Dictionnaire phraséologique de la langue russe : que signifie tomber en enfance, qu'est-ce que cela signifie et comment l'épeler correctement. Démence liée à l'âge : pourquoi les personnes âgées tombent en enfance Voir ce que signifie « tomber en enfance » dans d'autres dictionnaires

Qu’est-ce que « TOMBER EN ENFANCE » ? Comment épeler correctement ce mot. Concept et interprétation.

TOMBER EN ENFANCE qui Être stupide, se comporter de manière déraisonnable, inappropriée pour son âge. Cela signifie qu'une personne, ou moins souvent un groupe de personnes (X), commet des actions et des actions irrationnelles. Généralement sur les personnes âgées. Parlé avec désapprobation. informe ? X tombe dans l'enfance. La partie nominale est l'unisme. Dans le rôle de Skaz. L’ordre des mots composants n’est pas fixe. ? Vous apporterez "Murzilka" [magazine pour enfants] à votre Linev. Le vénérable contremaître, lorsqu'il vous voit, tombe en enfance. B. Polevoy, Contemporains.Tout le monde dans la vieillesse ne « retombe pas en enfance », a déclaré la belle-mère. A. Zinoviev, Un avenir radieux. Ils ne l’ont pas touché, probablement parce que ce vieux prince était depuis longtemps devenu alcoolique et tombé en enfance. K. Paustovsky, Lancer vers le sud. « Notre commandant a complètement perdu la tête. - Et son quartier général est tombé en enfance. A. Novikov-Priboy, Tsushima. ? (informel) - Vous avez refusé un bon poste pour élever des poules au village ?.. À mon avis, vous commencez à tomber en enfance. (Discours) ? Généralement non utilisé. commentaire culturel : phraséologie. remonte à l'ancienne opposition « enfance - vieillesse » ; voyez les aphorismes des auteurs anciens : Celui qui vieillit a l'esprit d'un garçon ; Deux fois les enfants sont des personnes âgées ; L'ancien est refait par un enfant. (Mikhelson M.I. Pensée et discours russes. Le sien et celui de quelqu'un d'autre. Expérience de la phraséologie russe. T. 2. M., 1994. P. 313.) La composante de l'enfance est en corrélation avec l'ensemble des codes culturels - avec l'anthropique, c'est-à-dire en fait humain , et avec temporaire/m; ils dénotent la division du temps en segments et l’attitude d’une personne à l’égard de cette division. La composante chute/chute avec la préposition « in », désignant un lieu, une direction quelque part, est en corrélation avec les codes anthropiques et spatiaux de la culture. L'image est basée sur des phraséols. réside l'identification métonymique de l'enfance et d'un certain état d'une personne, manifestée par des actions et des actes. Image de phraséologie. en général, il est créé par une métaphore qui compare le comportement inadéquat et déraisonnable d’une personne à son mouvement vers un autre espace-temps - à l’enfance, symbolisée sous l’image de la phraséologie. des qualités humaines telles que le caractère déraisonnable, le manque de prudence, etc. voir aussi les expressions plaisir des veaux, amusement enfantin, caractère enfantin, entreprise enfantine, etc. Pour le caractère déraisonnable comme caractéristique commune de l'enfance et de la vieillesse, voir folklore : Vieux, petit et petit aussi stupide; Vieux (stupide), petit, tout ce qu'ils voient, ils le demandent ; Vieux et petit - deux fois stupide ; Quand un vieil homme vieillit, il devient stupide ; Un homme vit deux fois plus bêtement : vieux et jeune ; La jeunesse n’est pas sans bêtise, la vieillesse n’est pas sans bêtise. phraséol. véhicule généralement une idée stéréotypée de l'irrationalité d'une personne âgée.

Parce que ce vieux prince s'est saoulé il y a longtemps et est tombé en enfance (Paustovsky. Jeter vers le sud). 2. Il est irrationnel d'agir comme des enfants. Les mères raisonnaient : - Notre commandant a complètement perdu la tête. - Et son quartier général est tombé en enfance(Novikov-Priboy. Tsushima).

Dictionnaire phraséologique de la langue littéraire russe. - M. : Astrel, AST. A.I. Fedorov. 2008.

Voyez ce qu'est « tomber en enfance » dans d'autres dictionnaires :

retomber en enfance- devenir stupide, tomber dans la folie, devenir fou, devenir stupide, s'appauvrir d'esprit Dictionnaire des synonymes russes... Dictionnaire de synonymes

TOMBER EN ENFANCE- qui est stupide, se comporte de manière déraisonnable, inappropriée pour son âge. Cela signifie qu'une personne, ou moins souvent un groupe de personnes (X), commet des actions et des actions irrationnelles. Généralement sur les personnes âgées. Parlé avec désapprobation. informe ✦ X tombe dans l'enfance. Partie nominale... ...

Retomber en enfance- Razg. 1. Fer à repasser. Perdre la tête à cause de la vieillesse. 2. Refusé. Il est irrationnel d'agir comme des enfants. FSRY, 81 ; ZS 1996, 316 ...

ENFANCE- ENFANCE, enfance, beaucoup. non, cf. Enfance, années d'enfance (de la petite enfance à l'adolescence). Il a passé son enfance dans le village. Je suis habitué à quelque chose depuis l'enfance. ❖ Tomber en enfance dès la vieillesse, perdre la tête, devenir fou. Dictionnaire explicatif d'Ouchakov. D.N.... Dictionnaire explicatif d'Ouchakov

enfance- Tomber en enfance dès la vieillesse, perdre la tête, devenir fou. Il me semble qu'il tombe déjà en enfance... Dictionnaire phraséologique de la langue russe

tombé dans- Je tomberai/, tu tomberas ; est tombé, la, voilà; déchu; St. voir également tomber dans, confluence 1) S'enfoncer. Joues enfoncées. La poitrine a coulé. 2) dans quoi se plonger dans quoi l. condition, position (généralement difficile, difficile)... Dictionnaire de nombreuses expressions

tombé dans- tu vas tomber, tu vas tomber ; passé est tombé, la, voilà; prib. passé creux; chouettes (nesov. chute). 1. Tomber dedans, entrer à l’intérieur. Quel changement ! Elle et pas elle. Ses traits, mais elle est pâle, ses yeux semblent un peu enfoncés. I. Gontcharov, Oblomov. Son visage est tiré, ses joues sont enfoncées... Petit dictionnaire académique

ENFANCE- Quand j'étais enfant, ma mère a blessé quelqu'un. Simple Fer. À propos d'une personne faible d'esprit. /i> Extrait de la comédie « L'Inspecteur général » de N.V. Gogol. BMS 1998, 159. Chute / chute dans l'enfance. Razg. 1. Fer à repasser. Perdre la tête à cause de la vieillesse. 2. Refusé. Il est irrationnel d'agir comme des enfants. FSRY, 81 ; ZS.... Grand dictionnaire de dictons russes

tombé dans- Je vais tomber, tu vas tomber ; est tombé, la, voilà; creux; St. 1. Devenez coulé. Joues enfoncées. La poitrine a coulé. 2. quoi. Plongez-vous dans ce que l. condition, position (généralement difficile, difficile). V. désespéré. V. plongé dans ses pensées. V. dans l'inconscience, l'oubli (perdre conscience,... ... Dictionnaire encyclopédique

ENFANCE- ENFANCE, ah, mer. Tôt, avant l'adolescence, l'âge ; période de la vie à cet âge. Heureux d.Ami d'enfance. Passez une journée au village. Tomber en ruine (perdre la tête à cause de la vieillesse). D. l'humanité (trad.). | adj. enfantin, oh, oh. D. l'âge. Enfants... ... Dictionnaire explicatif d'Ojegov

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La démence est un processus de dégradation de la mémoire, de la pensée, de troubles du comportement et de perte de compétences. À la base, il ne s'agit pas d'une maladie avec une cause spécifique, mais d'un ensemble de symptômes - un syndrome qui se manifeste dans la vieillesse.

La perte progressive des fonctions cognitives (la capacité de penser clairement) avec l’âge est un processus naturel du vieillissement. Cependant, les proches d’une personne âgée doivent tout de même comprendre qu’une évolution trop rapide de cette pathologie est anormale et nécessite l’aide d’un spécialiste. Si vous soupçonnez une démence, vous devez absolument subir un psychodiagnostic.

Causes de la démence

La démence est le plus souvent diagnostiquée entre 65 et 70 ans. Pour cette catégorie de patients, la principale cause du développement du syndrome est la maladie d'Alzheimer - elle représente 60 à 70 % des cas. Elle peut également être causée par un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crânien, diverses maladies du cerveau et du système cardiovasculaire, des infections et une intoxication.

Ces facteurs sont une condition préalable au développement de la démence, mais la progression des symptômes est directement liée au mode de vie d'une personne. Notre cerveau est unique : il peut réutiliser ses cellules, compensant ainsi les dommages causés par la maladie. Cela explique, par exemple, la possibilité de restaurer certaines fonctions perdues après un accident vasculaire cérébral : le cerveau les réapprend simplement. Si une personne est déprimée, ce qui est souvent observé chez les patients présentant une perte des fonctions cognitives, et que de ce fait, elle ne peut tout simplement pas se rétablir, le syndrome se développera rapidement. Il a été prouvé que les personnes émotionnellement déprimées souffrent de démence plus grave. Et si l'on soupçonne un tel diagnostic déjà entre 50 et 55 ans, cela peut indiquer un stress psycho-émotionnel sévère. C'est pourquoi tests psychologiques qui détectent la dépression peuvent aider au diagnostic précoce de la démence.

Symptômes de la démence

Les proches ne doivent en aucun cas considérer les changements dans le caractère d'une personne âgée comme des manifestations normales du vieillissement. Si vous constatez l'un des symptômes énumérés ci-dessous chez votre proche, il a absolument besoin diagnostic psychologique.

· Affûtage des traits de caractère individuels. Par exemple, la persévérance se transforme en entêtement, la frugalité en avarice.

· Oubli des actions et événements récents.

· Rétrécissement des intérêts, fixation sur une action ou un sujet.

· Détérioration des compétences analytiques.

· Problèmes de concentration.

Par la suite, la personne perd de plus en plus de compétences cognitives - elle ne reconnaît pas ses proches, ne peut pas prendre soin d'elle-même, est désorientée dans l'espace, etc.

Un symptôme caractéristique du développement de la démence est la détérioration du caractère. La personne devient nerveuse, irritable et susceptible. Dans la démence précoce liée à l'âge entre 50 et 65 ans, les états dépressifs sur fond de manifestation de traits de caractère négatifs peuvent parfois être le seul signe du syndrome. Pour clarifier le diagnostic, vous pouvez passer par des étapes pratiques tests psychologiques en ligne ce qui montrera la probabilité de démence.

Que faire si vous recevez un diagnostic de démence

Étant donné que la démence est la conséquence de certains processus ou conditions, il est important d’en déterminer la cause sous-jacente. Après tout, le traitement sera plus efficace si, en collaboration avec un psychothérapeute, un spécialiste spécialisé - un neurologue, un cardiologue, un spécialiste des maladies infectieuses et autres - travaille avec la personne.

La démence ne peut pas être complètement guérie, le but du traitement est donc de ralentir sa progression autant que possible. Pour ce faire, il faut créer une atmosphère psychologiquement confortable et en aucun cas isoler le patient. C’est ainsi que le cerveau peut se reconstruire sans perdre ses fonctions. Votre entourage doit constamment encourager une personne à communiquer, à recevoir des émotions positives et de nouveaux passe-temps.

J'ai rêvé du passé

Et mon cœur battait plus vite.

J'ai commencé à perdre le contrôle

J'ai commencé à perdre le contrôle...

Je ne me sentais pas en sécurité -

Tu as arrêté de m'aimer !

Quelque chose a tremblé en moi

Quelque chose tremblait en moi...

Je ne voulais pas te torturer.

Je suis désolé de t'avoir fait pleurer...

Je ne voulais pas te tourmenter -

Je suis juste un gars jaloux.

(John Lennon, "Le gars jaloux")

Dans cette chanson de l'album Imagine, Lennon décrit deux transes à la fois. D’abord, d’adulte du présent, il se transforme en enfant blessé du passé. Deuxièmement, ce n'est pas lui qui perd le contrôle, mais l'enfant intérieur en lequel il s'est transformé - c'est cet enfant qui a peur, tremble et jaloux. Cette chanson convenait mieux au titre « Jealous Wounded Child » car son héros s'est transformé en enfant (il a rêvé du passé et est devenu plus jeune qu'il ne l'était réellement).

Est-ce que quelque chose comme ça nous est déjà arrivé ? D'une manière ou d'une autre, notre partenaire nous a mal regardé - et tout à coup, nous sommes submergés par une tempête d'émotions. C'est le côté obscur de notre enfant : un circuit qui s'active automatiquement, nous emmenant du présent vers un passé lointain.

La régression selon l’âge est une condition dans laquelle vous agissez comme si vous étiez plus jeune que vous ne l’êtes réellement. L'observateur voit l'image de l'épisode traumatique et continue de garder en mémoire l'image de l'enfant blessé, qui capture son image, ses pensées et ses sentiments. Si une situation ressemble à cette image, l’enfant reproduit à nouveau des pensées et des sentiments antérieurs qui ont un rapport très éloigné avec la réalité.

La régression liée à l’âge est le type de transe le plus courant. Elle est directement liée à un moment d’expérience traumatique trop difficile ou incompréhensible pour être accepté et intégré. Par conséquent, l’observateur résiste à la perception de ce qui se passe, préférant se plonger dans ses souvenirs. Par conséquent, en tant qu’adulte, vous perdez parfois le contrôle de vos actions, paroles, sentiments, réactions. Vous découvrez le monde à travers les yeux de votre enfant intérieur, limitant votre compréhension, vos possibilités et vos choix.

Considérons cet exemple. La mère veut que l'enfant lui plaise. Elle lui demande de faire ce qui plaît à maman afin de gagner son amour, son attention et sa reconnaissance.

Une telle exigence est trop douloureuse à comprendre pour un enfant. Demander à un enfant d'abandonner ses propres désirs et, peut-être même, lui-même, pour plaire à maman (et donc survivre), signifie le couper de ses besoins les plus profonds. L’observateur surpris et stupéfait crée la stratégie de survie de « l’enfant obséquieux ».

Il a cependant un autre côté, un côté méchant et agressif qui se cache sous le masque de l'obséquiosité. Autre chose : ne seriez-vous pas en colère si vous deviez vous attirer les bonnes grâces pour mendier de l'amour ? Beaucoup de mes patients étaient toujours légèrement irrités par le monde. Quand un patient me dit : « Je suis toujours en colère contre le monde ! » - Je lui demande : « Quel est ton besoin qui reste insatisfait ? » La colère et la frustration sont le résultat du fait de ne pas obtenir ce que vous voulez.

Souvent, nous nous mettons en colère et maudissons le monde entier au lieu de nous poser la question : « Qu’est-ce que je veux et que je n’obtiens pas ?

Cette question interrompt la colère et le ressentiment enfantins, aidant l'adulte à prendre conscience de ses besoins réels, restés insatisfaits jusqu'à présent.

Accusation

« C'est un tel soulagement de savoir qui blâmer pour tout. Si vous souffrez, quelqu'un doit être à blâmer... Nous blâmons souvent les autres pour nos propres décisions et actions. Dans cette transe de reproche, quelqu'un doit toujours tout faire à votre place, et vous n'avez aucune responsabilité - ni de demander ce que vous voulez, ni de dire non, ni de faire ce que vous voulez. "

Bien sûr, il n’est pas facile de demander directement à votre partenaire ou conjoint ce que vous désirez, car le côté obscur de l’enfant intérieur veut recevoir sans rien demander. Demander est risqué et dangereux, puisque l'enfant a déjà été puni pour cela. Les parents disaient souvent des choses comme : « Que penses-tu que tu es ? » "Pensez-vous que l'argent pousse dans les arbres ?" En Inde (voir chapitre 14 « Pseudo-spiritualité »), on croit que l’expression des désirs, comme les désirs eux-mêmes, est la source de tous les problèmes humains. Dans de nombreuses situations, un enfant apprend à obtenir ce qu’il veut, non pas en le demandant directement, mais en agissant de manière détournée. Parfois, maman ou papa servent d'exemple, montrant à l'enfant comment obtenir ce qu'il veut sans le demander. Les parents démontrent leurs manipulations à l’enfant, et des années plus tard, l’enfant dans l’âme adulte est en colère contre sa femme parce qu’elle « ne comprend pas sans mots » ses signaux. Très souvent, les gens se plaignent que leur conjoint ne comprend pas ce qu’ils attendent d’eux jusqu’à ce qu’on le leur dise directement.

Une fois, j'ai travaillé avec un patient qui voulait comprendre sa relation avec sa mère. Je lui ai demandé : « Que voulais-tu d'elle ? » Il a répondu : « Je voulais obtenir tout ce que je veux, quand je le veux, sans rien demander. » Lorsqu’un adulte entendait ce que voulait son Enfant intérieur, il pouvait se libérer de ses désirs.

Il est douloureux de se couper de ses propres sentiments. Souvent, l'enfant prétend que ses désirs ne sont pas si importants. Des années plus tard, il ne sait plus ce qu’il veut. Le célèbre psychiatre Wilhelm Reich, dans son livre Le Meurtre du Christ, compare la vitalité et l'énergie naturelles au Christ. Reich suggère que le parent, en essayant de mettre l'enfant à l'aise et de le couper des désirs et des sentiments naturels, « tue » sa force vitale. Reich appelle cela la « peste émotionnelle ». Reich déclare que lorsque notre force vitale est supprimée ou détruite, nous commençons à supprimer et à détruire la force vitale des autres. En d’autres termes, vous essayez de supprimer ou de détruire la force vitale de quelqu’un d’autre exactement dans la mesure où votre propre force vitale est supprimée ou détruite.

Ces dernières années, les anciens systèmes de guérison de l’acupuncture, connus depuis longtemps en Asie, sont devenus populaires en Occident. Pourquoi? Nous pensions, comme Reich, que la cause de la maladie était un blocage du flux naturel d’énergie.

Par exemple, si une fille est considérée comme peu attrayante, elle peut ressentir de la douleur et tenter de protester contre cette attitude. Mais au fond, l’enfant intérieur crée une transe : « Je suis moche ». Cette transe est très courante et peut s'accompagner de migraines, d'ulcères et de colites. Après tout, couper votre flux naturel d’énergie n’est pas une tâche facile.

Un autre exemple. L'enfant éprouve une forte émotion envers sa mère. Maman appelle cette énergie « colère » et la supprime - avec des mots, des punitions ou un déni d'amour. Ce flux d’énergie, désormais appelé « colère », doit bien aller quelque part. Où va-t'il? L'enfant le transfère en lui-même, créant de la colère envers lui-même, de la haine de soi, de la culpabilité ou de la dépression. J'ai récemment travaillé avec un patient dont la gorge commençait à lui faire mal lorsqu'il était en colère. Alors qu'il se concentrait sur sa gorge, l'image de son père apparut devant ses yeux. Quand je lui ai demandé d'exprimer sa colère à papa, sa gorge s'est serrée. Je lui ai demandé : « Qu'est-ce que tu aimerais dire à papa ? Il a répondu : « Je voudrais l’étrangler ! » Quand je lui ai demandé mentalement de faire cela, sa gorge s'est serrée, comme s'il voulait s'étrangler. Nous voyons comment un homme, incapable d'exprimer sa colère envers son père, la retourne contre lui-même et « s'étrangle ». Résultat : mal de gorge chronique.

Face à un problème, une personne peut soudainement « rajeunir » - et alors non seulement ses sentiments et ses émotions, mais aussi ses pensées deviennent infantiles. On peut supposer que tout problème contient un élément de régression de l'âge, indiquant la présence d'un enfant intérieur.

L’enfant intérieur interagit avec lui-même dans le passé et non avec une autre personne dans le présent. J'ai travaillé avec une femme divorcée qui m'a dit que son mari avait toujours pensé qu'elle était une pute. Peu importe comment elle essayait de prouver qu’il avait tort, tout cela était inutile. Un jour, pendant le petit-déjeuner, elle l'a regardé dans les yeux et a vu qu'il « regardait un film ». Il disparaissait dans le passé. Au lieu de sa propre relation avec sa femme, il a vu la relation de l’enfant avec sa mère et a transféré cette image du passé au présent.

Ce processus, répété lorsque nous étions enfants, nous rend souvent seuls dans nos relations avec les autres. Au lieu de communiquer avec les autres ici et maintenant, notre enfant communique avec ses parents sur-le-champ. L'enfant devient un hypnotiseur, inculquant à l'adulte des schémas de perception et de comportement inadéquats. Et puis nous perdons le contact avec l’autre et le monde extérieur, ressentant de la solitude, de l’incompréhension et de l’aliénation.

Une femme qui est en transe de « je suis laide » attirera très probablement un homme qui la considérera ainsi. La transe générale de leurs enfants intérieurs (elle et son mari) peut être une répétition de leurs anciennes transes familiales. Essentiellement, le mari et la femme tombent tous deux dans un état de régression de l'âge, projetant le parent sur le partenaire et perdant contact l'un avec l'autre.

Lorsqu'un adulte « tombe dans l'enfance », des angles morts se forment dans sa perception. Une relation ne peut pas être normale si aucun des deux partenaires n’est présent ici et maintenant.

Tâche

1. Reconnaissez le moment où vous « tombez en enfance ».

2. Remarquez dans quelles situations cela se produit et quel est le « déclencheur ».

3. Regardez où se trouve l’enfant intérieur – près de vous ; à l'intérieur de votre corps physique ; ici et là en même temps ?

4. Observez la personnalité de l’enfant intérieur.

5. Acceptez la responsabilité de créer cette identité.

6. Réalisez que vous êtes l'observateur et le créateur à la fois de la personnalité de l'enfant intérieur et de la fenêtre à travers laquelle vous voyez le monde à travers ses yeux.

7. Arrêtez de créer la personnalité intérieure de l’enfant comme une telle fenêtre.

La régression selon l'âge est le processus de base par lequel un observateur passe du présent au passé figé. L’observateur voit le monde à travers les yeux du côté obscur de l’enfant intérieur, cachant ainsi l’image du présent. L'interruption de ce processus libère l'observateur de l'hypnose et place le souvenir à sa place : dans le passé. Considérons cet exemple. Un observateur aperçoit une petite fille en 1956. L'oncle Henry la harcèle. L'observateur n'est pas capable de comprendre correctement ce qui se passe à ce moment-là et ressent de la confusion et du chaos. Dans ce chaos, l’observateur « active l’arrêt sur image » et prend la décision : « Ne faites pas confiance aux hommes, et cela ne se reproduira plus », en essayant de protéger la jeune fille. En 1992, une femme de 42 ans abrite dans son âme un enfant blessé qui surgit lorsque John veut devenir intime avec elle. L'observateur transfère la relation avec l'oncle Henry en 1956 à la relation avec John en 1992. La femme « tombe en enfance » et devient une fille - figée et tremblante pour une raison inconnue.

Dans cet exemple, l'observateur voit sur la photo une petite fille offensée et le délinquant - l'oncle Henry. Les deux personnages vivent dans l’enfant intérieur – la victime et l’agresseur. Ces deux parties continuent à apparaître dans les interactions avec les hommes des années plus tard. Dans ce cas, le délinquant est projeté sur les hommes, et la femme se sent comme une victime tremblante ; soit le rôle de victime est transféré à l'enfant, et le « bourreau » sort et le torture. C'est le « bourreau » (en tant que partie de l'enfant intérieur) qui fait souffrir les autres enfants ; Cela explique que presque toutes les personnes qui causent de la douleur aux enfants d’une manière ou d’une autre en ont elles-mêmes fait l’expérience dans leur enfance.

Regardons un autre exemple. J'ai récemment travaillé avec une patiente qui se plaignait de se détester et entendait une voix dans sa tête disant : « Tu es méchant », « Tu dois être puni », « Je te déteste ». Nous avons découvert que lorsqu'elle était enfant, elle était tourmentée par son beau-père, qui lui disait exactement ces mots. L'observateur a vu sur la photo le beau-père et la fille qu'il battait. Tous deux vivaient en elle et elle entendit une voix dans sa tête disant les paroles de son beau-père. Cette partie a fusionné avec elle et est devenue un « bourreau ». Par conséquent, la voix du bourreau (suggestion hypnotique) est devenue une partie du côté obscur de son enfant intérieur.

Ces voix et la faible estime de soi qui en a résulté étaient le résultat d'une transe induite par le bourreau. Lorsque l'enfant intérieur fusionne avec cette transe, même après de nombreuses années, le bourreau continue de vivre en lui, hypnotisant l'adulte avec des suggestions dégoûtantes. La mémoire figée et la résistance au chaos de la situation passée sont ce qui amène l'observateur à considérer constamment le passé comme le premier plan et le présent comme un recul. La déshypnotisation remet tout à sa place - le présent revient au premier plan et le passé recule.

Il est extrêmement important de découvrir votre enfant intérieur et les transes avec lesquelles il s'accroche aux problèmes. L’observateur peut alors à nouveau assumer la responsabilité de créer l’enfant intérieur. Votre tâche est d'observer et d'explorer les transes de votre enfant intérieur, que vous appeliez auparavant un « problème » ou un « symptôme ». La transe que vous utilisiez comme mécanisme de défense lorsque vous étiez enfant est ce que nous appellerons la « transe familiale », puisque vous (l'enfant) étiez influençable et que vos parents étaient des hypnotiseurs. Les gens ont appris à survivre en utilisant des compétences de transe familiale. Les enfants qui ne se conformaient pas à la transe familiale pouvaient être qualifiés de « mauvais » ou de « problématiques ». Les gens tombent en transe sans comprendre pourquoi ils agissent de manière enfantine. C'est le processus de régression de l'âge.

Voici un autre exemple. Une petite fille s'assoit sur les genoux de son papa et apprend à être une « chérie » pour que son papa puisse lui acheter une nouvelle robe. Des années plus tard, elle s’assoit sur les genoux de son mari, se transformant en la même « chérie » afin de recevoir une nouvelle robe. C'est la même transe de l'enfant intérieur.

Vous créez votre expérience en utilisant le processus de régression de l’âge pour éviter d’affronter le présent. Votre tâche est de vous réveiller de cette stupeur endormie et de devenir l’observateur et le créateur de votre véritable expérience de vie ici et maintenant. À votre réveil, lorsque vous serez libéré de cet état enfantin, des ressources s’offriront à vous qui n’étaient pas disponibles lorsque vous étiez enfant.

Lorsque vous êtes désidentifié de votre transe, de nombreux problèmes perdent leur emprise sur vous.

L'étape suivante Comment gérer la régression de l'âge

Souviens-toi.

Lorsque vous êtes plongé dans vos souvenirs, lorsque la régression de l’âge vous a complètement envahi, permettez-vous d’entrer pleinement dans la situation à laquelle vous avez résisté. En d’autres termes, vous devez regarder le chaos ou le traumatisme sans figer le cadre ni interrompre le film. Ensuite, vous avez résisté, ne voulant pas voir ce film - et maintenant cette image apparaît encore et encore et encore.

Étape 1. Reconnaissez votre transe.

La chose la plus importante pour se libérer de la transe de l’enfant intérieur est de le reconnaître. Richard Alpert (Ram Dass) a déclaré : « Pour vous évader de prison, vous devez d’abord comprendre que vous y êtes. » (Ram Dass "La seule danse") En remarquant et en observant votre enfant intérieur, vous devenez un observateur – c'est la première étape importante.

Étape 2. Répondez aux questions suivantes et notez vos réponses.

1) Localisation. Où se trouve l’enfant intérieur dans votre corps physique ou dans l’espace environnant ?

2) Estime de soi. Lorsque vous fusionnez avec ce personnage, votre image de vous-même change-t-elle ? Comment?

3) Attitude. Lorsque vous fusionnez avec ce personnage, votre vision du monde change-t-elle ? Comment?

4) Ce personnage a-t-il des sentiments ou des émotions ? Lequel?

Étape Z. Maintenant que vous en savez plus sur la personnalité de votre enfant intérieur, posez-lui deux questions et notez les réponses. Continuez à poser des questions jusqu'à ce que vous connaissiez la réponse.

1) Qu’est-ce que tu ne veux pas savoir sur toi-même ?

2) Qu’est-ce que vous ne voulez pas vivre ?

Lorsque votre enfant intérieur vous répond, notez ses réponses.

Étape 4. Devoirs.

Une fois que vous connaissez les réponses aux questions, au cours de la semaine prochaine, observez à quelle fréquence vous devenez un enfant intérieur.

Étape 5. Donnez un nom à ce personnage : perdant, victime, manipulateur, etc.

Chaque fois qu'il apparaît ou que vous remarquez que vous fusionnez avec lui, appelez-le par son nom. Cela vous aidera à vous désidentifier et à ne plus vous identifier à l’enfant intérieur, mais à devenir plutôt un observateur de ce qui se passe ici et maintenant.

Résumé

Explorer les deux faces de l’enfant intérieur nous permet d’observer ses actions. Cette introspection améliore notre conscience. La pleine conscience nous aide à sortir de notre transe mécanique de l’enfance. Pour se débarrasser de quelque chose, il faut d’abord l’étudier. Ces exercices favorisent la prise de conscience dont nous avons besoin pour explorer le fonctionnement de l'enfant intérieur afin de le libérer et de revenir au Présent.

« Tomber en enfance » est un reproche qui signifie en termes psychologiques « Jeune femme, vous avez dépassé la limite de ce que je considère acceptable - revenez à la place que je vous ai attribuée dans ce monde et ne bougez pas, sinon votre comportement et le train de pensées ne correspondent pas à ma vision du monde. Et je me sens mal à l'aise.

Je suis arrivé rapidement au jardin d'enfants du centre-ville avec ma voiture, mais je me suis arrêté plusieurs fois en chemin, je me demandais si et ce que je devais y faire, en tant qu'informaticien de 30 ans. Et pourtant j'ai décidé et je ne l'ai pas regretté !

À la maternelle, j'ai rencontré deux enseignantes, des filles très grandes.

Une enseignante avait l'air très gentille, elle mesurait une tête de plus que moi, elle s'appelait Zhanna Arkadyevna. Elle s'est approchée de moi, m'a regardé dans les yeux avec une telle émotion que j'ai même tremblé d'excitation et j'ai presque enfoui mon nez dans son buste. Et elle...

Enfance. Il y a tellement de choses dans ce mot qui sont brillantes, bonnes, gentilles et vraiment sincères.

Après tout, ce n’est que lorsque nous sommes petits que nous aimons et sommes sincèrement amis. Nous n’essayons pas de nous utiliser les uns les autres à nos propres fins ; nous n’avons besoin de rien d’autre que de l’amitié. La notion d’« utilisation » viendra plus tard, quand nous serons grands.

Lui et elle étaient dans le même groupe à la maternelle. Puis la vie les a réunis à l’école, en CE1. Ils étaient amis. Nous sommes allés à l'école ensemble, avons marché dehors, joué avec un ballon, nous sommes rendus visite pendant des jours...

Le monde de l'enfance, grand et beau, nous avons tous vécu dans ce monde, nous avons tous parcouru le monde de l'enfance. Il n’y a rien de plus merveilleux et de plus beau que ce monde. Dans le monde de l'enfance, il y a l'éternelle insouciance, la gentillesse, la légèreté d'un nuage aérien, la naïveté et la spontanéité enfantine, l'insouciance. Une enfance heureuse ne quittera jamais l’âme et le cœur de chacun. Probablement, tout le monde vit avec les souvenirs d’une enfance insouciante.

Mais tous les enfants rêvent et veulent être des adultes et imiter les adultes. Je veux vraiment qu'ils soient grands...

Il y a des moments dans la vie où l'on a envie de retourner dans le passé, d'aller quelque part au loin, au pays de l'enfance, au pays des instants vécus ; un pays à la vie folle, insouciante, parfois pas très amusante ; un pays où vous avez déjà été et où vous êtes toujours attirés... Mais tout cela ne sont que des rêves, ou bien ils n'ont pas encore inventé une machine à remonter le temps, ni un processus inverse du métabolisme, qui, même s'il n'y reviendrait pas, ferait en sorte que notre corps toujours jeune. Presque tous les adolescents et les enfants s'efforcent de grandir rapidement, sans comprendre ce qu'ils ont dans leur...

L’enfance n’est pas une petite tête avec de grandes pensées, contrairement au corps. L'enfance est

Émotions positives et joie illimitée d'une créature simplement heureuse. La chose est

Le fait que l'enfance passe, et ces émotions et états de bonheur dont on rêve

Les adultes ne vont nulle part. C'est une question de sentiments, pas d'âge. Toi

Cela se ressent à nouveau en s'ouvrant au monde, en s'émerveillant de ses miracles chaque jour, chaque jour.

Petites choses et toutes grandes choses, découvrir le miracle de votre...

Ils sont deux, ils sont toujours deux. Deux hommes. J'ai souvent commencé à en rêver dans mon sommeil. La femme en blanc dit : C'est ton père. Et je ne l'ai jamais vu. Le deuxième homme porte tout le temps des vêtements noirs, mais je ne vois pas son visage. Et dans mes rêves, je continue de les quitter. Eh bien, je ne crois pas en un oncle gentil... Des fleurs, de bons vêtements, des voitures. Je suis souvent conduit dans une belle voiture. Et depuis la fenêtre je regarde la ville ou la nature. Mais je ne vois pas qui d’autre est assis dans la cabine. La conduite est douce et silencieuse. C’est agréable et ne donne pas du tout le vertige. Même si je ne l'ai pas fait depuis l'enfance...