5 6 meningar med adverbialverb. Delaktig omsättning. Vad är en adverbial fras i en mening?

Till frågan Ge exempel på adverbialverb. Ge exempel (5-6 meningar) med adverbialverb! ges av författaren [ ° °Azim Saidxanov ° ° ] det bästa svaret är

Han skrev något med böjt huvud.
Jag låg i hans hus i två dagar, kom sedan till besinning, tappade sedan medvetandet igen, och när jag öppnade ögonen såg jag alltid denna dystre man som stod vid min säng, utan att röra mig ett steg, som om jag inte släppte mig in. riktningen där vägen faller ner i avgrunden.
Hans kamrat böjde sig, placerade armbågarna och log eftertänksamt medan han stödde kindbenen med handflatorna.

Svar från 22 svar[guru]

Hallå! Här är ett urval av ämnen med svar på din fråga: Ge exempel på adverbiala verb. Ge exempel (5-6 meningar) med adverbialverb!

Svar från Anastasia Ogurtsova[guru]
Han gick därifrån utan att stänga dörren efter sig.
Pojken, medan han städade sitt rum, hittade ett stort antal saker som han länge hade tappat bort.
Kvällen hade ingen brådska, vilket lät solnedgången försvinna.
Jag såg soluppgången utan att ta bort blicken.
Fyra ödmjuka bibliska baggar svävar över marken och rör knappt vid den med sina hovar.
Alla fåren rusade mot henne, bara bebisen kunde inte klara av accelerationen, lyckades knappt sakta ner.

Svar från Nikolay Storozhev[expert]
Efter att nu ha bosatt sig i byn var hans dröm och ideal att återuppliva den livsform som fanns under hans farfar

När jag för första gången passerade en välbekant björkdunge på vägen tillbaka på våren, började mitt huvud snurra och mitt hjärta började slå av vagt söt förväntan.

Att ha rätten att välja ett vapen var hans liv i mina händer

Som en sammanfattning av debatten noterade mötesordföranden att talarens och mötesdeltagarnas åsikter var gemensamma

När duvan såg barnen flög den upp.

Efter att ha sjungit sången till slutet började de sårade sjunga den från början.

Svar från Nomma 777[nybörjare]

Svar från Elena Pochta[expert]
1. Barnen som kom från konserten gick en promenad.
2. Flickan som tittade ut genom fönstret tänkte på en promenad.
3.Masha, som håller på med kemi, tittade på en film om litteratur.
4. Mannen som satt framför mig blockerade min sikt.
5. Det arbete som läraren kontrollerade gick vilse och hittades inte.

Svar från Snezhana Ovs[nybörjare]

Svar från Margarita Andreichenko[nybörjare]
1) Jag gillade att läsa en bok medan jag svängde med benet.
2) Hon var väldigt vacker och dansade balett, annars såg jag inte hennes fördelar.
3) Du dansar som en ängel och viftar med handen från himlen.
4) Var försiktig när du löser en ekvation: ett fel kan uppstå!
5) När du förbereder dig för en examen, ta ett piller för att minska stress.

Svar från Yorgey Savchenko[nybörjare]
Exempel på missbruk.
1) När jag närmade mig stationen och tittade på naturen genom fönstret flög min hatt av.
2) När jag gick ut från entrén ringde min telefon.
3) När man korsade gatan och redan hade nått mitten av vägbanan växlade trafikljuset plötsligt till rött.
4) Läser olika verk, ibland stöter man på meningar med felaktigt använda delfraser, som den här.
5) Vende på andra sidan knarrade sängen högt under honom.
6) Efter att ha gått ut på balkongen för att röka ramlade han ner.
7) Efter att ha stoppat i mig pajer gjorde jag ont i magen.
8) När man gick längs nattavenuen lyste lyktorna starkt.
🙂

Svar från Oliya Cherkasskaya[nybörjare]
1) När flickan städade sitt rum hittade hon ett stort antal saker som länge hade gått förlorade för henne.
2) Kvällen hade ingen brådska, vilket lät solnedgången ta slut.
3) Jag tittade på soluppgången utan att ta bort blicken.
4) Jag älskade att läsa en bok samtidigt som jag svängde med benet.
5) Masha, som ägnade sig åt kemi, såg en film om litteratur.
6) Hunden gick framåt, viftade med svansen och såg tillbaka på sin ägare.
7) Han tog fram tändstickor ur matpannan, gubben tände* en eld.
8) Vänner arbetade med uppkavlade ärmar.
9) Efter avsked med sina vänner gick Ksenya till teatern.
10) Kattungen hoppade upp på stolen och kröp ihop till en boll.
11) Efter att ha kommit in i salen tog publiken plats.
12) Pojkarna arbetade outtröttligt.
13) Efter att ha vilat flera dagar på Volga återvände jag till mitt arbete.
14) Rädd för att avslöja sin rädsla sänkte Zhora sitt huvud.
15) Han höjde stolt huvudet och lämnade huset.
🙂

Svar från Ilyasgafarov2003Ilyas Gafarov[nybörjare]
1) Jag gillade att läsa en bok medan jag svängde med benet.
2) Hon var väldigt vacker och dansade balett, annars såg jag inte hennes fördelar.
3) Du dansar som en ängel och viftar med handen från himlen.
4) Var försiktig när du löser en ekvation: ett fel kan uppstå!
5) När du förbereder dig för en examen, ta ett piller för att minska stress.

Svar från Nnikaaa[nybörjare]
bra förslag

Svar från Danil Fandeev[nybörjare]
Det var lätt för många att kopiera, men inte att hitta på. Men ändå ok

Svar från Zumrud Omarova[aktiva]
ditt sinne är helt enkelt inte tillräckligt

Svar från Yoasha Permyakov[aktiva]
6 år har redan gått. Ehhh 2011

Delaktig omsättningär ett particip med beroende ord. Liksom en enda gerund betecknar den en ytterligare åtgärd och utförs av samma person, objekt eller fenomen som utför huvudåtgärden. Alltid isolerad. Svarar på frågan "gör vad?" eller "ha gjort vad?" Åtgärden hänvisar vanligtvis till ämnet, till exempel: som en sammanfattning av mötet gratulerade ministern alla lärare till läsårets början.

Participet är en oberoende del av talet på det ryska språket, vilket betecknar en ytterligare åtgärd med den viktigaste. Denna del av talet kombinerar egenskaperna hos ett verb (aspekt, röst och reflexivitet) och adverb (oföränderlighet, syntaktisk roll för adverbialt adverb). Svarar på frågor om vad man ska göra? Vad gjorde du?

Regel.

När du använder en adverbial fras i en mening, kom ihåg att:

1. den huvudsakliga handlingen uttryckt av ett predikatverb och den ytterligare handlingen uttryckt av en gerund refererar till samma person eller sak
2. ofta används participialfrasen i en endelad bestämd personlig mening, inklusive med ett verb i imperativ stämning (där ämnet lätt kan återställas)
3. det är möjligt att använda en adverbial fras i en opersonlig mening med en infinitiv

Meningar med adverbialverb (exempel)

Fälla!

Den deltagande frasen kan inte användas i följande fall:

om handlingen uttryckt av predikatverbet och handlingen uttryckt av gerund hänvisar till olika personer (objekt):

När jag hoppade av spårvagnens fotbräda flög min hatt av (OMÖJLIGT, eftersom "en hatt inte kan hoppa från en spårvagn"!)

om det i en opersonlig mening inte finns någon infinitiv som adverbialfrasen skulle kunna relatera till, utan det finns en kombination av ett predikatverb med ett pronomen eller substantiv som objekt.

När jag tittade ut genom fönstret kände jag mig ledsen (OMÖJLIGT, eftersom det finns ett tillägg till mig)

om participialfrasen syftar på passiva particip, eftersom i detta fall sammanfaller inte föremålet för handlingen uttryckt av predikatet och föremålet för handlingen som anges av gerundan:

Efter att ha rymt hemifrån hittades pojken (OMÖJLIGT, eftersom pojken flyr från huset och andra människor hittar honom!)

Syntaktiska normer. Algoritm för åtgärder.

1) I frasen i fet stil, leta reda på participen (svarar på frågorna: vad genom att göra? vad genom att göra?)

2) Markera grunderna i varje alternativ.

3) Om meningen inte har ett subjekt, försök att rekonstruera det med hjälp av predikatet.

4) Om det är omöjligt att återställa ämnet i en mening, se om producenten av handlingen anges i det indirekta fallet.

5) Matcha ämnet med gerund i varje alternativ.

6) Alternativet där subjektet utför handlingen av både gerund och predikat är korrekt.

Analys av uppgiften.

Ge en grammatiskt korrekt fortsättning på meningen.

Utan att räkna med hjälp,

1) min kraft började lämna mig.

2) eleverna genomförde uppgiften självständigt.

3) oberoende är mycket viktigt.

4) läroboken hjälper dig att bättre hantera svårt material.

Att hitta particip: n räknar inte med hjälp - gör vad? utan att räkna.

I varje alternativ hittar vi den grammatiska grunden:

1) min kraft började lämna mig.

2) eleverna genomförde uppgiften självständigt.

3) oberoende väldigt viktigt .

4) läroboken hjälper dig att bättre hantera svårt material.

Låt oss korrelera participen och ämnena genom att svara på frågan: vem kan inte räkna med hjälp?Är inte styrka, inte självständighet och inte en lärobok. Endast eleverna kan klara av uppgiften och inte räkna med hjälp.

Rätt svar - alternativ nummer 2.

Se även videon om något är oklart.

Öva.

1. Ange den grammatiskt korrekta fortsättningen på meningen.

Analysera Pushkins dikt "Poltava",

1) kritiker noterade överflöd av vardagliga uttryck.

2) dess "uppenbara" nackdel ansågs vara överflöd av vardagliga uttryck.

En ytterligare åtgärd som utförs av ett pronomen eller substantiv kallas en deltagande fras på ryska. Artikeln innehåller reglerna för att skriva det i en mening, undantag från reglerna, samt olika alternativ för att använda den deltagande frasen.

Vad är en adverbial fras på ryska?

Delaktig omsättningär en talkonstruktion som består av en gerund och beroende ord. En adverbial fras indikerar en ytterligare handling som utförs av ett substantiv eller pronomen (representerat av ämnet i en mening), och hänvisar vanligtvis till ett verb (predikat). Svara på frågorna - Gör vad? Har du gjort vad?

Exempel mening: Utan att öppna ögonen, jag njöt av morgonens fågelsång.

Den gröna linjen understryker den deltagande frasen och den röda linjen understryker predikatverbet som det refererar till.

Participen som en del av tal, samt reglerna för användning av participiumfraser, studeras i årskurs 7.

Vad är en adverbial fras i en mening?

Som regel spelar participialfrasen i en mening den syntaktiska rollen som ett adverbialt adverb och separeras med kommatecken.

Exempel:
Rök, omslutande hus, Steg upp (gick upp - hur? - omsluter hus).
Jag gör anteckningar medan du läser en bok (göra anteckningar - när? - läsa en bok).
Jag började tänka lösa ett problem (tänkte - när? - lösa ett problem).

Enkla meningar med deltagande fraser brukar kallas meningar med en komplicerad isolerad omständighet.

TOP 5 artiklarsom läser med detta

Stavning av deltagande fraser

I meningar markeras participialfrasen med kommatecken på båda sidor (isolerad) oavsett vilken position den har i förhållande till predikatverbet. Dessutom är deltagande fraser i en mening alltid separerade från konjunktioner med kommatecken.

Exempel:
Jag tog boken går till garderoben.
Efter att ha druckit vatten, jag släckte min törst.
Vi jobbade länge och färdig med affärer, bestämde sig för att vila.

Undantag. Om en adverbial fras är en frasologisk enhet, är den inte åtskild med kommatecken i meningen. Exempel: Jag sprang huvudstupa. De arbetar slarvigt.

Notera! Participfrasen används endast i de fall där den betecknar en ytterligare handling av samma person (objekt, fenomen) som huvudverb. I andra fall används inte participialfrasen. Ett exempel på en överträdelse när du använder en adverbial fras: När jag valde frukt gillade jag röda äpplen(ämne - äpplen, predikat - gillade det, partiell omsättning att välja frukt betydelse avser den sekundära medlemmen av meningen till mig).

Exempelmeningar

• Han sprang ut slår igen dörren bakom dig.
• Förare, märker en förbjuden trafikljussignal, tryckte på bromspedalen.
• Var noga med att slutföra de praktiska uppgifterna förbereder sig för tentamen.
• När du kopplar av i skogen, kom ihåg brandsäkerhet.
• Köpa matvaror, bör du titta på utgångsdatumet.

Genomsnittligt betyg: 4.7. Totalt antal mottagna betyg: 3577.