ลักษณะศัพท์และไวยากรณ์คำอุทานภาษาฝรั่งเศส คำอุทานภาษาฝรั่งเศส คำอุทานภาษาฝรั่งเศส

การศึกษานี้มุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์คุณสมบัติทางระบบ - กึ่งและเชิงหน้าที่ของคำอุทานภาษาฝรั่งเศสและหน่วยสร้างคำที่รวมกันเป็นคำอุทานเชิงฟังก์ชันระดับเดียว - ตัวควบคุมกระบวนการรับรู้และการโต้ตอบของการทำงานของวิชาพูดในสภาพแวดล้อมการสื่อสาร

รากฐานสำหรับการศึกษาความหมายเชิงโต้ตอบถูกวางโดยนักวิทยาศาสตร์รุ่นต่างๆ - A.A. โปเต็บเนีย, เอ.เอ. Shakhmatov, S.O. Kartsevsky, P.O. ยาคอบสัน, วี.วี. Vinogradov, A.A. รีฟอร์แมตสกี้, V.G. กัก อี.เอ. Referovskaya, A.I. Germanovich, V.I. Shakhovsky และคนอื่น ๆ ในต่างประเทศ ผลงานของ S. Bally, JI มีส่วนสำคัญต่อการศึกษาเชิงโต้ตอบ Tenier, ไวยากรณ์ภาษาฝรั่งเศสโดย J. Damourette และ E. Pichon, F. Bruno, psychomechanics โดย G. Guillaume, ทฤษฎีด้านไดนามิกของคำกล่าว (Théorie de l'énonciation) โดย E. Benveniste, ทฤษฎีการโต้แย้งโดย O. Ducrot และคนอื่น ๆ.

คำอุทานเป็นปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษามากที่สุด ไม่ใช่เพราะมันอยู่ใน "ขอบเขต" ของระบบภาษา แต่เนื่องจากปัญหาคำอุทานเหมือนหยดน้ำ สะท้อนถึงปัญหาเร่งด่วนที่สุดของภาษาศาสตร์เชิงฟังก์ชันสมัยใหม่

การหันไปใช้สัญลักษณ์ต้นแบบของภาษาซึ่งเป็นหน่วยคำอุทานช่วยให้เราเจาะลึกเข้าไปในปัญหาของการโต้ตอบของรูปแบบและเนื้อหาทั้งที่ชัดเจนและโดยนัยในภาษาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อระบุปรากฏการณ์ของการแปลงความหมายและเชิงปฏิบัติใน สัญลักษณ์ทางภาษา โดยถือเป็นจุดเริ่มต้นที่ความหมายที่แท้จริงของหน่วยทางภาษานั้นถูกกำหนดโดยทั้งความหมาย (ความหมาย) และเชิงปฏิบัติ (ความสำคัญเชิงหน้าที่ของการใช้งาน) การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงลักษณะที่เป็นระบบของความสัมพันธ์ระหว่างความหมายและวัจนปฏิบัติของ สัญลักษณ์ทางภาษา ปฏิสัมพันธ์ของความหมายและวัจนปฏิบัตินำไปสู่การก่อตัวของความสำคัญที่สำคัญของหน่วยภาษาในระบบภาษาพูดซึ่งถูกสร้างขึ้นในการใช้งานแก้ไขในการใช้คำพูดและกำหนดไว้ในบรรทัดฐานของภาษา (ตามแบบแผน)

นั่นคือเหตุผลที่เมื่อเร็ว ๆ นี้คำอุทานเริ่มถูกจัดว่าเป็นหน่วยภาษาเชิงปฏิบัติพิเศษซึ่งมีสาระสำคัญซึ่งเป็นภาพสะท้อนของแง่มุมต่าง ๆ ของการสื่อสารในสถานการณ์ของการมีปฏิสัมพันธ์ทางคำพูด

การวิจัยในประเทศสมัยใหม่กำลังพัฒนาวิธีการทางมานุษยวิทยาสำหรับการศึกษาคำอุทานอย่างแข็งขันโดยพยายามค้นหาความเป็นสากลและโดยเฉพาะในระบบโต้ตอบของภาษาใดภาษาหนึ่ง แต่ละคนมีส่วนสำคัญในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและหลากหลายนี้ ดังนั้นงานบ้านในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาที่อุทิศให้กับคำอุทานจึงถูกดำเนินการในมุมมองของกระบวนทัศน์ทางภาษาและการเปรียบเทียบโดยเฉพาะและแต่ละงานก็ให้ความสำคัญกับปรากฏการณ์หนึ่งหรืออีกแง่มุมหนึ่งที่กำลังศึกษาอยู่

ในแง่ภาษาศาสตร์โดยเฉพาะ: ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษารัสเซีย มีการพิจารณาสิ่งต่อไปนี้: การสร้างแบบจำลองภาคสนามของคำอุทาน [Graf 2007]; ลักษณะเชิงหน้าที่และเชิงปฏิบัติของคำพูดอุทานภาษารัสเซีย [Komine 1999]; สถานที่ของคำอุทานในระบบส่วนของคำพูดและประเภทของกิริยาคำอุทาน [Sereda 2004]; รูปแบบการออกเสียงและความหมายของคำอุทานความเป็นอันดับหนึ่งและรอง [Puzikov 2006]; ลักษณะเชิงโครงสร้างและความหมายของการสร้างคำเชิงโต้ตอบ [Kucheneva 2000]; หน่วยวลีอุทาน [Leontyeva 2000]; คำอุทานที่เป็นอนุภาคจำลอง [Sharonov 2008] ฯลฯ ผลงานหลายชิ้นของ S.S. สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ Shlyakhova (ดูบรรณานุกรม) รวมถึงการศึกษาพื้นฐานของระบบภาพและเสียงของภาษารัสเซีย [Shlyakhova 2005; 2549].

ขึ้นอยู่กับภาษาอังกฤษมีการศึกษาสิ่งต่อไปนี้: แง่มุมทางปัญญาของการจัดหมวดหมู่และแนวความคิดของคำอุทานเป็นสัญญาณทางวาจา [Parakhovskaya 2003] และหน่วยของวาทกรรม [Bakhmutova 2006; Belous 2006]; ฐานอนุพันธ์ของคำอุทานเช่นคำคุณศัพท์ [Churanov 2551] ความหมายและการปฏิบัติของคำอุทานภาษาอังกฤษ [Mamushkina 2549] ลักษณะทางสัทศาสตร์ของคำอุทาน [Andreeva 1999] ฯลฯ ;

ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาโรมานซ์: ลักษณะวัฒนธรรมประจำชาติและชาติพันธุ์ของคำอุทานในภาษาสเปน [Gostemilova 2003]; ลักษณะเชิงระบบและการสื่อสารของคำศัพท์คำอุทานในภาษาอิตาลี [คาร์โลวา 1999] คำอุทานของภาษาโปรตุเกส [Platonova 1996] ฯลฯ ;

ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาเยอรมัน: มีการศึกษาปัญหาของแนวความคิดและสถานะเชิงอนุมานของคำอุทานนิกาย [Alferenko 1999]; ลักษณะเชิงหน้าที่และโวหารของคำอุทาน [Anishchenko 2006]; ลักษณะทางสัทศาสตร์ของการก่อตัวของคำอุทานสร้างคำ [Ma-tasova 2006]; ฟังก์ชันการสื่อสารและเชิงปฏิบัติของคำอุทานในวาทกรรมเชิงโต้ตอบ [Boltneva 2004] ฯลฯ

คำอุทานของ Avar ถือเป็น [Shakhbanova 2006]; บาชคีร์ [อิสยางกูโลวา 2008]; คูมิค [ยูซูโปวา 2550]; ภาษาชูวัช [Denisova 2004]

ในแง่เปรียบเทียบ:

ภาษาอังกฤษและภาษารัสเซีย: ความหมายเชิงหน้าที่ของคำอุทานกำลังได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของสถานการณ์ทางอารมณ์ของการสื่อสาร [Skachkova 2006]; บทบาทของคำอุทานในกลยุทธ์ทางภาษาศาสตร์ของการมีส่วนร่วม/การไม่มีส่วนร่วมของผู้สื่อสารในงานสุนทรพจน์ได้รับการพิจารณา [Nikolaeva 2006]; มีการศึกษาคุณสมบัติของการแปลคำอุทาน [Fatyukhin 2000];

ภาษาเยอรมันและรัสเซีย: ศึกษาบทบาทและหน้าที่ของคำอุทานในบทสนทนา [Maksimova 2000];

ภาษารัสเซียและสเปน: มีการศึกษาคุณสมบัติการทำงานของรีเอเจนต์คำอุทานที่ได้รับและสถานะการเสนอชื่อ [Afanasyeva 1996] บทบัญญัติส่วนบุคคลของงานเหล่านี้จะได้รับการพิจารณาเมื่อมีการนำเสนอเพิ่มเติม

ดังต่อไปนี้จากการทบทวนข้างต้นในทางปฏิบัติไม่มีการศึกษา monographic ของคำอุทานในภาษาฝรั่งเศสในภาษาศาสตร์รัสเซียยกเว้นวิทยานิพนธ์ของ E.E. Kordi [Kordi 1965] และงานที่วางรากฐานสำหรับแนวคิดที่เรากำลังพัฒนา [Kustova 1997]

ในบรรดานักวิจัยคำอุทานชาวต่างชาติสมัยใหม่สิ่งแรกคือจำเป็นต้องสังเกตผู้เขียนผลงานที่โด่งดังที่สุด - นี่คือ F. Ameka; อ. เวียร์ซบิกก้า [แวร์ซบิกก้า 1999; Wierzbitska 1992], D. James, D. P. Wilkins รวมถึงนักวิจัยด้านการโต้ตอบภาษาฝรั่งเศส - J.-M. บาร์เบอรี่; เค. บุรีดัน; เอ็ม-เจ.ไอ. เดโมน; กรัม. ดอสติ; เจ. เคลเบอร์; เค. โอลิเวียร์; เค. ซีดาร์-อิสกันดาร์; ม. สเวียตโคฟสกา และคณะ

การวิเคราะห์วรรณกรรมทางภาษาศาสตร์และพจนานุกรมสมัยใหม่ในด้านหนึ่ง และการศึกษาคลังคำพูดและเนื้อหาคำพูดของวาทกรรมประเภทต่างๆ แสดงให้เห็นว่าการพิจารณาปัญหาคำอุทานภายในกรอบของวาทกรรมประเภทต่างๆ นั้นไม่เพียงพอ ทฤษฎีส่วนของคำพูดหรือการระบุคำอุทานและประโยค คำอุทานในฐานะองค์ประกอบของระบบไม่เหมือนกับคำที่มีศักยภาพเชิงแนวคิดหรือประโยคที่มีการจัดโครงสร้าง คำอุทานเป็นผลจากคำพูดที่ประสานกันของผู้พูด ซึ่งเป็นอนุพันธ์ของอารมณ์ ทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่กำลังแสดงออกมา และต่อเงื่อนไขของคำพูด

ในการศึกษาไวยากรณ์ของภาษาใดภาษาหนึ่ง มักชี้ให้เห็นว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมคำอุทานในระบบส่วนของคำพูดอย่างสม่ำเสมอ ตัวอย่างเช่น J. Vandries เขียนว่า “ก่อนอื่น จำเป็นต้องแยกคำอุทานออกจากส่วนของคำพูด ไม่ว่าคำอุทานจะมีความสำคัญเพียงใดในคำพูด แต่ก็มีบางอย่างที่แยกคำอุทานออกจากส่วนอื่น ๆ ของคำพูด มันเป็นปรากฏการณ์ที่มีลำดับที่แตกต่างกัน "[แวนดรีส์ 2001, 114]. วี.วี. Vinogradov ให้คำจำกัดความของคำอุทานเป็นสัญญาณทางภาษาพิเศษ: “ คำอุทานประกอบด้วยภาษาสมัยใหม่ที่มีชีวิตและอุดมไปด้วยสัญญาณคำพูดเชิงอัตวิสัยล้วนๆ กล่าวคือ สัญญาณที่ใช้เพื่อแสดงปฏิกิริยาทางอารมณ์ - การเปลี่ยนแปลงของวัตถุสู่ความเป็นจริงสำหรับอารมณ์โดยตรง การแสดงออกของประสบการณ์ ความรู้สึก ผลกระทบ ข้อความตามเจตนารมณ์ การแสดงอารมณ์ อารมณ์ แรงกระตุ้นตามเจตนารมณ์ คำอุทาน ไม่ได้ระบุหรือตั้งชื่อสิ่งเหล่านั้น คำอุทานมีเนื้อหาเชิงความหมายที่กลุ่มคนยอมรับโดยไม่ต้องมีฟังก์ชันการเสนอชื่อ คำอุทานเป็นตัวแทนของกองทุนทางสังคมของวิธีการทางภาษาสำหรับการแสดงออกทางอารมณ์และแรงกระตุ้นที่แสดงออกและน่าทึ่ง น้ำเสียง ลักษณะการออกเสียงของคำอุทาน สีที่แสดงอารมณ์ การแสดงท่าทางบนใบหน้าและท่าทาง ถือเป็นส่วนที่สำคัญอย่างยิ่งของโครงสร้างความหมายของพวกเขา” [Vinogradov 1972, 584]

จากคำอธิบายที่กว้างขวางนี้เป็นไปตามตำแหน่งพื้นฐานเชิงระเบียบวิธีหลายประการสำหรับการวิจัยของเรา: สถานะสัญญะพิเศษของคำอุทาน; คำอุทานนั้นอยู่ในหน่วย "คำพูด" ของภาษา ความเป็นธรรมชาติและประสิทธิภาพของการสร้างคำอุทาน ความหมายของตำแหน่งคำอุทานจะรับรู้ได้เฉพาะในช่วงเวลาของความตั้งใจพูด / ปฏิกิริยาของผู้พูดเท่านั้น (ในทางจิตวิทยา เชิงปฏิบัติ และตามสถานการณ์)

การครอบคลุมคุณลักษณะพิเศษของคำอุทานเหล่านี้อย่างเป็นระบบถือเป็นเนื้อหาของทฤษฎีคำอุทาน ซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการสังเคราะห์แบบองค์รวมของแนวทางความรู้ความเข้าใจ สัญศาสตร์ และการโต้ตอบ

ความเกี่ยวข้องของการศึกษานี้ถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการทำความเข้าใจทางทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะศัพท์ - ไวยากรณ์สัญศาสตร์และการทำงานของหน่วยโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศสความสำคัญของพวกเขาสำหรับการก่อตัวของภาษาในฐานะระบบสัญศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับความรู้ความเข้าใจและการสื่อสาร ฟังก์ชั่น.

การจำแนกประเภทของคำอุทานที่มีอยู่ซึ่งสะท้อนถึงคุณสมบัติบางอย่างของคำอุทานไม่ได้ชี้แจงความสำคัญเชิงระบบของคำอุทานในคำพูดอย่างสมบูรณ์ ทั้งแบบจำลองทางสัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ หรือความหมายสำหรับการอธิบายคำอุทานไม่เปิดเผยธรรมชาติของการโต้ตอบ หรืออธิบายความถี่ของคำอุทาน และยิ่งไปกว่านั้น ลักษณะบังคับที่เป็นระบบในการโต้ตอบคำพูดที่แท้จริง ความเกี่ยวข้องถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการพัฒนากระบวนทัศน์ของกลไกเชิงลึกของการสร้างความหมายเชิงโต้ตอบและการทำงานในภาษาและคำพูด เพื่อขยายพื้นที่ของการประยุกต์วิธีการเชิงสัญศาสตร์ในการวิเคราะห์ระบบเชิงโต้ตอบ เพื่อประยุกต์การวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับภาษาศาสตร์เชิงหน้าที่ ระบบ (สาขาหมวดหมู่) ในกรณีนี้คือระบบโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศส การจัดระบบฟังก์ชั่นปฏิสัมพันธ์ของคำอุทานทำให้สามารถระบุบทบาทของพวกเขาในการทำให้ภาษาเป็นจริงในการโต้ตอบคำพูดการเชื่อมต่อกับหมวดหมู่การสื่อสารของการกระทำคำพูดการบูรณาการที่สำคัญของกลไกคำอุทานของคำพูดเช่น ความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจ จิตวิทยา และการสื่อสารของมนุษย์สำหรับรูปแบบการแสดงออกเชิงโต้ตอบ

หากคำอุทานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้รับการอธิบายเป็นส่วนใหญ่ในกระบวนทัศน์คำศัพท์และความหมายแบบดั้งเดิม บทบาทและหน้าที่ของมันในการจัดระเบียบคำพูดและปฏิสัมพันธ์ระหว่างคำพูดจำเป็นต้องมีการเรียงลำดับทางวิทยาศาสตร์เป็นพิเศษ การศึกษาหน่วยการโต้ตอบเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นในการศึกษาปฏิสัมพันธ์คำพูดที่แท้จริงในแง่มุมต่างๆ ของการศึกษา ลักษณะเชิงปฏิบัติและเชิงปฏิบัติของหน่วยภาษาเชิงโต้ตอบสามารถเปิดเผยระบบลักษณะเชิงปฏิบัติของภาษาได้

ความเกี่ยวข้องของการวิจัยที่ดำเนินการยังถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการศึกษาและอธิบายกลไกเชิงลึกของการสร้างความหมายในภาษาและคำพูดขยายขอบเขตของการประยุกต์วิธีการเชิงสัญศาสตร์เพื่อการวิเคราะห์ภาษาเฉพาะและระบบการพูดของพวกเขาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและ ขยายการวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจของภาษาและคำพูดที่เกี่ยวข้องกับระบบภาษาเชิงหน้าที่ ในกรณีนี้ - ระบบโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศส

กระบวนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับการศึกษาคำอุทานมีการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับทิศทางหลักของความคิดทางภาษาและการมีส่วนร่วมในการพัฒนาปัญหาและอิทธิพลต่อแนวคิดใดแนวคิดหนึ่งของนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นซึ่งส่องสว่างปรากฏการณ์คำอุทานในมุมมองที่แตกต่างกันจะ ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานด้านระเบียบวิธีและการโต้แย้งในการนำเสนอครั้งต่อไปของเรา

อย่างไรก็ตามแม้จะมีการศึกษาคำอุทานในภาษาและแง่มุมต่าง ๆ ที่หลากหลาย แต่ธรรมชาติของการโต้ตอบความสำคัญเชิงหน้าที่ของคำอุทานในระบบภาษาและสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งยังไม่ได้ระบุระบบของฟังก์ชันการโต้ตอบของคำอุทาน กล่าวคือ บทบาทของพวกเขาในการจัดระบบการทำงานของระบบภาษาในสภาพแวดล้อมภายนอกการเชื่อมต่อกับประเภทการสื่อสารของการแสดงคำพูดการบูรณาการปฏิสัมพันธ์ของกลไกภายในของความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจจิตวิทยาและการสื่อสารของบุคคลในหน่วยภาษาเหล่านี้

ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาคือคำอุทานของภาษาฝรั่งเศสซึ่งถือเป็นคลาสคำศัพท์ - ไวยากรณ์และการใช้งานคุณสมบัติกึ่งพันธุศาสตร์รวมถึงระบบโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศสซึ่งจัดเตรียมโครงสร้างและการทำงานของการโต้ตอบคำพูด งานนี้เน้นย้ำถึงธรรมชาติของความรู้ความเข้าใจและการโต้ตอบ และความสำคัญเชิงหน้าที่และสัญชาตญาณของระบบโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศสในการดำเนินการตามประเภทของการสื่อสารและวาทกรรม (การเชื่อมโยงกัน ความเกี่ยวข้อง การโต้แย้ง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ฯลฯ)

หัวข้อของการศึกษาคือคุณสมบัติทางความรู้ความเข้าใจและสัญศาสตร์ของแรงจูงใจของเครื่องหมายคำอุทาน การเปลี่ยนแปลงทางภาษาอย่างเป็นระบบ - จากแรงจูงใจเต็มรูปแบบไปจนถึงแรงจูงใจเสมือนและหลอก จากนั้นจึงทำให้การแยกส่วนเสร็จสมบูรณ์ เช่น กลไกที่ประกอบขึ้นเป็นเซมิโอซิสเชิงหน้าที่ของหน่วยภาษาเชิงโต้ตอบ ■ รวมถึงปรากฏการณ์ของการแปลงเชิงปฏิบัติ - ความหมาย - การสอดแทรกของหน่วยบรรยายของภาษาฝรั่งเศส

เป้าหมายของการศึกษาคือการสร้างทฤษฎีปฏิสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันซึ่งเผยให้เห็นคุณลักษณะของความหมายและหลักปฏิบัติของคำอุทานในภาษาฝรั่งเศสในฐานะระบบปฏิสัมพันธ์เชิงหน้าที่ ซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญในการโต้ตอบด้วยคำพูดในฐานะเครื่องหมายของแง่มุมต่างๆ ของพลวัตของปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสาร (เชิงประพจน์ ไร้เหตุผล การโต้แย้ง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และการโต้แย้ง) และตัวเชื่อมต่อ การเชื่อมโยงองค์ประกอบของวาทกรรมเชิงโต้ตอบ

สมมติฐานหลักที่ได้รับการยืนยันในระหว่างการวิจัยของเราคือ รูปแบบเชิงโต้ตอบคือต้นแบบเชิงสัญชาตญาณและตัวเชื่อมต่อการรับรู้แบบสากลที่เชื่อมโยงเครื่องมือทางอารมณ์และเหตุผลทางปัญญาของแต่ละบุคคลกับความเป็นจริงที่แสดงโดยเขา และประสานงานปฏิสัมพันธ์ของพื้นที่ทางปัญญาและโปรแกรมปฏิสัมพันธ์ ของวิชาในกระบวนการโต้ตอบคำพูด

ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์ของการศึกษานี้อยู่ที่การวิเคราะห์ฟังก์ชัน-สัญชาตญาณอย่างเป็นระบบครั้งแรก และการจัดประเภทการทำงานของหน่วยภาษาและคำพูดเชิงโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศส ในการระบุต้นแบบของคำอุทานในแง่มุมทางสายเลือดและการรับรู้ ในการอธิบายกึ่งกำเนิดของคำอุทานและ หน่วยสร้างคำในการเปิดเผยกลไกของการแปลงความหมายและการปฏิบัติที่กำหนดรูปแบบของการก่อตัวและการทำงานของระบบโต้ตอบ

เป็นครั้งแรกในเชิงนวนิยายที่มีการศึกษาที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคำอุทานภาษาฝรั่งเศสซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้ดำเนินการจากมุมมองของก่อนสัณฐานวิทยา (ต้นแบบ), morpho-syntactic, ศัพท์ - ความหมาย, เชิงฟังก์ชัน - กึ่งเชิง, อนุพันธ์และเชิงโต้ตอบเชิงฟังก์ชัน เกณฑ์การวิเคราะห์

งานนี้นำเสนอการจำแนกประเภทคำอุทานประเภทสัญศาสตร์เป็นครั้งแรกและอธิบายระบบการทำงานของคำอุทานในภาษาฝรั่งเศสในการโต้ตอบคำพูด

เป้าหมายเกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหางานต่อไปนี้:

1) ดำเนินการวิเคราะห์ diachronic ของเกณฑ์ morphosyntactic และคำศัพท์ - ความหมายผ่านการเปรียบเทียบแนวคิดต่าง ๆ ของนักวิจัยเกี่ยวกับคำอุทานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในภาษาของระบบต่าง ๆ

2) แยกความแตกต่างแบบคงที่ - morphosyntactic และคำศัพท์ - ความหมาย - เกณฑ์จากเกณฑ์ความรู้ความเข้าใจ (ไดนามิก) สำหรับการวิเคราะห์และการจำแนกประเภทของคำอุทาน

3) พัฒนาระบบความรู้ความเข้าใจของเกณฑ์แบบไดนามิกสำหรับการวิเคราะห์และการจำแนกประเภทของคำอุทาน (ต้นแบบ, เชิงฟังก์ชัน - กึ่งเชิง, อนุพันธ์และเกณฑ์เชิงโต้ตอบเชิงฟังก์ชัน);

4) พิจารณาสถานะของการประมวลผลคำศัพท์และไวยากรณ์สมัยใหม่ของคำอุทานภาษาฝรั่งเศส

5) วิเคราะห์ปรากฏการณ์ของการโต้ตอบในฐานะคุณสมบัติการทำงานต้นแบบของคำอุทานคำศัพท์ - ไวยากรณ์

6) แสดงความสม่ำเสมอและความได้เปรียบของการรวมคำอุทานและการสร้างคำในคลาสภววิทยาและการทำงานของรูปแบบโต้ตอบหรือคำอุทานของภาษาใดภาษาหนึ่งบนพื้นฐานของกลไกต้นแบบความรู้ความเข้าใจทั่วไปของการก่อตัวและการทำงาน

7) เพื่อระบุลักษณะพิเศษของกระบวนการสืบทอดขององค์ประกอบเชิงพรรณนาระหว่างภาษา (คำศัพท์และวลี) โดยอาศัยความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนแปลงได้ของความหมายและเชิงปฏิบัติของเครื่องหมายคำอุทาน

8) เพื่อยืนยันแนวคิดของการแปลงคำอุทานเป็นกลไกที่แตกต่างโดยพื้นฐานจากการแสดงออกอื่น ๆ ของการสร้างคำแปลงเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในสถานะสัญญะของคำอุทานที่ได้รับซึ่งกลายเป็นสัญญาณกึ่งเชิงประจักษ์

9) กำหนดประเภทของคำคุณศัพท์เชิงสัญศาสตร์และเชิงหน้าที่ในภาษาฝรั่งเศส

10) สร้างสถานะการทำงานของระบบโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศสในการโต้ตอบด้วยเสียง *

11) พัฒนาการจำแนกประเภทการโต้ตอบของคำพูดในการโต้ตอบคำพูดซึ่งรับรู้ผ่านการใช้คำอุทานอย่างเป็นระบบ

ดังนั้นการศึกษาคำอุทานอย่างเป็นระบบควรตอบคำถาม:

1) สัญญาณเหล่านี้มีหน้าที่ระบุและความหมายของคำศัพท์หรือไม่และมีขอบเขตเท่าใด

2) อะไรคืออิทธิพลของปัจจัยส่วนตัวในด้านเนื้อหาของคำอุทาน

3) ความหมายของพวกเขาขึ้นอยู่กับสถานการณ์การสื่อสารในระดับใดนั่นคือเนื่องจากการปฏิบัติเชิงโต้ตอบของพวกเขา

4) หมวดหมู่ข้อความโต้ตอบใดที่แสดงโดยใช้การโต้ตอบ

ความครอบคลุมอย่างเป็นระบบของลักษณะพิเศษของคำอุทานเหล่านี้ถือเป็นเนื้อหาของทฤษฎีคำอุทานซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของหลักการระเบียบวิธีบางประการ

ชุดของหลักการดังกล่าวถูกนำเสนอในผลงานชิ้นหนึ่งของเขาโดย N. Chomsky โดยพูดถึงความเพียงพอของการสังเกตนั่นคือ คำนึงถึงข้อเท็จจริงที่สำคัญที่สุดในการวิจัยเฉพาะด้าน ความเพียงพอของคำอธิบายซึ่งประกอบด้วยการครอบคลุมข้อเท็จจริงอย่างครบถ้วนและเป็นระบบและการนำเสนอในพลวัตของการโต้ตอบภายใน ความเพียงพอของคำอธิบาย เช่น ความสอดคล้องของผลลัพธ์ของการอธิบายกับเงื่อนไขทั่วไปและระบบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับภววิทยาของระเบียบโลกและสาระสำคัญของมนุษย์

ความถูกต้องของระเบียบวิธีของการอธิบายปรากฏการณ์ของคำอุทานนั้นมั่นใจได้โดยการหันไปใช้กลไกสัญศาสตร์ของการก่อตัวและการทำงานของคลาสพจนานุกรม - ไวยากรณ์นี้โดยระบุคุณสมบัติสากลขององค์ประกอบที่อยู่ระหว่างการพิจารณาและความแปรปรวนในภาษาเฉพาะที่กำลังศึกษา รวมถึงภาษาศาสตร์ในวิธีสัญศาสตร์ทั่วไป [Stepanov 2001] การเชื่อมโยงโครงสร้าง (morphosyn-tactics) คุณสมบัติทางความหมายและหน้าที่ของเครื่องหมายในฐานะองค์ประกอบของระบบ ตามที่ H.H. Boldyrev ด้วยวิธีเชิงฟังก์ชันและกึ่งวิทยา ภาษาทำหน้าที่เป็นวัตถุเดียว - ภาษา - คำพูด ซึ่งทำให้สามารถคำนึงถึงปฏิสัมพันธ์ของสองด้าน: คงที่และไดนามิก ระบบและการทำงาน (กิจกรรม) [Boldyrev 2001]

ตามวิธีการนี้ได้มีการสร้างวิธีการศึกษาเนื้อหาเชิงฟังก์ชัน - กึ่งวิทยาซึ่งรวมถึงวิธีการทางภาษาศาสตร์จำนวนหนึ่งเช่นการแจกจ่ายการต่อต้านการกำเนิด (ไดอะโครนิก) การตีความโดยนัย ฯลฯ

ความน่าเชื่อถือของการสังเกตถูกกำหนดในกรณีของคำอุทานโดยการศึกษาคุณสมบัติของสภาพแวดล้อมพิเศษของการดำรงอยู่ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นส่วนไดนามิกของคำพูดเมื่อคำพูดนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าโหนดของความสัมพันธ์ (ไม่มีความสัมพันธ์) [ดูบัวส์ 1986].

คำอธิบายอย่างเป็นระบบของคำอุทานนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการของภาษาศาสตร์เชิงโต้ตอบซึ่งมีพื้นฐานอยู่บนทฤษฎีของการแสดงคำพูด แนวคิด "การแสดงละคร" ของอี. ฮอฟฟ์แมน และหลักปฏิบัติของการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จ [Grice 1985; กอร์ดอน ลาคอฟ 2516; Grice 1979], แนวทางการรับรู้ในการโต้ตอบคำพูด [Sperber, Wilson 1988; สเปอร์เบอร์และวิลสัน 2532; Wilson, Sperber 1990] และโครงสร้างทางทฤษฎีอื่นๆ ที่พิจารณาด้านการสื่อสารและการโต้ตอบของภาษา ในมุมมองนี้ ดังที่ O. Ducrot ชี้ให้เห็น “คำอุทานไม่ถือเป็นปรากฏการณ์ที่ขอบหรือไม่มีนัยสำคัญอีกต่อไป มันได้รับตำแหน่งศูนย์กลาง: มันเป็นหนึ่งในเครื่องหมายหลักของการมีปฏิสัมพันธ์ทางคำพูด”

ประการแรก คำอธิบายทางทฤษฎีของคำอุทานจะถือว่ามีความสมบูรณ์ทางอุดมการณ์ ซึ่งมีความสัมพันธ์กับความสมบูรณ์ของคำอธิบายเรื่องในลักษณะที่แต่ละแง่มุมของคำอธิบายของคำอุทานจะต้องเชื่อมโยงกับสมมุติฐานที่แน่นอนของทฤษฎี เมื่อความเหนี่ยวนำของ คำอธิบาย (จากข้อเท็จจริงไปจนถึงลักษณะทั่วไป) ได้รับการตรวจสอบโดยรูปแบบนิรนัยบางอย่างซึ่งสะท้อนถึงตรรกะของการก่อสร้างและการทำงานของระบบที่อธิบายไว้

ความเพียงพอของการสังเกตถูกกำหนดในกรณีของคำอุทานโดยการศึกษาคุณสมบัติของสภาพแวดล้อมพิเศษของการดำรงอยู่ของพวกมัน ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นการแบ่งส่วนของคำพูดแบบไดนามิก เมื่อคำพูดนั้นไม่ใช่ "..." วลี "และ" คำที่เป็นรูปธรรม ” ที่สามารถ “แก้ไข” ได้ บันทึกโดยใช้การเขียน หรือบันทึกลงเทป เทป เป็นต้น สาระสำคัญเทียมนี้แท้จริงแล้วไม่มีอะไรมากไปกว่าปมความสัมพันธ์ (nOEud de ความสัมพันธ์)” [Dubois 1986, 54-55]

ลักษณะที่เป็นระบบของความสัมพันธ์เหล่านี้เกิดขึ้นได้ในการสื่อสารตามความสัมพันธ์ที่ทราบ: ที่อยู่ - ผู้รับ คำพูด - การอ้างอิง คำพูด - บริบท ผู้ติดต่อ - รหัส ฯลฯ [จาค็อบสัน 1975:198] ดังนั้นคำอุทานหมายถึงองค์ประกอบเหล่านั้นของภาษาซึ่งในงานคำพูด (énoncé) - ความเป็นจริงเพียงอย่างเดียวที่ผู้วิจัยเกี่ยวข้อง - สะท้อนถึงพลวัตและสถานการณ์ของการแสดงคำพูดและการโต้ตอบ hic et nunc (énonciation)

ความเพียงพอของคำอธิบายของระบบการโต้ตอบนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการของภาษาศาสตร์เชิงโต้ตอบ [Alferov 20016; เคอร์บราต-โอเรคคิโอนี 2000; 2005] ซึ่งมีพื้นฐานอยู่บนทฤษฎีการพูด แนวคิด "การแสดงละคร" ของอี. ฮอฟฟ์แมน ซึ่งเป็นหลักการของการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จ [Grice 1985; กอร์ดอน ลาคอฟ 2516; Grice 1979], แนวทางการรับรู้ในการโต้ตอบคำพูด [Sperber, Wilson 1988; สเปอร์เบอร์และวิลสัน 2532; Wilson, Sperber 1990] และโครงสร้างทางทฤษฎีอื่นๆ ที่พิจารณาด้านการสื่อสารและการโต้ตอบของภาษา ในมุมมองนี้ ดังที่ O. Ducrot ชี้ให้เห็น “คำอุทานไม่ถือเป็นปรากฏการณ์ที่ขอบหรือไม่มีนัยสำคัญอีกต่อไป มันได้รับตำแหน่งศูนย์กลาง: มันเป็นหนึ่งในเครื่องหมายหลักของการมีปฏิสัมพันธ์ทางคำพูด”

ความเพียงพอของการอธิบายปรากฏการณ์ของคำอุทานนั้นมั่นใจได้โดยการหันไปใช้กลไกสัญศาสตร์ของการก่อตัวและการทำงานของคลาสพจนานุกรม - ไวยากรณ์นี้โดยระบุคุณสมบัติสากลขององค์ประกอบที่อยู่ระหว่างการพิจารณาและความแปรปรวนในภาษาเฉพาะที่กำลังศึกษารวมถึง ภาษาศาสตร์ในวิธีสัญศาสตร์ทั่วไป [Stepanov 2001,14] การเชื่อมโยงโครงสร้าง (สัณฐานวิทยา) คุณสมบัติทางความหมายและหน้าที่ของเครื่องหมายในฐานะองค์ประกอบของระบบ

ตามที่ H.H. Boldyrev “ ด้วยแนวทางการทำงานและกึ่งวิทยาภาษาจะทำหน้าที่เป็นวัตถุเดียว - ภาษา - คำพูดซึ่งทำให้สามารถคำนึงถึงปฏิสัมพันธ์ของสองด้าน: คงที่และไดนามิกระบบและการทำงาน (กิจกรรม)” [Boldyrev 2001 , 87].

ตามวิธีการนี้ได้มีการสร้างวิธีการศึกษาเนื้อหาเชิงฟังก์ชัน - กึ่งวิทยาซึ่งรวมถึงวิธีการทางภาษาศาสตร์จำนวนหนึ่งเช่นการแจกจ่ายการต่อต้านการกำเนิด (ไดอะโครนิก) การตีความโดยนัย ฯลฯ

เนื้อหาการวิจัยขึ้นอยู่กับแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย ประการแรก ฐานข้อมูลคลังข้อมูลที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาแง่มุมเชิงโต้ตอบของคำพูดที่ภาควิชาภาษาฝรั่งเศสที่ Pyatigorsk State Linguistic University [Alferov 20016; คุสโตวา 1997; ไอราเปตอฟ 2549; โอดินต์โซวา 2548; โปโปวา 2547; ทามราซอฟ 2549; Sha-mugiya 2006 ฯลฯ] รวมถึงข้อความวรรณกรรม การบันทึกการโต้ตอบคำพูดที่แท้จริง และข้อมูลจากการศึกษาภาคสนามที่ดำเนินการในฝรั่งเศสระหว่างปี 1984-1986, 1992 และเป็นการส่วนตัวโดยผู้เขียน - ในปี 1993-1995 บันทึกรายการโทรทัศน์และวิทยุ "รูปแบบวรรณกรรมขนาดเล็ก": เพลง นิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก เรื่องตลก การ์ตูน ฯลฯ มีการใช้องค์กรต่างๆ ที่แสดงถึงปฏิสัมพันธ์ทางคำพูดที่แท้จริง สื่อประกอบจากการวิจัยปฏิสัมพันธ์ทางคำพูด และสื่อพจนานุกรมถูกนำมาใช้

เอสอาร์แอลเอฟยา 1987; หางเสือ 1998; Treps 1994 ฯลฯ], แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต ฯลฯ

ความสำคัญทางทฤษฎีของงานนี้อยู่ที่การพัฒนารูปแบบเชิงฟังก์ชันและสัญชาตญาณของคำอุทานภาษาฝรั่งเศส โดยอาศัยแนวทางหลายแง่มุมที่ผสมผสานกลไกการรับรู้ของการสร้างคำพูดและการรับรู้เข้ากับแนวคิดทางไกลของภาษาในฐานะระบบสัญลักษณ์ คุณสมบัติของหน่วยคำอุทานที่ระบุในการศึกษานี้มีความสำคัญทางทฤษฎี เช่น ก) ธรรมชาติของคำอุทานเชิงอนุมาน (กึ่งมีความหมาย) b) diaphoricity ของคำอุทานเช่น การเชื่อมโยงแกนกลางกับองค์ประกอบก่อนหน้าและภายหลังของวาทกรรมและวาทกรรมเชิงโต้ตอบ c) ความเข้ากันได้เพิ่มเติมกับหน่วยคำอุทานอื่น ๆ และองค์ประกอบกิริยาอื่น ๆ ของคำพูดและวาทกรรมเชิงโต้ตอบ d) ไวยากรณ์ของการโต้ตอบซึ่งถูกกำหนดโดยฟังก์ชันที่เป็นระบบในการจัดวาทกรรมเชิงโต้ตอบเชิงความหมายและวากยสัมพันธ์ แนวคิดที่ได้รับจากการแปลงความหมายเชิงปฏิบัติของสัญลักษณ์ทางภาษาเป็นกลไกของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างด้านความรู้ความเข้าใจ (เชิงพรรณนา) และด้านการสื่อสาร (เชิงโต้ตอบ) มีความสำคัญทางทฤษฎี การใช้แนวคิดเรื่องฟังก์ชันปฏิสัมพันธ์ระหว่างประธานกับวัตถุและประธานกับประธานเพื่ออธิบายคำอุทานและองค์ประกอบที่คล้ายกันในการใช้งานในภาษานั้นมีความสมเหตุสมผลในทางทฤษฎี

การศึกษาหลายมิติของหน่วยโต้ตอบของภาษาฝรั่งเศสจากมุมมองของภาษาศาสตร์เชิงโต้ตอบช่วยให้เราสามารถหยิบยกประเด็นหลักต่อไปนี้เพื่อการป้องกัน: "

1. คำอุทานเป็นองค์ประกอบต้นแบบของภาษาและคำพูดทั้งจากมุมมองของการสร้างสายเลือดและจากมุมมองของกลไกการรับรู้แบบซิงโครนัส: พวกมันมุ่งไปสู่วิธีการสะท้อนความเป็นจริงตามสัญชาตญาณทางอารมณ์ (ซีกขวา) การโต้ตอบแบบโปรโตทั่วไปของคำอุทานตามมาจากคุณสมบัติพิเศษของการรู้คิดและ phonoprosodic ซึ่งให้รูปแบบทันทีและการซิงโครไนซ์ในการนำเนื้อหาของการเชื่อมต่อสัญญะมาใช้ในระบบของการโต้ตอบทางความรู้ความเข้าใจเรื่องวัตถุและเรื่อง ดังนั้น: ก) รูปแบบการโต้ตอบที่สร้างเสียงและแสดงเสียงดำเนินโปรแกรมการประมวลผลข้อมูลแบบองค์รวมพร้อมกัน พวกมันประสานกันในรูปแบบทางอารมณ์ที่ไม่ต่อเนื่องกัน สะท้อนปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและวัตถุทางปัญญา เช่น ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับโลกที่รู้ได้ b) คำอุทานเป็นวิธีการต้นแบบของการโต้ตอบระหว่างหัวเรื่องกับหัวเรื่องในระดับของกิจกรรมการพูดในรูปแบบพิธีกรรม c) การซิงโครไนซ์เชิงสัญศาสตร์และสัพพัญญูของคำอุทานเป็นสัดส่วนโดยตรงกับความเป็นเอกเทศและแปรผกผันกับความเป็นหลายเสียงและพยัญชนะ d) องค์ประกอบ paralinguistic (ฉันทลักษณ์) ของรูปแบบคำอุทานร่วมกับสัญลักษณ์ของนิสัยการออกเสียง (การไม่รับรู้โดยระบบสัทวิทยาของภาษา) เป็นเงื่อนไข sine qua non สำหรับการก่อตัว (การเกิดขึ้น) และการทำงานของคำอุทานใน ระบบภาษาและคำพูด e) omnisemantic เช่น ความหมายเชิงปฏิบัติ เฉพาะกิจ (“ ในโอกาส”) ที่ได้รับในสถานการณ์เป็นลักษณะเฉพาะของคำอุทาน

2. ความหมายทางอารมณ์มีความสัมพันธ์และการโต้ตอบในสาระสำคัญ: มันสะท้อนถึงทัศนคติของบุคคลต่อเรื่องความคิดในด้านหนึ่งและความประทับใจนั่นคือ อิทธิพลของวัตถุแห่งการรับรู้ที่มีต่อบุคคลนั้นเอง (ปฏิสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุ) การถ่ายโอนความประทับใจมีความซับซ้อนโดย "ปัจจัยผู้รับ" ผสมกับความหมายของความสัมพันธ์กับคู่สนทนาในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องและหัวเรื่อง คำอธิบายที่เพียงพอเกี่ยวกับความหมายของคำอุทานนั้นขึ้นอยู่กับการระบุลักษณะกึ่งส่อนัย และความสำคัญในการใช้งานในระบบ "ภาษา-คำพูด"

3. ผลจากการแปลงสัญญะ เครื่องหมายคำอุทานเปลี่ยนสถานะสัญศาสตร์ จากสัญลักษณ์สัญลักษณ์ทั่วไปที่มีการเชื่อมต่อที่ชัดเจนและมั่นคงระหว่างตัวบ่งชี้และสัญลักษณ์ การแปลงแบบสัญญะจะเปลี่ยนเป็นเครื่องหมายสัญลักษณ์ (คำอุทานเสียงและภาพ) หรือดัชนีที่มีเงื่อนไขตามสถานการณ์และบริบท

4. คุณสมบัติภายในของเครื่องหมาย - ที่สามารถตีความได้ซึ่งรองรับความสัมพันธ์ของตัวบ่งชี้และความหมาย - ตระหนักถึงกิจกรรมของหัวข้อที่ได้รับการเสนอชื่อและท้ายที่สุดจะกำหนดสาเหตุของความสอดคล้องของรูปแบบทางภาษาที่กำหนดกับเนื้อหา (แรงจูงใจ) . กิจกรรมของหัวข้อที่ได้รับการเสนอชื่อจะนำไปสู่กระบวนการย้อนกลับ - จากการทำให้เป็นแบบแผนไปจนถึงการนำสัญลักษณ์สัญลักษณ์ไปใช้ในทางปฏิบัติ

5. ระบบการโต้ตอบเชิงหน้าที่ของคำอุทานในภาษาฝรั่งเศสสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญในการโต้ตอบด้วยคำพูด โดยเป็นเครื่องหมายของแง่มุมต่างๆ ของพลวัตของการกระทำในการสื่อสาร (เชิงประพจน์ การไร้เหตุผล การโต้เถียง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และวาทกรรม) และตัวเชื่อมต่อที่เชื่อมต่อองค์ประกอบของวาทกรรมเชิงโต้ตอบ

การผสมผสานระหว่างองค์ประกอบเชิงพรรณนาของภาษา (ศัพท์และวลี) เป็นกระบวนการพิเศษที่มาจากความสัมพันธ์เชิงแปลงของหน่วยภาษาและคำพูด (ความหมายและวัจนปฏิบัติ) และมีความแตกต่างโดยพื้นฐานจากการแสดงออกอื่น ๆ ของการสร้างคำแปลง ความแตกต่างอยู่ที่การเปลี่ยนแปลงในสถานะเชิงสัญญะของคำอุทานที่ได้รับ โดยย้ายเข้าสู่หมวดหมู่ของสัญญาณเชิงปฏิบัติและกึ่งสื่อความหมาย

การทำให้ความหมายเชิงความหมายมืดลงและการได้มาซึ่งความหมายเชิงปฏิบัติและเชิงบริบทซึ่งได้รับการแก้ไขในการใช้งานและจากนั้นในระบบภาษาถือได้ว่าเป็นการแปลงสัญญะของสัญลักษณ์ทางภาษาเช่น การเปลี่ยนแปลงของสมาชิกฝ่ายค้านที่สำคัญคนหนึ่ง (ความหมาย) ไปยังอีกฝ่ายหนึ่ง (เชิงปฏิบัติ) โดยไม่ต้องเปลี่ยนรูปแบบ

อันเป็นผลมาจากการแปลงสัญศาสตร์ สัญลักษณ์ทางภาษาจะเปลี่ยนสถานะสัญศาสตร์ จากสัญลักษณ์สัญลักษณ์ทั่วไปที่มีการเชื่อมต่อที่ชัดเจนและมั่นคงระหว่างตัวบ่งชี้และสัญลักษณ์ การแปลงแบบสัญญะจะเปลี่ยนเป็นเครื่องหมายสัญลักษณ์ (คำอุทานเสียงและภาพ) หรือดัชนีที่มีเงื่อนไขตามสถานการณ์และบริบท

คุณสมบัติภายในของเครื่องหมาย - เพื่อให้สามารถตีความได้ซึ่งรองรับความสัมพันธ์ของตัวบ่งชี้และความหมาย - ตระหนักถึงกิจกรรมของหัวข้อที่ได้รับการเสนอชื่อและท้ายที่สุดจะกำหนดสาเหตุของความสอดคล้องของรูปแบบทางภาษาที่กำหนดกับเนื้อหา (แรงจูงใจ) กิจกรรมของหัวข้อที่ได้รับการเสนอชื่อจะนำไปสู่กระบวนการย้อนกลับ - จากการทำให้เป็นแบบแผนไปจนถึงการนำสัญลักษณ์สัญลักษณ์ไปใช้ในทางปฏิบัติ

ทฤษฎีปฏิสัมพันธ์ของคำอุทานเผยให้เห็นคุณสมบัติของความหมายของคำอุทาน: ก) การเชื่อมโยงสังเคราะห์กับข้อเสนอของคำพูด (การปรับเปลี่ยนความหมายเชิงโต้ตอบของประพจน์เช่นความสำคัญในการสื่อสาร); b) ลักษณะเชิงอนุมาน (กึ่งโดยปริยาย) เช่น ความหมายของคำอุทานนั้นมาจากบริบทเชิงประพจน์และสถานการณ์ c) diaphoricity ของคำอุทานเช่น การเชื่อมโยงแกนกลางกับองค์ประกอบก่อนหน้าและภายหลังของวาทกรรมและวาทกรรมเชิงโต้ตอบ d) ความเข้ากันได้เพิ่มเติมกับหน่วยคำอุทานอื่น ๆ และองค์ประกอบกิริยาอื่น ๆ ของคำพูดและวาทกรรมเชิงโต้ตอบ e) ไวยากรณ์ของการโต้ตอบถูกกำหนดโดยฟังก์ชันที่เป็นระบบในการจัดวาทกรรมเชิงโต้ตอบเชิงความหมายและวากยสัมพันธ์ (ความหมายโหมด)

ความสำคัญเชิงปฏิบัติถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเนื้อหาและผลลัพธ์ของการวิเคราะห์สามารถนำมาใช้ในการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบบ synsemantic ของภาษาฝรั่งเศส รูปแบบการจัดองค์กรของการสื่อสารทางอารมณ์ด้วยวาจาในกลุ่มเล็ก ๆ รวมถึงในการพัฒนาหลักสูตรทางทฤษฎี ไวยากรณ์ภาษาฝรั่งเศส ศัพท์เฉพาะ รูปแบบเปรียบเทียบของภาษาฝรั่งเศส ไวยากรณ์เพื่อการสื่อสาร แนวทางการวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์คำพูดที่พัฒนาขึ้นในวิทยานิพนธ์สามารถนำมาใช้ในงานของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในการจัดทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทและผลงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมของนักศึกษา งานวิจัยจำนวนมากพบการประยุกต์ใช้ในการฝึกสอนภาษาฝรั่งเศสในหลักสูตรเชิงทฤษฎีด้านภาษาศาสตร์สังคม ภาษาศาสตร์จิตวิทยา และสัทศาสตร์เชิงทฤษฎีของภาษาฝรั่งเศสที่คณะภาษาฝรั่งเศสและภาษาอังกฤษของ Pyatigorsk State Linguistic University

การอนุมัติวิทยานิพนธ์ บทบัญญัติหลักและผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ของการศึกษาได้รับการทดสอบในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศและรัสเซียทั้งหมดใน Saratov (1999, 2008) ใน Minsk (2002) ใน Rostov-on-Don (2005, 2006, 2007, 2008) ที่ มหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐ Pyatigorsk (2547, 2550, 2551, 2552) การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของ PSLU และการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์ของภาควิชาอักษรศาสตร์ฝรั่งเศสของมหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐ Pyatigorsk วิทยานิพนธ์ดังกล่าวได้รับการหารือในการประชุมร่วมกันของภาควิชาภาษาศาสตร์ทั่วไปและภาษาเปรียบเทียบและภาควิชาภาษาฝรั่งเศสที่มหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐ Pyatigorsk ผลการศึกษายังสะท้อนให้เห็นในสิ่งพิมพ์ 40 ฉบับในเอกสาร "ทฤษฎีปฏิสัมพันธ์ของคำอุทาน (ตามภาษาฝรั่งเศส)" (Pyatigorsk, 2009) และหนังสือเรียนสองเล่ม (Pyatigorsk, 2007,2008) - มีปริมาณรวมประมาณ 50 หน้า

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้จะกำหนดโครงสร้างและขอบเขตของวิทยานิพนธ์ ประกอบด้วย บทนำ ห้าบท บทสรุป และภาคผนวก

บทนำยืนยันความเกี่ยวข้องของการศึกษา ความแปลกใหม่ ความสำคัญทางทฤษฎีและการปฏิบัติ กำหนดวัตถุประสงค์ หัวข้อ เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของการศึกษา และกำหนดบทบัญญัติที่หยิบยกขึ้นมาเพื่อการป้องกัน

บทที่ 1 พิจารณาเกณฑ์ดั้งเดิมสำหรับการจำแนกคำอุทาน โดยเฉพาะแง่มุมทางประวัติศาสตร์ของการศึกษาคำอุทานในประเพณียุโรปโบราณและตะวันตก พจนานุกรมสมัยใหม่

22 คายาและประมวลไวยากรณ์ของคำอุทานภาษาฝรั่งเศส การวิเคราะห์เกณฑ์ทางสัณฐานวิทยาและคำศัพท์ - ความหมายดำเนินการในการเปรียบเทียบแนวคิดของนักวิจัยเกี่ยวกับคำอุทานในภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย

บทที่ 2 วิเคราะห์ธรรมชาติสัญศาสตร์ของคำอุทาน ยืนยันธรรมชาติกึ่งส่อนัย และระบุรูปแบบกึ่งวิทยาเชิงอุกอาจและขั้นตอนของการแปลงเชิงปฏิบัติของสัญลักษณ์ทางภาษาศาสตร์

บทที่ 3 นำเสนอรูปแบบเชิงฟังก์ชันและปฏิสัมพันธ์ของคำอุทานภาษาฝรั่งเศส ความเชื่อมโยงกับประเภทของการสื่อสาร และเหตุผลในการนำไปปฏิบัติจริงขององค์ประกอบวิธีการและไวยากรณ์ของหน่วยคำพูดคำอุทานของภาษาฝรั่งเศส

บทที่ 4 เผยให้เห็นบทบาทของคำอุทานในการสร้างไดนามิกของคำพูดในฐานะหน่วยของการโต้ตอบด้วยเสียง หน้าที่ของคำอุทานนี้เป็นตัวบ่งชี้ความตั้งใจ การโต้ตอบ ความเกี่ยวข้อง การโต้ตอบ และการเชื่อมโยงกันของการกระทำระหว่างคำพูดและคำพูด

บทที่ 5 นำเสนอภาพรวมของระบบฟังก์ชันเชิงโต้ตอบในการโต้ตอบคำพูด บทบาทในการสร้างเชิงประพจน์ การใช้คำพูด การโต้แย้ง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และลักษณะวาทกรรมของการโต้ตอบคำพูดในการใช้พฤติกรรมการพูดภาษาฝรั่งเศส

ภาคผนวกให้คำอธิบายศัพท์เกี่ยวกับอนุพันธ์และรูปแบบคำเลียนเสียงธรรมชาติของภาษาฝรั่งเศสเป็นครั้งคราว

การจำแนกประเภทตามหน้าที่และในทางปฏิบัติของหน่วยคำพูดคำอุกอาจ (ISU) ของภาษาฝรั่งเศสสะท้อนให้เห็นถึงกลไกของการทำให้คำพูดเกิดขึ้นจริงในการโต้ตอบคำพูด ลักษณะที่เป็นระบบของคำคุณศัพท์ถูกกำหนดตามที่ระบุไว้แล้วโดยความสำคัญในระบบ "ภาษา - คำพูด" เช่น ถูกกำหนดโดยฟังก์ชัน IRE ที่รับรองการโต้ตอบของระบบกับสภาพแวดล้อมภายนอก

ตามสามแง่มุมของสถานการณ์การสื่อสาร - กิจกรรม วาทกรรม และหัวเรื่อง - เครื่องหมายโต้ตอบสามประเภทสามารถแยกแยะได้:

1) เครื่องหมายปฏิบัติหรือ praxemes

2) เครื่องหมายวาทกรรมหรือวาทกรรม

3) เครื่องหมายของทัศนคติโดยเจตนาต่อเนื้อหาของคำพูดหรือเนื้อหาที่พอใจ

คำอุทาน praxemes ทำหน้าที่กำกับดูแลเช่น ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา ผู้พูดจะดำเนินการในทางปฏิบัติ: คำสั่ง, การโทร, "การอ้างอิง", การประณาม, การพูดจาดูหมิ่น, การท้าทาย, การห้าม ฯลฯ:

Hep!, Halte!, Sauve qui peut!, Ouste!, Salaud!, Pauv" con!, Voyons!, Chiche!, Que dale! ฯลฯ

วาทกรรมคำอุทานทำหน้าที่โต้ตอบภายในการโต้ตอบด้วยคำพูด จัดให้มีการติดต่อ ออกจากการติดต่อ การรักษาการติดต่อ (ป้อนกลับ ตัวเติมความเงียบ ฯลฯ ) การเชื่อมโยงข้อความระหว่างกัน การประสานงานที่ไร้เหตุผล ฯลฯ : Ouais!, เอ๊ะ bien !, Bon ben, อืม, Euh, O "key ฯลฯ

เนื้อหาคำอุทานบ่งบอกถึงทัศนคติของผู้พูดต่อแผนการโต้ตอบเชิงประพจน์: Merde alors!, Mon Dieu!, ça alors!, Tu parles!, Oh! อา!, อัวส์! ฯลฯ

ดังนั้น ฟังก์ชัน (ความหมาย) ของ IRE จึงถือเป็นการดำเนินการกับความหมายของคำพูดทั้งหมดที่อยู่ในบริบทของการโต้ตอบด้วยเสียง

ในขณะที่สร้างคำพูด ผู้พูดจะรวมเนื้อหาเชิงประพจน์ซึ่งสะท้อนถึงการดำเนินการทางจิตในกรอบการประเมินอารมณ์ของความตั้งใจ (อารมณ์ความรู้สึก) IRE ดำเนินการพร้อมกับวิธีการเชิงปฏิบัติอื่น ๆ การทำงานของตัวจำแลง ตัวทำให้เป็นจริงของข้อเสนอที่ถ่ายทอดการดำเนินงานของการระบุตัวตนด้วยการรับรู้และการรับรู้ (การรับรู้) อนุกรมวิธานหรือการจำแนกประเภท (มอบหมายให้ชั้นเรียน); ลักษณะ (การเลือกเครื่องหมาย); การตีความ (การสร้างความสัมพันธ์เชิงสัญลักษณ์); การระบุผลกระทบ (การกำหนดสาเหตุ การสืบสวน ฯลฯ ความเชื่อมโยง)

IRE มีส่วนร่วมในการทำเครื่องหมายความเหมาะสม/ความไม่เหมาะสมในการนำเสนอ ซึ่งก็คือ การปฏิบัติตามคำพูดโดยคำนึงถึงความเกี่ยวข้อง ปริมาณ คุณภาพ และลักษณะสูงสุด เพื่อป้องกันการตีความข้อสันนิษฐานที่เป็นเท็จที่อาจเกิดขึ้นกับคำพูดของเขาเอง ผู้พูดใช้ IRE เพื่อแนะนำคำพูดที่ถูกต้อง การละเมิดหลักความเกี่ยวข้องและคุณภาพสูงสุด (ข้อความจะต้องให้ข้อมูล และคำถามต้องเกี่ยวข้องกับสิ่งที่ไม่ทราบ) ทำให้เกิดการลงโทษที่เหมาะสม โดยมีเครื่องหมาย IRE

ในแง่ที่เป็นการลวงตา คำกล่าวของ IRE สามารถใช้ร่วมกับวิธีการแสดงที่ชัดเจนซึ่งระบุถึงวัตถุประสงค์ของการลวงตาของคำพูด หรือใช้อย่างอิสระในฐานะตัวดำเนินการเครื่องหมายลวงตาที่ทั้งทำเครื่องหมายและแก้ไขการทำงานของลลวงตาของคำพูด

ท่อเป็นวิธีหนึ่งในการดำเนินการกระทำการลวงตา โดยส่วนใหญ่เป็นการแสดง "ความรู้สึกหรือทัศนคติ" แต่ท่อเหล่านี้ทำหน้าที่ในการทำเครื่องหมายและดำเนินการกระทำการลวงตาอื่นๆ

การกระทำของ IRE (พร้อมกับและร่วมกับวิธีการอื่น - น้ำเสียง, ลำดับคำ, การซ้ำ, คำถามเชิงวาทศิลป์ ฯลฯ ) เป็นตัวดัดแปลง (ตัวดำเนินการ) ที่ดำเนินการ "การสืบทอดมาจากภาพลวงตา" นั่นคือพวกเขาบ่งบอกถึงการมีอยู่ของพลังทางอ้อมเพิ่มเติมทางอ้อม ของแถลงการณ์

IRE ทำหน้าที่ของเครื่องหมายของการบีบบังคับแบบ illocutionary ในขณะเดียวกันก็เป็นตัวเชื่อมต่อสำหรับฟังก์ชันแบบ illacutionary ในกรณีนี้ DRE ได้รับการอัปเดต เสริมความแข็งแกร่ง และบางครั้ง เนื่องจากความหมาย (รูปแบบภายใน) จึงอธิบายการบังคับที่ไม่ถูกต้อง

IRE ยังมีส่วนร่วมในการดำเนินการตาม "คำติชม" เช่น ในการสร้างการตอบสนอง ทำเครื่องหมาย และเป็นตัวเชื่อมโยงเชื่อมโยงกับข้อความก่อนหน้า ในกรณีนี้ มีการใช้ IRE ที่มีระดับการลดความหมายที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งยังคงมีลักษณะเป็นแบบเหมารวม (ถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจ) อารมณ์ที่น่าประทับใจมักจะเกิดปฏิกิริยา ในขณะที่อารมณ์ที่แสดงออกจะเป็นปฏิกิริยาเชิงรุก ความแตกต่างนี้เป็นลักษณะของแนวคิดเช่นกัน

IRE อนุญาตให้เราปฏิบัติตามกฎของการบังคับขู่เข็ญโดยไม่รบกวนลำดับคำพูดและไม่ขัดจังหวะการโต้ตอบคำพูด ป้องกันความล้มเหลวในการสื่อสาร

IRE ทำเครื่องหมายความสำคัญเชิงโต้แย้งของข้อความ - ข้อโต้แย้งหรือวิทยานิพนธ์ (บทสรุปบทสรุป)

IRE ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้นอารมณ์ของอำนาจการโต้แย้งของข้อความ

IRE ทำเครื่องหมายข้อความที่วิทยากรนำเสนอเป็นแบบร่วม/ต่อต้านเชิงสัมพันธ์กับวิทยานิพนธ์โดยนัยหรือชัดเจน การโต้แย้งมีความเกี่ยวข้องกับนัยและการสันนิษฐาน ดังนั้น การเสนอชื่อที่แยกจากกันจึงสามารถใช้เป็นข้อโต้แย้งได้เมื่อ IRE เน้นย้ำถึงนัยสำคัญเชิงโต้แย้งของแง่มุมเชิงประเมินและโดยปริยายโดยนัย หน้าที่ของ IRE ในฐานะตัวเพิ่มความเข้มข้นของการโต้แย้งนั้นสัมพันธ์กับการทำให้เป็นจริงของข้อสันนิษฐาน (การบ่งชี้ความรู้เบื้องหลัง ความตั้งใจที่คาดหวังของคู่สนทนา ฯลฯ) การใช้ IRA ช่วยให้ผู้พูดเน้นความชัดเจนของการโต้แย้ง/วิทยานิพนธ์ ซึ่งเป็นกลยุทธ์การโต้แย้งที่มีประสิทธิภาพ

ดังนั้น ในวาทกรรมเชิงโต้แย้ง IRE ทำหน้าที่เป็นเครื่องหมายของข้อความที่มีนัยสำคัญเชิงโต้แย้ง (ข้อโต้แย้ง ข้อสรุป) ในฐานะผู้ดำเนินการและตัวเชื่อมต่อ IRE จะเปลี่ยนแรงโต้แย้ง (ความรุนแรง) ของการโต้แย้ง และยังเชื่อมโยงข้อความที่มีนัยสำคัญเชิงโต้แย้งในการโต้ตอบคำพูด

เนื้อหาส่วนใหญ่ที่ "ผลิต" ในระหว่างการโต้ตอบทางวาจาทำหน้าที่ระหว่างบุคคล เป้าหมายเพิ่มเติมจะถูกเพิ่มเข้าไปในเป้าหมายที่ให้ข้อมูล: การค้นหาฉันทามติ, ความปรารถนาที่จะพิสูจน์ว่าสิ่งที่ถูกต้อง, ความจำเป็นในการ "รักษาหน้า" ของผู้พูดและคู่สนทนา, หรือประนีประนอม "ใบหน้า" ของคู่สนทนา, เพื่อแสดง ความก้าวร้าวทางวาจา ฯลฯ IRE เกี่ยวข้องกับการใช้คำพูดของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล โดยกำหนด "รูปแบบ" ของการสื่อสาร: ใกล้ชิด/สั่งการ ขัดแย้ง/ไว้วางใจ "เท่าเทียมกัน"/"ลำดับชั้น" ฯลฯ แบ่งออกเป็นสองประเภท: การเลียนแบบ (MM) และ agonal ( AM) ) เครื่องหมายที่แทรกซึมเข้าไปในพื้นที่ทั้งหมดของการโต้ตอบคำพูด

การใช้ IRE แบบ Atonal ซึ่งบ่งบอกถึงการเผชิญหน้า แบ่งออกเป็น: ก) เครื่องหมายของระยะห่าง ความโดดเดี่ยวของผู้พูด; b) เครื่องหมายของการต่อต้านความขัดแย้ง; c) เครื่องหมายของความขัดแย้ง ความท้าทาย; d) เครื่องหมายของความก้าวร้าวทางวาจาและการเผชิญหน้า

การใช้เลียนแบบความร่วมมือ IRE Express สามระดับ: ก) การรับรู้ของคู่ค้าและมุมมองของเขา; b) การบ่งชี้ความคล้ายคลึงกันของมุมมองของคู่สนทนาและการเรียกร้องให้ตกลง; c) ข้อตกลงที่สมบูรณ์กับมุมมองของคู่สนทนา

IRE ทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมแมโครและตัวควบคุมขนาดเล็กที่จัดระเบียบการโต้ตอบด้วยเสียง

Macroregulators จัดเตรียมพิธีกรรมของการโต้ตอบคำพูด - ก) เข้าสู่การสื่อสาร, รักษาการติดต่อด้วยคำพูด, ขัดจังหวะคู่สนทนาและการกระทำคำพูดที่ไม่ได้รับอนุญาต; b) ถ่ายโอนคำไปยังคู่สนทนาเพื่อออกจากการสื่อสาร

IRE - โครงสร้างไมโครเรกูเลเตอร์ - ดำเนินการแบ่งและจัดโครงสร้างของวาทกรรมให้การสื่อสารระหว่างหน่วยของโครงสร้างการโต้ตอบคำพูด - การกระทำคำพูด นอกเหนือจากตัวเชื่อมต่อแบบโต้ตอบที่กล่าวถึงข้างต้นที่เชื่อมต่อคำพูด - แบบจำลองของคู่สนทนาแล้ว ตัวเชื่อมต่อแบบรวมยังทำงานในวาทกรรมโดยเชื่อมต่อองค์ประกอบของหลักสูตรคำพูดที่แยกจากกัน - คำสั่ง

ตัวควบคุมไมโครเชิงบูรณาการ (การเชื่อมต่อขององค์ประกอบภายในคำพูด) รวมถึงตัวเหนี่ยวนำที่แนะนำโหมดของคำพูด - ทัศนคติเชิงประเมินอารมณ์ของผู้พูดต่อข้อเสนอของคำพูดของเขาเองตลอดจนการแก้ไขที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการตีความที่ผิด การแนะนำคำศัพท์ “ใหม่” ที่ปรับเปลี่ยนเนื้อหาเชิงประพจน์ ในวาทกรรมเชิงบรรยาย IRE ดังกล่าวมีความสำคัญด้านโวหารและข้อความ พวกเขาไม่เพียงทำหน้าที่ในการจัดการวาทกรรมเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ผู้บรรยายสร้างการติดต่อใกล้ชิดกับผู้รับ สร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วมของผู้อ่านในการเล่าเรื่อง ซึ่งเป็นผลเฉพาะของการพัฒนาความคิดในการบรรยาย

บทสรุป

การศึกษาภาษาศาสตร์ของการสื่อสารด้วยคำพูดอาศัยการวิเคราะห์กฎเกณฑ์และรูปแบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบวาทกรรมในระดับต่างๆ เป็นหลัก หนึ่งในแนวคิดเครื่องมือหลักของขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบและโครงสร้างของการโต้ตอบด้วยเสียงคือหมวดหมู่ของเครื่องหมายของการโต้ตอบคำพูดในด้านต่างๆ จากตำแหน่งของแนวทาง onomasiological ตามระบบดั้งเดิมขององค์ประกอบทางภาษาเครื่องหมายดังกล่าวแสดงถึงความหลากหลายของฉันทลักษณ์, พจนานุกรม - ไวยากรณ์, morpho- วากยสัมพันธ์และโวหารที่ผู้พูดใช้เพื่อให้แน่ใจว่ามีอยู่ของเขาในพื้นที่ของการพูด ปฏิสัมพันธ์. แม้จะมีรูปแบบที่หลากหลาย แต่จำนวนรวมของเครื่องหมายคำพูดดังกล่าวก็ก่อให้เกิดฟิลด์การทำงานเดียว การศึกษาเชิงกึ่งวิทยาของเครื่องหมายเชิงปฏิบัติดังกล่าวทำให้สามารถสร้างระบบการตั้งชื่อสำหรับบริบทของการใช้งานได้ซึ่งนำไปสู่การกำหนดกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมการพูดที่ประกอบขึ้นเป็นความสามารถในการพูด (การสื่อสาร) ของผู้พูด เป็นที่ชัดเจนว่าการมีกฎดังกล่าวเป็นสากลสำหรับภาษาต่างๆ ดังนั้นคุณลักษณะของการนำไปปฏิบัติและวิธีการทางภาษาที่ใช้ในกรณีนี้จึงเป็นเป้าหมายของการวิจัยทั้งในแง่ของภาษาแต่ละภาษาและในแง่ของการเปรียบเทียบประเภท การศึกษาหนึ่งในประเภทของเครื่องหมายเชิงปฏิบัติซึ่งแสดงโดยหน่วยคำอุทานเป็นสื่อสำหรับการพัฒนาไวยากรณ์การทำงานของคำพูดและการโต้ตอบคำพูด การมีอยู่ของลำดับปกติบางอย่างในการกระทำคำพูดของผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบคำพูดทำให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับกลยุทธ์การพูดที่สามารถอธิบายได้ผ่านฟังก์ชั่นของเครื่องหมายคำพูดในแผนการโต้ตอบคำพูดเชิงประพจน์, ภาพลวงตา, ​​การโต้แย้งและวาทกรรม

คำอุทานเป็นหน่วยภาษาเชิงปฏิบัติซึ่งครอบครองสถานที่พิเศษในระบบของมัน คำอุทานเป็นการกำหนดอารมณ์ทางอ้อม (แทนที่การเสนอชื่อโดยตรง) และเป็นปฏิกิริยาทางภาษาโดยตรงของผู้พูดต่อบางแง่มุมของสถานการณ์คำพูด การประสานกันและการจัดทำดัชนีของคำอุทานจะกำหนดล่วงหน้าถึงประสิทธิภาพของฟังก์ชันเชิงปฏิบัติในฐานะเครื่องหมายและผู้ดำเนินการปฏิสัมพันธ์ของคำพูด การศึกษา กลไกของการก่อตัวและการทำงานของหมวด IRE ช่วยให้สามารถกำหนดลักษณะเฉพาะได้ คุณสมบัติ ที่มีอยู่ในหน่วยคำพูดคำอุทาน: การก่อตัวของ IRE ขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์ของการสืบทอดแบบ delocutive ความหมายของคำศัพท์ของ IRE นั้นเป็นเชิงปฏิบัติและกึ่งมีความหมายซึ่ง คือมันขึ้นอยู่กับสถานการณ์การใช้งานโดยสิ้นเชิง การสะท้อนกลับหรือการตั้งชื่ออัตโนมัติของคำอุทานเป็นสัญญาณอยู่ที่ความจริงที่ว่าการกระทำของคำพูดนั้นกลายเป็น IRE ที่มีนัยสำคัญในแต่ละสถานการณ์การสื่อสารเฉพาะ แก่นแท้ของหมวดหมู่ IRE ประกอบด้วย ขององค์ประกอบองค์ประกอบเดียวรูปแบบภายในซึ่งไม่สามารถเรียกคืนได้หรือต้องมีการวิจัยนิรุกติศาสตร์พิเศษ ขอบของหมวดหมู่ IRE ประกอบด้วยหน่วยอนุพันธ์ที่มีรูปแบบภายในที่โปร่งใสซึ่งมีแนวโน้มที่จะเป็นหน่วยทางวลีรวมถึงคำศัพท์ทางอารมณ์ที่สูญเสียไป ความหมายเชิงพรรณนาและกลายเป็นหน่วยคำอุทานแบบแบ่งส่วน การศึกษาแสดงให้เห็นว่าฟังก์ชันเชิงปฏิบัติของคำอุทานที่ไม่ใช่อนุพันธ์ (หลัก) ซึ่งเป็นแกนหลักของหมวดหมู่ IRE มีความหลากหลายมากกว่า เนื่องจากองค์ประกอบเชิงความหมายของความหมายของคำอุทานหลักนั้นไม่ได้แสดงออกมาในทางปฏิบัติ คำอุทานดังกล่าวมีความเชื่อมโยงสูงสุดกับสถานการณ์และบริบทของคำพูดนั่นคือคำอุทานนั้นมีความเชื่อมโยงกันอย่างสมบูรณ์ ไม่ถูกผูกมัดด้วยรูปแบบภายใน สิ่งเหล่านี้กลายเป็นวิธีการในอุดมคติในการแสดงแง่มุมต่าง ๆ ขององค์ประกอบเชิงปฏิบัติของคำพูด

ลักษณะเชิงหน้าที่และเชิงปฏิบัติของคำอุทานนั้นขึ้นอยู่กับบทบัญญัติของภาษาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับลักษณะไดนามิกของคำพูด - การกระทำด้วยคำพูดซึ่งสะท้อนถึงพารามิเตอร์ต่าง ๆ ของการสื่อสาร เกี่ยวกับการวางแนว illocutionary ของคำพูดของวาจา; เกี่ยวกับรูปแบบการโต้ตอบคำพูด IRE เป็นเครื่องหมายของแง่มุมต่างๆ ของการสื่อสาร ก่อนอื่นนี่คือทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของคำพูด (ข้อเสนอ) ต่อคู่การสื่อสารต่อการสร้างวาทกรรมเชิงโต้ตอบ

ในด้านประพจน์ IRE เป็นเครื่องหมายของอัตวิสัยของผู้พูดและวิธีการเป็นตัวแทนของสถานการณ์วัตถุประสงค์และองค์ประกอบในรูปแบบที่ไม่มีการแบ่งแยก (ตัวแทน) เช่นเดียวกับเครื่องหมายของเนื้อหาโดยนัยของข้อเสนอและตัวเชื่อมต่อที่รับรองการมีปฏิสัมพันธ์ของความชัดเจนและ องค์ประกอบโดยนัยของเนื้อหาเชิงประพจน์ ในด้านเชิงประพจน์ของการโต้ตอบคำพูด IRE รับประกันการนำกลยุทธ์การพูดบางอย่างไปใช้ เช่น การเน้นความสำคัญโดยนัยของการเสนอชื่อแยกต่างหากและคำพูดทั้งหมด การแสดงออกที่ประสานกันของการประเมินทางอารมณ์ของคำพูดในแง่ของความจริง/ความเท็จ ความเหมาะสม/ ความไม่เหมาะสมและการแสดงออกถึงความตกลง/ไม่เห็นด้วย IRE เป็นเครื่องหมายของการปฏิบัติตาม/ความไม่สอดคล้องของคำพูดกับหลักการสื่อสารด้วยวาจา และยังเป็นเครื่องหมายของการแก้ไขและการแก้ไขตนเองด้วย

ในด้านภาพลวงตา IRE ทำหน้าที่ของเครื่องหมายทั่วไปของพลังแห่งภาพลวงตาของคำพูด ซึ่งเป็นตัวดำเนินการของความรุนแรงของการกระทำคำพูดที่ไร้เหตุผล IRE ยังเป็นเครื่องหมายของการบังคับขู่เข็ญและตัวเชื่อมต่อที่เชื่อมต่อคำพูดตามฟังก์ชัน illocutionary การแบ่ง IRE ออกเป็นคำพูดที่แสดงออกและแสดงอารมณ์นั้นมีเหตุผลจากมุมมองของทิศทางของสถานะความตั้งใจในการประเมินอารมณ์ที่แสดงออกไม่ว่าจะในคู่สนทนา (แสดงออก) หรือในข้อเสนอและผู้พูดเอง (อารมณ์ที่น่าประทับใจ)

ในแง่การโต้แย้ง IRE เป็นเครื่องหมายขององค์ประกอบที่มีนัยสำคัญเชิงโต้แย้งของการโต้ตอบด้วยคำพูด - การโต้แย้งและข้อสรุป รวมถึงตัวเชื่อมต่อเชิงโต้แย้งที่เชื่อมโยงข้อความโต้แย้งแบบมืออาชีพและแบบโต้แย้ง

ในด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล IRE เป็นวิธีทั่วไปในการจัดการปฏิสัมพันธ์ทางคำพูด โดยทำเครื่องหมายสองแนวโน้มหลัก ได้แก่ ความร่วมมือด้านคำพูด "ความร่วมมือ" และการเผชิญหน้า IRE ยังทำหน้าที่เป็นเครื่องหมายของใบหน้าที่เป็นบวกและลบของผู้พูด

ในด้านวาทกรรมของการโต้ตอบด้วยเสียง IRE เป็นเครื่องหมายของการเข้าสู่การสื่อสาร การบำรุงรักษา และการยุติการติดต่อด้วยคำพูด เช่นเดียวกับวิธีการสร้างความมั่นใจในความสอดคล้องกันและการแบ่งวาทกรรมเชิงโต้ตอบ

การวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับ IRE ซึ่งใช้แนวทางเชิงฟังก์ชันจะช่วยให้เราสามารถระบุและอธิบายรายละเอียดฟังก์ชันของ IRE แต่ละรายการได้ ซึ่งสามารถนำเสนอในพจนานุกรมตามหลักการของพจนานุกรมศัพท์เชิงระบบ (เช่น ใน "ความหมาย" -ข้อความ”) โดยเน้นการทำงานที่คล้ายคลึงกันกับหน่วยคำพูดอื่นๆ ที่สะท้อนถึงพลวัตของการสื่อสารด้วยคำพูด

IRE เป็นเครื่องหมายของกลยุทธ์เชิงโต้ตอบซึ่งสามารถรับระบบการตั้งชื่อได้โดยการศึกษาหน้าที่ของ IRE ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหน่วยคำพูดอื่น ๆ ด้วย - อนุภาค, คำสันธาน, การสร้างคำศัพท์ด้วยคำศัพท์, หน่วยวลี, สูตรโปรเฟสเซอร์คำพูด

ดังนั้นการวิจัยที่ดำเนินการจึงเป็นส่วนสำคัญของการศึกษากลไกของการโต้ตอบคำพูดและวิธีการทางภาษาในการนำไปปฏิบัติ มันมีส่วนช่วยในการสร้างไวยากรณ์คำพูดที่เพียงพอ สะท้อนถึงประเภทปฏิสัมพันธ์ของภาษาและคำพูด เช่น การโต้แย้ง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การเชื่อมโยงกันวาทกรรม ความเกี่ยวข้อง ฯลฯ

1. Azhezh K. คนที่พูดได้: การมีส่วนร่วมของภาษาศาสตร์เพื่อมนุษยศาสตร์ / K. Azhezh - อ.: บทบรรณาธิการ URSS, 2546.- 304 หน้า

2. Airapetov G. E. คุณสมบัติเชิงโต้ตอบของวาทกรรมหลายเหตุผล อ้างอิงจากภาษาฝรั่งเศส / กูร์เกน เอดูอาร์โดวิช ไอราเปตอฟ -วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Pyatigorsk, 2549. - 150 น.

3. อัลปาตอฟ วี.เอ็ม. ประวัติความเป็นมาของตำนานหนึ่ง: Marr และ Marrism / V.M. อัลปาตอฟ - อ.: บทบรรณาธิการ URSS, 2547. -288 หน้า

4. อัลปาตอฟ วี.เอ็ม. ประวัติการสอนภาษาศาสตร์ / ว.ม. อัลปาตอฟ - อ.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ, 2548 - 368 หน้า

5. อัลเฟเรนโก อี.วี. ความหมายและวัจนปฏิบัติของคำอุทานนิกายในภาษาเยอรมัน / เอเลนา วยาเชสลาฟอฟนา อัลเฟเรนโก บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ . ผู้สมัครฟิลอล วิทยาศาสตร์ - Voronezh, 1999. - 16 น.

6. อัลเฟรอฟ เอ.บี. การสร้างและการทำงานของหน่วยคำพูดในภาษาฝรั่งเศส / Alexander Vladimirovich Alferov วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ม., 1990.- 170 น.

7. อัลเฟรอฟ เอ.บี. Deixis de dicto: คลาสการทำงานของดัชนีเชิงโต้ตอบ / A.B. Alferov // NDVSh: Philological Sciences, หมายเลข 2, 2001a.- P.85-93

8. อัลเฟรอฟ เอ.บี. ปฏิสัมพันธ์ deixis / A.B. อัลเฟรอฟ. Pyatigorsk: PGLU, 20016.- 296 หน้า

9. Alferov A.V. Interactional deixis เป็นวิธีการจัดการปฏิสัมพันธ์คำพูด อ้างอิงจากภาษาฝรั่งเศส / Alexander Vladimirovich Alferov วิทยานิพนธ์. วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต - Pyatigorsk ศตวรรษที่ 20 - 327ส

10. อัลเฟรอฟ เอ.บี. ระหว่างทางสู่ไวยากรณ์คำพูด: หมวดหมู่คำพูดเชิงโต้ตอบ / A.B. Alferov // ภาษาและความเป็นจริง. นั่ง. ทางวิทยาศาสตร์ ทำงานในความทรงจำของ V.G. กาก้า. อ.: Lenand-URSS, 2007a. - หน้า 457-461.

11. อัลเฟรอฟ เอ.บี. จักรวาลแห่งสัญญาณ / เอ.บี. Alferov // ปัญหาสัญศาสตร์. 4.1. เข้าสู่ระบบ. ระบบ. การสื่อสาร. ผู้อ่าน เอ็ด ศาสตราจารย์ ที.เอฟ. เพเตรนโก. - Pyatigorsk: PGLU, 20076. - หน้า 3-5.

12. Andreeva S.B. รูปแบบฉันทลักษณ์ของคำอุทานภาษาอังกฤษในรูปแบบการทำงานที่แตกต่างกัน / Svetlana Valentinovna Andreeva บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ ผู้สมัครฟิลอล วิทยาศาสตร์ - ม., 2542. - 22 น.

13. อนิชเชนโก้ เอ.บี. คำอุทานในฐานะที่แสดงอารมณ์ / A.B. Anishchenko //ภาษาและอารมณ์: ความหมายส่วนบุคคลและความโดดเด่นในกิจกรรมการพูด นั่ง. ทางวิทยาศาสตร์ ทำงาน โวลโกกราด: สำนักพิมพ์ "ศูนย์", 2547.- หน้า 26-35

14. อนิชเชนโก้ เอ.บี. ลักษณะการทำงานของหน่วยคำอุทาน ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของนิยายออสเตรียสมัยใหม่ / Alla Valerievna Anishchenko.- บทคัดย่อของผู้สมัครวิทยานิพนธ์สาขาวิชาภาษาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ม., 200625с.

15. เอพเรสยัน ยุ.ดี. ข้อมูลเชิงปฏิบัติสำหรับพจนานุกรมอธิบาย ยุ.ดี. Apresyan // วัจนปฏิบัติและปัญหาแห่งความตั้งใจ. อ.: สถาบันภาษาศาสตร์แห่งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2531.- หน้า 7-44

16. เอพเรสยัน ยุ.ดี. ผลงานคัดสรร เล่มที่ 1 ความหมายคำศัพท์ / Yu.D. เอพรรเซียน. M: โรงเรียน “ภาษาวัฒนธรรมรัสเซีย”, 1995a. - 472 p.

17. เอพเรสยัน ยุ.ดี. ผลงานที่เลือก เล่มที่ 2 คำอธิบายเชิงบูรณาการของภาษาและพจนานุกรมเชิงระบบ / Yu.D. เอพรรเซียน. อ.: โรงเรียน "ภาษาวัฒนธรรมรัสเซีย", 19956.- 767 หน้า

18. เอพรสยัน, ย.ดี. ปัญหาของข้อเท็จจริง: รู้และคำพ้องความหมาย / Yu.D. Apresyan // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์หมายเลข 4 พ.ศ. 2538 - ป.43-63.

19. เอพเรสยัน ยู.ดี. หลักการจัดระเบียบศูนย์และรอบนอกด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ / Yu.D. การให้เหตุผลแบบ Apresyan / Typological ในไวยากรณ์: ถึงวันครบรอบ 70 ปีของศาสตราจารย์ บี.ซี. คราคอฟสกี้. อ.: Znak, 2004. - หน้า 20-35.

20. อาร์โน เอ., ลานสโล เคแอล. ไวยากรณ์ทั่วไปและเหตุผลของ Port-Royal / A. Arnaud, Cl. ลานสโล. -ม.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2533 -272 หน้า

21. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. ประโยคและความหมาย / น.ดี. อรุตยูโนวา. อ.: Nauka, 1976.-3 83 น.

22. Arutyunova N.D. Axiology ในกลไกของชีวิตและภาษา / N.D. Arutyunova//ปัญหาภาษาศาสตร์โครงสร้าง 2525.-M.: Nauka, 2527.-P.5-23.

23. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. ประเภทของความหมายทางภาษา การประเมิน เหตุการณ์ ข้อเท็จจริง / N.D. Arutyunova M.: Nauka, 1988.- 314 หน้า

24. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. ภาษากับโลกมนุษย์ / เอ็น.ดี. Arutyunova M.: “ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย”, 1999. - 896 หน้า

25. อรุตยูโนวา เอ็น.ดี. การสะท้อนที่ไร้เดียงสาต่อภาพภาษาที่ไร้เดียงสา / N.D. Arutyunova // ภาษาเกี่ยวกับภาษา. นั่ง. บทความ - อ.: ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย, 2543 7-19.

26. Baranov A.N. โหมดที่ชัดเจนในบทสนทนาเชิงโต้แย้ง / A.N. Baranov // ภาคแสดงเชิงประพจน์ในแง่ตรรกะและภาษา อ.: Nauka, 1987. - หน้า 13-17.

27. Baranov A.N. ภาษาศาสตร์ประยุกต์เบื้องต้น / A.N. บารานอฟ. อ: บทบรรณาธิการ URSS, 2544.-3 60 น.

28. Baranov A.N. , Dobrovolsky D.O. สมมุติฐานของความหมายเชิงความรู้ความเข้าใจ / A.N. บารานอฟ ดี.โอ. Dobrovolsky // Izvestia AN, ซีรีส์วรรณกรรมและภาษา, ฉบับที่ 1, เล่มที่ 56, 1997.- หน้า 11-21

29. Baranov, A.N., Sergeev, V.M. กลไกทางภาษาและเชิงปฏิบัติของการโต้แย้ง // ความมีเหตุผล การใช้เหตุผล การสื่อสาร / A.N. บารานอฟ, V.M. เซอร์เกฟ. เคียฟ: Naukova Dumka, 1987.- หน้า 22-41.

30. บารานอฟ เอ.เอ็น., โคโบเซวา ไอ.เอ็ม. อนุภาคโมดัลในการตอบคำถาม // เชิงปฏิบัติและปัญหาแห่งความตั้งใจ. อ.: สถาบันภาษาศาสตร์แห่งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2531. - หน้า 45-69

31. บารานอฟ เอ.เอ็น., พลุงยาน วี.เอ., ราคิลินา อาร์.วี. คู่มือคำศัพท์ภาษารัสเซีย / A.N. บารานอฟ เวอร์จิเนีย พลุงญาณ อาร์.วี. ราฮิลินา. -M.: “Pomovsky และหุ้นส่วน”, 2536. 207 น.

32. บารานอฟ เอ.เอ็น., เครดลิน จี.อี. การบังคับลวงตาในโครงสร้างของบทสนทนา / A.N. บารานอฟ, G.E. Kreidlin // V Ya, 1992a, No. 2.- P. 84-99.

33. บารานอฟ เอ.เอ็น., เครดลิน จี.อี. โครงสร้างของข้อความโต้ตอบ: ตัวบ่งชี้คำศัพท์ของบทสนทนาขั้นต่ำ / A.N. บารานอฟ, G.E. Kreidlin //VYa, 1992, หมายเลข Z.-S. 84-93.

34. Bakhmutova E. A. แง่มุมความรู้ความเข้าใจวาทกรรมของคำอุทานภาษาอังกฤษ / Elena Anatolyevna Bakhmutova วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครฟิลอล วิทยาศาสตร์ Arkhangelsk, 2549 - 202 น.

35. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. ปัญหาบทกวีของดอสโตเยฟสกี / M.M. บัคติน. อ.: โซเวียตรัสเซีย, 2522ก. - 320ส

36. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. สุนทรียภาพแห่งการสร้างสรรค์วาจา / M.M. บัคติน. - อ.: ศิลปะ 19796.-424 หน้า

37. บัคติน เอ็ม.เอ็ม. M. Bakhtin (ใต้หน้ากาก) / M.M. บัคติน. อ.: เขาวงกต, 2000.- 640 น.

38. Bates E. ความตั้งใจ แบบแผน และสัญลักษณ์ / E. Bates // ภาษาศาสตร์จิตวิทยา. นั่ง. บทความ เรียบเรียงและเรียบเรียง. เช้า. ชาคนาโรวิช. -ม.: ความก้าวหน้า พ.ศ.2527.-ป. 50-102.

39. Belous T.V. การวิเคราะห์องค์ความรู้ - เชิงปฏิบัติของคำอุทานในวาทกรรมภาษาอังกฤษ / Tatyana Viktorovna Belous วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครฟิลอล วิทยาศาสตร์ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2549 - 187 น.

40. Benveniste E. ภาษาศาสตร์ทั่วไป / E. Benveniste. อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2517 -446 หน้า

41. เบิร์น อี. เกมส์ที่คนเล่น. คนชอบเล่นเกม / อี.เบิร์น. อ.: วรรณกรรมพิเศษ 2539.- 398 หน้า

42. โบลดีเรฟ เอ็น.เอช. หลักการทำงาน-กึ่งวิทยาของการศึกษาหน่วยทางภาษา / H.H. Boldyrev // ภาษาและวัฒนธรรม: ข้อเท็จจริงและคุณค่า: ฉลองครบรอบ 70 ปี Yu.S. Stepanova M.: ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย, 2544.- หน้า 383-394

43. โบลเนวา เอ็น.เอ. หน้าที่ด้านการสื่อสารและเชิงปฏิบัติของคำอุทานในวาทกรรมเชิงโต้ตอบ ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาเยอรมันสมัยใหม่ / Natalia Alekseevna Boltneva วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครฟิลอล วิทยาศาสตร์ -ตัมบอฟ, 2547 - 165 น.

44. บอนดาร์โก เอ.บี. ทฤษฎีความหมายในระบบไวยากรณ์เชิงฟังก์ชัน ขึ้นอยู่กับภาษารัสเซีย / A.B. บอนดาร์โก. อ.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ 2545 - 736 หน้า

45. ไบคอฟ ดี.วี. ลักษณะเชิงหน้าที่และเชิงปฏิบัติของวลีสะท้อนของภาษาฝรั่งเศส / Dmitry Viktorovich Bykov Dis. . ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - Pyatigorsk, 2546 .-147 หน้า

46. ​​​​ไบคอฟ ดี.วี. ปฏิกิริยาตอบสนองของภาษาฝรั่งเศส // ภาษาและความเป็นจริง นั่ง. ทางวิทยาศาสตร์ ทำงานในความทรงจำของ V.G. กาก้า. อ.: Lenand-URSS, 2007a. -ป.416-425.

47. Buhler K. ทฤษฎีภาษา / K. Buhler. Mi: ความก้าวหน้า, 2000.-528s.

48. ฟาน ไดค์ ที.เอ. ภาษา ความรู้ความเข้าใจ การสื่อสาร / ต.อ. ฟาน ไดค์. -ม.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2532.-312 น.

49. แวนดรีส์ เจ. ภาษา. ความรู้เบื้องต้นทางภาษาศาสตร์ / เจ. แวนดริส อ.: URSS, 2544.- 408 หน้า

50. Wierzbicka A. คำอธิบายหรือการอ้างอิง / A. Wierzbicka // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ. ฉบับที่ 13. ลอจิกและภาษาศาสตร์ - ม.: ความก้าวหน้า, 2525.-P.237-262.

51. Wierzbicka A. จากหนังสือ “Semantic Primitives”. บทนำ /ก. เวียร์ซบิกก้า // สัญศาสตร์. อ.: Raduga, 1983. - หน้า 225-252.

52. เวียร์ซบิกกา เอ. ภาษา. วัฒนธรรม. ความรู้ความเข้าใจ / อ. เวียร์ซบิกก้า. อ.: พจนานุกรมรัสเซีย 2539 - 416 หน้า

53. Vezhbitskaya A. ความหมายของคำอุทาน / A. Vezhbitskaya // ความหมายสากลและคำอธิบายของภาษา อ.: ภาษาวัฒนธรรมรัสเซีย, 2542. - หน้า 611-649.

54. Vezhbitskaya A. สคริปต์วัฒนธรรมของชาวยิวและความเข้าใจในข่าวประเสริฐ /

55. A. Vezhbitskaya // ความหมายที่ซ่อนอยู่: พระวจนะ ข้อความ, วัฒนธรรม: เสาร์. บทความเพื่อเป็นเกียรติแก่ N.D. อรุตยูโนวา. -ม.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ, 2547.- หน้า 533-547.

56. วิโนกราดอฟ วี.วี. ภาษารัสเซีย. หลักคำสอนไวยากรณ์ของคำ / V.V. Vinogradov M.: โรงเรียนมัธยมปลาย, 1972.- 615 หน้า:

57. วิโนกราดอฟ วี.วี. ในหมวดหมู่ของกิริยาและคำกิริยา / V.V. วิโนกราดอฟ งานวิจัยเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษารัสเซีย ผลงานที่คัดสรร -M.: Nauka, 1975. หน้า 53-87.

58. หมาป่า อี.เอ็ม. ความหมายเชิงหน้าที่ของการประเมิน / E.M. Wolf.- M.: Nauka, 1985.-229 หน้า

60. โวโรนิน เอส.บี. พื้นฐานของโฟโนเซไมติกส์ / เอส.วี. โวโรนิน. L.: สำนักพิมพ์ Leningr. มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2525.- 243 น.

61. กัก วี.จี. เกี่ยวกับประเภทของการเสนอชื่อทางภาษาโดย V.G. ฮัก // การเสนอชื่อภาษา - ม.: “วิทยาศาสตร์”, พ.ศ. 2520 หน้า 204-285

62. กัก วี.จี. ภาษารัสเซียเปรียบเทียบกับภาษาฝรั่งเศส / V.G. ตะขอ. อ.: ภาษารัสเซีย 2531 - 264 หน้า

63. กัก วี.จี. ประเภทเปรียบเทียบของภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย /

64. วี.จี. ตะขอ. -ม.: “การตรัสรู้”, 2532. 288 หน้า

65. กัก วี.จี. วลีสะท้อนในแง่มุมชาติพันธุ์วัฒนธรรม / V.G. ฮัก // รายงานทางวิทยาศาสตร์การศึกษาระดับอุดมศึกษา. วิทยาศาสตร์อักษรศาสตร์ ฉบับที่ 4 พ.ศ. 2538 หน้า 4755

66. กัก วี.จี. การแปลงภาษา / V.G. Gak M.: โรงเรียน “ภาษาวัฒนธรรมรัสเซีย”, 1998.-768p

67. กัก วี.จี. ไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษาฝรั่งเศส / V.G. Gak M.: Dobrosvet, 2000.- 832 หน้า

68. Germanovich A.I. คำอุทานของภาษารัสเซีย / A.I. เจอร์มาโนวิช - เคียฟ, 2509 - 170 น.

69. Guillaume G. หลักการภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎี / G. Guillaume - M.: ความก้าวหน้า, 1992. -224 หน้า

70. Gordey A. N. คำอุทานเป็นหน่วยการสื่อสารขั้นต่ำ / Alexander Nikolaevich Gordey บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - มินสค์, 2535 - 23 น.

71. Gordon D., Lakoff J. สมมุติฐานของการสื่อสารด้วยคำพูด / D. Gordon, J. Lakoff // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ. ฉบับที่ 16. เชิงปฏิบัติทางภาษาศาสตร์ อ.: ความก้าวหน้า, 2528.- หน้า 276-302.

72. โกเรลอฟ ไอ.เอ็น. คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีกิจกรรมการพูด / H.H. โกเรลอฟ. -ทาลลินน์: “วาลกัส”, 1987.-196 หน้า

73. โกเรลอฟ ไอ.เอ็น. การก่อตัวของพื้นฐานการทำงานของคำพูดในการกำเนิด / I.N. Gorelov // การก่อตัวของคำพูดของเด็ก Saratov: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรัฐ Saratov, 1996.-P. 3-5.

74. โกเรลอฟ ไอ.เอ็น. ผลงานคัดสรรด้านภาษาศาสตร์ / I.N. โกเรลอฟ. - อ.: เขาวงกต, 2546.-320 น.

75. โกสเตมิโลวา เอ็น.เอ. ลักษณะเชิงโครงสร้าง ความหมาย และวัฒนธรรมประจำชาติของคำอุทานในภาษาสเปนสมัยใหม่ฉบับชาติเม็กซิโก / Natalia Aleksandrovna Gostemilova -ดิส ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ อ. 2546 - 225 น.

76. กรีซ จี.พี. การสื่อสารลอจิกและคำพูด / G.P. Grice // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ ฉบับที่ 16. เชิงปฏิบัติทางภาษาศาสตร์ - อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2528.-ส. 217-237.

77. ไวยากรณ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ เอ็ด น.ยู. Shvedova M.: Nauka, 1970.-768p

78. Count E. การทำงานของคำอุทานภาษารัสเซียในการสื่อสารด้วยเสียง / E. Count // โลกแห่งคำภาษารัสเซียและคำภาษารัสเซียในโลก TI. - โซเฟีย: Heron Press, 2007. หน้า 310-314.

79. ไกรมาส เอ.ซ. ความหมายเชิงโครงสร้าง: ค้นหาวิธีการ / A.Zh. ไกรมาส. - อ.: โครงการวิชาการ, 2547.- 368 น.

80. Greimas A.Zh., Fontanius J. สัญศาสตร์แห่งความหลงใหล จากสภาวะของสิ่งต่าง ๆ สู่สภาวะของจิตใจ / A.Zh. Greimas, J. Fontanii M.: สำนักพิมพ์ LKI, 2007.-336p

81. กริดิน วี.เอ็น. ความหมายของภาษาที่แสดงออกทางอารมณ์ /

82. วี.เอ็น. Gridin // ปัญหาทางจิตวิทยาของความหมาย - อ.: Nauka, 1983.- หน้า 113-120

83. กรีชาวา แอล.ไอ. ลักษณะเฉพาะของการใช้ภาษาและเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของผู้สื่อสาร / L.I. Grishaeva.- Voronezh: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Voronezh, 2550.- 261 หน้า

84. กูเรวิช วี.วี. ในองค์ประกอบ "อัตนัย" ของความหมายทางภาษา / V.V. Gurevich // คำถามภาษาศาสตร์หมายเลข 1, 1998 - หน้า 27-35

85. เดเมียนคอฟ วี.ซี. ภาษาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเป็นวิธีการตีความประเภทหนึ่ง / V.Z. Demyankov // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์หมายเลข 4, 1994.1 ป.17-33.

86. เดนิโซวา ที.วี. คำอุทานในภาษา Chuvash / Tatyana Vitalievna Denisova วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - เชบอคซารย์, 2547 - 175 น.

87. วาทกรรมภาษารัสเซีย: ประสบการณ์คำอธิบายบริบทและความหมาย / เอ็ด เค. กิเซเลวา และ ดี. ปายารา. อ.: เมตาเท็กซ์, 1998.- 447 หน้า

88. โดบูชินา เอ็น.อาร์. หลักการและวิธีการอธิบายพจนานุกรมคำอุทานอย่างเป็นระบบ / นีน่า โรลันดอฟนา โดบุชชินา วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ม., 2538. - 255 น.

89. ดูบัวส์ เจ., เอเดลิน เอฟ., คลิงเกนเบิร์ก เจ.-เอ็ม. และอื่น ๆ วาทศาสตร์ทั่วไป / J. Dubois, F. Edelin, J.-M. Klinkenberg และคณะ M.: ความก้าวหน้า, 1986. - 392 น.

90. เซมสกายา อี.เอ. ภาษาเป็นกิจกรรม: หน่วยคำ คำ. สุนทรพจน์ / E.A. เซมสกายา. -M.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ 2547! - 688 หน้า

91. Zilberberg K. คำนำ / K. Zilberberg // A.Zh. Greimas, J. Fontanius สัญศาสตร์แห่งความหลงใหล จากสภาวะของสิ่งต่าง ๆ ไปสู่สภาวะของจิตใจ - อ.: สำนักพิมพ์ LKI, 2550.- หน้า 11-18.

92.ความรู้และความคิดเห็น. ตัวแทน เอ็ด น.ดี. อรุตยูโนวา. อ.: Nauka, 1988.-127 น.

93. โซโลโตวา ก.เอ. ด้านการสื่อสารของไวยากรณ์ภาษารัสเซีย / G.A. โซโลโตวา ม.: URSS, 2001.-368p

94. Izard K. อารมณ์ของมนุษย์ / K. Izard M.: 1980. - 440 น.

95. อิซาร์ด เค.อี. จิตวิทยาแห่งอารมณ์ / K.E. อิซาร์ด เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2549 -464 หน้า

96. Iordanskaya L.N., เมลชุค ไอ.เอ. ความหมายและความเข้ากันได้ในพจนานุกรม / L.N. อีออร์ดันสกายา, ไอ.เอ. เมลชุค. -ม.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ 2550 -672 หน้า

97. Kandakova E. N. การเรียกคำเป็นกลุ่มไวยากรณ์การทำงานพิเศษ ใช้ตัวอย่างภาษา Yaroslavl / Elena Nikolaevna

99. คาราซิค วี.ไอ. ประเภทของโทนเสียงในการสื่อสาร / V.I. การสิก // ภาษา จิตสำนึก วัฒนธรรม สังคม นั่ง. รายงานและข้อความการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศเพื่อรำลึกถึงศาสตราจารย์ I.N. Gorelova.- Saratov: ศูนย์การพิมพ์ “วิทยาศาสตร์”, 2551.- หน้า 421-433.

100. คาราลอฟ ยู.เอ็น. ภาษารัสเซียและบุคลิกภาพทางภาษา / Yu.N. Karaulov.-M.: สำนักพิมพ์ LKI, 2550. 264 หน้า

101. Karlova A. A. ลักษณะที่เป็นระบบและการสื่อสารของคำศัพท์คำอุทานของภาษาอิตาลีสมัยใหม่ / วิทยานิพนธ์ของ Anna Aleksandrovna Karlova ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2542 - 180 น.

102. คัตส์เนลสัน เอส.ดี. ภาษาศาสตร์ทั่วไปและประเภท / S.D. Katznel-ความฝัน ล.: Nauka, 1986.- 298 หน้า

103. แคชกิน V.B. ปรัชญาประจำวันของภาษาและความแตกต่างทางภาษา / V.B. Kashkin // ภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎีและประยุกต์. วันเสาร์ระหว่างมหาวิทยาลัย งานทางวิทยาศาสตร์ ฉบับที่ 3. Voronezh: สำนักพิมพ์ VSU, 2545 - หน้า 4-34

104. แคชกิน V.B. สถานการณ์การสื่อสารต้นแบบและไวยากรณ์การแปล / V.B. Kashkin // ความสามัคคีของการวิเคราะห์ระบบและการทำงานของหน่วยทางภาษา วัสดุการประชุมทางวิทยาศาสตร์ ฉบับที่ 9. ส่วนที่ 2 -เบลโกรอด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบล, 2549.- หน้า 186-188.

105. Kashkina O.V. ปฏิสัมพันธ์ของกลยุทธ์วาทกรรมและเสนอชื่อในบริบทของการนำเสนอบุคลิกภาพ / O.V. Kashkina // มนุษย์เป็นหัวข้อของการสื่อสาร: สากลและเฉพาะเจาะจง Voronezh: สำนักพิมพ์ VSU, 2549.-P. 184-205.

106. คิเซเลวา แอล.เอ. คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีอิทธิพลของคำพูด / L.A. Kiseleva -L.: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเลนินกราด, 1978.-160С.

107. คนยาเซฟ ยู.พี. ภาคแสดงการคูณ: ความหมายและรูปแบบ / Yu.P. Knyazev // การให้เหตุผลเชิงไวยากรณ์: ถึงวันครบรอบ 70 ปีของศาสตราจารย์ บี.ซี. คราคอฟสกี้. -ม.: ซนัก, 2004.- หน้า 216-223.

108. โควาเลฟ จี.เอฟ. คำสาบานของรัสเซียเป็นผลมาจากการทำลายข้อห้าม / G.F. Kovalev // ข้อห้ามทางวัฒนธรรมและอิทธิพลที่มีต่อผลลัพธ์ของการสื่อสาร นั่ง. ทางวิทยาศาสตร์ ทำงาน - โวโรเนจ: VSU, 2548.- หน้า 184-198.

109. Komine Yu ลักษณะการใช้งานจริงของคำอุทานภาษารัสเซีย / Yuko Komine โรค ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - ม., 1999.- 198 น.

110. คอร์ดี อี.อี. ความหมาย รูปแบบ และการใช้คำอุทานในภาษาฝรั่งเศส / Elena Evgenievna Kordi.- บทคัดย่อ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ ล., 1965.-19 น.

111. คราฟเชนโก เอ.บี. เข้าสู่ระบบ. ความหมาย. ความรู้ / เอ.บี. คราฟเชนโก. อีร์คุตสค์: สำนักพิมพ์. OGUP, 2001.-261 น.

112. คราฟเชนโก เอ.บี. ขอบฟ้าความรู้ความเข้าใจของภาษาศาสตร์ / A.B. คราฟเชนโก. -อีร์คุตสค์: สำนักพิมพ์. บซือพ, 2551.- 320 น.

113. คูบริยาโควา อี.เอส. ภาษาและความรู้ / E.S. คูบริยาโควา อ.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ 2547 - 560 หน้า

114. คูร์โนโซวา เอ็น.เอ. สถานะสัญลักษณ์ของคำอุทานและปัญหาของการพัฒนาคำศัพท์ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาในภาษาอังกฤษสมัยใหม่) / H.A. คูร์โนโซวา บทคัดย่อของผู้เขียน ดิส ปริญญาเอก ฟิลอล., สค. เคียฟ 1991 -21ส.

115. Kustova E. Yu. ลักษณะการใช้งานและเชิงปฏิบัติของหน่วยคำพูดคำอุทานของภาษาฝรั่งเศส / วิทยานิพนธ์ของ Elena Yuryevna Kustova ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ม., 2540. - 172 น.

116. Kustova E. Yu. ฟังก์ชั่นคำอุทานในการโต้ตอบคำพูด / E. Yu. Kustova // ภาษา สังคม. วัฒนธรรม. ฉัน การประชุมรัสเซีย “ ปัญหาปัจจุบันของนวนิยาย”, Saratov, 1999. หน้า 98-99.

117. Kustova E. Yu. สัทศาสตร์เชิงทฤษฎีของภาษาฝรั่งเศส. ด้านระบบและการทำงาน หนังสือเรียน (ภาษาฝรั่งเศส) / E. Yu. Kustova Pyatigorsk: สำนักพิมพ์ PGLU, 2550.- 90 หน้า

118. Kucheneva E. Yu. ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างและความหมายของคำในรูปแบบคำอุทานและคำอุทาน / Elena Yuryevna Kucheneva วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ อูฟา 2000. - 143 น.

119. แครอลแอล. อลิซในแดนมหัศจรรย์ อลิซมองผ่านกระจก / L. Carroll M.: Nauka, 1990.- 359 p.

120. Lyons J. ความหมายทางภาษาศาสตร์ บทนำ / เจ. ลียง - อ.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ, 2546.- 400 น.

121. Leontyev A.N. กิจกรรม จิตสำนึก บุคลิกภาพ / อ.เอ็น. เลออนตีเยฟ. อ.: Politizdat, 1975.-304 p.

122. Leontyeva E. A. ความสามารถทางอารมณ์และการประเมินของหน่วยวลีเชิงอุทานในภาษารัสเซียสมัยใหม่ / Elena Aleksandrovna Leontyeva วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ม., 2000. - 189 น.

123. โลเซฟ เอ.เอฟ. ปรัชญาของชื่อ / A.F. โลเซฟ // ปฐมกาล. ชื่อ. ช่องว่าง. อ.: Mysl, 1993.- 616 น.

124. ลูกอ. อารมณ์และบุคลิกภาพ / อ.เอ็น. หัวหอม. ม., 1982.- 175 น.

125. ลูเรีย เอ.อาร์. ภาษากับจิตสำนึก / เอ.อาร์. Luria M.: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2541 - 336 หน้า

126. Maksimova S. E. หน้าที่ควบคุมคำพูดคำอุทานในบทสนทนา ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาเยอรมันและรัสเซีย / Svetlana Eduardovna Maksimova วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ตเวียร์ 2000 -189 หน้า

127. Mamushkina S. Yu. ความหมายและการปฏิบัติของคำอุทานในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ / S. Yu. Mamushkina Togliatti: มหาวิทยาลัย Volzhsky ตั้งชื่อตาม V. N. Tatishcheva, 2549.- 129 น.

128. มาร์ น.ย. เกี่ยวกับทฤษฎี Japhetic / N.Ya. Marr // ผลงานคัดสรร. ต. III. ม.; L.: สำนักพิมพ์ GAIMK, 2476-2480 - ป.1-34.

129. มาตาโซวา โอ.วี. คำอุทานสร้างคำของภาษาเยอรมัน: ด้านสัทศาสตร์และความหมาย-ไดอะโครนิก / Oksana Vladimirovna Matasova บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ -ซาราตอฟ, 2549 - 22 น.

130. Maturana U. ชีววิทยาแห่งความรู้ความเข้าใจ / U. Maturana // ภาษาและสติปัญญา -ม.: ความก้าวหน้า พ.ศ.2538.- หน้า 115-141.

131. มิคาเลฟ เอ.บี. ทฤษฎีสนามสัทศาสตร์ / A.B. Mikhalev Pyatigorsk: สำนักพิมพ์ PGLU, 1995. - 213 น.

132. มิคาเลฟ เอ.บี. ปัญหาจินตภาพเสียงในภาษาศาสตร์ฝรั่งเศส / เอ.บี. Mikhalev // แถลงการณ์ของ PSLU หมายเลข 1-2, Pyatigorsk, 1997 หน้า 25-31

133. มอยเซวา เอส.เอ. สาขาวิชาความหมายของคำกริยาการรับรู้ในภาษาโรมานซ์ตะวันตก / S.A. มอยเซวา. เบลโกรอด: สำนักพิมพ์ BelSU, 2548.- 264 หน้า

134. Morris Ch. รากฐานของทฤษฎีสัญญาณ / Ch. Morris // สัญศาสตร์. อ.: Raduga, 1983.-S. 37-89.

135. นาซายัน เอ.จี. วลีของภาษาฝรั่งเศสสมัยใหม่ / A.G. Nazaryan M.: โรงเรียนมัธยมปลาย, 2519 - 318 น.

136. นิกิตินเอ็ม.วี. พื้นฐานของทฤษฎีภาษาศาสตร์แห่งความหมาย / M.V. Nikitin M.: โรงเรียนมัธยม, 1988.- 168 น.

137. นิกิติน เอ็ม.วี. รากฐานของความหมายเชิงความรู้ความเข้าใจ: หนังสือเรียน / M. V. Nikitin SPb.: สำนักพิมพ์ของ Russian State Pedagogical University ตั้งชื่อตาม AI. เฮอร์เซน, 2546. - 277 น.

138. Nikolaeva T.M. คำไม่กี่คำเกี่ยวกับทฤษฎีภาษาศาสตร์แห่งยุค 30: จินตนาการและความเข้าใจ / T.M. Nikolaeva // คำในข้อความและพจนานุกรม: วันเสาร์ ศิลปะ. เนื่องในวาระครบรอบ 79 ปี นักวิชาการ ยุ.ดี. Apresyan.- M.: ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย, 2000.- หน้า 591-607

139. นิโคลาเอวา อี.เอส. คำอุทานในด้านภาษาปฏิบัติ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ) / Elena Sergeevna Nikolaeva - AKD รอสตอฟ-ออน-ดอน, 2549-17 น.

140. การสื่อสาร ข้อความ. คำชี้แจง / เอ็ด Yu.A. Sorokina, E.F. ทาราโซวา อ.: Nauka, 1989. - 175 น.

141. Odintsova A. E. คำวิเศษณ์ Modal ในการโต้ตอบคำพูด การวิจัยเชิงปฏิบัติเชิงเปรียบเทียบเกี่ยวกับเนื้อหาของภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย / Anna Eduardovna Odintsova.- วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ พิตติกอร์สค์ 2548 - 153 หน้า

142. ปาดูเชวา อี.วี. ข้อความและความสัมพันธ์กับความเป็นจริง / E.V. Paducheva M.: Nauka, 1985. -272 น.

143. ปาราคอฟสกายา เอส.บี. คำที่เป็นวัตถุของการจัดหมวดหมู่และแนวความคิด (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของคำอุทานของภาษาอังกฤษสมัยใหม่) / Svetlana Vladimirovna Parakhovskaya Dis. ปริญญาเอก ฟิลอล. นุ๊ก.- ม., 2546.- 196 น.

144. ปาร์เซียวา เจ. K. หน่วยคำอุทานเป็นเป้าหมายของการวิจัยทางภาษา / L. K. Parsieva Vladikavkaz: SOGU Publishing House, 2549. - 132 p.

145. Paul G. หลักการประวัติศาสตร์ภาษา / G. Paul อ: สำนักพิมพ์. สว่าง., I960. - 500

146. Pakholkova T.V. คำอุทานในการสื่อสารด้วยเสียง / Tatyana Vasilievna Pakholkova วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - Cherepovets, 1998. - 139 น.

147. Peshkovsky A.M. ไวยากรณ์ภาษารัสเซียในการรายงานข่าวทางวิทยาศาสตร์ / A.M. เปชคอฟสกี้ 2544.- 432 หน้า

148. เพียร์ซ ซี.เอส. จากงาน “องค์ประกอบของลอจิก. Grammatica speculativa” / Ch.S. Pierce // Semiotics.-M.: Raduga, 1983. หน้า 151-210.

149. Platonova E. E. คำอุทานในภาษาโปรตุเกส / วิทยานิพนธ์ของ Elena Evgenievna Platonova ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - ม., 2539. -150 น.

150. Popova G. E. ความเกี่ยวข้องของคำพูดในฐานะหน่วยของการโต้ตอบคำพูด (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาฝรั่งเศส) / Galina Evgenievna Popova - วิทยานิพนธ์ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Pyatigorsk, 2547.- 142 หน้า

151. โปตาโปวา อาร์.เค. สุนทรพจน์: การสื่อสาร ข้อมูล ไซเบอร์เนติกส์ / R.K. Potapova-M.: บทบรรณาธิการ URSS, 2003.- 568 หน้า

152. Potapova R.K. , Potapov V.V. ภาษา คำพูด บุคลิกภาพ / R.K. Potapova, V.V. Potapov M.: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ, 2549.- 496 หน้า

153. โปเต็บเนีย เอ.เอ. จากบันทึกเกี่ยวกับไวยากรณ์รัสเซีย ต. 1-2. / เอเอ Potebnya - M.: Uchpedgiz, 1958. 536 หน้า

154. โปเต็บเนีย เอ.เอ. ผลงานที่สมบูรณ์: ความคิดและภาษา / เอ.เอ. โปเต็บเนีย. -ม.: สำนักพิมพ์ “เขาวงกต”, 2542.- 300 น.

155. การปฏิบัติและปัญหาความตั้งใจ เอ็ด น.ดี. อรุตยูโนวา. อ.: สถาบันภาษาศาสตร์แห่งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2531.- 302 น.

156. ปัญหาบริบทเชิงเจตนาและเชิงปฏิบัติ การวิเคราะห์เชิงตรรกะของภาษา เอ็ด น.ดี. อรุตยูโนวา. อ.: เนากา, 1989.-288p.

157. ภาคแสดงเชิงประพจน์ในแง่ตรรกะและภาษาศาสตร์ บทคัดย่อรายงานการประชุมเชิงปฏิบัติการ อ.: สถาบันภาษาศาสตร์แห่งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2530.- 140 น.

158. Prokhorov Yu. E. , Sternin I. A. รัสเซีย: พฤติกรรมการสื่อสาร / Yu. E. Prokhorov, I. A. Sternin อ.: Flinta: Nauka, 2550 - 326 หน้า

159. จิตวิทยาอารมณ์ ม. ม.ส. 2527.- 287 น.

160. Puzikov M. A. ความหมายและองค์ประกอบเสียงของคำอุทานหลักและรอง ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษารัสเซีย / วิทยานิพนธ์ของ Maxim Aleksandrovich Puzikov ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์: 02.10.19 Komsomolsk-on-Amur, 2549 - 173 น.

161. Rastier F. ความหมายเชิงตีความ / F. Rastier Nizhny Novgorod: “Decom”, 2001.-368p

162. เรจาเบค อี.ยา. การคิดในตำนาน (การวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจ) / E.Ya. Rezhabek.-M.: บทบรรณาธิการ URSS, 2003.-304p.

163. Reikovsky Ya. จิตวิทยาเชิงทดลองภาษาอารมณ์ / Ya. Reikovsky.-M. , 2522 -292 วินาที

164. Repina T.A., Sabaneeva M.K. และอื่นๆ ภาษาฝรั่งเศสในแง่ทฤษฎีการสื่อสารด้วยคำพูด / T.A. เรปินา, เอ็ม.เค. Sabaneeva และคนอื่น ๆ / เอ็ด ที.เอ. Repina - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2535 -216 หน้า

165. บทบาทของปัจจัยมนุษย์ในภาษา ภาษาและภาพของโลก อ.: Nauka, 1988.-216 น.

166. คำพูดภาษารัสเซีย / เอ็ด. อีเอ เซมสกายา. อ.: Nauka, 1973.- 485 น.

167. Rylov Yu.A. แง่มุมของภาพทางภาษาของโลก: ภาษาอิตาลีและรัสเซีย / Yu.A. ไรลอฟ. อ.: Gnosis, 2549.-3 04 น.

168. เซเรดา อี.วี. สถานที่คำอุทานในระบบส่วนของคำพูด / Evgeniya Vitalievna Sereda Dis. ปริญญาเอก ฟิลอล. nauk.- มอสโก, 2547.- 250 หน้า

169. Searle J. การกระทำคำพูดทางอ้อม / J. Searle // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ ฉบับที่ 17. อ.: ความก้าวหน้า, 2529.- หน้า 195-222.

170. Searle J., Vanderveken D. แนวคิดพื้นฐานของแคลคูลัสวาทกรรม / J. Searle, D. Vanderveken // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ ฉบับที่ 18-ม.: ความก้าวหน้า, 2529.-P.242-263.

171. เซเชนอฟ ไอ. เอ็ม. องค์ประกอบแห่งความคิด / ไอ.เอ็ม. Sechenov.- เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2544.-416 หน้า

172. ไซมอนอฟ พี.วี. กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของมนุษย์ ด้านแรงจูงใจและอารมณ์ / P.V. ไซมอนอฟ. ม. 2518 -176 น.

173. Skachkova I.I. การอ้างอิงคำอุทานเกี่ยวกับสถานการณ์ทางอารมณ์ที่เป็นหมวดหมู่ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของการสื่อสารทางศิลปะภาษาอังกฤษและรัสเซีย) / Irina Ivanovna Skachkova โรค ปริญญาเอก ฟิลอล. nauk.-โวลโกกราด, 2549.- 211 น.

174. โซโคโลวา VS. สัทศาสตร์ภาษาฝรั่งเศส / คริสตศักราช Sokolova M.: โรงเรียนมัธยมปลาย, 1983. -112 น.

175. Solomonik A. สัญศาสตร์และภาษาศาสตร์ / A. Solomonik. อ.: “Young Guard”, 1995.- 352 น.

176. Saussure, F. ทำงานด้านภาษาศาสตร์ / F. Saussure M.: “Progress”, 1977. - 696 หน้า

177. สเตปานอฟ ยู.เอส. วิธีการและหลักการของภาษาศาสตร์สมัยใหม่ / ยูส Stepanov M.: บทบรรณาธิการ URSS, 2001.-312p

178. สเติร์น ไอ.เอ. ความหมายคำศัพท์ในคำพูด / I.A. สเติร์นนิน.- โวโรเนจ: VSU, 1985.-171 หน้า

179. Sternin I. A. แบบจำลองสำหรับการอธิบายพฤติกรรมการสื่อสาร / ไอ.เอ. สเติร์น โวโรเนซ, 2000.- 27 น.

180. ซูซอฟ ไอ.พี. ประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์ / I.P. ซูซอฟ. อ.: Vostok-Zapad, 2549.- 295 หน้า

181. Tamrazov A.V. การเสนอชื่อ Delocutive ในภาษาและคำพูด (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย) / วิทยานิพนธ์ของ Armen Vyacheslavovich Tamrazov ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - Pyatigorsk, 2549 - 170 หน้า

182. เทเลีย วี.เอช. แง่มุมโดยนัยของความหมายของหน่วยนาม / V.N. เทเลีย. อ.: ความก้าวหน้า, 2529.-143 น.

183. Tenier JL พื้นฐานของไวยากรณ์โครงสร้าง / JI Tenier.- ม.: ความก้าวหน้า, 1988.- 654 หน้า

184. Tiraspolsky G.I. ประเภทของคำและส่วนของคำพูด / G.I. ติราสปอล - ซิคตึฟคาร์, 1978. -50s.

185. Toroptsev I.S. ภาษาและคำพูด / I.S. Toroptsev Voronezh: VSU, 1985. -200 หน้า

186. Trubina O. B. สแลงและองค์ประกอบภาษาพูดในการทำงานของคำอุทาน วิทยานิพนธ์ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ / Olga Borisovna Trubina - M. , 1993 - 267 p.

187. Fatyukhin V.V. คุณสมบัติของการแปลคำสร้างคำและคำกริยาคำอุทาน ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษารัสเซียและอังกฤษ / Vyacheslav Vyacheslavovich Fatyukhin วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ -ม., 2000. - 184 น.

188. เฟเนนโก เอ็น.เอ. ความเป็นจริงของฝรั่งเศสในบริบทของทฤษฎีภาษา / นาตาลียา อเล็กซานดรอฟนา เฟเนนโก บทคัดย่อ .แพทย์ศาสตร์สาขาวิทยาศาสตร์ -โวโรเนซ, 2549.-36น.

189. เฟอร์โซวา เอ็น.เอ็ม. ลีลาไวยากรณ์ของภาษาสเปนสมัยใหม่ / N.M. Firsova M.: สำนักพิมพ์ RUDN, 2002.-352 หน้า

190. Khvan N. A. คุณสมบัติทางปัญญา - เชิงปฏิบัติและอารมณ์ - แสดงออกของหน่วยคำอุทานในข้อความวรรณกรรม (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาอังกฤษ) / Nelly Anatolyevna Khvan.- Dis. ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ ตูลา 2548 - 215 น.

191. เชสโนคอฟ พี.วี. ไวยากรณ์รัสเซียในแง่ของทฤษฎีรูปแบบการคิดเชิงความหมาย / P.V. Chesnokov Taganrog: สำนักพิมพ์แห่งรัฐ Taganrog เท้า. สถาบัน พ.ศ. 2535 - 168 น.

192. Choyzhilyn M. คุณสมบัติของฟังก์ชั่นคำพูดของคำอุทานมองโกเลียเมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซีย / Monkhtsetseg Choyzhilyn - บทคัดย่อของวิทยานิพนธ์ ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ อูลาน-อูเด, 2545 - 28 น.

193. Churanov A. E. พื้นฐานคำคุณศัพท์ในการสร้างระบบคำอุทานและคำอุทานภาษาอังกฤษ / Alexander Evgenievich Churanov วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - บาลาชอฟ, 2551. - 185 น.

194. ชามูกิยะ จิ. G. ลักษณะการทำงานและเชิงปฏิบัติของวาทกรรมผู้ปกครองชาวฝรั่งเศส (ขึ้นอยู่กับการอภิปรายของรัฐสภา) / Lyudmila Grigorievna Shamugia - Dis. ปริญญาเอก ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ Pyatigorsk, 2549.- 208 หน้า

195. ชาโรนอฟ ไอ.เอ. คำอุทานในการสื่อสารด้วยคำพูด // ความหมายที่ซ่อนอยู่ในภาษาและการสื่อสาร - อ.: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยมนุษยธรรม, 2551ก. หน้า 223-237.

196. ชาโรนอฟ ไอ.เอ. คำอุทานในคำพูด ข้อความ และพจนานุกรม / ไอ. เอ. ชาโรนอฟ -M.: รัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยมนุษยธรรม (RGGU), 20086 296p

197. Shatunovsky I.B. ความหมายของประโยคและคำที่ไม่อ้างอิง (ความหมาย มุมมองเชิงการสื่อสาร เชิงปฏิบัติ) / I.B. Shatunovsky - M.: โรงเรียน "ภาษาวัฒนธรรมรัสเซีย", 1996.- 400 น.

198. Shakhbanova P. B. คุณสมบัติเชิงความหมายและโครงสร้างของคำอุทานในภาษา Avar / Patimat Bagavudinovna Shakhbanova บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ . ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ มาคัชคาลา 2549 - 22 น.

199. ชัคมาตอฟ เอ.เอ. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย / A.A. ชาคมาตอฟ. ล. 2484.-269 น.

201. Shakhovsky V.I. ทฤษฎีทางภาษาศาสตร์ของอารมณ์ เอกสาร / V.I. ชาคอฟสกี้. อ.: Gnosis, 2551.- 416 หน้า

202. Shvedova N.Yu. คำอุทานเป็นองค์ประกอบสำคัญทางไวยากรณ์ของประโยคในคำพูดภาษารัสเซีย / N.Yu. Shvedova // VYa, หมายเลข 1.- 1957.-P. .85-95.

203. ชเชอร์บา แอล.วี. เกี่ยวกับ “เสียงกระจาย” / L.V. Shcherba // ทไวไลท์แห่งภาษาศาสตร์: จากประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์รัสเซีย กวีนิพนธ์ - อ.: วิชาการ, 2544.-ป. 360-362.

204. ชิงการอฟ จี.ค. อารมณ์และความรู้สึกอันเป็นภาพสะท้อนความเป็นจริง / ก.ค. ชิงการอฟ. อ.: Nauka, 1971.-215 น.

205. ชเลียโควา เอส.เอส. เขย่าแล้วมีเสียงภาษา: พจนานุกรมความผิดปกติทางเสียงของรัสเซีย / S.S. Shlyakhova ระดับการใช้งาน: ระดับการใช้งาน สถานะ เท้า. ม., 2547. - 226 น.

206. ชเลียโควา เอส.เอส. “อีกภาษาหนึ่ง ประสบการณ์ด้านภาษาศาสตร์ชายขอบ / S.S. Shlyakhova Perm: มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Perm, 2548 - 348 หน้า

207. ชเลียโควา เอส.เอส. จักรวาลสัทศาสตร์ / S.S. Shlyakhova // ข่าวมหาวิทยาลัยแห่งรัฐอูราลหมายเลข 41, 2549.- หน้า 152-163

208. Sperber D., Wilson D. Relevance / D. Sperber, D. Wilson // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ. ฉบับที่ 23. ด้านความรู้ความเข้าใจของภาษา อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2531.-ป. 153-212.

209. Eco U. บทบาทของผู้อ่าน. การวิจัยเกี่ยวกับสัญศาสตร์ข้อความ ข้อความ. / อ.อีโค. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: การประชุมสัมมนา 2550 - 502 น.

210. การแสดงออกในระดับต่างๆ ของข้อความภาษา / นั่ง. แก้ไขโดย โอ.ไอ. บลิโนวา. โนโวซีบีสค์ 2527 - 159 น.

211. การควบคุมอารมณ์ของพฤติกรรมคำพูดระหว่างการสื่อสาร ข้อความ. -ม.: MGPIYA, 1983.-75 น.

212. Yusupova X. 3. คำอุทานในภาษา Kumyk Khalisat Zaurovna Yusupova วิทยานิพนธ์. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - มาคัชคาลา, 2550.- 154 น.

213. Jacobson R. ภาษาศาสตร์และกวีนิพนธ์ / R. Jacobson // โครงสร้างนิยม "เพื่อ" และ "ต่อต้าน" อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2518 - หน้า 193-230.

214. ยากูบินสกี้ เจ.พี. เกี่ยวกับคำพูดเชิงโต้ตอบ // ลพ. ภาษายาคูบินและการทำงานของมัน อ. 1986.- หน้า 17-58.

215. Ameka F. คำอุทาน: ส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นสากลแต่ถูกละเลย / F. Ameka // Journal of Pragmatics 18,1992a ป.102-118.

216. Ameka F. ความหมายของคำอุทาน Phatic และ Conative/ F. Ameka // Journal of Pragmatics. -1992b เล่มที่ 18 - หน้า 245-271.

217. Ameka F. Interjection / F.Ameka // สารานุกรมภาษาและภาษาศาสตร์เล่มที่ 1 2. ร.ศ. อาเชอร์ (เอ็ด.) -อ็อกซ์ฟอร์ด: Pergamon Press, 1994. หน้า 1712-1715.

218. André-Larochebouvy D. “De quoi avez-vous parlé? Bof, de tout และ de rien” / D. André-Larochebouvy // Langage et Société, 21, 1982. - หน้า 83-91.

219. André-Larochebouvy D. La บทสนทนา quotidienne / D. André-Larochebouvy -ป.: ดิดิเยร์-เครดิฟ, 1984.- 196p.

220. อันคอมบรี เจ.-ซล. “ La problématique de l'illocutoire dérivé” / J.-Cl. Ans-combre // Langage et Société 2, 1977.- หน้า 17-41

221. Anscombre เจ.-ซี. Délocutivité Benvenistienne, délocutivité généralisée et Performativité / J.-Cl. Anscombre // Langue.francaise, หมายเลข 42, 1979 หน้า 69-84

222. Anscombre เจ.-ซี. Voulez-vous derivez avec moi? / J.-C 1. Anscombre // Communications, 32. P.: Seuil, 1980.- P.61-124.

223. คำตอบ J.-C. De l'énonciation au lexique: กล่าวถึง, citativité, délocutivité / J.-Cl. Anscombre // Langages, No. 80, 1985a.- P.9-35.

224. Anscombre เจ.-ซี. Onomatopées, délocutivité et autres blablas / J.-Cl. Anscombre // Revue romane, หมายเลข 20, 1985b.- P.l69-208.

225. Anscombre J.-C., Ducrot O. L "การโต้แย้ง dans la langue / J.-C 1. Anscombre, O. Ducrot. -Bruxelles, 1983.-184p

226. Armengaud F. La Pragmatique/ F. Armengaud.- P.: Presse Universitaire de France, 1985. 127p

227. Arrivé M., Blanche-Benveniste C., Chevalier J.-Cl., Peytard J. Grammaire du français contemporain / M. Arrivé, C. Blanche-Benveniste, J.-Cl. Chevalier, J.Peytard.-P.: Larousse, 1964. 495 น.

228. ออสติน เจ.แอล. Quand dire, c "est faire / J.L. Austin. P.: Seuil, 1970. -187p.

229. บอลลี่ช. Traité de stylistique ฝรั่งเศส / Ch. บอลลี่. ป. 2452 โวลต์ 1.- 332น.

230. บอลลี่ช. Le langage และ la vie / Ch. บอลลี่. เจนีวา 1913.- 112p

231. บอลลี่ช. ไวยากรณ์ของ modalité ชัดเจน / Ch. Bally // Cahiers de Ferdinand de Saussure, หมายเลข 3, 1943, p. 3-13.

232. บอลลี่ช. Linguistique générale และ linguistique française / Ch. บอลลี่. -เบิร์น, 1944.- 440 น. 183.

233. บาร์เบริส เจ.-เอ็ม. L "คำอุทาน de Tesnière à l" การวิเคราะห์ de discours / J.-M. Bar-béris // Lucien Tesnière aujourd "hui. F. Mardray-Lesigne, J. Richard-Zappella (บรรณาธิการ) Rouen: Université de Rouen, 1992. -P. 199-206.

234. Bauche H. Le langage populaire / H.Bauche -ป.: ปายอต, 2471.- 246น.

235. เบเชด อ.-ดี. Syntaxe du français moderne et contemporain / A.-D. บี-เชด.-ป., 1986. -332p.

236. บลานช์-เบนเวนิสต์ ซี. และคณะ เลอ ฟรองซัวส์ ปาร์เล. Etude grammaticale / C. Blanc-che-Benveniste และคณะ -ป.:Ed.du CRS, 1991.-292p.

237. Blanche-Benveniste C.Approche de la langue parlée en français / C. Blanche-Benveniste.-P.:Ophrys, 1997.-164p.

238. เบรส เจ “โห่! ฮ่า! Yrrââ!”: คำอุทาน เครื่องหมายอัศเจรีย์ การทำให้เป็นจริง / J. Bres // Faits de langues, Vol. 3, ฉบับที่ 6, 2538.- หน้า 81-91.

239. Brown P., Levinson S. Universals ในการใช้ภาษา: ปรากฏการณ์ความสุภาพ/ P. Brown, S. Levinson // Goody E.N. (เอ็ด) คำถามและความสุภาพ. กลยุทธ์ในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม เคมบริดจ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์, 1978 หน้า 56-310

240. Brunot F. La pensée et la langue / F. Brunot. -ป., 1926.- 924น.

241. บรูโนต์ เอฟ., บรูโน ช. Précis de grammaire ประวัติศาสตร์ de la langue française / F. Brunot, Ch. บรูโน ป., 1946.-770น.

242. Buridan C. L"คำอุทาน: jeux et enjeux / C. Buridan // L"คำอุทาน: jeux et enjeux Langages, 161, 2549. หน้า 3-9.

243. Bursill-Hall G. L. ไวยากรณ์เก็งกำไรในยุคกลาง หลักคำสอนของ Partes orationis of the Modistae / G. L. Bursill-Hall กรุงเฮก: Mouton, 1972 - 424 น.

244. Cervoni J. L'énonciation / J. Cervoni. P.: Presse Universitaire de France, 1987. - 128p.

245. Chomsky N. ประเด็นปัจจุบันทางภาษาศาสตร์ théorie/ N. Chomsky. -กรุงเฮก, 1964.- 119 น.

246. Cornulier B. Le détachement du sens / B. Cornulier // การสื่อสาร, หมายเลข 32.-P: Seuil, 1980. -P. 125-182.

247. Cosnier J., Kerbrat-Orecchioni C. (ทิศทาง) Décrire la การสนทนา / J. Cosnier, C. Kerbrat-Orecchioni. ลียง: ปอล, 1987.- 392p

248. Damourette J., Pichon E. Des mots à la pensée / J. Damourette, E. Pichon. -ป., 1968-1971, โวลต์. 1-12.

249. Danon-Boileau L., Morel M.-A. Grammaire de l'intonation. L'example du français / L. Danon-Boileau, M.-A. มอเรล -P.: Ophrys, 1998. 23 หน้า.

250. Danon-Boileau L., Morel M.-A. La deixis/ L. Danon-Boileau, M.-A. มอเรล -P.: Presses Universitaires de France PUF, 1992.- 664 หน้า

251. Delamain M. Plaidoyer เท les mots Un essai de phonétique แสดงออก / M. Delamain. -ป. 2511 277น.

252. เดซาลเล เอส. และคณะ Histoire des conceptions de l'énonciation / S. Delesalle และคณะ Saint-Denis ¡ Presses Universitaires de Vincennes, 1986. - 262p

253. Delomier D. Hein particule désémantisée ou indice de consensualité? / D. Delomier // Faits de langue, No. 13, 1999.- หน้า 137-149.

254. อสูรเนต ม.-ล. Le statut des consonnes et la notion d"articulation: un chapitre de sémantique / M.-L. Demonet // A haute voix: พจน์และการออกเสียง entre 1550 et 1630. Colloque de l"Université de Rennes, 1996.- P.: Klincksieck, 1998a.-P. 207-222.

255. อสูรเนต ม.-ล. Les "Incunables des langues", ou La place de l"onomatopée dans l"étymologie à la Renaissance / M.-L. Demonet // Lexique, n° 14, 1998b. ป.201-220.

256. อสูรเนต ม.-ล. เอ๊ะ/hé: l "oralité simulée à la renaissance/ M.-L. Demonet // Langages, 163, 2006.- P. 57-72.

257. Donzé R. La grammaire générale et raisonnée de Port-Royal / R. Donzé. -เบิร์น 1967.-257น.

258. Dostie G. Pragmaticalization และ marqueurs discursifs วิเคราะห์ความหมายและพจนานุกรมศัพท์ / G. Dostie บรูแซลส์: De Boeck & Larcier, Duculot, 2004.- 294p

259. Dubois J., Jouannon G., Lagane R. La nouvelle grammaire du français / J. Dubois, G. Jouannon, R. Lagane. ป. 2516 - 266หน้า

260. ดูบัวส์ เจ. และคณะ Dictionnaire de linguistique / J. Dubois และคณะ ป.: ลารุสส์, 1973.-516หน้า.

261. Ducrot O. Dire et ne pas dire / O. Ducrot ป. 2515.- 283 น.

262. Ducrot O. La preuve et le dire / O. Ducrot หน้า: เมซง เมน, 1973. - 290หน้า.

263. Ducrot O. วิเคราะห์แนวทางปฏิบัติ / O. Ducrot // การสื่อสาร N 32. หน้า: Seuil, 1980a.-P.l 1-60.

264. ดูครอต โอ. และคณะ Les mots du discours / O. Ducrot และคณะ ป.: ซึอิล, 1980b. -243 น.

265. Ducrot O. Operateurs argumentatifs et visée argumentative / O. Ducrot // Cahiers de linguistique française.- n 5. Genève: Université de Genève, 1983. หน้า 7-36.

266. Ducrot O. Le dire et le dit / O. Ducrot ป.: มินูอิต, 1984. - 239น.

267. Ducrot O., Anscombre J.-Cl. การโต้แย้ง dans la langue/ O. Ducrot, J.-Cl. Anscombre // Langages, N 42, 1976 หน้า 5-28

268. Ducrot O., Todorov T. Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage / O. Ducrot, T. Todorov. -ป.: ซึยล์, 1972. 474p.

269. Duranol J. Les แบบฟอร์มการสื่อสาร / J. Duranol -ป.: ดูน็อด, 1981 .-215p.

270. Elliot D. สู่ไวยากรณ์อัศเจรีย์ / D. Elliot // Language, vol. 11 ฉบับที่ 2, 1974.-P.231-246.

271. Eluerd R. La pragmatique linguistique / R. Eluerd. ปารีส: นาธาน 1985.-222p

272. Fauré L. Transcrire les données ร้อง: en quoi les corrélats prosodiques des interjections sont-ils notables? / L. Fauré // สนทนา, textualité และการผลิต du sens. Cahiers de praxématique 39, 2002. หน้า 101-133

273. Frei H. La grammaire des fautes / H. Frei -ป. 2472.- 317 น.

274. Frei H. Système de deictique / H. Frei // Acta lingüistica, IV. โคเปนเฮเกน, 1944.-P.119-129.

275. โฟดอร์ เจ.เอ. La Modularité de l'esprit / J.A. Fodor. -P.: Minuit, 1986.-324p.

276. Fonagy I. สถานการณ์และความหมาย /1. โฟนากี้ อัมสเตอร์ดัม 1982 - 161น.

277. Galichet G. Grammaire Structuree du français moderne/ G. Galichet. มอนทรีออล 1968.-324p

278. กอฟฟ์แมน อี. รูปแบบการพูดคุย / อี. กอฟฟ์แมน -ฟิลาเดลเฟีย: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย และอ็อกซ์ฟอร์ด: Blackwell, 1981.-335 น.

279. กอฟฟ์แมน อี. ฟาคอนส์ เดอ พาร์เลอร์/ อี. กอฟฟ์แมน. ป.: มินูอิต, 1987.- 278p.

280. กอลมิน ม.-ม. การปฏิรูปและการวางแผน Métadiscursives M.-M. Gaulmyn // Cosnier J., Kerbrat-Orecchioni C. (ทิศทาง) Décrire la convesation. -ลียง: ปอล, 1987. -หน้า 167-198.

281. กู๊ดวินช. องค์กรสนทนา: การไม่โต้ตอบระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง/ Ch. กู๊ดวิน. -นิวยอร์ก: วิชาการ, 1981. -XII + 195p.

282. Gordon D. , Lakoff G. การสนทนา / D. Gordon, G. Lakoff // Langages N 30. P., Didier-Larousse, 1973.- P. 32-55.

283. Gougenheim G. Etudes de grammaire et de vocabulaire français/ G. Gougen-heim. -ป., 1970. -430น.

284. การแสดงออกของอารมณ์ / O.O. กรีน // มายด์, 1970, v.79, N316 -ป. 551 -568.

285. Greimas A.J., Fontanille J. Sémiotique des Passions/ A.J.Greimas, J. Fontanille. ป.: ซึอิล, 1991.-336หน้า.

286. การใช้ Grevisse M. Le Bon / M. Grevisse พ. 2512.- 1519น.

287. Grevisse M. Le français ถูกต้อง/ M. Grevisse. -ป., 1982.-440น.

288. Grevisse M., Goose A. Nouvelle grammaire française / M. Grevisse, A. Goose. -ป.:ดูคูลอต, 1980. -352p.

289. กรีซ เอช.พี. Logique และการสนทนา/ H.P. Grice // Communications, 30. P.: Seuil, 1979.-P. 57-72.

290. Gross M. Une การจำแนกประเภท des วลี "flgées"du français / M. Gross // De la syntaxe à la pragmatique. อัมสเตอร์ดัม พ.ศ. 2527 หน้า 141 -181

291. Guiraud P. La syntaxe du français / P.Guiraud. -ป., 2505,- 126 น.

292. Guiraud P. โครงสร้าง ethnologique du iexique français/ P.Guiraud. . -ป., 1967.-211น.

293. กุยโรด์ ป. เลอ ฟรองซัวส์ ป๊อปปูแลร์/ ป. กุยโรด์. ป.: ปัว, 2512. - 267น.

294. Guiraud P. L "argot/ P. Guiraud. P.: PUF, 1970. - 203p.

295. กุยโรด์ ป. เลส โกรส มอทส์/ P .Guiraud. หน้า: PUF, 1983. - 124p.

296. Hagège C. L "homme de paroles. Contribution linguistique aux sciences humaines / C. Hagège. P.: Fayard, 1985. -314p.

297. ฮัลลิเดย์ M.A.K. การสำรวจการทำงานของภาษา / M.A.K. ฮัลลิเดย์ -ลอนดอน: อาร์โนลด์, 1973.-143p.

298. Hammad M. L'énonciation: procès et système/ M. Hammad// Langages, No. 70, 1983.-P.35-46.

299. Henry A. Etudes de ไวยากรณ์ที่แสดงออก Ancien français et français moderne/ เอ.เฮนรี่ -Bruxelles: ฉบับของ l "Université de Bruxelles, 1977. 276p.

300. Hintikka J. คำถาม réponses et bien d'autres คำถามอีกครั้ง / J.Hintikka // Langue Française.- N52.- P.: Larousse, 1981.- P.56-69

301. ไฮมส์ ดี.เอช. แบบจำลองปฏิสัมพันธ์ของภาษาและชีวิตทางสังคม / D.H. Hymes // Gumperz J.J., Hymes D. (บรรณาธิการ) ทิศทางในภาษาศาสตร์สังคม. ชาติพันธุ์วิทยาแห่งการสื่อสาร นิวยอร์ก: โฮลท์, ไรน์ฮาร์ต และวินสตัน, 1972. หน้า 3571.

302. Hymes D.H.Vers la ความสามารถในการสื่อสาร / D.H. ไฮมส์. -ป.: ฮา-เทียร์-เครดิต, 1984. -319p.

303. การสื่อสารเชิงโต้ตอบ (L") / Alain Berrendonner, Herman Parret (ed.) -Berne: Peter Lang, 1990.-230p

304. Jacques F. Dialogiques: recherches logiques sur le Dialogue / F. Jacques.- ปารีส: Presse Universitaire de France, 1979. 422p

305. Jacques F. Le schéma jakobsonien de la communication est-il devenu un epistemologique/ F. Jacques // Mouloud N., Vienne J. M. Langages, connaissances et pratique. -ลีล: ป.ล., 1982.- หน้า 157-185

306. Jacques F. La mise en communauté de l'énonciation / F. Jacques // Langages, N70, 1983.-P. 47-72

307. ฌาค เอฟ. Pragmatique/ F. Jacques // Encyclopedia Universalis, P., 1984.- หน้า 6-10.

308. Jacques F. L "espace logique de l" คู่สนทนา Dialogiques II./ F. Jacques. -ป.: PUF., 1985.-640p.

309. Jame D. อีกประการหนึ่ง ข้อจำกัดทางไวยากรณ์บางประการเกี่ยวกับโอ้ คำอุทานและความลังเล / D. Jame // เอกสารจากการประชุมระดับภูมิภาคครั้งที่ 9 สมาคมภาษาศาสตร์แห่งชิคาโก, 2516. -P. 242-251.

310. Karcevsky S. Sur la phonologie de la วลี / S. Karcevsky // Travaux du Cercle linguistique de Prague. ต. 4,1931.- หน้า 188-228.

311. Karcevsky S. บทนำ à l"étude de l"คำอุทาน / S. Karcevsky // Cahiers F. de Saussure, Genève, 1941, n 1.- P.57 77

312. Kerbrat-Orecchioni C. L "énonciation. De la subjectivité dans le langage / C. Kerbrat-Orecchioni. -P.: A. Collin, 1980.-"290p.; เอ็ด 4. -P.: A. Collin, 2002.-267p.

313. Kerbrat-Orecchioni C. L "โดยนัย/ C. Kerbrat-Orecchioni -P.: A. Collin, 1986. 404p

314. Kerbrat-Orecchioni C. Les การโต้ตอบ verbales.-Tl./ C. Kerbrat-Orecchioni -ป.: อ. คอลลิน, 1990.-318p.

315. Kerbrat-Orecchioni C. Les การโต้ตอบ verbales.- T2./ C. Kerbrat-Orecchioni -ป.:ก. คอลลิน 1992.-368p

316. Kerbrat-Orecchioni C. Les ปฏิสัมพันธ์ verbales.- T3./ C. Kerbrat-Orecchioni -ป.: อ. คอลลิน, 1994.-347หน้า.

317. Kerbrat-Orecchioni C. Le discours en ปฏิสัมพันธ์ / C. Kerbrat-Orecchioni.-P.: A. Collin, 2005.- 365p

318. Kerbrat-Orecchioni C. Les acts de langage dans le discours/ C.Kerbrat-Orecchioni หน้า: A. Collin, 2008.-200p.

319. Kerbrat-Orecchioni C., Plantin Ch. (Direction) Le trilogue/ C.Kerbrat-Orecchioni, Ch. ปลองติน. -ลียง: พียูแอล, 1995. 333p.

320. Kleiber G. Sémiotique de l'interjection / G. Kleiber // Langages, 161. P., 2006.-P. 10-23.

321. Knapp M. L. การมีเพศสัมพันธ์ทางสังคม: จากการทักทายถึงการลา/ M. L. Knapp -บอสตัน/ลอนดอน/ซิดนีย์/โตรอนโต: Allyn and Bacon INC., 1978. 308p

322. Kra "imer M. L" บทสนทนา exolingue: hispanophones et Français en การสนทนา informelle / M. Kraïmer วิลเฮล์มสเฟลด์: เอเกิร์ต, 1991. - 227น.

323. Kurylowicz J. วิวัฒนาการของหมวดหมู่ไวยากรณ์ / J. Kurylowicz // Diogenes, 51, 1965. หน้า 55-71

324. Lafont R. Le travail et la langue / R. Lafont. ป.: ฟลามมาริออน, 2521. - 297น.

325. Lakoff R. ภาษาในบริบท /R. ลาคอฟฟ์//ภาษา 48, 4, 1972. หน้า 907-927.

326. Lakoff G. หมวดหมู่: บทความเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจใน Morning Calm / G. Lakoff -โซล, 1983. หน้า 139-193.

327. Langacker R. รากฐานของไวยากรณ์ความรู้ความเข้าใจ เล่มที่ 1. / อาร์. แลงแก็กเกอร์. -สแตนฟอร์ด: มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด กด 2530 -516p

328. Langacker R. แนวคิด รูปภาพ และสัญลักษณ์ พื้นฐานความรู้ความเข้าใจของไวยากรณ์/ อาร์. แลงแก็กเกอร์ เบอร์ลิน นิวยอร์ก: Mouton de Gruyter, 1991.-395p

329. ภาษาฝรั่งเศส ลา แพรกมาติก. ลำดับที่ 42. - ป.: ลารูส, 1979.- 157น.

330. เลอ นี เจ.เอฟ. La sémantique psychologique / เจ.เอฟ. เลอ นี. - หน้า: Presses Universitaires de France-PUF, 1979. -257p.

331. ปลิง G.N. หลักปฏิบัติ / G.N. ปลิง. ลอนดอน-นิวยอร์ก: ลองแมน, 1983. - 250 น.

332. Les primitifs sémantiques / Sous la ทิศทางของ B. Peeters // ภาษาfrançaise, 98. P.: Larousse, 1993. -127p.

333. Marqueurs de hiérarchie และไวยากรณ์ Travaux de linguistique, No. 36.- P.: Duculot, 1998. -256p.

334. Martin-Baltars M. De l"énoncé à l"énonciâtion: une approche des fonctions intonatives / M. Martin-Baltars หน้า: CREDIF, 1977.- 174p.

336. Martinet A. Elements de linguistique générale / A. Martinet.- P: Armand Colin, 1969.-222p.

337. Meillet A. L"évolution des formes grammaticales / A. Meillet // Linguistique historique et linguistique générale. P.: Honoré Champion, 1958. - P. 130-148.

338. Melis L., Desmet, P. La ไวยากรณ์: réflexions sur la notion /L. Melis, P. Desmet // Marqueurs de hiérarchie และไวยากรณ์ Travaux de linguistique, หมายเลข 36, - P.: Duculot, 1998. -P. 13-26.

339. มิลเนอร์ เจ.ซี. De la syntaxe à l "การตีความ / J.C. Milner. P.: Seuil, 1978. -403p.

340. Moeschier J. การโต้แย้งและการสนทนา. องค์ประกอบเทวิเคราะห์ pragmatique du discours / J. Moeschler -ป.: ฮาเทียร์, 1985.- 203น.

341. Moeschler J. Pragmatique Conversationelle: แง่มุมของทฤษฎี, คำอธิบายและการกระทำ / J. Moeschler // Etudes de linguistique appliquée, หมายเลข 63, 1986.- หน้า 4050

342. Moeschler J. Pragmatique Conversationnelle และ Pragmatique de la pertinence / J. Moeschler // Cahiers de linguistique française ลำดับที่ 11. -Genève, 1988. หน้า 65-85.

343. Moeschler J. การปรับเปลี่ยนบทสนทนา การเป็นตัวแทนของ l'inférence อาร์กิวเมนต์ / J. Moeschler P.: Hermes, 1989a. - 266 p.

344. Moeschler J. Marques การตีความในทางปฏิบัติและการสนทนา J. Moeschler // Cahiers de linguistique française N 10. เจนีวา, 1989 ก. - ป.40-50.

345. Moeschler J., Auchlin A. บทนำ à la linguistique contemporaine / J. Moeschler, A. Auchlin P., Armand Colin, 2000. - 192p

346. Moeschler J., de Spengler N. “Quand même”: de la concession à la réfutation/ J. Moeschler, N.de Spengler // Cahiers de linguistique française.- หมายเลข 2.- Genève: Université de Genève, 1981 . - ป.ล. 12.

347. มอร์ริสช. สุนทรียศาสตร์และทฤษฎีสัญญาณ / ช. มอร์ริส // วารสารวิทยาศาสตร์แบบครบวงจร. Erkenntnis, 1939, ฉบับที่ 1-3, น. 140.

348. มอร์ริสช. สัญญาณ ภาษาและพฤติกรรม / Ch. มอร์ริส. -นิวยอร์ก: บรา-ซิลเลอร์, 1946. 365p

349. นีโว-ซึยล์ (อุน) การศึกษาและวัฒนธรรม สตราสบูร์ก: CREDIF, 1977. -748p

350. Nobil L. De Brosses, Jakobson et l "ontogenèse phonologique / L. Nobil // Histoire, Épistémologie, Langage หมายเลข 29/1, 2550.- หน้า 105-114

351. Olivier C. Les interjections et autres signaux linguistiques comme marqueurs d'actes de prédication / C. Olivier // Champs du Signe No. 4, - Toulouse: Presses Universitaires du Mirai, 1994. - P. 215-231.

352. โอลิเวียร์ ซี., โฟเร แอล. (บรรณาธิการ). L "คำอุทาน en français / C. Olivier, L. Fauré (บรรณาธิการ) มงต์เปลลิเยร์: Université Paul Valéiy, 2000. - 214p

353. Parret H. Les Passion Essai sur la mise en discours de la subjectivité / เอช. ปาร์เร็ต -บรูเซลส์, 1986. -200 น.

354. เพียร์ซ Ch.S. รวบรวมเอกสาร เล่มที่ 8 /ช.ส. เพียร์ซ. ฮาร์วาร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด, 1931-195 8.

355. เพียร์ซ Ch.S. เอกสารรวบรวม เล่ม. 2./ช.ส. เพียร์ซ. เคมบริดจ์, 1960. -275 น.

356. เพียร์ซ Ch.S. Ecrits sur le signe / Ch.S. เพียร์ซ. -ป.: ซึยล์, 1978. -266p.

357. ปลองตินช. Essais sur l "argumentation / Ch. Plantin.-P.: Eds. Kimé, 1990. -351p.

358. ราล์ฟ แอล. คอร์ปัส: Texte des gesprochenen Französish. วัสดุ 1./ แอล. ราล์ฟ -ทูบินเกน: ก.นาร์ แวร์แล็ก, 1988. -175p

359. Reboul A., Moeschier J. Pragmatique du discours / A. Reboul, J. Moeschier. -ป.: อาร์มันด์ โคลิน, 2541.- 220 น.

360. Récanati F. La transparence de l'énonciation / F. Récanati.- P.: Seuil, 1979a. -215p.

361. Récanati F. Le développement de la pragmatique/ F. Récanati // Langue française. ลำดับที่ 42.- P.: Larousse, 1979b.- P.6-20.

362. Récanati F. Performatifs et délocutifs: à propos du verbe s"excuser! F. Réca-nati // Semanticos, หมายเลข 2, 1980. -P. 69-88

363. Recanati F. Les énoncés Performatifs / F. Recanati. -ป., 2524.- 289 น.

364. Récanati F. Remarques sur les verbes parenthétiques/ F. Récanati // De la syntaxe à la pragmatique. แอกเตส ดู โกลล็อค เดอ แรนส์ อัมสเตอร์ดัม/ฟิลาเดลเฟีย: John Benjamins Publishing Company, 1984.- P.319-352.

365. Renaud J. Langue française contemporaine / J. Renaud. บูคูเรสติ, 1969.-488p.

366. Rézeau P. L "คำอุทานaccompagnée d"un geste. Plaidoyer pour une description lexicographique / P. Rézeau // Langages n° 161.- P., 2006. P. 91-100.

367. Rolland E. Rimes et jeux de l'enfance / E. Rolland. P.: Maisonneuve & La-rose, 2002.- 395p.

368. Rosier L. L "คำอุทาน, partie "honteuse" du discours / L. Rosier // Rencontres linguistiques en pays rhénan, Scolia, หมายเลข 3 -P.: Choi-Jonin, 1995. -P. 109121

369. Roulet E. การเปลี่ยนแปลง การแทรกแซง และการกระทำ de langage dans la โครงสร้าง de la การสนทนา / E. Roulet // Etudes de linguistique Appliquée, หมายเลข 44. -P.: Didier-Erudition, 1981.-P.7-39.

370. รูเล็ต E. รูปแบบต่างๆ sur la โครงสร้าง de l"échange langagier dans différentesสถานการณ์ d"intéraction / E. Roulet // Cahiers de linguistique française, N 9, 1988. -P.27-37

371. รูเล็ต อี. และคณะ L"articulation du discours en français contemporain/ E. Roulet และคณะ เบิร์น: Peter Lang, 1985.-272p

372. Ruwet N. Grammaire des insultes et autres études / N. Ruwet. -ป., 1982.-350 ป

373. ซาเปียร์เอ็ด เลอ แลงเกจ. บทนำ à l "étude de la parole / Ed.Sapir. -P.: Payot, 1953.-222p.

374. Sauvageot A. Les procédés expressifs du français contemporain / A. Sauvageot.- P., 1957.-242p.

375. Sauvageot A. Français écrit, français parlé / A. Sauvageot. ป.: ลารูส, 1962.-297น.

376. Sauvageot A. Portrait du vocabulaire français / A. Sauvageot.- P.: Larousse, 1964.- 285p.

377. Schmitt R. Phenomenology / R. Schmitt // สารานุกรมปรัชญา. -นิวยอร์ก ลอนดอน พ.ศ. 2514 เล่ม 6 ป.134-151.

378. เซิร์ล เจ.อาร์. Les actses de langage / เจ.อาร์. เซิร์ล. ป.: แฮร์มันน์, 1972.- 261น.

379. เซิร์ล เจ.อาร์. L "Intentionnalité. Essai de philosophie des états mentaux / J.R. Searle. -P.: Minuit, 1985.-314p.

380. Séchehaye A. La stylistique et la linguistique théorique / A. Séchehaye ป. 2469.- 325 น.

381. Séchehaye A. Essais sur la โครงสร้าง logique de la วลี. / A. Séchehaye - P. : แชมป์, 1926.-237p.

382. ซีดาร์-อิสกันดาร์ ซี. โวยอนส์! / C. Sidar-Iskandar // Cahier de linguistique française, หมายเลข 5. Genève: Université de Genève, 1983. - หน้า 111-130.

383. Sini L. Mots transfuges et unités sémiotiques transglossiques Onomatopées et noms propres de marques / L. Sini // Cahiers du RAPT.- Torino (อิตาลี): L"Harmattan, 2005 127p

384. Sperber D. , Wilson D. Façons de parler / D. Sperber, D. Wilson // Cahiers de linguistique française, N 7. Genève, 1986. หน้า 9-26

385. Sperber D. , Wilson D. La ที่เกี่ยวข้อง การสื่อสารและความรู้ความเข้าใจ / ดี. สเปอร์เบอร์, ดี. วิลสัน. -P.: Minuit, 1989. 267p.r

386. Swiatkowska M. เลวร้ายมาก คำอุทาน / M. Swiatkowska.-Cracovie: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego, 2000. 115p.f r

387. Swiatkowska M. L "คำอุทาน: entre deixis et anaphore/ M. Swiatkowska // Langages n° 161.- P., 2006. P. 47-56

388. Taylor T.J., Cameron D. กำลังวิเคราะห์การสนทนา กฎและหน่วยในโครงสร้างการพูดคุย / T.J. เทย์เลอร์, ดี. คาเมรอน. อ็อกซ์ฟอร์ด นิวยอร์ก ฯลฯ: Pergamon Press, 1987. - 169p

389. Tesnière L. Sur la การจำแนกประเภทคำอุทาน Melanges / แอล. เทสเนียร์. -P.: M. Haskovec Brno, 1936.- หน้า 343-352.

390. Tesnière L. องค์ประกอบโครงสร้างไวยากรณ์/ L. Tesnière ป. 2502. - 230น.

391. Todorov T. Problèmes de l'énonciation / T. Todorov // Langages, N17, 1970. -P.3-11

392. Todorov T. Mikhail Bakhtine: บทสนทนาของ Principe Ecrits du Cercle de Bakhtine / ต. โทโดรอฟ ป.: ซึยล์, 1981.- 356น.

393. Tomasello M. การสร้างภาษา ทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาตามการใช้งาน / เอ็ม. โทมาเซลโล -เคมบริดจ์ แมสซาชูเซตส์ และลอนดอน ประเทศอังกฤษ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด, 2005. 388p

394. Treps M. Allons-y, Alonzo! ou le petit théâtre de l "คำอุทาน / M. Treps.-P, 1994.- 113p

395. Ullmann S. Precis de sémantique française / S. Ullmann เบิร์น 1952. -235น.

396. Vanderveken D. La théorie des acts de discours et l "analyse de laการสนทนา / D. Vanderveken // Cahiers de linguistique française หมายเลข 13 Genève, 1992. -P.9-60

397. Vion R. La การสื่อสารด้วยวาจา วิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ / R. Vion หน้า: Hachette, 2000. -302p.

398. Vladimirska E. L "เครื่องหมายอัศเจรีย์ dans le Dialogue oral en français et en russe / E.Vladimirska.- P.: Editions Ophrys, 2005.-126p

399. Wierzbitska A. ข้ามวัฒนธรรมเชิงปฏิบัติ. ความหมายของปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ / A. Wierzbitska -เบอร์ลิน/นิวยอร์ก: Mouton de Gruyeter, 1991. 250 น.

400. Wierzbitska A. ความหมายของคำอุทาน / A. Wierzbitska // Journal of Pragmatics 18(1), 1992. -P. 159-192.

401. Wilkins D. P. “ คำอุทานในฐานะ deictics” / D. P. Wilkins // Journal of Pragmatics 18, 1992.-P. 119-158.

402. Wilson D., Sperber D. Forme linguistique et pertinence/ D. Wilson, D. Sperber // Cahiers de linguistique française. ลำดับที่ 11. ภาษาศาสตร์ Marquage, infé-rence และการตีความ dans le discours เจนีวา, 1990. - หน้า 13-35.1. รายการพจนานุกรม

403. กัก วี.จี., มูราโดวา แอล.เอ. และอื่น ๆ ข้อความพจนานุกรมวลีภาษาฝรั่งเศส - รัสเซียขนาดใหญ่ใหม่ / วี.จี. กัก, แอล.เอ. Muradova และคนอื่น ๆ ; ภายใต้. เอ็ด วี.จี. Gaka.- M.: ภาษารัสเซีย - สื่อ, 2005, XX, 1625 หน้า

404. Kveselevich D.I. , Sasina V.P. พจนานุกรมคำอุทานและคำอุทานภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษ / ดี.ไอ. Kveselevich, V.P. ศศินา. -ม.: ภาษารัสเซีย, 2533.- 400 น.

405. คอนดาคอฟ ไอ.เอ็ม. จิตวิทยา. ข้อความพจนานุกรมภาพประกอบ / พวกเขา. Kondakov - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Prime-Euroznak, 2550 783 หน้า

406. ข้อความพจนานุกรมจิตวิทยาโดยย่อ ม., 2528. - 450 น.

407. ข้อความพจนานุกรมสารานุกรม LES ภาษาศาสตร์ - อ.: สารานุกรมโซเวียต, 2533.- 683 หน้า

408. SRLFYA Grineva E.F. , Gromova T.N. พจนานุกรมคำศัพท์ภาษาฝรั่งเศส Text./ E.F. Grineva, T.N. Gromova - M: ภาษารัสเซีย, 2530 - 638 หน้า

409. Bernet Ch., Réseau P. Dictionnaire du français parlé. Le monde des expressions familières/ Ch. Bernet, P. Réseau -P.: Seuil, 1989.- 548p.

410. พจนานุกรมภาษาฝรั่งเศส - อังกฤษ / อังกฤษภาษาฝรั่งเศสของ Cassell - London-NY: Cas-sell LTD, 1977. -655c

411. Cellard J., Rey A. Dictionnaire du français ไม่ใช่แบบแผน / J. Cellard, A. Rey. หน้า: Masson Hachette, 1991. - 1,015 หน้า

412. เดมอนเจียต เอ็ม. ดูวิลลาร์ด เจ. และคณะ Petit dico des mots interdits aux parent / M. Demongeot, J. Duvillard และคณะ -ป.: J-Cl. ลาเต้ส, 1994.- 170น.

413. Dictionnaire des citations de langue française.- หน้า: Editions de la Seine, 1990.-459 p.

414. Dictionnaire du français contemporain / แดง. เจ. ดูบัวส์. ป.: Librairie Larousse, 1987.- 1664p.- 1263p.

415. Hanse J. Nouveau Dictionnaire des problems du français moderne / J. Hanse -P.: Duculot, 1983. 1014p.

416. Martinet A., Walter H. Dictionnaire de la prononciation française dans son การใช้งาน réel / A. Martinet, H. Walter. ป.: ฝรั่งเศส-ขยาย-เอเกนเซนา, 1973. -932p.

417. Nodier C. Dictionnaire raisonné des onomatopées françaises / C. Nodier. -Genève: ดรอซ, 2008. -316p.

418. ภาพประกอบ Pli-Le Petit Larousse / สีแดง C. Augé.- P.: Librairie Larousse, 1911.-1664p.

419. PR- Petit Robert: Dictionnaire de la langue française / แดง A. Rey และ J. Rey-Debove หน้า: พจนานุกรม Le Robert, 1986. - XXX หน้า. / 2173 น.

420. Ces mots qui ฟอนต์ดูบรูต Dictionnaire des onomatopées คำอุทาน et autres vocables d'origine onomatopéique ou expressive de la langue française / O. Rudder. P.: J.-C. Lattès, 1998. - 344p.

421. TLF-Trésor de la langue française Dictionnaire Académique de la langue française.- ต. 1-12,14. -P.: Librairie Larousse, 1971-1978.

422. รายการแหล่งที่มาของตัวอย่าง

423. IPDS Ilf I., Petrov E. เก้าอี้ 12 ตัว / I. A. Ilf, E. P. Petrov - M.: “นิยาย”, 1981.- 296 หน้า

424. ShM Shinkarev V. Mitki บรรยายโดย Vladimir Shinkarev และวาดโดย Alexander Florensky Text / V. Shinkarev. - L.: ร่วมทุน “สมาร์ท”, 1990.-31 น.

425. AA- Aragon L. Aurelien / L. Aragon P.: "Gallimard, 1949.-519p.

426. AL- Andre-Larochebouvy D. La บทสนทนา quotidienne./ D. Andre-Larochebouvy P.: Didier-Credif, 1984.-196 p.

427. ANJO Assemblée nationale Débats Parlementaires. วารสารอย่างเป็นทางการ de la République Française de 1986-1987. -P.: Assemblée nationale, 1985-1987.- 500p.

428. ANCRO Assembléeระดับชาติ การวิเคราะห์สรุปผลอย่างเป็นทางการ: คำสั่งเซสชันปี 2549-2552 ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ - รหัสการเข้าถึง: // hptt /www.assemblee nationale/fr./cri

429. AR Adamov A. Le printemps 71./ A. Adamov // กวีนิพนธ์ของละครฝรั่งเศสเรื่องล่าสุด - ล.: การศึกษา, 2510.- ป.49-63.

430. APS Anouilh J. Pièces secrètes./ J. Anouilh -P.: Les Editions de la Table ronde, 1977.-3 80p.

431. ASM Adamov A. Le sens de la Marche โรงภาพยนตร์. P./ A. Adamov - P.: Gallimard, 1961.-181p.

432. BAP Bonnesource A. Parlez - avec nous / A. Bonnesource - โปแลนด์, 1967.-292 น.

433. BEMM Boudard A., Etienne L. La Méthode à Mimile. L "argot sans peine / A.Boudard, L.Etienne -P.: Le Pré aux Clercs, 1990.- 369p.

434. BI Beauvoir S. L "invitée / S. Beauvoir - P.: Gallimard, 1965. - 441 p.

435. BLM Beauvoir S. Les Mandarins / S, Beauvoir - P.: Gallimard, 1968. -514p

436. BM Bazin H. Le Matrimoine / H. Bazin - P.: Seuil, 1967. - 445p

437. BNL/BNV Boileau P., Narcejac T. - เลส์ ลูฟส์. Les visages de l'ombre./ P. Boileau, T. Narcejac // M.: Raduga, 1986. - 368 หน้า

438. BRD Bernet Ch., Réseau P. Dictionnaire du français parlé. Le monde des expressions familières./ Ch. Bernet, P. Réseau -P.: Seuil, 1989.- 548p.

439. BVP- Bazin H. Vipère au poing. คริ เดอ ลา ชูเอตต์ La mort du petit cheval./ H.Bazin M.: Progrès, 1979. 481p.

440. CA- Clavel B. Amarok / บี. คลาเวล พี.: อัลบิน มิเชล, 1987. -267p.

441. ตัวเอง Carroll L. De l "autre côté du miroir. / L. Carroll - P.: Jean-Jacques Pauvert, 1984.- 188p

442. CAMF-Camus A. Mère et fils. / Albert Camus // L"envers และ l"endroit. Rostov-on-Don: สำนักพิมพ์ฟีนิกซ์, 2000.- 224c

443. CAP Carroll L. Alice au จ่ายเงินให้กับ des merveilles / L. Carroll - P .: Jean-Jacques Pauvert, 1984.- 188p

444. CAS Clavel B. L "angélus du soir./ B. Clavel - P .: Albin Michel, 1988. -268p

445. CLAPI Corpus de Langues Parlées และทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ปฏิสัมพันธ์ - รหัสการเข้าถึง: http://clapi.univ-lyon2.fr

446. CP-Camus A. La Peste./ A.Camus P.: Gallimard, 1947. -279p.

447. CREDIF-Enquête sur le langage de l"enfant français. การถอดเสียงบทสนทนา d"enfants de 9-10 ans. Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud: CREDIF, 1965.-720p

448. CRD Cellard J., Rey A. Dictionnaire du français ไม่ใช่แบบแผน / J. Cellard, A. P. Rey: Masson Hachette, 1991. - 885 น.

449. DDPD - Demongeot M., Duvillard J. และคณะ Petit dico des mots interdits aux parent./ M. Demongeot, J. Duvillard J. -P.: J-Cl. ลาเต้ส, 1994.- 170น.

450. DT- ท่อ Dorin F. Le. / F. Dorin // ตลกฝรั่งเศสสมัยใหม่ -M.: Raduga, 1986.-P.171-259.

451. EFF- Etudes สำหรับ le Français Fondamental รับข้อความ หน้า: Centre d'études du Français fondamental, 1966. - 290p.

452. FETF Filmes & Emissions วิทยุ-โทรทัศน์ ฝรั่งเศส: 1984-1986; 1991; 2536-2538; 2544-2552 (วิทยุลักเซมเบิร์ก, วิทยุมอนติคาร์โล, ยุโรป 1, ฝรั่งเศส-อินเตอร์; TF1, Canal+, A2, RF3, TV5)

453. GJJ Guitry S. Je t "aime suivi de La jalousie/S. Guitry. - ปารีส: Librairie Académique Perrin, 1960. - 317 น.

454. IPDC Ilf และ Petrov Les douze chaises / Traduit du russe par Alain Préchac.-Ilf etPetrov-P.: Scarabée & Compagnie, 1984.- 547 หน้า

455. JP Japrisot S. Le passer de la pluie /S. Japrisot. - ปารีส: Denoël, 1992. -167 น.

456. MBC-Mondiano P. Les boulevards de ceinture./ P.Mondiano -M.: Radouga, 1982.- 360p

457. MCN Maurois A. Une carrière et autres nouvelles / อังเดร เมารัวส์ อาชีพและเรื่องราวอื่นๆ ในฝรั่งเศส. - อ.: ความก้าวหน้า พ.ศ. 2518 - 272 หน้า

458. MJM-Mallet-Joris F. La maison de papier./ F. Mallet-Joris P.: Grasset, 1970.- 272p.

459. ND-I;II Nègre H. Dictionnaire des histoires drôles. ต.1,11. ป.: ฟายาร์ด, 1973.-T.I-517p.; T.P.-506p.

460. PC- Pagnol M. César./ M. Pagnol P.: Fasquelle, 1965. - 245น.

461. PCM -Pagnol M. Le château de ma mère. / M. Pagnol.- P.: Livre de poche, 1958.- 383p.

462. QZ- Queneau R. Zazie และรถไฟใต้ดิน / R. Queneau P.: Gallimard, 1967.-181p.

463. QLR- Queneau R. Loin de Rueil. / R. Queneau P.: Gallimard, 1979.- 212p.

464. SA -Sabatier R. Les allumettes suédoises / R. Sabatier P.: Albin Michel, 1979.-312p.

465. SABB ซานอันโตนิโอ เบรู-เบรู / ซาน-อันโตนิโอ - P.: Fleuve noir, 1971.-475p.

466. SAF-Simenon G. L"aîné des Ferchaux. / G.Simenon -P.: Gallimard, 1979. -434p.

467. SDD ซาร์ตร์ เจ.พี. เลอ ดิอาเบลอ และ เลอ บง ดิเยอ - ป.: กัลลิมาร์ด, 2519. - 252 น.

468. SFB- Sagan F. Il fait beau jour et nuit. / F. Sagan P.: Flammarion, 1979. -169p.

469. SFO Sarraute N. Les Fruits d'Or. / N. Sarraute- P.: Gallimard, 1986. - 158p

470. SGJE-Sempé J.J., Goscinny R. Joachim a des ennuis. Une aventure du petit Nicolas / เจเจ Sempé, R. Goscinny P.: Denoël, 1985.- 158p.

471. SGN Sempé J.J., Goscinny R. Le petit Nicolas /เจ.เจ. Sempé, R. Goscinny -P.: Denoël, 1986.- 157p.

472. SGV-Sempé J J., Goscinny R. Les vacances du petit Nicolas. /เจเจ Sempé, R. Goscinny P.: Denoël, 1986.-156p.

473. รองประธานอาวุโส-ซาแกน เอฟ. Les violons parfois / F. Sagan P.: Juillard, 1962.-156p.

474. SP Sagan F. Un เปียโนและ l "herbe / F. Sagan - P.: Flammarion, 1970.-127p

475. TFN Troyat H. ส่วนหน้าและความแตกต่าง - ป.: ฟลามแมเรียน, 1977.-188p.

476 อินเทอร์เน็ตทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์

477. Kobozeva I. M. , Zakharov L. M. “ เสียงนี้มีมากมาย” (รูปแบบฉันทลักษณ์ - ความหมายของคำอุทานภาษารัสเซีย A) / I. M. Kobozeva, L. M. Zakharov รหัสการเข้าถึง: http://www.philol.msu.ru / ~ otipl / SpeechGroup/publications/zakharov-2007/

478. Koval O. Interjection reprise หรือสคริปต์พฤติกรรมการพูดของชาวยิว ความหมายของคำอุทานภาษายิดดิช “Feh” / O. Koval รหัสการเข้าถึง: http://www.judaica.kiev.ua/ Conférence/ Conf 40.htm

479. ชาโรนอฟ ไอ.เอ. ในแนวทางใหม่ในการจำแนกคำอุทานทางอารมณ์ / I.A. ชาโรนอฟ. รหัสการเข้าถึง: http://www.dialog-21 ru/ โต้ตอบ 2549 /materials/html/Sharonov.htm

480. ชาโรนอฟ ไอ.เอ. เกี่ยวกับสัญญาณที่ซ่อนอยู่ของคำอุทานอนุพันธ์ / I.A. ชาโรนอฟ. รหัสการเข้าถึง: http://il.rsuh.ru/pubs/hidmean 2007/ Sharonov 2007.pdf

481. ANCRO Assembléeระดับชาติ Compte rendu analytique เป็นทางการ: คำสั่งเซสชันปี 2549-2552 - รหัสการเข้าถึง: // hptt /www.assemblee nationale/fr./cri

482. Bruxelles S., Traverso V. Ben: apport de la description d"un "petit mot" du discours à l"étude des polylogues / S. Bruxelles, V.Traverso // Marges linguistiques -Numéro 2, พฤศจิกายน 2544- http :/ /www. marges-linguistiques.com

483. CESR- ศูนย์ d "Etudes Supérieures de la Renaissance hptt://www. cesr.univ-tours.fr/Epistemon

484. Gonçalves M. Sur le statut linguistique de l"interjection / M. Gonçalves.-Universidade Católica Portuguesa Braga; Centro de Estudos Humanísticos, 2005 //http://www.lllf.uam.es/clg8/actas/pdf/ กระดาษCLG47.pdf.

485. Pirón S. La grammaire du français au XVIe siècle // http://www.ccdmd. qc.ca/correspo/Corrl3-4/Histoire.html, 2003

486. TLFi Trésor de la langue française informatisé - รหัสเข้าถึง: http://atilf.atilf fr/tlf. htm