กฎกาลง่ายๆที่ผ่านมา Past Simple Simple (ไม่แน่นอน) อดีตกาล

Past Simple (ไม่ จำกัด ) - เวลาไม่ จำกัด ที่ผ่านมา

Past Simple (Past Indefinite) เป็นคำกริยาไม่แน่นอนในภาษาอังกฤษ ซึ่งส่วนใหญ่มักใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตและได้เสร็จสิ้นไปแล้ว ด้านล่างนี้คือสูตรและกฎเกณฑ์สำหรับการสร้าง Past Simple และคำบ่งชี้ ตัวอย่างการใช้ประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถาม และสถานการณ์ที่ใช้กาลไม่แน่นอนแบบง่ายในภาษาอังกฤษ

การศึกษาที่เรียบง่ายในอดีต

ในประโยคยืนยัน Past Simple ถูกสร้างขึ้นโดยการเติม -ed ลงท้ายคำกริยา หรือใช้รูปแบบที่สอง (หรือเรียกว่า Past Simple) หากคำกริยาไม่ปกติ

ประโยคยืนยัน (ประกาศ) โดยใช้ Past Simple:

ฉันเล่นฟุตบอลเมื่อวานนี้ — ฉันเล่นฟุตบอลเมื่อวานนี้ (การกระทำเสร็จสิ้นเมื่อวานนี้)

ฉันคิดเกี่ยวกับเรื่องนั้น - ฉันคิดเกี่ยวกับมันแล้ว (ดำเนินการเสร็จสิ้น)

ประโยคปฏิเสธจะเกิดขึ้นโดยใช้กริยา did (รูปแบบที่ 2 ของกริยา do) แล้วเติม not clause ตามหลัง ในกรณีนี้ Did และ Not สามารถรวมเป็นคำเดียวไม่ได้ สูตร:

คำนาม + ไม่ได้ + ไม่ใช่ + กริยา

ตัวอย่างประโยคปฏิเสธ:

เมื่อวานฉันไม่ได้เล่นกับสุนัขของฉัน — ฉันไม่ได้เล่นกับสุนัขของฉันเมื่อวานนี้

ฉันไม่สูบบุหรี่เมื่อห้าปีที่แล้ว — ฉันไม่สูบบุหรี่เมื่อห้าปีที่แล้ว

หากต้องการสร้างประโยคคำถามในรูปแบบ Past Simple คุณต้องใช้สูตรต่อไปนี้:

Did + คำนาม + กริยา

ตัวอย่างประโยคคำถาม:

เมื่อวานคุณเล่นฟุตบอลหรือเปล่า? — เมื่อวานคุณเล่นฟุตบอลหรือเปล่า?

คุณไปดูหนังเมื่อห้าวันก่อนหรือเปล่า? — คุณไปดูหนังเมื่อห้าวันก่อนหรือเปล่า?

___________________________

คำบ่งชี้ที่เรียบง่ายในอดีต

Past Simple มักใช้คำช่วยเพื่อให้แยกแยะระหว่างกาลธรรมดาที่ไม่แน่นอนได้ง่ายขึ้น มีคำบ่งชี้ดังนี้:

- เมื่อวาน = เมื่อวาน
- วันก่อน = วันก่อนเมื่อวาน
- (สามวัน ห้าวัน ห้าปีที่แล้ว...) ที่แล้ว = สามวันที่แล้ว ห้าวันที่แล้ว ห้าปีที่แล้ว เป็นต้น
- ล่าสุด (สัปดาห์ เดือน ปี สุดสัปดาห์...) = สัปดาห์ที่แล้ว เดือนที่แล้ว ปีที่แล้ว ฯลฯ
- ใน (1999, 2010, มิถุนายน, เมษายน ...) = ในเดือนมิถุนายน, เมษายน ฯลฯ
- เมื่อ... = เมื่อ...

___________________________

กรณีที่ใช้ Past Simple

ตอนนี้เรามาถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด นั่นก็คือ กรณีของการใช้กาลที่ไม่แน่นอนแบบง่ายๆ ท้ายที่สุดมันไม่เพียงพอที่จะรู้กฎการศึกษาในเวลาใด ๆ คุณต้องสามารถนำไปใช้ได้ กฎต่อไปนี้และตัวอย่างการใช้งานในกรณีต่างๆ จะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีใช้ในการสนทนาและการเขียน

ใช้กรณีที่ 1: ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้วในอดีต

การกระทำที่เสร็จสิ้นแล้วในอดีต

อดีตที่เรียบง่ายใน ในกรณีนี้ใช้เน้นย้ำว่าการกระทำเกิดขึ้นในอดีตและสิ้นสุดในอดีต ในกรณีนี้ มักใช้คำเครื่องหมาย ตัวอย่าง:

เมื่อวานฉันดูหนังเรื่องหนึ่ง — ฉันดูหนังเรื่องนี้เมื่อวานนี้

เมื่อวานไม่ได้ดูละครเลย — ฉันไม่เห็นการแสดงเมื่อวานนี้

ปีที่แล้วฉันไปเที่ยวญี่ปุ่น — ปีที่แล้วฉันไปเที่ยวญี่ปุ่น

ใช้กรณีที่ II: ชุดของการดำเนินการที่เสร็จสมบูรณ์

ชุดการดำเนินการที่เสร็จสมบูรณ์

Past Simple ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำในอดีตที่เกิดขึ้นทีละอย่าง ตัวอย่าง:

เลิกงานก็เดินไปชายหาดก็เจอที่เล่นน้ำสวยๆ — ฉันเลิกงานแล้ว เดินไปชายหาด ก็เจอที่เล่นน้ำดีๆ

เขามาถึงจากสนามบินเวลา 8.00 น. เช็คอินเข้าโรงแรมเวลา 9.00 น. และพบกับคนอื่นๆ เวลา 10.00 น. — เขามาถึงจากสนามบินเวลา 8.00 น. เช็คอินเข้าโรงแรมเวลา 9.00 น. และพบกับคนอื่นๆ เวลา 10.00 น.

ใส่แป้ง ใส่นม แล้วใส่ไข่หรือเปล่าคะ? -คุณเติมแป้ง เทลงในนม แล้วจึงเติมไข่?

กรณีการใช้งาน III: การกระทำที่คงอยู่มาระยะหนึ่งแล้ว

ระยะเวลาในอดีต

อีกกรณีหนึ่งที่ใช้อดีตกาลที่เรียบง่ายอาจเป็นการเน้นย้ำว่าการกระทำเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต โดยปกติในกรณีเช่นนี้ จะใช้สำนวน for two years, for two months, all day, all year และอื่นๆ ตัวอย่าง:

ฉันอาศัยอยู่ในบราซิลเป็นเวลาสองปี — ฉันอาศัยอยู่ในบราซิลเป็นเวลาสองปี

Shauna เรียนภาษาญี่ปุ่นเป็นเวลาห้าปี — โชนาเรียนภาษาญี่ปุ่นเป็นเวลาห้าปี

พวกเขานั่งที่ชายหาดทั้งวัน — พวกเขานั่งบนชายหาดทั้งวัน

ใช้กรณีที่ 4: นิสัยในอดีต

นิสัยในอดีต

Past Simple สามารถใช้เมื่อคุณต้องการแสดงให้เห็นว่าคุณมีนิสัยในอดีตที่ตอนนี้คุณเสียไปแล้ว ในกรณีนี้ Past Simple จะแทนที่สิ่งที่ใช้เพื่อนิพจน์ คำว่า when ก็ใช้บ่อยเช่นกัน ตัวอย่าง:

ฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสตอนเด็กๆ — ฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

เขาไม่ได้เล่นเปียโน — เขาไม่ได้เล่นเปียโน

คุณเคยเล่นเครื่องดนตรีเมื่อคุณยังเป็นเด็กหรือไม่? — คุณเคยเล่นเครื่องดนตรีเมื่อคุณยังเป็นเด็กหรือไม่?

ใช้กรณีที่ V: ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องในอดีตหรือลักษณะทั่วไป

ข้อเท็จจริงในอดีตหรือลักษณะทั่วไป

ในกรณีนี้ Past Simple ใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงในอดีตหรือเพื่อสรุป เช่นเดียวกับกรณีการใช้งานที่ 4 ความหมายจะใกล้เคียงกับความหมายของประโยคที่เคยเกิดขึ้นมาก ตัวอย่าง:

เธอขี้อายตั้งแต่ยังเป็นเด็ก แต่ตอนนี้เธอเป็นคนเข้าสังคมเก่งมาก “เธอขี้อายตั้งแต่ยังเป็นเด็ก แต่ตอนนี้เธอเข้ากับคนง่ายมาก

เมื่อก่อนเขาไม่ชอบมะเขือเทศ — เขาไม่ชอบมะเขือเทศมาก่อน

ผู้คนจ่ายเงินมากขึ้นเพื่อโทรผ่านโทรศัพท์มือถือในอดีต — ในอดีต ผู้คนจ่ายเงินมากขึ้นเพื่อโทรจากโทรศัพท์มือถือ

แต่ละภาษามีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ภาษาอังกฤษไม่ใช่หนึ่งในข้อยกเว้นที่หายาก การใช้ตัวอย่างประโยคที่ชัดเจนในรูปแบบ Past Simple คุณสามารถตรวจสอบได้จากทุกด้าน ไม่ใช่เพียงด้านใดด้านหนึ่ง แต่ยังมีคุณลักษณะที่น่าทึ่งอีกมากมาย เช่น โครงสร้างที่ตึงเครียด บทความ คำกริยาปกติและไม่สม่ำเสมอ ลักษณะเฉพาะของการสร้างประโยค

Simple Past Tense คืออะไร?

ภาษาอังกฤษมี 3 กาล ได้แก่ ปัจจุบัน อดีต และอนาคต ด้วยวิธีนี้จึงไม่แตกต่างจากภาษาพื้นเมืองของเรา - รัสเซีย อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับที่แต่ละคนมีคุณสมบัติเฉพาะของตนเอง ดังนั้นระบบกาลภาษาอังกฤษจึงแตกต่างจากระบบรัสเซียตรงที่มีลักษณะเฉพาะตัวเป็นของตัวเอง ขึ้นอยู่กับว่าเราจะกระทำสิ่งใดต่อหน้าเรา - ซ้ำ, ระยะยาวหรือเสร็จสิ้น, มีสามด้านที่แตกต่างกัน - เรียบง่าย ต่อเนื่อง สมบูรณ์แบบ.

จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่า "ฮีโร่" ของเราในปัจจุบัน Past Simple หรือ Simple Past Tense อธิบายถึงการกระทำธรรมดาที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าที่เคยทำในอดีต

ประโยคยืนยัน

รูปแบบกาลทั้ง 12 รูปแบบของภาษาอังกฤษแต่ละรูปแบบมีสูตรการสร้างไวยากรณ์ของตัวเอง ในรูปแบบ Past Simple มีลักษณะดังนี้: ประธาน + กริยาในรูปแบบที่ 2- และที่นี่เรากำลังเผชิญกับคุณลักษณะอื่นของภาษา - คำกริยาปกติและผิดปกติ กริยาปกติจะอยู่ในรูปแบบที่ 2 โดยใช้คำลงท้าย -เอ็ด: เชิญ - เชิญ (เชิญ - เชิญ) แปรง - แปรง (แปรงด้วยแปรง - ทำความสะอาดด้วยแปรง).

สำหรับคำกริยาที่ไม่ปกติ รูปแบบที่ 2 สามารถพบได้ในคอลัมน์ที่ 2 ของคำกริยาที่ไม่ปกติเสมอ: to have - had, to blow - blew

มาดูกฎเหล่านี้โดยใช้ตัวอย่าง Past Simple พร้อมกริยาปกติและกริยาไม่ปกติ:

การปฏิเสธ

ประโยคเชิงลบในรูปแบบ Past Simple สร้างขึ้นโดยใช้สูตรต่อไปนี้: วิชา + ไม่ได้ + กริยา- เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ใส่ใจกับคุณลักษณะที่โดดเด่นอีกประการหนึ่งของภาษา - กริยาช่วยทำ ไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซีย เมื่อถูกปฏิเสธ มันจะ “ยึด” อนุภาคเชิงลบที่ไม่ (ไม่) และ “เอา” รูปอดีตกาลออกจากกริยาหลัก กฎนี้ใช้ได้กับคำกริยาทั้งหมด ยกเว้น to be - was/were (to be) ซึ่งไม่จำเป็นต้องมีกริยาช่วยรองรับ วิธีการทำงานในทางปฏิบัติสามารถดูได้ในประโยคตัวอย่างในภาษาอังกฤษพร้อมการแปลเป็นภาษารัสเซีย:

บทความ 2 อันดับแรกที่กำลังอ่านเรื่องนี้อยู่ด้วย

ในประโยคเชิงลบ กริยาช่วยสามารถ "ผสาน" กับอนุภาคเชิงลบและสร้างรูปแบบสั้น ๆ - ไม่ได้, ไม่ใช่, ไม่ใช่

คำถาม

มีคำถามหลายประเภทในภาษาอังกฤษ: ทั่วไป (ต้องการคำตอบ "ใช่" หรือ "ไม่ใช่") พิเศษ (ขึ้นต้นด้วยคำคำถาม) ทางเลือก (ด้วยคำเชื่อมที่แยกจากกันหรือ (หรือ) และอื่น ๆ ซึ่งมีโครงสร้างแตกต่างกันจาก ซึ่งกันและกัน แต่พวกมันรวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยมีสาระสำคัญร่วมกันซึ่งมีอยู่ในประโยคคำถามภาษาอังกฤษเท่านั้น - การเรียงลำดับคำแบบย้อนกลับและกริยาช่วยก่อนหัวเรื่อง: “ ได้ + วิชา + กริยา?”, “ เป็น / เป็น + วิชา?”.

“เครื่องหมายบอกเวลา” เช่นเมื่อวาน วันก่อนเมื่อวาน ห้าปีที่แล้ว เดือนที่แล้ว ถือเป็นสัญญาณชัดเจนว่าเรามี Past Simple )

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

ตัวอย่างของประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถามในรูปแบบ Past Simple แสดงให้เห็นได้ดีกว่ากฎเกณฑ์อื่นๆ ว่าประโยคเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นอย่างไรและมีลักษณะอย่างไร

ทดสอบในหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.4. คะแนนรวมที่ได้รับ: 144

Past Simple เรียกว่าอดีตกาลที่เรียบง่าย แต่สำหรับหลาย ๆ คน มันเป็นป่ามืดจนพวกเขาไม่รู้ว่าจะเข้าใกล้มันอย่างไร เรามั่นใจว่านี่ไม่เกี่ยวกับคุณ แต่ยังคง... ทำไมเรา (หรือมากกว่านั้น ภาษาอังกฤษ) ต้องการ Past Simple Tense นี้? Past Simple (หรือ Past Indefinite) ออกเสียงเหมือน Past Simple กฎของ Past Simple นั้นเรียบง่าย: ในไม่ช้าเราจะเรียนรู้ว่าเมื่อใดที่ Past Simple ถูกใช้ วิธี Past Simple เกิดขึ้นได้อย่างไร เหตุใดจึงจำเป็นต้องใช้ Past Simple กฎและตัวอย่างการทำงานของกาลนี้ในข้อความ ลองนึกภาพสถานการณ์: คุณกำลังบอกเพื่อนว่าคุณทำอะไรเมื่อฤดูร้อนที่แล้ว และเราไปที่นั่น และเราอยู่ที่นั่น และเราเห็นสิ่งนั้น ฉันจะบอกเรื่องทั้งหมดนี้เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร? คุณไม่สามารถสร้างเครื่องกีดขวางในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบได้ใช่ไหม นี่คือสิ่งที่ Past Simple จำเป็น

Past Simple Tense: กฎการใช้ภาษาอังกฤษ

เอาล่ะ เรามาดู Past Simple กันดีกว่า - tense นี้ใช้เมื่อใด?

• การกระทำที่คุณ (หรือบุคคลอื่น) ได้กระทำเป็นประจำในอดีต บ่อยแค่ไหนไม่สำคัญ อย่างน้อยทุกนาที อย่างน้อยหนึ่งครั้งในหนึ่งพันปี สิ่งสำคัญคือการกระทำนั้นเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในอดีต อย่างเช่นที่นี่ เขามาเยี่ยมเราบ่อยๆ (มาเยี่ยมบ่อยๆ) ตอนที่เราอาศัยอยู่ที่นั่น
• สัญญาณคงที่ของวัตถุหรือลักษณะของบุคคลในอดีต วัตถุหรือบุคคลนี้เคยเป็นเช่นไร? ตัวอย่างเช่น: เจนดูดีขึ้นมาก (ดูดีขึ้นมาก) เมื่อฉันเห็นเธอครั้งสุดท้าย
• ห่วงโซ่ของการกระทำต่อเนื่องในอดีต มักพบในเทพนิยายเช่น “คุณย่าต่อปู่ ปู่สำหรับหัวผักกาด” เช่น โดยที่อธิบายการกระทำของตัวละครทีละขั้นตอน การกระทำที่เรียบง่ายก็พบได้ในชีวิตประจำวันของเราเช่นกัน ลองดูสิ ฉันเข้าไปในห้องโถง เปิดไฟ เปิดตู้เสื้อผ้า แล้วก็ปิดอย่างรวดเร็ว เขาเข้าไปเปิดไฟเปิดตู้เสื้อผ้า - สิ่งเหล่านี้เป็นการกระทำตามลำดับโดยมีเวลาน้อยมากระหว่างพวกเขา ไม่มีประโยชน์ที่จะทำให้ประโยคซับซ้อนและพยายามถ่ายทอดห่วงโซ่ของการกระทำนี้ในลักษณะอื่นใดนอกจาก Past Simple
• การกระทำเพียงครั้งเดียวในอดีต ใช่ ใช่ นี่คือเรื่องราวที่คุณไปรีสอร์ทเมื่อ 10 ปีที่แล้ว และตอนนี้มาแชร์ความทรงจำของคุณกัน สิ่งที่ครั้งหนึ่งเคยเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว (ไม่ว่าจะเป็นเมื่อวานหรือ 140 ปีที่แล้ว) ถ่ายทอดผ่าน Past Simple

หลุมพราง:

จะทำอย่างไรกับมรดกทางวัฒนธรรม? ตัวอย่างเช่น เช็คสเปียร์เขียนงานเช่นนั้นในปีนั้นและเช่นนั้น ท้ายที่สุดแล้ว เรากำลังใช้ผลงานของเช็คสเปียร์ และกำลังทำอยู่ ในกรณีนี้ Past Simple มักจะสับสนกับ Present Perfect ซึ่งอธิบายผลลัพธ์ในปัจจุบันได้อย่างแม่นยำ อย่างไรก็ตาม กฎการวางแบบง่ายๆ ที่นี่ค่อนข้างเข้มงวด สิ่งประดิษฐ์ใด ๆ งานใด ๆ ที่เคยเขียนไว้นั้นเป็นข้อเท็จจริงในอดีต และข้อเท็จจริงโดยเฉพาะการระบุวันที่ที่แน่นอนคือทรงกลมของกลุ่ม Simple Times

อดีตที่เรียบง่าย: การศึกษา

Past Simple เกิดขึ้นได้อย่างไร? และมันง่ายมาก มันไม่เรียกว่าง่ายเลย Past Simple รูปแบบ: V2 (รูปแบบที่สองของกริยา) คุณจำได้ไหมว่าคำกริยาภาษาอังกฤษทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นปกติและผิดปกติได้?

Past Simple: กฎสำหรับการสร้างอดีตที่เรียบง่ายของกริยาที่ไม่ปกติ

คำกริยาที่ไม่ปกติใช้ชีวิตของตัวเอง: พวกมันมีสามรูปแบบ ทั้งสามรูปแบบต้องรู้ด้วยใจ เพื่อให้ได้ Past Simple เราใช้รูปแบบที่สอง (V2) ของกริยาไม่ปกติ

ตัวอย่างเช่น:

ซื้อ - ซื้อ - ซื้อ อ่าน - อ่าน - อ่าน Cut - cut - cut Lie - Lay - Lain รายการคำกริยาที่ไม่ปกติอยู่ท้ายพจนานุกรมหรือหนังสืออ้างอิงใดๆ ตามหลักการแล้ว รายการนี้ควรย้ายจากหนังสืออ้างอิงมาที่หัวของคุณ โชคดีที่มีคำกริยาที่ผิดปกติไม่มากนัก ค่อนข้าง. แต่คำกริยาอื่น ๆ ทั้งหมดที่ไม่อยู่ในรายการที่ผิดปกติจะเรียกว่าปกติ และทุกอย่างก็ง่ายมากสำหรับพวกเขา Past Simple: กฎสำหรับการสร้างอดีตที่เรียบง่ายของกริยาปกติคำกริยาปกติในรูปแบบ Past Simple จะลงท้ายด้วย -ed หรือ -d เราบวกมันเข้ากับต้นกำเนิดของ infinitive

ตัวอย่างเช่น:

ที่จะเตะ - เขาเตะ (เตะ - เขาเตะ) มอง - เขามอง (ดู - เขามอง)

ถ้าก้านของ infinitive ลงท้ายด้วย e แล้ว จะมีเพียง -d เท่านั้นที่ถูกเติมเข้าไป:

เต้นรำ - เขาเต้น (เต้น - เขาเต้น) เชิญ - เขาเชิญ (เชิญ - เขาเชิญ) เท่านั้น! ท้ายที่สุดแล้ว Past Simple ไม่ได้ถูกเรียกว่าเรียบง่ายเพื่ออะไรใช่ไหม แต่ก็มีข้อผิดพลาดอยู่บ้าง

แตกต่างกันนิดหน่อยหมายเลข 1

หากคำลงท้ายด้วยตัวอักษร y จะต้องเปลี่ยนเป็น i แล้วจึงเติมคำลงท้าย -ed เท่านั้น เราทำการปรับเปลี่ยนนี้เฉพาะเมื่อ y นำหน้าด้วยพยัญชนะเท่านั้น

เปรียบเทียบ:

ที่จะบิน - เขาบิน เพื่อเชื่อฟัง - เขาเชื่อฟัง ในกรณีที่เชื่อฟังก่อน y - สระ e เอาล่ะ มาลงท้ายด้วย -ed แล้วดีใจที่คุณไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงอะไรเลย!

แตกต่างกันนิดหน่อยหมายเลข 2

คุณชอบมันไหม? นี่คือประเด็นที่สองของคุณ หากคำกริยาลงท้ายด้วยการรวมกัน: เสียงสระสั้น + พยัญชนะ พยัญชนะมักจะเพิ่มเป็นสองเท่า ในการวางแผน - เขาวางแผน สิ่งนี้จำเป็นเพื่อรักษาพยางค์ปิด ท้ายที่สุดแล้วถ้าเราไม่เพิ่ม n เป็นสองเท่าในคำที่วางแผนไว้ มันจะส่งผลให้มีพยางค์เปิด และในพยางค์เปิดก็จะอ่านแตกต่างออกไป ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นคำที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง! ดังนั้นอย่าลืมเพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าหากจำเป็น แต่ดูตัวอย่างเหล่านี้: กลัว - เขากลัว มอง - เขามองไม่จำเป็นต้องเพิ่มสิ่งใดเป็นสองเท่าในที่นี้ เนื่องจากพยัญชนะไม่ได้นำหน้าด้วยสระเสียงสั้น ไม่มีอะไรสามารถส่งผลต่อการออกเสียงได้ ในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ l จะต้องเพิ่มเป็นสองเท่าเสมอที่ท้ายคำ: ทะเลาะ - เราทะเลาะกันแต่ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกันการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจะไม่เกิดขึ้น ทะเลาะ - เราทะเลาะกันวิธีอ่านกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed อย่างถูกต้อง หากการใส่กริยาลงใน Past Simple นั้นค่อนข้างง่าย บางครั้งการอ่านก็ไม่ง่ายนัก พยายามอย่าละเลยการออกเสียงที่ถูกต้อง ไม่เช่นนั้นชาวต่างชาติจะเข้าใจคุณได้ยาก

แล้วคำถามและการปฏิเสธล่ะ?

หากต้องการสร้างคำถามหรือปฏิเสธ เราจำเป็นต้องมีกริยาช่วย do หากไม่มีสิ่งนี้ อนิจจาก็ไม่สามารถตั้งคำถามหรือปฏิเสธได้ กริยาช่วย do ในรูป Past Simple จะมีรูปแบบเป็น did ในประโยคปฏิเสธ ให้วาง Did ตามหลังประธาน และใช้แทนอนุภาคลบ not

การปฏิเสธในอดีตที่เรียบง่าย: กฎแห่งการก่อตัว

ประธาน + ไม่ได้ + กริยา (infinitive) ทอมไม่กินข้าวต้ม ไม่ได้ = ไม่ได้ ไม่ได้ เป็นรูปย่อของ ไม่ได้ ในภาษาพูดคุณมักจะได้ยินแบบฟอร์มนี้ ทอมไม่กินข้าวต้ม = ทอมไม่กินข้าวต้ม เมื่อวานมาร์คไม่ได้มา = เมื่อวานมาร์คไม่ได้มา

คำถามในอดีตที่เรียบง่าย: กฎแห่งการก่อตัว

ในคำถาม Did จะปรากฏในตำแหน่งแรก รูปแบบของคำถามทั่วไปในรูปแบบอดีตที่ผ่านมาจะเป็น: DID + subject + predicate (infinitive)? ทอมกินข้าวต้มหรือยัง? คำตอบสำหรับคำถามนี้สามารถตอบให้ครบถ้วนได้ แต่โดยปกติแล้วจะสั้น: - ใช่ เขาตอบ / ไม่ เขาไม่ได้ทำ
< strong>Pitfall: ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยมากในการสร้างคำถามและการปฏิเสธในรูปแบบ Past Simple: การใช้ V2 แทนการใช้ infinitive เรามีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับวิธีการสร้าง Past Simple โดยใช้คำลงท้าย -ed (สำหรับกริยาปกติ) และ V2 สำหรับคำกริยาที่ไม่ปกติ เมื่อเข้าใจสิ่งนี้แล้วเราก็เริ่มใส่กริยารูปแบบที่สองไปทุกที่ แต่ในคำถามและการปฏิเสธนี่เป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น! กริยาช่วย do ได้เข้ามาแทนที่ฟังก์ชันของอดีตที่เรียบง่ายแล้วและกลายเป็น did (จำไว้ว่า do เป็นกริยาที่ไม่ปกติ: do-did-done ดังนั้น V2 ของมันถูกทำ) Did ALREADY แสดงกาลง่ายๆในอดีตแล้ว ไม่จำเป็นต้องทำการดัดแปลงเพิ่มเติมใด ๆ กับกริยาเชิงความหมาย (ภาคแสดง)! จัดการทุกอย่างเรียบร้อยแล้ว!

คำถามพิเศษ

เป็นคำถามที่ขึ้นต้นด้วยคำคำถามพิเศษ คำศัพท์คำถาม:อะไรนะ? ที่ไหน ที่ไหน? ใครเป็นใคร? ทำไม ทำไม? เมื่อไหร่? ใครเพื่อใคร? ยังไงล่ะ? คำถามพิเศษไม่ยากอย่างที่คิด หากโครงสร้างของคำถามง่ายๆ มีลักษณะดังนี้: DID + subject + predicate (infinitive)? รูปแบบของคำถามพิเศษจะเป็นดังนี้: คำคำถาม + DID + หัวเรื่อง + ภาคแสดง (infinitive)? เราเพียงแค่ใส่คำคำถามไว้ที่ตำแหน่งศูนย์ แค่นั้นเอง! ลำดับคำที่เหลือยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ภาษาอังกฤษจะไม่ใช่ภาษาอังกฤษหากไม่มีข้อยกเว้นที่นี่ มันมีอยู่ ด้วยคำถามที่ว่า Who (who?) และ What? (อะไรนะ?) ถ้าเราถามคำถามกับหัวเรื่อง โครงการนี้ก็ใช้ไม่ได้ผล จริงอยู่มันง่ายกว่าด้วยซ้ำ เราเพียงแค่ใส่ใครหรืออะไรแทนหัวเรื่อง! นั่นคือทั้งหมด! ภาคแสดงยังคงอยู่ในอดีตที่เรียบง่าย ในทางปฏิบัติดูเหมือนว่านี้:แมรี่กินไอศกรีมเมื่อวานนี้ (แมรี่กินไอศกรีมเมื่อวานนี้) เมื่อวานใครกินไอศกรีม? (เมื่อวานใครกินไอศกรีม?) สำคัญ:โครงการนี้กับผู้ที่ใช้งานได้เฉพาะเมื่อเราถามคำถามกับเรื่องเท่านั้น หากเราถามคำถามกับวัตถุโดยตรง รูปแบบนั้นจะเป็นมาตรฐาน เปรียบเทียบ:ทอมเห็นแมรี่เมื่อสองวันก่อน ใครเห็นแมรี่เมื่อสองวันก่อนบ้าง? คำถามถูกถามถึงเรื่อง (ทอม) ใครอยู่ตำแหน่งที่ 1 ไม่ต้องใช้กริยาช่วย เดินหน้าต่อไป ก่อนอื่นเรามาถามคำถามทั่วไปกันก่อน (คำตอบจะเป็น "ใช่" หรือ "ไม่"): ทอมเห็นแมรี่เมื่อสองวันก่อนหรือไม่? (ใส่ไว้เป็นอันดับแรก) และตอนนี้คำถามพิเศษกับใคร แต่ไม่ใช่กับหัวเรื่อง แต่เป็นวัตถุโดยตรง (แมรี่): ทอมเห็นใครเมื่อสองวันก่อน? เนื่องจากเราไม่ได้ถามคำถามกับประธาน ก็หมายความว่า เช่นเดียวกับคำคำถามอื่นๆ ที่อยู่ในตำแหน่งศูนย์ ยังคงอยู่ในตำแหน่งแรก จากนั้นจึงเป็นไปตามรูปแบบมาตรฐาน)

เครื่องหมายง่ายๆในอดีต

เครื่องหมายคือผู้ช่วยของเรา ซึ่งเป็นคำใบ้ที่ช่วยให้เราเข้าใจเมื่อเราต้องการ Past Simple หากเราสังเกตเห็นคำดังกล่าวในประโยค นี่เป็นคำใบ้ที่ชัดเจนมากว่าเราจำเป็นต้องใช้อดีตกาลที่เรียบง่าย
โอเค เรารู้จักเครื่องหมายต่างๆ แต่จะใส่ไว้ที่ไหนในประโยคล่ะ? ท้ายที่สุดแล้ว โครงสร้างของประโยคภาษาอังกฤษค่อนข้างเข้มงวด... ตามกฎแล้วเครื่องหมายที่มีคำว่า last, every, ago จะถูกวางไว้ในตำแหน่งสุดท้ายในประโยค: ฉันพบกับเฮเลนเมื่อสามเดือนก่อน เอ็มม่าใช้เวลาสามสัปดาห์ในปารีสเมื่อปีที่แล้วเครื่องหมาย บ่อยครั้ง, ไม่เคย, โดยปกติ, ไม่ค่อย, เสมอไปและคำที่คล้ายกันมักจะอยู่หน้ากริยา: ฉันไม่เคยเห็นคุณทำงานเลย ทอมกับฉันใช้เวลาช่วงวันหยุดด้วยกันเสมอ สำคัญ:ถ้าภาคแสดงไม่ใช่กริยาแสดงการกระทำ แต่เป็นกริยา จะเป็นจากนั้นจึงวางเครื่องหมายเหล่านี้ไว้ข้างหลัง: จอห์นมักจะเหนื่อยเครื่องหมาย เมื่อวานอาจเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นของประโยคหรือตอนท้าย: เมื่อวานฉันซื้อเสื้อคลุมขนสัตว์ใหม่ ฉันซื้อเสื้อคลุมขนสัตว์ใหม่เมื่อวานนี้แต่ บางครั้งโดยทั่วไปแล้วเขาจะยืนได้ทุกที่ที่ต้องการ หรือมากกว่าที่คุณต้องการ: ฉันไปปารีสเป็นบางครั้งแต่รู้สึกไม่สบายใจที่นั่นเสมอ บางครั้งฉันไปปารีสแต่ก็รู้สึกไม่สบายใจอยู่ที่นั่นเสมอจะทำอย่างไรถ้าไม่มีสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยในประโยค? เราจะทำงานกับประโยคภาษาอังกฤษได้อย่างไร? ก่อนอื่นเรามาดูที่เครื่องหมาย หากคุณมีเครื่องหมายที่ผ่านมาหรือเครื่องหมายสุดท้ายจากนั้นเมื่อถึงขั้นที่คุณคุ้นเคยกับประโยคนี้เป็นครั้งแรกโดยไม่ต้องแปลด้วยซ้ำคุณจะเข้าใจว่าคุณต้องใช้กาลใด: Past Simple หากไม่มีเครื่องหมายที่ชัดเจนในประโยค เราจะไปยังขั้นตอนถัดไป: การแปลประโยค และที่นี่คุณอาจสังเกตเห็นเบาะแสบางอย่าง

ตัวอย่างเช่น:

ตัวบ่งชี้ปี:ในปี พ.ศ. 2499 ในปี พ.ศ. 2550 คุณปู่ของฉันเสียชีวิตในปี 2550 ตัวบ่งชี้เดือน:ในเดือนสิงหาคม ในเดือนกันยายน ฉันเป็นหวัดในเดือนมกราคม คำว่าระหว่าง- เป็นระยะเวลาหนึ่ง ข้อควรสนใจ: ในระหว่าง สามารถใช้ได้เฉพาะกับคำนามที่แสดงถึงช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น! ในช่วงฤดูร้อน ช่วงสุดสัปดาห์ ระหว่างการประชุมของเรา แมรี่อยู่ในลอนดอนในช่วงฤดูหนาว เครื่องหมายสำหรับคุณต้องระมัดระวังให้มากขึ้นกับเครื่องหมายนี้ นี่คือหนึ่งในตัวบ่งชี้ที่โดดเด่นที่สุดของเวลาปัจจุบันสมบูรณ์แบบ อย่างไรก็ตาม หากการดำเนินการเสร็จสิ้นแล้วและไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน ก็แสดงว่า Past Simple ชัดเจน เปรียบเทียบ:ฉันอาศัยอยู่ที่นี่มา 13 ปีแล้ว ฉันอาศัยอยู่ที่นี่เป็นเวลา 13 ปี (และฉันยังมีชีวิตอยู่หรือกำลังจะจากไป) ฉันอาศัยอยู่ที่ลอนดอนเป็นเวลา 13 ปี แต่แล้วก็ย้ายไปนิวยอร์ก ฉันอาศัยอยู่ในลอนดอนเป็นเวลา 13 ปีแล้วจึงย้ายไปนิวยอร์ก (ไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน ฉันมีชีวิตอยู่ครั้งหนึ่งแล้วจึงย้าย) ชี้แจงด้วยตอนที่เจาะลิ้นตอนอายุ 16 ปี นี่คือข้อเท็จจริงชีวประวัติในอดีต ซึ่งหมายถึงอดีตที่เรียบง่าย หากไม่ได้เน้นที่ข้อเท็จจริง แต่เน้นที่กระบวนการ ก็จะใช้กาลอื่น Past Continuous: ฉันกำลังกินข้าวอยู่ตอนที่แม่โทรมาเน้นขั้นตอน - ฉันกำลังกินข้าวอยู่ตอนที่แม่โทรมา ให้ความสนใจกับส่วนที่สองของประโยค: เมื่อแม่โทรหาฉัน- ในที่นี้เราใช้ Past Simple อีกครั้ง ทำไม เนื่องจากการกระทำที่สั้นกว่าหรือการกระทำที่ขัดจังหวะกระบวนการ (แสดงในกรณีนี้ผ่าน Past Continuous) จำเป็นต้องใช้ Past Simple แปลประโยคให้ถูกต้องและดูว่าการเน้นความหมายนั้นถูกวางไว้อย่างไร! Past Simple นั้นเป็นข้อเท็จจริงในอดีตเป็นหลัก หากการกระทำเคยเกิดขึ้นเป็นประจำ แต่ตอนนี้ไม่เกิดขึ้นแล้ว จะใช้โครงสร้าง used to + infinitive การใช้สำนวนนี้เราสามารถระบุนิสัยในอดีตที่เราไม่มีในปัจจุบัน หรือคุณสมบัติและคุณสมบัติที่ขาดหายไปในปัจจุบันได้ ลองดู: เมื่อก่อนฉันวาดรูปเก่ง แต่ตอนนี้วาดเส้นตรงไม่ได้แล้วฉันเคยวาดได้ดี แต่ตอนนี้ฉันไม่สามารถวาดเส้นตรงได้ การแปลประโยคประเภทนี้อาจขึ้นต้นด้วยคำว่า "กาลครั้งหนึ่ง" หรือ "ความทรงจำ" เธอเคยสวยมาก!ฉันจำได้ว่าเธอสวยมาก! เป็นคำพ้องความหมาย เคยเราสามารถใช้ จะ + อนันต์- แต่เพื่อบ่งบอกถึงการกระทำในอดีตเท่านั้น ไม่ใช่ลักษณะ! แม่ของฉันอบคุกกี้ที่อร่อยที่สุดเมื่อตอนที่ฉันยังเป็นเด็กตอนนี้คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับ Past Simple tense และสามารถแสดงความคิดของคุณได้อย่างง่ายดาย เพื่อให้ภาษาอังกฤษของคุณสวยงามยิ่งขึ้น โปรดอ่านบทความอื่น ๆ ของเราเกี่ยวกับกฎและความแตกต่างของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

ตัวอย่างประโยคยืนยันที่แปลเป็น Past Simple ในบทความฉันได้เตรียมประโยคง่ายๆ ไว้ฝึกใช้กับเด็ก ๆ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมปลายได้ ฉันยังโพสต์ประโยคคำถามและประโยคเชิงลบที่นี่ด้วย ตัวอย่างทั้งหมดมาจากเจ้าของภาษาอังกฤษ

ประโยคง่ายๆ ที่แปลเป็น Past Simple

1. ฉันมีตุ๊กตา
ฉันมีตุ๊กตา
2. เมื่อวานเป็นวันอาทิตย์เมื่อวานเป็นวันอาทิตย์
3. เราฟังนิทาน
5. แม่ของฉันทำเค้ก

แม่ของฉันทำเค้ก
6. สุนัขของฉันมีสีดำ
สุนัขของฉันเป็นสีดำ
7. เราเล่นนอกบ้าน
เราเล่นข้างนอก

8. เขาไม่ชอบของเล่นของฉัน

เขาชอบของเล่นของฉัน
9. พวกเขาถามครู
พวกเขาถามอาจารย์
10. เธอช่วยแม่ของเธอ
เธอช่วยแม่

ประโยค Past Simple ที่มีกริยาไม่ปกติ
1. เราไปสวนสัตว์
เราไปสวนสัตว์
2. แมวกิน
แมวกินแล้ว

3. แม่ของฉันซื้อตุ๊กตา

แม่ของฉันซื้อตุ๊กตา 4. ฉันเอาของเล่นของฉันไป
ฉันเอาของเล่นของฉันไป 5. เราดื่มน้ำมะนาว
เราดื่มน้ำมะนาว 6. เคทเห็นสายรุ้ง
คัทย่าเห็นสายรุ้ง 7. คุณวาดบ้านสวย
คุณวาดบ้านที่สวยงาม 8. พวกเขาทำดอกไม้ที่สวยงาม

พวกเขาทำดอกไม้ที่สวยงาม
9. หมาวิ่งตามแมวสุนัขวิ่งตามแมว
10. เขาบอกความลับของเขากับฉัน
เขาบอกความลับของเขากับฉัน Past Simple - ประโยคสำหรับโรงเรียนมัธยมปลายพร้อมคำแปล
1. ฉันเข้าใจสิ่งที่ครูพูดฉันเข้าใจสิ่งที่ครูพูด

2. เรามีเจ็ดบทเรียนในวันจันทร์
วันจันทร์เรามีเจ็ดบทเรียน
3. ฉันอยู่ที่ยิมเมื่อวันอาทิตย์ที่แล้ว
วันอาทิตย์ที่ผ่านมาฉันอยู่ที่ยิม
4. ฉันดาวน์โหลดไฟล์ mp3 บนอินเทอร์เน็ต

ฉันดาวน์โหลดไฟล์ mp3 บนอินเทอร์เน็ต
5. เธอพูดภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างดี
เธอพูดภาษาอังกฤษได้ดี
6. เดวิดทำงานทั้งวันเสาร์

เดวิดทำงานทั้งวันเสาร์
7. เราดูหนังขาวดำ
เราดูหนังขาวดำ
8. พวกเขามาที่นี่เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์
พวกเขามาที่นี่เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์

9. เขาเดินทางไปรอบโลก
เขาเดินทางไปทั่วโลก
10. เธอสร้างบริษัทของเธอเอง
เธอสร้างบริษัทของเธอเอง
1. ฉันเรียนภาษาอังกฤษ

ฉันเรียนภาษาอังกฤษ

2. เขาเล่นฟุตบอล
เขาเล่นฟุตบอล
3. เขาสร้างอะไร?
เขาสร้างอะไร?
4. ลูกอมคือใคร?

ใครกินขนม? 5. คุณต้มน้ำหรือเปล่า?
คุณต้มน้ำแล้วหรือยัง? 6. ปกติพวกเขาขึ้นรถไฟใต้ดินไปโรงเรียนหรือไม่?
พวกเขามักจะไป Skoda ด้วยรถไฟใต้ดินหรือไม่?
7. แมรี่ดูหนังเมื่อคืนนี้หรือเปล่า?
แมรี่ดูหนังเมื่อคืนนี้หรือเปล่า? 8. คุณไปมอสโกเมื่อไหร่?คุณไปมอสโกเมื่อไหร่?

9. เธอจองเที่ยวบินของเราหรือไม่?เธอจองเที่ยวบินให้เราหรือเปล่า?
10. คุณทำอาหารเย็นหรือยัง?
คุณเตรียมอาหารเย็นแล้วหรือยัง? 5. คุณไม่ได้มางานวันเกิดของฉัน
คุณไม่ได้มางานวันเกิดฉัน 6. เขาไม่ได้สับหัวหอม
เขาไม่ได้หั่นหัวหอม 5. ทอมไม่รู้เรื่องนั้น
ทอมไม่รู้เรื่องนี้ 7. พ่อของฉันไม่ได้นั่งแท็กซี่ไปสนามบิน

พ่อของฉันไม่ได้นั่งแท็กซี่ไปสนามบิน 8. เราไม่ได้อาศัยอยู่ในอเมริกา

เราไม่ได้อาศัยอยู่ในอเมริกา

9. มาร์คและเดวิดไม่ใช่นักเรียนที่ยอดเยี่ยมในโรงเรียนมัธยมปลาย ในโรงเรียนมัธยมปลาย มาร์กและเดวิดไม่ใช่นักเรียนที่ดี 10. เขาไม่กินอาหารรสเผ็ดตอนที่เขาอาศัยอยู่ที่จีน ตอนที่เขาอาศัยอยู่ที่จีน เขาไม่กินอาหารรสเผ็ดอดีตกาลง่าย ๆ (อดีตกาลง่าย ๆ )

ในความหมายทั่วไป หมายถึง การกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต.

การศึกษาอดีตกาลง่าย ๆ

คำกริยามีสองประเภท: ปกติ (ปกติ) และไม่สม่ำเสมอ (ผิดปกติ) อดีตที่เรียบง่าย

ถูกต้อง กริยาเกิดขึ้นจากการเติมคำลงท้ายในบุคคลทุกคน -เอ็ด

เป็นรูปแบบอนันต์:

เล่น – เล่น; ชอบ – ชอบ; เพื่อเริ่มต้น – เริ่มแล้ว

คำลงท้าย -ed ออกเสียงว่า [d], [t] หรือ: เล่นแล้ว ชอบ เริ่มแล้ว

กฎการศึกษาและการสิ้นสุดการอ่าน -ed ดูภาคผนวก กฎการศึกษาและการอ่าน -edอดีตที่เรียบง่าย

ไม่ถูกต้อง

คำกริยาไม่ได้ถูกสร้างขึ้นตามกฎ คุณต้องจำรูปแบบเหล่านี้: เขียน – เขียน; มา – มา; ได้กลิ่น - ได้กลิ่น; ที่จะขับเคลื่อน - ขับเคลื่อนเธอมักจะมีความสุขเมื่อเธอกลับบ้านหลังจากการเดินทางอันยาวนาน - เธอมักจะมีความสุขเมื่อเธอกลับบ้านหลังจากการเดินทางอันยาวนาน c) คุ้นเคย / คุ้นเคย

ฉันคุ้นเคยกับการไปช้อปปิ้งในวันเสาร์
(ซม. )
2. เพื่อแสดงการกระทำในอดีตที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ผ่านไป

ก) สามารถแสดงเวลาของการกระทำได้โดยใช้

เมื่อวาน เมื่อวาน สัปดาห์ที่แล้ว สัปดาห์ที่แล้ว - – พายุเริ่มเมื่อฉันออกจากบ้าน