლასიკური გაგებით 8) კომუნიკაციური ენის სწავლება (კომუნიკაციური მეთოდოლოგია), რომელიც ეფუძნება კომუნიკაციას: მასწავლებელი მოსწავლეებთან, მოსწავლეებთან წყვილებში ან ჯგუფში, მთელი ჯგუფი ერთად. სწავლების მთავარი ამოცანაა ასწავლოს მოსწავლეებს კომუნიკაცია და არა მთელი გრამატიკა საფუძვლიანად ისწავლოს ან ტექსტების თარგმნა შეძლოს. მასწავლებელსა და სტუდენტებს შორის კომუნიკაცია მთლიანად ან თითქმის მთლიანად ინგლისურ ენაზე მიმდინარეობს. ასევე წახალისებულია სტუდენტური კომუნიკაცია ნებისმიერი ფორმით; მაშინაც კი, თუ მეტყველებაში არის შეცდომები ან უზუსტობები, ისინი არ არის ისეთი მნიშვნელოვანი, როგორც თავად კომუნიკაციის პროცესი. ვასწავლი ბავშვებს და მოზრდილებს ნებისმიერი დონის სალაპარაკო ინგლისურიდან დაწყებული გამოცდებისთვის მომზადებამდე, როგორიცაა OGE (GIA), ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა, CAE. , CPE, FCE, IELTS, KET, PET, SAT, TOEFL, YLE, TOLES და BEC ვმუშაობ კონტრაქტის პირობებზე წინასწარი გადახდით.

ჩვენ ვსწავლობდით დამრიგებელ მაია ვიქტოროვნა ჩერნიშევასთან, სამწუხაროდ არც ისე დიდი ხანი, გამოცდამდე ცოტა დრო იყო დარჩენილი, ჩემმა ქალიშვილმა შეაქო მაია ვიქტოროვნა და სიამოვნებით გაფართოვდა. წავიდა ვარჯიშზე.ყველა მიმოხილვა (48)

ბავშვები 1-3 წლის ბავშვები 4-5 წლის ბავშვები 6-7 წლის 1-11 კლასის მოსწავლეებისტუდენტები მოზარდები

მ. VDNH მ. ბელორუსკაია (რადიალური) მ მაიაკოვსკაია

ნატალია ვიქტოროვნა

პირადი მასწავლებლის გამოცდილება 14 წელი

700 რუბლიდან საათში

უფასო კონტაქტი

მომზადება OGE (GIA) ინგლისურ ენაზე

რეპეტიტორთან, სტუდენტთან, დისტანციურად

მიმდინარე ენის დონე: გაფართოებული (C1). ვემზადები TOEFL-ის გამოცდებისთვის. მან გაიარა სტაჟირება ინგლისში 2012 წელს (Churchill House School Expand ინგლისური ენის შემსწავლელი) ძალიან კარგად ვიცი OGE-ს და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მუშაობის შეფასების სტრუქტურა და კრიტერიუმები (მაქვს ვებინარებში მონაწილეობის სერთიფიკატები 2015 წლიდან დღემდე - იხილეთ დიპლომები). სასწავლო პროცესში ვიყენებ მხოლოდ კომუნიკაციური სწავლების მეთოდები, მათ შორის მეთოდები, რომლებსაც იყენებენ მშობლიური ენა (რეგისტრირებული და რეგულარულად იხვეწება საგანმანათლებლო პორტალებზე, როგორიცაა English Club TV. ჩვენ ბევრს ვთამაშობთ და არა მხოლოდ ბავშვებთან (ონლაინ თამაშები, სამაგიდო თამაშები, ბარათები, მაგიდები, ფლეშ ბარათები). მოსწავლეები აქტიურად აფართოებენ თავიანთ ლექსიკას ინდივიდუალურად შერჩეული აუდიო რესურსების დახმარებით მშობლიურ ენაზე (კანადა, დიდი ბრიტანეთი), რომელსაც ვაგზავნი ყოველი გაკვეთილის შემდეგ საშინაო დავალების სახით. ამ გზით ვცდილობ მოსწავლე ჩავძირო ყოველდღიურ ენობრივ გარემოში. წარმატების გასაღები!მე მუდმივად ვსწავლობ მოუსვენარ ბავშვებთან მუშაობის პრინციპებს დაქვეითებული ყურადღებითა და მეხსიერებით.მაგრამ ეს ყველაფერი ისეთი მნიშვნელოვანი არ არის, როგორც ჩემი გულწრფელი სიყვარული ინგლისური ენისადმი.მე მომწონს სტრუქტურა, ხმა. მე მიყვარს ჩემი სიყვარულის გადაცემა ჩემს სტუდენტებზე. მომწონს იმის ყურება, რაც რთული და გაუგებარი ჩანდა, როგორ გამოდის ცხადი, მიყვარს სწავლის პროცესისადმი არასტანდარტული მიდგომა, ჩემი ამოცანაა დავატყვევო მოსწავლე ინგლისურად, მივცეთ ენის გემოვნება და მხოლოდ ამის შემდეგ ვასწავლო გრამატიკა (თუმცა, რა თქმა უნდა, აუცილებელია) აუცილებელია. გიყვარდეთ თქვენი შეცდომები და არ შეგეშინდეთ მათი დაშვება. შეცდომებს ყველა ყოველთვის უშვებს, უმაღლესი კლასის პროფესიონალებიც კი! მე დაგეხმარები ბარიერების, შიშების გადალახვაში, გასწავლით როგორ ისწავლოთ და შეასწოროთ თქვენი გრამატიკა. უფასო კონტაქტი

მომზადება OGE (GIA) ინგლისურ ენაზე

რეპეტიტორთან, სტუდენტთან, დისტანციურად

ბრიტანეთის საბჭოს საგამოცდო განყოფილებაში მუშაობის გამოცდილება (წარმომადგენლობა მოსკოვში), ინგლისური ენის ცოდნის საერთაშორისო საკვალიფიკაციო ტესტების ადმინისტრირება. ენა (KET/PET, CAE, CPE, IELTS, პროფესიული სერთიფიკატები ფინანსების, მენეჯმენტისა და აუდიტის მიმართულებით) - 3 წელი. ინგლისურიდან რუსულ და რუსულიდან ინგლისურ ენაზე სინქრონული თარგმნის გამოცდილება. ინგლისური ენის ცოდნა გაფართოებულ დონეზე. სამუშაო გამოცდილება ესპანურ კომპანიაში 2007 წლიდან. სწავლობს ესპანურს ბარსელონას უნივერსიტეტში (2007). ესპანურ კომპანიაში წარმატებული მუშაობის სერთიფიკატები (2005, 2006, 2007). ესპანური ენის ცოდნა Upper Intermediate დონეზე. შესაძლებელია კონსულტაციები უცხო ენების შესწავლის პროგრამებზე და ესპანეთში ცხოვრებაზე.

2010 - ჩააბარა კემბრიჯის უმაღლესი საერთაშორისო გამოცდა, კემბრიჯის სერთიფიკატი ინგლისურის ცოდნის შესახებ, რომელიც ადასტურებს ინგლისურის ცოდნის დონეს გაფართოება ენა შესანიშნავად 2011-2013 წწ - როჰემპტონის უნივერსიტეტი, დიდი ბრიტანეთი. მასწავლებლის განვითარება. თუ თქვენ ან თქვენს შვილს გჭირდებათ სალაპარაკო ან წერილობითი ინგლისურის დაუფლება ან გაუმჯობესება, გამოცდის ჩაბარება, ინტერვიუს ჩაბარება, მუშაობის გაუმჯობესება ან სხვა მიზნის მიღწევა, მე შემიძლია დაგეხმაროთ.1) გაქვთ სურვილი იმუშაოთ მასწავლებელი, რომელიც ფლობს ენას უმაღლეს დონეზე, რომელმაც ლინგვისტური განათლება მიიღო ინგლისში? მე დავაკმაყოფილებ თქვენს უმაღლეს მოთხოვნებს, რადგან ვლაპარაკობ ინგლისურ ენაზე რუსულის დონეზე.2) გჭირდებათ თუ არა მასწავლებელი იყოს გამოცდილი და მართლაც კარგად ასრულებდეს თავის საქმეს? 15 წელია ვასწავლი და ჩემს მოსწავლეებთან ერთად ვმუშაობ მაქსიმალური თავდადებით.3) გჭირდებათ რომ გაკვეთილები იყოს არა მხოლოდ ეფექტური, არამედ მარტივი, ცოცხალი, ირონია და მასწავლებელი არ იყოს მოსაწყენი? ვარ კომუნიკაბელური ადამიანი, მიყვარს ჩემი საქმე და მაქსიმალურ ყურადღებას ვაქცევ თითოეულ მოსწავლეს და ვითვალისწინებ მის უნიკალურ ინდივიდუალობას.4) შესაძლოა დისკომფორტი გქონდეთ მცირე და პასიური ლექსიკის ან გრამატიკის გამო, გიჭირთ მეტყველების მოსმენა, არაბუნებრივად საუბარი. და გაურკვევლად და განიცდი სხვა სირთულეებს? მე შემიძლია დაგეხმაროთ ნებისმიერ სიტუაციაში ენის სირთულის ნებისმიერ დონეზე, მათ შორის ნებისმიერი გამოცდისთვის ფუნდამენტური მომზადება. ეს არ არის რთული, თუ გაკვეთილები სწორად არის ორგანიზებული.რამდენიმე სიტყვა ჩემი სწავლების მეთოდოლოგიაზე. ეს არის კრეატიულობისა და მათემატიკის სიმბიოზი. ჩვენ გვახსოვს ის, რაც გვაინტერესებს და ვივიწყებთ რა არის რთული და მოსაწყენი. რაც უფრო საინტერესოა გაკვეთილები, მით უკეთ მუშაობს მეხსიერება და მეტი კრეატიულობა და მოქნილობაა საჭირო მასწავლებლის მხრიდან. მეორე მხრივ, ცოდნას სჭირდება სტრუქტურა, წესრიგი და სტაბილურობა და აქ მათემატიკა შველის. მაგალითად, მათთვის, ვინც არ იცის რა თქვას თემაზე, მე მოვამზადე ფორმულები, რომლებიც საოცრებას ახდენს და ყველაზე ჩუმ ადამიანსაც კი შეუძლია ნებისმიერ თემაზე ლაპარაკი დაიწყოს, ხოლო სახელმწიფო ან საერთაშორისო გამოცდაზე გასული სტუდენტი დარწმუნებული უნდა იყოს. რომ მისთვის მოცემული ფორმულა ყველა შემთხვევისთვის შესაფერისია და დაეხმარება სწორად და მარტივად გამოხატოს თავისი აზრი ესეში, წერილში, სტატიაში და ა.შ. 2018 წლის გამოცდის შედეგები: - ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა - 85 ქულა; 92 ქულა; 93 ქულა; 95 ქულა.- IELTS (აკადემიური) - 7.5.- პირველი (FCE) - კლასი A.- KET - წარჩინებით ჩაბარება (კლასი 5).- OGE - კლასი 5.

ჩვენ გირჩევთ გაიაროთ კიდევ ერთი ტესტი (ტესტი 3), რათა შეაფასოთ თქვენი ინგლისური ენის დონე და გაიგოთ, შეგიძლიათ თუ არა OGE ინგლისურ ენაზე ჩაბარება.

მოსმენა

მოისმენთ ოთხ მოკლე დიალოგს (A, B, C, D). დაადგინეთ, სად ხდება თითოეული ეს საუბარი. გამოიყენეთ თითოეული პარამეტრი 1-5 სიიდან მხოლოდ ერთხელ. ამოცანაში არის ერთი დამატებითი სცენა.

ითამაშეთ მოსმენის დავალება 1

1. ბიბლიოთეკაში
2. საკლასო ოთახში
3. სასტუმროში
4. სავაჭრო ცენტრში
5. აეროპორტში

A - 5
B–3
C–1
D–4

დიალოგი ა
_ ოჰ, რა სასიამოვნოა შენი ნახვა! Როგორ იფრინე?
ბ: კარგი, მაგრამ ეს გრძელი იყო.
_ დავდებ, რომ იყო. ფრენა ავსტრალიიდან არ შეიძლება იყოს ხანმოკლე. და თქვენ ჩამოხვედით დაგეგმილზე თითქმის ერთი საათის შემდეგ.
ბ: დიახ. ეს იყო ჰონგ კონგში შეფერხების გამო. საშინელი ამინდი იყო...
_ ვხედავ. მაგრამ ეს ყველაფერი დასრულდა და ბოლოს და ბოლოს აქ ხარ. ნება მომეცით დაგეხმაროთ თქვენი ბარგის დადგენაში.
ბ: მადლობა.

დიალოგი ბ
_ მაპატიეთ, შემიძლია 209 ოთახის გასაღები?
ბ: დიახ, აქ არის.
_ და კიდევ ერთი რამ.
ბ: კი?
_ ხვალ შუადღისას ვამოწმებ. შემიძლია დავტოვო ჩემოდანი ბარგის ოთახში 5 ან 6 საათამდე?
ბ: კი, შეგიძლია, არაა პრობლემა.

დიალოგი C
_ უკაცრავად, მაგრამ სამკითხველოში საჭმელი და სასმელი აკრძალულია.
ბ: უკაცრავად, უბრალოდ სენდვიჩის მიღება მინდოდა... მაგრამ მე უკვე ვაბრუნებ ჩემს ჩანთაში. სხვათა შორის, სად ვიპოვო რამე ავიაციის ისტორიაზე? მე ვწერ ანგარიშს მასზე.
პასუხი: ამ თემაზე წიგნები ნაჩვენებია იქ, გასასვლელი ცხრილის გვერდით. მაგრამ თუ რაიმე კონკრეტული გჭირდებათ, გირჩევთ გამოიყენოთ ჩვენი ელექტრონული კატალოგი. იქ არის, ოთახის კუთხეში.
ბ: დიახ, გავაკეთებ. Გმადლობთ.

დიალოგი დ
პასუხი: მაპატიეთ, ვეძებ სპორტული საქონლის მაღაზიას…
ბ: ოჰ, არის ერთი ამ სართულზე - ის ყიდის ყველა სახის სპორტულ ტანსაცმელს, მეორე კი პირველ სართულზეა - გთავაზობთ სხვადასხვა სპორტულ აღჭურვილობას, საძილე ტომრებს, კარვებს და ა.შ.
_ გმადლობთ. მჭირდება კარგი სპორტული ჩანთა.
ბ: შემდეგ პირველ სართულზე. არ შეიძლება გამოგრჩეთ - ეს არის კაფეტერიის გვერდით და არის სპორტული აღჭურვილობის სარეკლამო დიდი პლაკატი.

თქვენ მოისმენთ ხუთ განცხადებას (A, B, C, D, E). შეადარეთ თითოეული მომხსენებლის განცხადება 1-6 სიაში მოცემულ განცხადებებთან. გამოიყენეთ თითოეული განცხადება 1-6 სიიდან მხოლოდ ერთხელ. დავალებაში არის ერთი დამატებითი განცხადება.

ითამაშეთ მოსმენის დავალება 2

1. მომხსენებელი აღწერს თავის საოცნებო სამუშაოს.
2. მომხსენებელი განმარტავს, რომელი სამუშაოებია ყველაზე პოპულარული სტუდენტებისთვის.
3. მომხსენებელი საუბრობს პროფესიის არჩევანის გაკეთების სირთულეებზე.
4. მომხსენებელი საუბრობს მის პირად სამუშაო გამოცდილებაზე.
5. მოსაუბრე თვლის, რომ მოზარდებმა ჯიბის ფული თავად უნდა გამოიმუშაონ.
6. მომხსენებელი განმარტავს, თუ როგორ უნდა იპოვოთ სამუშაო ზაფხულისთვის.

A–3
B–1
C–6
დ - 5
E – 4

მომხსენებელი ა
პატარა ბავშვი რომ ვიყავი, გაღიზიანებას ვგრძნობდი, როცა უფროსები მეკითხებოდნენ, რა მინდოდა გავმხდარიყავი მომავალში. ახლაც ითხოვენ. გამაღიზიანებელია, ალბათ იმიტომ, რომ პასუხი არ ვიცი. წარმოდგენა არ მაქვს, რომელი სამუშაოა ჩემთვის სწორი და მეშინია არასწორი არჩევანის გაკეთების. მამა ამბობს, რომ უნდა გავაკეთო სხვადასხვა საზაფხულო ან ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოები, რომ გავიგო რა მინდა. და რა მოხდება, თუ არ მესმის მაშინ? არ მეზარება ზაფხულში მუშაობა, მაგრამ არ ვიცი რა დროებით სამუშაოზე მივმართო.

სპიკერი ბ
მე ყოველთვის ვიცოდი, რისი გაკეთება მსურს, როგორც კარიერა. არა, მე არ ვაწყობ ამბიციურ გეგმებს, რომ გავხდე ეშმაკური მეცნიერი, ან ასტრონავტი ან ცნობილი მსახიობი. მსურს ვიმუშაო პატარა ბავშვებთან, რადგან არაფერია უკეთესი, ვიდრე დავეხმარო ცნობისმოყვარეებს სამყაროს შესწავლაში. ჩვილ ბავშვთა სკოლაში მუშაობა ძალიან მომგებიანი იქნება. ეს ნამდვილად არ იქნებოდა სამუშაო ჩემთვის - ეს იქნებოდა პრივილეგია, რადგან მე ვისიამოვნებდი მისი ყოველი წუთით. თუ იტყვით, რომ რთული იქნება - დიახ, იქნება, მაგრამ არასოდეს მოსაწყენი იქნება.

სპიკერი C
ბევრ თინეიჯერს სურს მიიღოს საზაფხულო სამუშაო, მაგრამ ყველა არ იღებს მას. ყველაზე გავრცელებული შეცდომა ის არის, რომ სამუშაოს ძებნას მაშინ იწყებენ, როცა არდადეგები გაჩაღდა. სამუშაოს ძიებას დრო სჭირდება და ის დასვენებამდე თვით ადრე უნდა დაიწყოთ. ჯერ შეადგინეთ სამუშაოების სია, რომელთა შესრულებაც გსურთ, შემდეგ გაეცანით მოთხოვნებს და დაუკავშირდით დამსაქმებლებს. თუ ერთმანეთს უხდებით, დატოვეთ თქვენი ინფორმაცია და განიხილეთ თარიღი, როდესაც მზად ხართ დასაწყებად.

სპიკერი დ
როგორც წესი, ახალგაზრდებს უამრავი შესაძლებლობა აქვთ გამოიმუშაონ ფული ისეთი ნივთებისთვის, როგორიცაა საჭმელები და სასმელები, გასეირნები და აქსესუარები. ყოველთვის არის უამრავი ვაკანსია სეზონური მუშაკების, ოფიციანტების, კურიერების, დამლაგებლების და ა.შ. სრულ განაკვეთზე სტუდენტობა არ არის საბაბი, რომ თავიდან აიცილოთ სამუშაო. მე ნამდვილად არ ვფიქრობ, რომ თინეიჯერებს შეუძლიათ გაიგონ ფულის ღირებულება და დააფასონ თავიანთი ოჯახების მზრუნველობა და მხარდაჭერა, სანამ თვითონ არ დაიწყებენ მუშაობას.

სპიკერი ე
მე ვფიქრობ, რომ დროებითი და ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოების შესრულება ახალგაზრდებს ბევრ სარგებელს მოუტანს. პირველი საზაფხულო სამსახური თხუთმეტი წლის ასაკში მქონდა. ორი თვე ვიმუშავე ფასტ-ფუდის კაფეში პიცის გამყიდველად. ახლაც მახსოვს, რა რთული იყო - ყოველთვის ბევრი იყო, ცხელოდა და ფეხები და ხელები მტკიოდა. მას შემდეგ ვმუშაობ კურიერად, სეზონურ მუშად (ვაშლის და ალუბლის კრეფა) და ლანდშაფტის მუშად.

მოისმენთ საუბარს ორ კლასელს შორის. 1-6 ამოცანებში შემოხაზეთ რიცხვი 1, 2 ან 3, რომელიც შეესაბამება თქვენ მიერ არჩეულ პასუხის ვარიანტს.

ითამაშეთ მოსმენის დავალება 3

1. ზაკს ღამით არ ეძინა, რადგან მას

1) თავს ცუდად გრძნობდა.
2) დაწერა პროექტის ნაშრომი.
3) ითამაშა კომპიუტერული თამაში.

2. სალი ამბობს ამას

1) ის სკოლაში დადის.
2) ის სკოლამდე მიდის ავტობუსით.
3) დედა მიჰყავს სკოლაში.

3. სალის თქმით, მისი დედა

1) მუშაობს ფინანსურ კომპანიაში.
2) მუშაობს უნივერსიტეტის მასწავლებლად.
3) რჩება სახლში.

4. სალი ამბობს, რომ მისთვის ყველაზე რთული თემაა

1) მათემატიკა.
2) ფრანგული.
3) ისტორია.

1) გიტარა.
2) დოლები.
3) ფორტეპიანო.

6. რაც შეეხება მუსიკის სტილებს, სალი უპირატესობას ანიჭებს

1) ჯაზი.
2) კლდე.
3) პოპ.

1 – 3
2 – 2
3 – 3
4 – 1
5 – 2
6 – 3

სალი: კარგად ხარ, ზაკ? ჰეი ზაკ!

ზაკი: ოჰ, ეს შენ ხარ, სალი. მე ოცნებობდი.

სალი: შენ გეძინა და არა ოცნებობდი! ისევ მთელი ღამე ითამაშე კომპიუტერული თამაშები?

ზაკი: დიახ, როგორ გამოიცანით?

სალი: ეს ადვილია. თვალები გაწითლებულია, რეაქციები ნელია და ძილიანად გამოიყურები! და თქვენი საშინაო დავალება არ არის შესრულებული.

ზაკი: კარგი, მართალი ხარ. უბრალოდ ახალი თამაში. მეხუთე საფეხურამდე ვერ დავტოვე. თქვენ ვერ გაიგებთ, რადგან არ გაინტერესებთ კომპიუტერები.

სალი: მე რა, მაგრამ მე არ ვარ გიკი. მე უფრო მნიშვნელოვანი საქმეები მაქვს, ვიდრე საათობით თამაში.

ზაკი: მართლა? და რითი ხარ დაკავებული მთელი დღე?

სალი: კარგი, მე ვიწყებ ჩემი ძაღლის გასეირნებას. მკვეთრად 8 საათზე უნდა ვიყო სკოლის ავტობუსის აყვანის ადგილზე. დედა მიმყავდა სკოლაში, მაგრამ ახლა ის ძალიან დაკავებულია ჩემი პატარა ძმაკაცით, ამიტომ ავტობუსით უნდა წავიდე.

ზაკი: ვხედავ. ბავშვებს ყოველთვის უჭირთ.

სალი: არა, სულაც არა! ის პატარა საყვარელია და მე ის მიყვარს! კვირაში ორჯერ, როცა მუსიკის გაკვეთილებს არ ვატარებ, დედაჩემს ვუვლი, რათა მან ეკონომიკური სიახლეების წაკითხვა შეძლოს. მას აქვს უნივერსიტეტის დიპლომი და მუშაობდა ფინანსურ ფირმაში, მაგრამ იძულებული გახდა დაეტოვებინა იგი ჩემი ძმის ჯანმრთელობის გამო. ის კარიერაში დაბრუნებას გეგმავს და ყველაფერი კარგად უნდა იყოს ინფორმირებული.

ზაკი: დიახ, ეს მნიშვნელოვანია პროფესიაში დარჩენა. და სასიამოვნოა, რომ მას ასე ეხმარები. მაგრამ როგორ ახერხებ მაშინ საკუთარი გაკვეთილების ჩატარებას?

სალი: მთავარია დავალებები ბოლო მომენტამდე არ გადადო.

ზაკი: მე ყოველთვის ვდებ მათ...

სალი: და მნიშვნელოვანია, რომ დავიწყოთ ყველაზე რთული საგნებით - მე ყოველთვის პირველ რიგში მათემატიკას ვაკეთებ. ენები და სხვა ჰუმანიტარული მეცნიერებები უფრო ადვილია, ამიტომ ფრანგული ბოლოა.

ზაკი: ვხედავ. მეც მათემატიკა ყველაზე რთულად მიმაჩნია. და მე ნამდვილად აღფრთოვანებული ვარ თქვენი დღის დაგეგმვისა და გეგმის შესრულების უნარით. დროზე არასდროს არაფერს ვაკეთებ... გიტარის გაკვეთილებზე უარის თქმაც კი მომიწია... ინსტრუმენტზე უკრავ?

სალი: დასარტყამი. დედას სურდა, რომ ფორტეპიანო აერჩია, მაგრამ ვფიქრობ, დასარტყამები უფრო მაგარია.

ზაქი: ისინი ნამდვილად არიან. უამრავი ადამიანია, ვინც ფორტეპიანოზე უკრავს, მაგრამ ძალიან ცოტა დრამერი. სხვათა შორის, ჩემი მეგობრები ეძებენ დრამერს თავიანთი ჯგუფისთვის. გაინტერესებთ?

სალი: კარგი... დიახ. რა სახის მუსიკას უკრავენ?

სალი: ვხედავ. პოპ მუსიკაც მირჩევნია. ჩვენ ვიგებთ მუსიკის სხვა სტილებს მუსიკის გაკვეთილებზე, როგორიცაა ჯაზი, როკი და კლასიკა, მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ მათთან ცეკვა.

ზაკი: მართალია. შემიძლია გაგაცნოთ ბიჭები. თქვენ ნამდვილად დაგჭირდებათ ჩემი რეკომენდაცია, რადგან არცერთი გოგონა არ უთამაშია მათთან. ის ყოველთვის იყო ყველა ბიჭის პოპ ჯგუფი.

სალი: ეს აღარ იქნება.

ზაკი: ვნახოთ.

ᲙᲘᲗᲮᲕᲐ

წაიკითხეთ ტექსტები და შეუთავსეთ A-G ტექსტები სათაურებით 1-8. ჩაწერეთ თქვენი პასუხები ცხრილში. გამოიყენეთ თითოეული ნომერი მხოლოდ ერთხელ. ამოცანაში არის ერთი დამატებითი სათაური.

1. ჩემი განსახლება რომში
2. ახალი მეგობრები
3. სამუშაოს მიღება
4. სამუშაო დღე
5. მომავალი ზაფხულის გეგმები
6.ენობრივი გამოცდილება
7. მთავარი ტურისტული ატრაქციონი
8. ქვეყნის ზოგადი შთაბეჭდილებები

ა) ახლახან დავბრუნდი იტალიიდან და ეს იყო ყველაზე ლამაზი სამუშაო დღესასწაული, რაზეც ვინმეს შეეძლო იოცნებოს. დიახ, მე ჩემი თვალით ვნახე კოლიზეუმი! ის აშენდა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე პირველ საუკუნეში - ამფითეატრში 50 000-მდე ადამიანი იყო განთავსებული. ძნელი წარმოსადგენია გლადიატორები რომ იბრძვიან იქ და საზოგადოება უყურებს სასტიკ შოუს. ლომებთან ჩხუბიც იყო. საბედნიეროდ, კოლიზეუმში ახლა ლომები არ არიან - მხოლოდ კატები. და ბევრი მათგანია!

ბ) კოლიზეუმი იყო პირველი, რისი ნახვაც რომში მინდოდა, მაგრამ არა ერთადერთი, რამაც ჩემზე შთაბეჭდილება მოახდინა. მე ხშირად ვიყენებდი ჩემს კამერას - იტალია დიდი კულტურული მემკვიდრეობის ქვეყანაა. ხედების გარდა, იტალია უგემრიელესი კერძების ქვეყანაა - ასეთი მშვენიერი პიცა არასდროს მიჭამია! ამდენი ფეხით სიარული რომ არ მომიწიოს, აუცილებლად დავიკლებდი წონას - ჩვენ ვზოგავდით ტრანსპორტზე, რადგან იტალია ძვირადღირებული ქვეყანაა.

გ) ყოველ დილით ოცდათხუთმეტი წუთი გვჭირდებოდა ჰოსტელიდან, სადაც ვცხოვრობდით, პიცერიაში, სადაც ვმუშაობდით. ჩვენი ოთახი ძალიან პატარა იყო, ცუდი ხედი ჰქონდა, მხოლოდ მოპირდაპირე სახლს, მაგრამ ეს არ იყო პრობლემა - ჩვენ მაინც დიდ დროს არ ვატარებდით. ოთახში მხოლოდ ძირითადი ნივთები გვქონდა - ორი საწოლი, ტანსაცმლის საკიდი, პატარა მაგიდა და ერთი სკამი. ქვედა სართულზე იყო სამრეცხაო და საერთო სამზარეულო საჭმლის მოსამზადებლად.

დ) რაც შეეხება სამზარეულოს, ბევრს არ ვიყენებდით - სამსახურში ვჭამდით! ჩვენი სამუშაო დღე დილის 9 საათზე დაიწყო და საღამოს 9 საათამდე გაგრძელდა. ჩვენ გვქონდა ხანგრძლივი სიესტა (შესვენება შუადღის ორიდან ხუთამდე), რომელიც სიცხის მიუხედავად, ღირსშესანიშნაობების დასათვალიერებლად ვიყენებდით. საღამოს კი, როგორც წესი, უამრავი მომხმარებელი იყო და ჩვენ უნდა ვიყოთ სწრაფები და ყურადღებიანი, რათა არ აგვერევა მათი შეკვეთები. სახლში რომ მივედით აბსოლუტურად დაღლილად ვიგრძენით თავი.

ე) ყოველ შემთხვევაში, ჩვენ თავს პრივილეგირებულად ვგრძნობდით, რომ მივიღეთ სამუშაო. სწორედ ანამ, ჩემმა საუკეთესო მეგობარმა შემოგვთავაზა სამუშაო დასვენება იტალიაში. მან იპოვა ვაკანსიები და ჩვენი CV გაუგზავნა მენეჯერს. თავიდან არ ვიცოდი რა მეთქვა, რადგან არ ვიყავი დარწმუნებული, რომ ზაფხულში მინდოდა მუშაობა. მაგრამ მეორე მხრივ, საკუთარი ფულის შოვნის და იტალიის ნახვის იდეა ძალიან მიმზიდველი იყო.

ვ) მიხარია, რომ დავთანხმდი ანას წინადადებას - ჩვენ გვსიამოვნებდა ახალ ქვეყანაში ცხოვრება და ახალი ხალხის შეხვედრა. იტალიელები ძალიან კომუნიკაბელური და ადვილად მყოფნი არიან. ჩვენმა კოლეგებმა გვიჩვენეს ბევრი საინტერესო ადგილი და სახალისო იყო ქვეყნის ერთად დათვალიერება. მე და ანა ნამდვილად ვიმედოვნებთ, რომ ისინი ერთ დღეს ბრიტანეთში ჩამოვლენ და ჩვენც შევძლებთ მათ ვაჩვენოთ ჩვენი ქვეყანა. ჩვენ ვაპირებთ შევინარჩუნოთ ურთიერთობა.

გ) ჩვენ არ ვიცოდით იტალიური, როცა იქ მივედით. პიცერიაში ზოგი ინგლისურად საუბრობდა და ძალიან დაგვეხმარნენ. ორი კვირის შემდეგ ჩვენ შევძელით გაგება, თუ რას გვეკითხებოდნენ მომხმარებლები და მათ ძირითადი იტალიური ვესაუბრეთ. იტალიური მშვენიერია - მომწონს როგორ ჟღერს და სულაც არ არის რთული. ვაპირებთ გავაგრძელოთ მისი სწავლა იმ შემთხვევაში, თუკი ისევ გვინდა პიცერიაში მუშაობა.

A–7
B–8
C–1
D–4
E – 3
F – 2
G–6

Წაიკითხეთ ტექსტი. დაადგინეთ მოცემული 1-8 დებულებებიდან რომელი შეესაბამება ტექსტის შინაარსს (True), რომელი არ შეესაბამება (False) და რა არ არის ნათქვამი ტექსტში, ანუ ტექსტიდან გამომდინარე, არც დადებითი და არც უარყოფითი. პასუხის გაცემა შესაძლებელია (არ არის მითითებული).

დელფინების გუნდი

დელფინები შედარებით ახალი პლაჟის სერვისია, რომელიც უკვე სამი წელია ფუნქციონირებს და ჩვენ სწრაფად ვიზრდებით. რეგიონში ტურისტული ბიზნესი ყვავის. ყოველწლიურად უფრო და უფრო მეტი ადამიანი მოდის სამხრეთ სანაპიროზე და ჩვენს მომსახურებაზე დიდი მოთხოვნაა.
ჩვენ ვთავაზობთ მრავალფეროვან მომსახურებას პლაჟის მოყვარულებს. ჩვენ მათ ვასესხებთ პლაჟის აღჭურვილობას, როგორიცაა ქოლგები და პლაჟის სკამები, ვაწყობთ ნავით ტურებს, სნორკელინგისა და დაივინგის ექსპედიციებს. თუმცა, უპირველეს ყოვლისა, დელფინები ეხმარებიან მოცურავეებს, რომლებიც საფრთხეში არიან. ჩვენ გვყავს მაღალპროფესიონალური სამაშველო ჯგუფი. გასულ წელს მაშველების ეროვნულ კონკურსში პირველი პრიზი მოვიპოვეთ, რომელშიც ქვეყნის საუკეთესო გუნდები მონაწილეობდნენ. მაშველად ყოფნა სამუშაოა და არა გასართობი, როგორც ზოგიერთს შეიძლება ჰგონია. ვისაც სურს შემოგვიერთდეს, უნდა ახსოვდეს, რომ მაშველის მოვალეობაა არა მხოლოდ სიფხიზლე და უყურადღებო დამსვენებლების გადარჩენა, არამედ მათთვის საშიში სიტუაციის თავიდან აცილება.
არა მხოლოდ შესანიშნავი ფიზიკური მდგომარეობა, არამედ ძლიერი პიროვნული უნარებია საჭირო, რადგან პლაჟის მოყვარულები ყოველთვის არ არიან ძალიან თანამშრომლობენ. ყველამ იცის, რომ მაშველები ფრიალებს სხვადასხვა ფერის დროშებს: მწვანე მიანიშნებს, რომ ზღვა მშვიდია და მოცურავეებს საფრთხე არ ემუქრება; ყვითელი დროშა ნიშნავს, რომ ამინდის პირობები არ არის ძალიან კარგი - მოცურავეები უნდა იყვნენ ძალიან ფრთხილად და არ ჩასხდნენ ღრმად. წითელი დროშა მიუთითებს, რომ სიტუაცია პოტენციურად საშიშია და ცურვა აკრძალულია. ეს სულაც არ ნიშნავს ქარიშხალს, ეს შეიძლება იყოს ძლიერი დინება, წყლის დაბინძურება, ზღვის ცხოველების თავდასხმის საფრთხე ან სხვა. სამწუხაროდ, ზოგი ამას იგნორირებას უკეთებს და წყალში მაინც ჩადის. პლაჟის პატრული პოლიცია არ არის - დაუმორჩილებლობისთვის ხალხს ვერ დავაკავებთ. ერთადერთი, რაც შეგვიძლია გავაკეთოთ, არის ხალხის განათლება და მათ ცივილიზებულად მოქცევა.
ეს არის რეალურად მთავარი მიზეზი, რის გამოც გადავწყვიტეთ ჩვენი საზაფხულო მაშველების სკოლის დაარსება - გვინდა პლაჟი გავხადოთ უფრო უსაფრთხო და ცივილიზებული ადგილი. სკოლა განკუთვნილია ათიდან ჩვიდმეტ წლამდე ბავშვებისთვის, რომლებსაც სურთ ზაფხული გაატარონ სანაპიროზე და ისწავლონ მაშველების გარკვეული უნარები. მიიღება ყველა, ვინც აკმაყოფილებს ასაკობრივ მოთხოვნებს. ჩვენი ინსტრუქტორები შეასწავლიან მათ წყლის უსაფრთხოების ძირითად უნარებს და გადაუდებელი დახმარების ძირითად პროცედურებს, სემაფორის ენას (ანუ, როგორ გამოვიყენოთ დროშები შეტყობინების გადასაცემად), როგორ აიცილონ მზის დარტყმა და როგორ იცურონ ზღვის ტალღებში. ჩვენი ღია ცის ქვეშ გაკვეთილები ყველასთვის სასარგებლო იქნება. უგუნური მყვინთავები და მოცურავეები მიხვდებიან, რომ ვერავინ, რაც არ უნდა სპორტულები იყვნენ, ზღვაში რისკებისგან აბსოლუტურად თავისუფალი იქნება. ვისაც ეშინია წყალში გადასვლის, ისწავლის შიშის გაკონტროლებას და ისწავლის ცურვას (ჩვენი ინსტრუქტორების ძალიან მჭიდრო მეთვალყურეობის ქვეშ).
საზაფხულო კურსის დასრულების შემდეგ ბავშვებს გადაეცემათ ჩვენი საზაფხულო მაშველების სკოლის სერთიფიკატი და ვიმედოვნებთ, რომ ზოგიერთი მათგანი შეუერთდება The Dolphins-ს მომავალში. ამისათვის მათ მოუწევთ ლოდინი, სანამ 18 წლის გახდებიან და მიიღებენ პროფესიული მაშველის სერთიფიკატს.

1. სამხრეთ სანაპირო ტურისტებს უამრავ სხვადასხვა სერვისს სთავაზობს.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

2. დელფინების მთავარი პასუხისმგებლობაა დამხრჩვალი მოცურავეების გადარჩენა.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

3. დელფინების სამაშველო ჯგუფი ერთადერთი პროფესიონალური გუნდია ქვეყანაში.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

4. ამინდის პირობების გამო დელფინებს ძალიან ხშირად უწევთ წითელი დროშის ფრენა.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

5. დელფინები ასრულებენ პოლიციის პატრულის ფუნქციას სანაპიროზე.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

6. ბავშვებს, რომლებსაც ცურვის ეშინიათ, შეუძლიათ შეუერთდნენ საზაფხულო მაშველთა სკოლას.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

7. კურსის გავლისას ბავშვები აბარებენ კურსის დასრულების გამოცდას.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

8. ბავშვებს, რომლებიც დაასრულებენ საზაფხულო მაშველთა სკოლას, შეუძლიათ იმუშაონ მაშველად.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული

1 - მართალია
2 - მართალია
3 - მცდარი
4 - არ არის მითითებული
5 - მცდარი
6 - მართალია
7 - არ არის მითითებული
8 - მცდარი

ლექსიკა-გრამატიკა

დრო იწურებოდა. თამაში იყო საინტერესო და დინამიური, მაგრამ ანგარიში მაინც 0-0 იყო. ჯიმმა ტელევიზორს თვალი ვერ მოაშორა და __(არ ისმის)__ როცა მამამისი შემოვიდა ოთახში.

"ვინ __(PLAY)__?" ჰკითხა მან.
"ესპანური კლუბი და პორტუგალიელი," ჯიმ __(იცოდი)__ რომ მამამისი არ იყო გულშემატკივარი და დეტალებში არ შედიოდა.
"ვის უჭერ მხარს?"
"Ესპანური. თუ გუნდი __(მართავს)__ მოიგებს ამ თამაშს, ის ფინალში გავა."
"Ისინი იზამენ. საბოლოო ანგარიში ესპანურ კლუბს 2-1 ექნება.

ჯიმი მიუბრუნდა მამას: "საიდან იცი?"
„ეს მე არ ვარ. __(I)__-ის კოლეგამ იწინასწარმეტყველა ათი მატჩის შედეგი.

შეცდომა ჯერ არ არის. დღეს არის __(TEN)__ თამაში."
ჯიმმა ისევ შეხედა მამას. „ცოტა გიჟურად ჟღერს. მაგრამ თუ შემეძლო თამაშის შედეგების პროგნოზირება..."
”თუ თქვენ შეძელით ამის პროგნოზირება, __(არ არის)__ საინტერესოა ფეხბურთის ყურება.

სხვათაშორის მშიერი ხარ? მე __(შევიკვეთე)__ ცოტა პიცა. შემომიერთდები?”
- დიახ, რა თქმა უნდა, - მიუბრუნდა ჯიმი მამას. "მაგრამ მე მაინც __(არ შემიძლია)__ მესმის..." და სწორედ ამ მომენტში ესპანელმა ფორვარდმა პირველი გოლი გაიტანა.

არ გაუგია
თამაშობს
იცოდა
მართვა
ჩემი
მეათე
არ იქნება
შეუკვეთეს
არ შეუძლია

შეცვალეთ სიტყვები ისე, რომ ისინი გრამატიკულად და მნიშვნელობით შეესატყვისებოდეს კონტექსტს.

ლანამ ტელევიზორი გამორთო. ამდენი არხი და არაფერი საინტერესო! რამდენიმე თოქ-შოუ იყო __(DIFFER)__ არხზე, მაგრამ მას არცერთი არ მოეწონა.

საუბარი __(გარემო)__ პრობლემებზე მოსაწყენი იყო,
და ის არ იყო განწყობილი, მოესმინა __(პოლიტიკა)__, რომელიც საუბრობდა მთავრობის სოციალურ პროგრამაზე.
მას არ მოეწონა ფილმი მომდევნო არხზეც. სიუჟეტი სუსტი და დამაბნეველი ჩანდა და __(FAME)__ მსახიობებმაც კი ვერ შეძლეს მისი გადარჩენა.

ქალთა ფიგურულ სრიალში __(CHAMPION)__ ლანას ყურადღება რამდენიმე წუთის განმავლობაში მიიპყრო.
თუმცა, ეს დიდხანს არ გაგრძელებულა - ის არ იყო ფანი და ამან იგრძნო __(BORE)__. ტელეფონის ზარის მოსმენა გაუხარდა და ჩქარა ეპასუხა.