Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις στα ρωσικά για την τρίτη τάξη

Υπαγόρευση εισόδου στα ρωσικά

για την 3η δημοτικού

Στόχος της εργασίας: δοκιμάστε τις ορθογραφικές σας δεξιότητες χρησιμοποιώντας μια σειρά από κανόνες που έχετε μάθει και βασικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας. Το κείμενο της υπαγόρευσης περιλαμβάνει όλες τις ορθογραφίες που μελετήθηκαν στη 2η τάξη: φωνήεντα μετά από σιμπίλια, χωριστή γραφή προθέσεων με λέξεις, φωνητά και άφωνα σύμφωνα στο τέλος και στη ρίζα των λέξεων, άτονα φωνήεντα, άρρητα σύμφωνα, διαχωριστικά ь, κεφαλαίο γράμμα στα κατάλληλα ονόματα.

Όγκος κειμένου: 40-45 λέξεις.

το φθινόπωρο

Πηγαίνουμε συχνά στο κοντινό δάσος. Το ρωσικό δάσος είναι όμορφο το φθινόπωρο. Τα έντονα χρώματα είναι ευχάριστα στο μάτι. Ξερά φύλλα πέφτουν. Το έδαφος ήταν καλυμμένο με ένα πολύχρωμο χαλί. Το μαραμένο γρασίδι θροΐζει κάτω από τα πόδια. Τα τραγούδια των πουλιών σώπασαν στο δάσος. Το νερό στα δασικά ρέματα είναι καθαρό. Είναι καλό να αναπνέουμε καθαρό αέρα.

(41 λέξεις)

Γραμματική εργασία

Φτιάξτε μια πρόταση από λέξεις, υπογραμμίστε τα κύρια μέρη της πρότασης. Καταγράψτε φράσεις με ερωτήσεις.

I επιλογή II επιλογή

Φύλλα, πτώση, σημύδες, με, χρυσά πόδια, θρόισμα, γρασίδι, ξηρό, κάτω

2. Ξεχωρίστε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους.

I επιλογή II επιλογή

τζόκινγκ βόλτα

μακρύ φθινόπωρο

είσοδος πεζοπορίας

μικρό λευκόγκρί

Εκτελέστε ανάλυση ηχητικών γραμμάτων των λέξεων.

I επιλογή II επιλογή

Κάνναβη, σκαντζόχοιροι, Μέρες, ρουφ

Φθινοπωρινό δάσος

Οκτώβριος. Τα δέντρα έχουν ρίξει από καιρό τα κίτρινα φύλλα τους. Βρέχει στο δάσος και τα φύλλα στα μονοπάτια δεν θροΐζουν κάτω από τα πόδια. Κοτσύφια έκαναν κύκλους πάνω από την τέφρα του βουνού. Ράμφησαν σε συστάδες γλυκών μούρων. Οι Τζέις ούρλιαζαν στις βελανιδιές. Ένας τσιμπούκος τσίριξε πάνω από το έλατο. Το αγριόπετεινο πέταξε στο δάσος.

Λέξεις για αναφορά:Με βολήΚαι αν, αγριόγαλοςΚαι Προς την.

Εργασίες γραμματικής

Να αναγνωρίσετε τα μέρη του λόγου στην πρόταση. Επισημάνετε τη βάση της πρότασης.

Επιλογή 1 – πρόταση 5 (Τίφησαν ματσάκια γλυκά μούρα)

Επιλογή 2 – πρόταση 8 (Ο αγριόπετενος πέταξε στο δάσος)

Να γράψετε τη φράση (επίθ. + ουσιαστικό) από την πρόταση

Επιλογή 1 – από τη δεύτερη πρόταση

Επιλογή 2 – από την πέμπτη πρόταση

*. Γράψτε ομώνυμα (3 λέξεις)

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα: «Λέξη και συλλαβή. Σύνθεση της λέξης"

Νοέμβριος.

Έκανε πιο κρύο τον Νοέμβριο. Ο καιρός είναι υγρός. Βρέχει όλο το μήνα. Φυσάει ο φθινοπωρινός άνεμος. Τα δέντρα θροΐζουν στον κήπο. Τα φύλλα έχουν πέσει εδώ και καιρό από τις σημύδες και τις λεύκες. Το έδαφος καλύπτεται με ένα χαλί από φύλλα. Μόνο στις βελανιδιές τα ξερά φύλλα κιτρινίζουν. Σιωπή στο δάσος. Ξαφνικά ήρθε ένα χαρούμενο τραγούδι. Κοίταξα πίσω. Ένα πουλί καθόταν στην όχθη του ποταμού. Ήταν ένα τραγούδι τιτμού.

Εργασίες γραμματικής

Καταγράψτε 3 ρήματα με προθέματα και επισημάνετε τα.

Επιλογή 1 – από το πρώτο μέρος του κειμένου

Επιλογή 2 – από το δεύτερο μέρος του κειμένου

Καταγράψτε 3 λέξεις με την ίδια ρίζα, αναγνωρίστε τα μέρη του λόγου, επισημάνετε τη ρίζα.

Επιλογή 1 - φαγητό

Επιλογή 2 – σφύριγμα

για το πρώτο τρίμηνο

Στόχος της εργασίας: ελέγξτε πόσο καλά σχηματίζεται η δεξιότητα της ορθογραφίας λέξεων με απαλό διαχωριστικό πρόσημο, διπλά σύμφωνα, φωνητικά και άφωνα σύμφωνα στη ρίζα μιας λέξης και άτονα φωνήεντα.

Ένταση υπαγόρευσης: 44-50 λέξεις.

Το φθινόπωρο.

Οκτώβριος. Έξω είναι βαθύ φθινόπωρο. Βαρετή εικόνα! Βρέχει συχνά. Ο φθινοπωρινός άνεμος φυσάει τα τελευταία φύλλα από τα δέντρα. Τα μονοπάτια στο δάσος ήταν καλυμμένα με ένα χαλί από πολύχρωμα φύλλα. Χελιδόνια και αηδόνια πέταξαν νότια. Κίσσες και κοράκια πετούν στα σπίτια των ανθρώπων. Τα ζώα κρύφτηκαν στη ζεστασιά. Σύντομα η πρωινή παγωνιά θα σκεπάσει τις λακκούβες με πάγο. (48 λέξεις)

Γραμματική εργασία

1. Αναλύστε την πρόταση. Καταγράψτε τις φράσεις.

Επιλογή Ι

Οι κόκκινες αλεπούδες αναπτύσσονται στην άκρη του δάσους.Επιλογή II

Το φθινόπωρο, τα δέντρα φορούν μια φωτεινή στολή.

2. Επιλέξτε λέξεις με την ίδια ρίζα με αυτές τις ρίζες.

κήπος- -χρώμα-

Φθινόπωρο, τζόκινγκ, βρεφικός γερανός,

γιαγιά, κορίτσι.Λεμόνι, βάδισμα, μωρό φώκια,

φτερό, μαμά.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα: "Ορθογραφία άτονων φωνηέντων στις ρίζες των λέξεων"

Υπέροχο χριστουγεννιάτικο δέντρο

Χιονίζει ελαφρά. Αφράτες νιφάδες χιονιού κείτονταν στο έδαφος και δέντρα. Υπήρχε ένα νεαρό, λεπτό χριστουγεννιάτικο δέντρο στο ξέφωτο. Παιδιά rμι έραψε για να το διακοσμήσει. Είναι κρεμάστραΚαι μούρα στην ομορφιά του δάσουςΕγώ κάδους. Τα καρότα ήταν κολλημένα στα κάτω κλαδιά. Το έβαλαν κάτω από το δέντροΟ μια δεξαμενή με λάχανο. ΠρωίΟ κυκλώθηκε πάνω από το δέντροΕΝΑ υπάρχει ένα κοπάδι πουλιών. ΑπόγευμαΟ δύο κουνέλια ήρθαν τρέχοντας. ΘεράπευανΚαι έχετε ένα νόστιμο δείπνοΟ Μ.

Εργασίες γραμματικής

Γράψτε 3 λέξεις από το κείμενο με ένα άτονο φωνήεν στη ρίζα, το οποίο ελέγχεται με έμφαση, υποδείξτε τη δοκιμαστική λέξη.

Επιλογή 1 Τροφοδότης, άφιξη, υποβρύχια

Επιλογή 2 Ζαχαριέρα, ηλιοβασίλεμα, παγετός

*Για αυτές τις λέξεις, επιλέξτε και σημειώστε τα αντώνυμα με προθέματα, επισημάνετε το πρόθεμα.

Επιλογή 1 Πώληση -….., έξοδος -……

Επιλογή 2 Μείνε σιωπηλός…., έλα-….

Υπαγόρευση ελέγχου για την Γ' τάξη

για το πρώτο εξάμηνο του έτους

Στόχος της εργασίας - δοκιμάστε την ικανότητα εφαρμογής κανόνων ορθογραφίας λέξεων με φωνητικά και άφωνα σύμφωνα, άτονα φωνήεντα στη γραπτή πρακτική: ικανότητα ανίχνευσης ορθογραφικών μοτίβων, έλεγχος της ορθογραφίας τους αλλάζοντας τη μορφή της λέξης, επιλέγοντας λέξεις με την ίδια ρίζα.

Φόρτο εργασίας: 50-55 λέξεις.

Χειμερινό δάσος.

Το ρωσικό δάσος είναι υπέροχο το χειμώνα! Λευκό χνουδωτό χιόνι κρεμόταν στα κλαδιά του δέντρου. Οι ρητινώδεις κώνοι διακοσμούν τις κορυφές των ελάτων. Τα εύστροφα βυζιά τρίζουν στα κλαδιά. Μοτίβα από ίχνη λαγού και αλεπούς είναι ορατά στα χιονοστιβάδες.

Εδώ είναι ένας σκίουρος που τρέχει στο δρόμο. Πήδηξε πάνω σε ένα πεύκο και κούνησε την ουρά της. Μια ελαφριά σκόνη χιονιού πέταξε. Ο δρυοκολάπτης χτύπησε τον κορμό με ένα σφυρί.

(50 λέξεις).

(Σύμφωνα με τον I. Sokolov-Mikitov)

Γραμματική εργασία

1. Αναλύστε την πρόταση. Καταγράψτε τις φράσεις.

I επιλογή.

Πεινασμένος τσιμπούκι πέταξε στην ταΐστρα.

Επιλογή 2.

Ένας μικρός γκρίζος σκίουρος κρύφτηκε σε μια κοιλότητα.

2. Ξεχωρίστε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους.

I επιλογή II επιλογή

παγετός γερανός

φόρτωση τζόκινγκ

πολύ νωρίς

χτύπησε και έτρεξε

όταν φτάσουν παγώνουν

3. Γράψε τις λέξεις σε 3 στήλες.

Kr...chat, b...reza, sweet...kiy, lo...kiy, sn...zhinka, s...baka, t...zhelny, p...lto, ska. ..κα.

Χιονάνθρωπος

Είναι ένας υπέροχος χειμώναςΚαι η ημέρα. ΜπλοκΕΝΑ Υπάρχει ελαφρύ χνουδωτό χιόνι. ΔέντραΟ παιδιά στα λευκάμικρό γούνινα παλτα Η λίμνη κοιμάται κάτω από τον πάγοΕγώ Νώε φελλόςΟ y. Υπάρχει ένα παχύ στρώμα χιονιού στο έδαφοςΟ croV . Παιδιά τελειώνουνΕΝΑ είτε στο δρόμο. Άρχισαν να φτιάχνουν έναν χιονάνθρωπο. ΜάτιαΜε του το έφτιαξαν από ελαφριά παγάκια, το στόμα και η μύτη είναι φτιαγμένα από καρότα και τα φρύδια από ugΟ Lkov. ΧαρούμενοςΟ και διασκέδαση για όλους!

Εργασίες γραμματικής

Γράψτε 1 λέξη από το κείμενο με άτονο φωνήεν στη ρίζα, με ζευγαρωμένο σύμφωνο στη ρίζα, με απρόφωνο σύμφωνο στη ρίζα, που ελέγχονται με έμφαση, υποδεικνύουν τη δοκιμαστική λέξη.

Καταγράψτε και ταξινομήστε τις λέξεις

Επιλογή 1 Σημύδα, plantain, λάχανο.

Επιλογή 2 Μούρο, μπολέτο, ντομάτες.

Να σχηματίσετε λέξεις με την ίδια ρίζα από αυτές τις λέξεις χρησιμοποιώντας προθέματα. Επιλέξτε κονσόλες.

Επιλογή 1: Πετάξτε,...

Επιλογή 2 Περπάτημα,...

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα: "Κατάλληλα και κοινά ουσιαστικά, έμψυχα και άψυχα ουσιαστικά"

Αλιεία

Αρχίσαμε να ζούμε στις όχθες του Βόλγα. Το χειμώνα το ποτάμι πάγωσε. Ψαράδες μαζεύτηκαν στον πάγο για να ψαρέψουν. Ο ψαράς Αντρέι πήρεΜε με τον μικρό μου γιο Βάνια. Έδωσεμι Οι ψαράδες έφυγαν.ΜΕ έκανεσε τρύπες στον πάγο και κατέβασε τα δίχτυα στο νερό. Ο ήλιος έλαμπε. Όλοι διασκέδασαν. Η Βάνια ήταν πολύ χαρούμενη. Βοήθησε να ξετυλίξουν τα ψάρια από τα δίχτυα. Έπιασα μερικά ψάριαΟ sya πολύ.

Εργασίες γραμματικής

Προσδιορίστε τα μέρη του λόγου...

Επιλογή 1 – στην πρώτη πρόταση

Επιλογή 2 – στη δέκατη πρόταση

Υπογραμμίστε τα κύρια ουσιαστικά στο κείμενο

* Γράψτε έμψυχα και άψυχα ουσιαστικά, από 2 λέξεις το καθένα.

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα: "Ουσιαστικό"

Στο ποτάμι

Ο Βλαντιμίρ ζούσε στην τάιγκα. Το καταφύγιο βρισκόταν στην όχθη του ποταμού Κρασνούχα. Είναι ήσυχο τριγύρω. Για πολλά χρόνια, η Βόβα μελέτησε αυτήν την περιοχή. Τους ήξερε όλους καλάκάτοικοι . Είναι ήσυχο κατά μήκος των ακτώνΟ τα καλάμια θρόισμα. V eσολ Οαλσύλλια κάθε άνοιξηΚαι οι πάπιες καθάρισαν τις φωλιές τους. Εμφανίστηκαν τα πρώτα παπάκια. ΕτρεξαΟ το πρωί η μητέρα τους τους έβγαλε στη στεριά. Τα παιδιά τσιμπολογούσαν το τρυφερό γρασίδι. Η μητέρα ήτανευτυχισμένος.

Εργασίες γραμματικής

Υπογραμμίστε τη γραμματική βάση

Επιλογή 1 – 6 προτάσεις (Τα καλάμια θρόιζαν ήσυχα κατά μήκος της ακτής)

Επιλογή 2 – 9 προτάσεις (Νωρίς το πρωί, η μητέρα τις έβγαλε στη στεριά)

Να προσδιορίσετε την περίπτωση και το γένος των ουσιαστικών

Επιλογή 1 - πρώτη πρόταση (Ο Βλαντιμίρ έζησε στην τάιγκα)

Επιλογή 2 – δέκατη πρόταση (Τα παιδιά μάδησαν το τρυφερό γρασίδι)

Επιλογή 1. Γράψε 3 ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον ενικό
Επιλογή 2. Γράψτε 3 ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό

Υπαγόρευση ελέγχου με θέμα: "Επίθετο"

Βήματα της άνοιξης

Νωρίς το πρωί. Γκρίζος ουρανός. Τα γυμνά κλαδιά των δέντρων ήταν βρεγμένα από το χιόνι και τη βροχή. Αλλά τότε φύσηξε ένα ελαφρύ αεράκι από το ποτάμι. Εμφανίστηκε στον σκοτεινό ουρανόΟ φώτα, και κολύμπησε έξωΟ ΛΑΜΠΕΡΟΣ Ηλιος. Όλη η φύση ζωντάνεψε και άστραψε. Ρεύματα ζεστού ατμού προέρχονταν από γκρίζους τύμβους και παλιά κολοβώματα. Κάθε ώρα που περνάειΟ Το Ταλίν έγινε ευρύτερομι Καιμακρύτερα . Ένα χαρούμενο κοπάδι από πύργους πέταξε μέχρι το άλσος με σημύδες. Οι φωνές τους ηχούσαν στον αέρα.

Εργασίες γραμματικής

Υπογραμμίστε τα επίθετα και επισημάνετε τις καταλήξεις

Επιλογή 1 – στο πρώτο μέρος του κειμένου

Επιλογή 2 – στο δεύτερο μέρος του κειμένου

Προσδιορίστε την περίπτωση και το γένος των επιθέτων...

Επιλογή 1 – πέμπτη πρόταση (Έλεγχοι φωτός εμφανίστηκαν στον σκοτεινό ουρανό και αναδύθηκε ο λαμπερός ήλιος)

Επιλογή 2 – πρόταση εννέα (Ένα χαρούμενο κοπάδι από πύργους πέταξε μέχρι το άλσος σημύδων)

* Για αυτά τα επίθετα σε φράσεις επιλέξτε επίθετα - αντώνυμα, σημειώστε νέες φράσεις

Επιλογή 1 Εύκολη εργασία -….., μεγάλος αυτοκινητόδρομος –…

Επιλογή 2 Γλυκό μήλο -..., βαρύς χαρτοφύλακας -...

Δοκιμαστική υπαγόρευση στα ρωσικά

για την Γ΄ τάξη για το τρίτο τρίμηνο

Στόχος της εργασίας - να δοκιμάσετε την ικανότητα να γράφετε λέξεις με άτονα φωνήεντα στη ρίζα, επαληθεύσιμο και μη ελεγχόμενο τονισμό, φωνητικά και μη φωνητικά, μη προφερόμενα σύμφωνα στη ρίζα της λέξης. Ελέγξτε τα φωνήεντα και τα σύμφωνα στη ρίζα. υποδεικνύουν φωνήεντα και σύμφωνα στα προθέματα. γράφωъ διαίρεση στις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες λέξεις. Γράψτε σωστά τα ουσιαστικά αρσενικά και θηλυκά με σιμπίλια στο τέλος.

Ένταση υπαγόρευσης: 55-65 λέξεις.

Στην ερημιά.

Το μονοπάτι μας οδήγησε στην ερημιά. Μια αχτίδα ήλιου παίζει στα σμαραγδένια λιβάδια. Τα λουλούδια θαμπώνουν τα μάτια σου. Σταγόνες δροσιάς τρέμουν στα φύλλα. Οι σπίνοι τραγουδούν χαρούμενα. Το χαρμόσυνο τραγούδι του αηδονιού γεμίζει τα πάντα γύρω.

Είναι ενδιαφέρον να δούμε τα ζώα. Ένα μικρό κουνελάκι βγήκε τρέχοντας στο μονοπάτι. Το μωρό δεν ξέρει ακόμα τον φόβο. Τα αλεπούδια παίζουν κοντά στην τρύπα. Οι συνήθειες των αλεπούδων είναι γνωστές. Αγκαλιάστηκαν, έπεσαν στο γρασίδι και έκαναν βόλτες ο ένας στον άλλον. Μια μαμά αλεπού φυλάει τα μικρά της.

(66 λέξεις)

Γραμματική εργασία.

1. Συντακτική ανάλυση της πρότασης.

Επιλογή Ι

Πολυάσχολα μυρμήγκια έτρεχαν στα μονοπάτια.

Επιλογή II

Μυρωδάτα μπουμπούκια εμφανίστηκαν στα δέντρα.

2. Επιλέξτε συνώνυμα από μια ομάδα λέξεων και γράψτε τα

Επιλογή Ι

Μπλε, γαλάζιο, τιρκουάζ, κεχριμπαρένιο, ουρανός

Επιλογή II

Κίτρινο, κρίνο, χρυσό, κεχριμπάρι, λεμόνι.

3. Ταξινομήστε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους.

Επιλογή Ι

σεληνιακός

σίτιση

χαλυβουργός

αρκουδάκι

Επιλογή II

κιτρικός

παγωνιά

πτηνοτρόφος

μικρή αλεπού

Υπαγόρευση δοκιμής με θέμα «Αντωνυμία. Ρήμα"

Ανοιξη

Η άνοιξη έχει έρθει. Γαλάζιος ουρανός. Απρίλιος ήλιος. ΛίγοΟ θερμότητα καιτόσα πολλά Σβέτα. Τα μπουμπούκια στα δέντρα άνοιξαν. Εμφανίστηκαν νεαρά πράσινα φύλλα. Η μέλισσα ξύπνησε. Ξύπνησε τους φίλους της. Οι μέλισσες πετούν έξωμι είτε από την κυψέλη. Εδώ θα δουν κάτω από τον θάμνομι υπάρχει μπλε λουλούδι; ΑυτόΟ υπήρχε ένα μπλε φΚαι αλκα. Άνοιξε το φλιτζάνι τηςμι τσκου. Υπήρχε γλυκός χυμός. Οι μέλισσες ήπιαν τον νόστιμο χυμό και πέταξαν στο σπίτι χαρούμενες. Γειά σου, άνοιξη!

Εργασίες γραμματικής

Τονίστε τη γραμματική βάση υποδεικνύοντας τα μέρη του λόγου.

Επιλογή 1 – 8 προτάσεις (Ξύπνησε τους φίλους της)

Επιλογή 2 – 12 προτάσεις (Άνοιξε το φλιτζάνι της)

Γράψε τα ρήματα που χρησιμοποιήθηκαν...

Επιλογή 1 – ενικός αριθμός (6)

Επιλογή 2 – πληθυντικός (6)

Επιλέξτε συνώνυμα ρήματα που χρησιμοποιούνται στον αόριστο τύπο

Επιλογή 1. Πες-..., δες-...

Επιλογή 2. Για να δουλέψω -..., να δείτε -...

Έλεγχος υπαγόρευσης

το χειμώνα
Τα χωράφια άσπρισαν. Το ποτάμι σκεπάστηκε με πάγο και αποκοιμήθηκε, σαν σε παραμύθι. Ο χειμώνας περπατά στα βουνά,
μέσα από τα δάση, μέσα από τις κοιλάδες.
Τώρα ο άνεμος έδιωξε ένα λευκό καπέλο από έναν λόφο στο ξέφωτο. Ο νωρίς ήλιος βγήκε και
φώτιζε τις κορυφές των δέντρων. Κόκκινα και πράσινα φώτα άναψαν στο χνουδωτό χιόνι,
Καλό στο χειμερινό δάσος! Τα σκι γλιστρούν εύκολα σε μαλακό χαλί.
Σιωπή! Η αρκούδα κοιμάται σε ένα άντρο. Ένας φραγκόσυκος σκαντζόχοιρος σε μια τρύπα καλύφθηκε με ξερά φύλλα.
Η πονηρή αλεπού έκανε σπίτι. Ο δειλός λαγός κοιμάται κάτω από έναν θάμνο τη μέρα και τη νύχτα
τρώει φλοιό δέντρων.
Γραμματική εργασία
1. Βρείτε μια πρόταση χωρίς επέκταση, υποδείξτε τα κύρια μέλη της πρότασης σε αυτήν.
2. Κάντε φωνητική ανάλυση της λέξης σκαντζόχοιρος.
3. Στην προτελευταία πρόταση τονίστε τη γραμματική βάση, δείξτε τη σύνδεση
λέξεις σε μια πρόταση. Να αναφέρετε τα μέρη του λόγου.
Mighty Oak
Μια πανίσχυρη βελανιδιά φύτρωσε στην άκρη. Ήταν ο πιο αξιοσημείωτος στην περιοχή. Ο γίγαντας στάθηκε και
κοίταξε γύρω από όλη την περιοχή, θροΐζοντας ήσυχα τα φύλλα. Απλώστε ένα καταπράσινο χαλί
σμαραγδένιο γρασίδι κάτω από ένα δέντρο.
Μια μέρα οι άνθρωποι ήρθαν στη βελανιδιά και έστησαν παγκάκια. Τώρα εδώ από το πρωί ως το πρωί
Αργά το βράδυ υπήρχε πλήθος κόσμου. Η φρεσκάδα τράβηξε τους πάντες. Τους άρεσε να παίζουν στην άκρη του δάσους
παιδιά. Η βελανιδιά έδωσε χαρά σε όλους. Είναι ωραίο να κάθεσαι στο απαλό γρασίδι! Αυτό έχει γίνει αγαπημένο
τόπος ανάπαυσης.
Γραμματική εργασία
1. Εκτελέστε συντακτική ανάλυση 1 πρότασης.
2.Να αναφέρετε 5 διαφορετικές ορθογραφίες στο κείμενο.
3. Ανάλυση των λέξεων σύμφωνα με τη σύνθεσή τους: ήρθε, γρασίδι, συνωστίστηκε.
4. Να γίνει μορφολογική ανάλυση της λέξης lush (χαλί).
Ανθισμένη φλαμουριά
Περπατούσα μέσα στο δάσος και άρπαξα μια έντονη μυρωδιά τίλιο. Έβγαλε το μονοπάτι και κατευθύνθηκε προς
άκρη. Το δέντρο άνθιζε. «Θα κερδίσει κάθε διαγωνισμό ομορφιάς», σκέφτηκα. Φιλύρα
παραπονέθηκε: «Ένας ανίκανος ράφτης έραψε σύννεφα σήμερα». Πέταξα το κεφάλι μου πίσω και
Είδα ότι το δέντρο δοκίμαζε τα φορέματα των σύννεφων. Ο αέρας τη ρίχνει σαν το χιόνι
ρούχα στο πλάι. Όλες οι τριγύρω φλαμουριές ετοιμάζονταν για την ανθισμένη μπάλα. Πήγαινε μανιτάρι
βροχή. Μια χαρούμενη αχτίδα ήλιου εμφανίστηκε μέσα από ένα σύννεφο, μια πολύχρωμη
ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ. Η Λίπα αποφάσισε να ρίξει ένα ουράνιο τόξο στο φόρεμά της. Μια τέτοια υπέροχη ρύθμιση
κανείς δεν έχει δει ακόμα τις διακοπές. (87 λέξεις) (Σύμφωνα με τον A. Trofimov)
Γραμματική εργασία
1. Βρείτε μια πρόταση με ομοιογενή μέλη και υπογραμμίστε τα.

2. Αναλύστε 3 προτάσεις.
3. Στην πρόταση «πέταξα το κεφάλι μου πίσω...» να αναφέρετε το γένος, τον αριθμό και την πτώση των ουσιαστικών.
Μάθετε πώς να ελέγχετε τον εαυτό σας
Ένα άτομο πρέπει να καταστείλει τον θυμό και την κακή διάθεση. Δεν συμβαίνει στη ζωή
χαρούμενη και επιτυχημένη κάθε μέρα. Οι πίθηκοι χτυπούσαν τον εαυτό τους σε στιγμές ενθουσιασμού.
στήθος, ο σκύλος γρυλίζει και βγάζει τα δόντια του, ο ελέφαντας κουνάει τον κορμό του. Ένα άτομο πρέπει να κατέχει
ο ίδιος! Ο αυτοέλεγχος εκτιμάται από τους ανθρώπους, αλλά δεν είναι εύκολο να επιτευχθεί. Κάθισες να παίξεις με έναν φίλο. U
έχεις υπέροχη διάθεση. Εδώ όμως χάνεις. Γίνεσαι αμέσως
καχύποπτος, τσεκάροντας κάθε κίνηση, τσακώνοντας, τσακώνοντας. Να είστε δίκαιοι και
πες στον εαυτό σου: «Ο φίλος μου ήταν πιο δυνατός». Να είστε σε θέση να κυριαρχήσετε στα συναισθήματά σας.
Ο αυτοέλεγχος θα σας εξυπηρετήσει καλά. (82 λέξεις)
Γραμματική εργασία
1. Κατασκευάστε ένα διάγραμμα σύνθετης πρότασης.
2.Βρείτε μια πρόταση κινήτρου και υπογραμμίστε την.
3. Βρείτε 56 διαφορετικές ορθογραφίες στο κείμενο και επισημάνετε τους.
4. Πραγματοποιήστε φωνητική ανάλυση της λέξης μετακίνηση.

Θαύμα του δάσους
Κάπου στον κόσμο ζει μια μικρή νεράιδα. Δεν είχε κανέναν να παίξει, κι έτσι έφυγε με κάποιο τρόπο
δάσος. Ένα λιοντάρι έρχεται προς το μέρος σου, αλλά η μικρή νεράιδα δεν έχει δει ποτέ λιοντάρι. γρύλισε απειλητικά,
σκυφτός, ετοιμάζεται να πηδήξει! Και η νεράιδα χαμογελάει τρυφερά και ετοιμάζεται να παίξει μαζί του.
Το λιοντάρι ξαφνιάζεται! Γιατί δεν τον φοβούνται; Αυτό είναι καλό ή κακό; Αν είσαι θυμωμένος ή
γέλιο?.
Η νεράιδα έδωσε στο λιοντάρι ένα μαγικό ραβδί. Το λιοντάρι πλησίασε πρώτα το ραβδί από αριστερά, μετά
στα δεξιά. Δεν το πήρα. Αλλά δεν υπήρχε τρόπος να θυμώσει πια. Νεράιδα και απειλητικό λιοντάρι σύντομα
έγιναν φίλοι. (88 λέξεις)

Γραμματική εργασία
1. Κάντε φωνητική ανάλυση της λέξης νεράιδα.
2. Στην πρόταση 1 της παραγράφου 2 να αναφέρετε την περίπτωση των ουσιαστικών.
3. Αναλύστε την τελευταία πρόταση.
4. Αποσυναρμολογήστε τις λέξεις σύμφωνα με τη σύνθεσή τους: έτρεξε μακριά, przyku, stick.
Φθινοπωρινή ώρα
Το ζεστό καλοκαίρι πέρασε. Το χρυσό φθινόπωρο έφτασε. Κοίταξε στο δάσος. Αναπτύσσονται κατά μήκος των άκρων
μανιτάρια. Ανάμεσα στο μαραμένο γρασίδι, οι μπολέτες γίνονται κόκκινες. Κατά μήκος της άκρης του ελατοδάσους μπορείτε να βρείτε
μανιτάρια γάλακτος γλιστερά, μυρωδάτα καπάκια γάλακτος σαφράν. Τα παλιά κολοβώματα καλύπτονται με μύκητες μελιού. βάλτους με βρύα
σπαρμένα με κατακόκκινα κράνμπερι. Ματσάκια από μούρα σορβιών καίγονται στο ξέφωτο. Οι μέρες είναι μια χαρά. Ουρανός
ψηλός και διάφανος. Κάθε λεπίδα γρασιδιού είναι ορατή στο κάτω μέρος του ρέματος. Οι φωνές των πουλιών σιωπούν.
Υπάρχει γαλήνη και ησυχία στο δάσος. Καλό στο δάσος! (68 λέξεις)
Λέξεις για αναφορά: στο ξέφωτο, σκορπισμένο, ειρήνη.

Γραμματική εργασία:

1. Στην πρόταση 9 να βρείτε τη γραμματική βάση, να αναφέρετε τα μέρη του λόγου.
2. Αποσυναρμολογήστε τις λέξεις σύμφωνα με τη σύνθεσή τους: κλιμακωτό, μπολέτο, λεπίδα χόρτου.
3. Φωνητική ανάλυση της λέξης δέσμες.
Οι γερανοί πετούν μακριά
Τις φθινοπωρινές μέρες οι γερανοί ετοιμάζονταν να πετάξουν μακριά. Έκαναν κύκλους πάνω από το ποτάμι και πάνω από την πατρίδα τους
τέλμα. Γερανοί πετούσαν ψηλά στον ουρανό. Σταματήσαμε σε ένα βαθύ δάσος στην άκρη μιας λίμνης
πουλιά για ξεκούραση. Το δάσος είναι σκοτεινό και σκοτεινό αυτή τη στιγμή.
Είναι ακόμα σκοτάδι, αλλά οι ευαίσθητοι γερανοί έχουν ήδη ξυπνήσει. Ένα ξημέρωμα φάνηκε στα ανατολικά.
Ο χαρούμενος ήλιος θα ανατείλει σύντομα πάνω από το ποτάμι. Όλα θα αστράφτουν και θα λάμπουν με έντονα χρώματα
φθινόπωρο. Οι γερανοί θα πετάξουν ψηλά. Τα λέμε την άνοιξη! (72 λέξεις)
Εργασίες γραμματικής
1. Στην πρόταση 2, δώστε έμφαση στη γραμματική βάση, δείξτε τη σύνδεση των λέξεων στο
πρόταση.
2. Να προσδιορίσετε την περίπτωση των ουσιαστικών.
Ι αιώνας Γερανοί πετούσαν ψηλά στον ουρανό.
II αιώνας Ένα ξημέρωμα φάνηκε στα ανατολικά.
3. Να γράψετε δύο φράσεις από το κείμενο, ένα ουσιαστικό και ένα επίθετο.
Να αναφέρετε τον αριθμό, το γένος και την περίπτωση του επιθέτου.
4. Στην πρώτη πρόταση, βρείτε τη λέξη (προς) αναχώρηση και αναλύστε την ως μέρος του λόγου.
Μια ομάδα μαθητών πήγε στο πάρκο του φθινοπώρου. Όλα τα δέντρα έχουν ήδη ρίξει το χρυσάφι τους
Φθινοπωρινός περίπατος
φύλλωμα
Τα παιδιά περπάτησαν κατά μήκος ενός δασικού μονοπατιού σε ένα ξέφωτο. Τριγύρω φυτρώνει ένα χνουδωτό ελατόδασος. Από
μια καθαρή πηγή ρέει από τη γη. Οι τύποι μάζευαν κλαδιά και κλαδιά. Τα αγόρια ξεκίνησαν τη διασκέδαση
φωτιά στην όχθη του ποταμού.
Ήταν πολύ ήσυχο στο δάσος. Τα παιδιά κάθισαν γύρω από τη φωτιά. Ο Seryozha γέμισε το βραστήρα με νερό.
Ήρθε η ώρα να φτιάξετε τσάι. Η Άννα και η Νατάλια κέρασαν τα παιδιά μπισκότα. Στο δρόμο για το σπίτι όλοι
τραγούδησε τραγούδια.
Τα χαρούμενα παιδιά επέστρεψαν σπίτι. (75 λέξεις)
Εργασίες γραμματικής
1. Στην πρόταση 3, υπογραμμίστε τη γραμματική βάση και σημειώστε τις φράσεις.
2. Γράψτε τη λέξη χαρούμενη από την τελευταία πρόταση και αναλύστε την ως μέρος του λόγου.
3. Ταξινόμησε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους: φθινόπωρο, περπάτησα, (κατά μήκος) του μονοπατιού.
Σταυρογραμμάτια
Στο κρύο του χειμώνα επικρατεί ησυχία στο ελατόδασος. Κάθε ζωντανό κρυβόταν από το τσουχτερό κρύο.
Ξαφνικά εμφανίστηκε ένα ολόκληρο κοπάδι βόρειων καλεσμένων. Οι crossbills πέταξαν θορυβωδώς από πάνω
ήσυχο ξέφωτο. Πουλιά συνέρρεαν στην κορυφή του δασύτριχου έλατου. Κρεμασμένο στην κορυφή
συστάδες από κατακόκκινα κουκουνάρια. Τα πουλιά άρχισαν να μεταφέρουν νόστιμους σπόρους με τα ανθεκτικά νύχια τους.

Τα σπίτια τους είναι κρυμμένα ανάμεσα στα κλαδιά μιας παλιάς ελάτης. Οι νεοσσοί έχουν ήδη εκκολαφθεί εκεί.
Οι φροντισμένες μητέρες τις ταΐζουν με χυλό ελάτης.
Γιατί ξεχειμωνιάζουν οι χιαστί στην περιοχή μας; Εδώ είναι πιο ζεστά από ό,τι στον μακρινό Βορρά.
Σύμφωνα με τον G. Skrebitsky (77 λέξεις)
Εργασίες γραμματικής
1. Υπογραμμίστε τα επίθετα με κυματιστή γραμμή, επισημάνετε τις καταλήξεις,
προσδιορίστε τον αριθμό, το φύλο και την περίπτωση.
2. Στις προτάσεις 1 και 2 να προσδιορίσετε την κλίση και την πτώση των ουσιαστικών.
3. Κάντε φωνητική ανάλυση της λέξης έφαγε.
Χειμερινό δάσος
Πόσο υπέροχο είναι το χειμωνιάτικο δάσος! Μετά τη χιονοθύελλα, το δάσος στεκόταν σαν σε παραμύθι. Το έλατο ήταν σε κωνοφόρο
αλυσιδωτή αλληλογραφία. Υπάρχει ένα καπάκι χιονιού στην κορυφή του πεύκου. Στη σημύδα η χιονοθύελλα ασημώθηκε από τον παγετό
εύκαμπτα κλαδιά. Κόκκινα τσαμπιά από τέφρα του βουνού είναι ορατά από μακριά. Πόσα ίχνη υπάρχουν στο ξέφωτο;
μονοπάτια! Εδώ ο λαγός ήταν πονηρός, ελίσσονταν, άκουγε τους ήχους της χειμωνιάτικης νύχτας. Ψάχνω
Μια αλεπού πέρασε τρέχοντας από το θήραμα. Ένας λύγκας κρυβόταν στην κορυφή μιας ελάτης. Μια άλκη όργωσε μέσα από μια χιονοστιβάδα. ΕΝΑ
η ζωή άστραψε κάτω από το χιόνι. Ρίχνεις το χιόνι στο έδαφος, και υπάρχουν θάμνοι μούρων και
βατόμουρα (78 λέξεις)
Γραμματική εργασία.
1. Προσδιορίστε την πτώση και την πτώση των ουσιαστικών: στο chain mail, by the path, in
μπλουζα.
2. Αναλύστε την πρόταση κατά μέλη της πρότασης, γράψτε φράσεις.
Ένας λύγκας κρυβόταν στην κορυφή μιας ελάτης.
3. Ανάλυση των λέξεων σύμφωνα με τη σύνθεσή τους: σημύδα, χειμώνας, τρέξιμο.
Ανοιξιάτικο πρωινό
Τι ωραίο ανοιξιάτικο πρωινό! Ο ήλιος φάνηκε πίσω από τη μπλε λωρίδα του δάσους. Στις ακτίνες του
οι κορυφές των γιγάντων πεύκων γίνονται κόκκινες. Η ομίχλη στροβιλίζεται πάνω από το ποτάμι σαν μια χρυσή ομίχλη.
Τώρα η ομίχλη χάνεται στον διάφανο αέρα και αποκαλύπτει τη μπλε επιφάνεια του ποταμού. ΣΕ
Στην επιφάνεια του καθρέφτη του ποταμού βλέπετε τον γαλάζιο ουρανό και τα σύννεφα. Λάμπει στο λαμπερό πράσινο
δροσιά. Ένα ελαφρύ αεράκι ταλαντεύει τις ιτιές γατούλες. Τσίχλα στην κορυφή της ελάτης
σφυρίζει ένα τραγούδι. Σφυρίζει και ακούει. Και σε απάντηση του επικράτησε εκπληκτική σιωπή.
Γραμματική εργασία
1. Αποσυναρμολογήστε το ρήμα σφυρίζει ανάλογα με τη σύνθεσή του.
2. Βρείτε ρήματα II συζυγίας και επισημάνετε τις καταλήξεις σε αυτά.
3. Μορφή από το ρήμα κλονίζει το θηλυκό ρήμα σε παρελθόντα χρόνο.
Κάποτε οι κυνηγοί έδιωξαν μια αρκούδα από το άντρο της. Και στο άντρο κάποιος ουρλιάζει.
Ο Γκενάντι Γκριγκόριεβιτς έβγαλε το αρκουδάκι από το άντρο. Πήρε το μωρό στο χωριό
σακάκι
Αρκουδάκι

Η μικρή αρκούδα αποδείχθηκε πολύ περίεργη. Υπήρχαν λουλούδια στο παράθυρο. Το μωρό πιάστηκε
νύχια, τράβηξε την κατσαρόλα με τα δόντια του. Ταλαντεύτηκε και έπεσε. Το λουλούδι αποδείχτηκε ξινό και
χυμώδης. Ένα παχύ και νόστιμο σκουλήκι σύρθηκε από ένα σωρό γης. Σερνόταν και τσαλακώθηκε.
Το σκουλήκι ήταν επίσης νόστιμο.
Ο κυνηγός κούνησε το δάχτυλό του στο μωρό. Το αρκουδάκι κρύφτηκε πίσω από τη σόμπα και γκρίνιαξε.
(73 λέξεις)
Γραμματική εργασία.
1. Να υπογραμμίσετε τα ομοιογενή μέρη της πρότασης.
2. Ταξινόμησε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους: διώχτηκε, ξινισμένος, απείλησε.
3. Γράψτε τη λέξη που κρύβεται από την τελευταία πρόταση και αναλύστε την ως μέρος του λόγου.
Κυνηγητό
Έχουν μείνει ξηροί καρποί σε ένα δέντρο κοντά στην άκρη του δάσους από το φθινόπωρο. Τώρα κρέμονται πολύ
σε συστάδες. Δύο ευκίνητοι σκίουροι άρχισαν να εμφανίζονται συχνά γύρω τους.
Μια μέρα τους είδε η γάτα μας. Νιαούρισε, σφύριξε και όρμησε στα ζώα. σκίουροι
Πήδηξαν στον φράχτη και έτρεξαν κατά μήκος του προς τα δέντρα. Μπορείτε να φανταστείτε την εικόνα;! Με
Στον φράχτη, ελαφροί σκίουροι πηδούν επιδέξια ο ένας μετά τον άλλο και μια γάτα τους κυνηγά. Αλλά εδώ
Οι σκίουροι πέταξαν πάνω σε μια σημύδα με λευκό κορμό και έτρεξαν γρήγορα κατά μήκος του κορμού. Η γάτα είναι θυμωμένη
βούρκωσε και γύρισε πίσω.
Σύμφωνα με την L. Savonenkova (80 λέξεις)
Εργασίες γραμματικής
1. Στην πρώτη και την τελευταία πρόταση να σημειώσετε τα κύρια μέλη.
2. Γράψτε φράσεις από την τελευταία πρόταση, δείξτε τις κύριες και
εξαρτημένες λέξεις, γράψτε ερωτήσεις. Πάνω από τα εξαρτώμενα, να αναφέρετε το μέρος του λόγου.
3. Πάνω από τα ουσιαστικά της 1ης πρότασης δηλώνουν την κλίση, και πάνω από τη λέξη
επιδιώκει τη σύζευξη.
4. Πήδηξαν πάνω από το ρήμα για να γράψουν τον αόριστο τύπο του.
5. Βρείτε μια σύνθετη λέξη στην τελευταία πρόταση και δείξτε τη δομή της.

Αυτή η ενότητα παρουσιάζει υπαγορεύσεις στα ρωσικά για την τρίτη τάξη .

Το επίπεδο πολυπλοκότητας των κειμένων υπαγόρευσης αντιστοιχεί στο πρόγραμμα διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι υπαγορεύσεις στη ρωσική γλώσσα στην 3η τάξη πραγματοποιούνται με στόχο την παρακολούθηση της αφομοίωσης των θεμάτων που μελετήθηκαν από τους μαθητές, την επανάληψη του προηγουμένως μελετημένου υλικού, καθώς και τον τελικό έλεγχο για ολόκληρη την περίοδο σπουδών στην 3η τάξη.

Για ευκολία, οι υπαγορεύσεις διανέμονται σύμφωνα με τα θέματα του μαθήματος της ρωσικής γλώσσας της 3ης τάξης. Οι τελικές υπαγορεύσεις (ελέγχου) στη ρωσική γλώσσα για τον βαθμό 3 συλλέγονται χωριστά.

ΘΕΜΑ: "ΠΡΟΤΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ"

Επεξηγηματική υπαγόρευση

Προσδιορίστε το είδος της πρότασης με βάση το σκοπό της δήλωσης και τον τονισμό, αιτιολογήστε την τοποθέτηση των σημείων στίξης στο τέλος των προτάσεων.

1) Ένα έλατο φυτρώνει μπροστά στο παλάτι. (A.S. Pushkin). 2) Τι ωραίο είναι να είσαι στην πατρίδα σου! (Ε. Τρούτνεβα). 3) Τι μεγαλώνει με το καπάκι; (Μυστήριο). 4) Μην οδηγείτε το άλογο με μαστίγιο, αλλά ταΐστε το με βρώμη. (Παροιμία). 5) Ταΐστε τα πουλιά το χειμώνα! (Α. Γιασίν). 6) Τα φύλλα στο χωράφι έχουν κιτρινίσει. (Μ. Λέρμοντοφ). 7) Ποιος φοράει δάσος στο κεφάλι; (Μυστήριο). 8) Μια άγρια ​​μηλιά φύτρωσε στο δάσος. (Κ. Ουσίνσκι). 9) Φροντίστε τη μύτη σας σε σοβαρό παγετό. (Παροιμία). 10) Γεια σου, χειμώνα-χειμώνα! (G. Ladonshchikov).

Ψηφιακές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Δηλώστε με έναν αριθμό πόσες απλές προτάσεις υπάρχουν σε κάθε σύνθετη πρόταση.

1) Η μαμά κοιμάται, είναι κουρασμένη. (Ε. Μπλαγινίνα). 2) Η κουβέρτα έφυγε και το σεντόνι πέταξε μακριά. (Κ. Τσουκόφσκι). 3) Ήρθε το φθινόπωρο, τα λουλούδια έχουν στεγνώσει, και οι γυμνοί θάμνοι φαίνονται λυπημένοι. (A. Pleshcheev). 4) Οι κήποι μας έχουν ξεθωριάσει, τα πουλιά πετούν μακριά. (Ζ. Αλεξάντροβα). 5) Η χιονόμπαλα λιώνει, το λιβάδι ζωντάνεψε, έρχεται η μέρα. Πότε συμβαίνει αυτό; (Μυστήριο). 6) Οι πάπιες κολυμπούν, μια χήνα πιτσιλίζει. Οι πάπιες βουτούν και θα μάθω! (A. Sedugin). 7) Ήρθε η νύχτα, τα φώτα έσβησαν, και ένας κόκορας αποκοιμήθηκε στην αυλή. (Α. Ββεντένσκι). 8) Το ζωύφιο κοιμάται στο ρείθρο, το τσιπάκι έχει αποκοιμηθεί στην τρύπα. (Σ. Κοζλόφ). 9) Καλό νερό σε έναν κουβά! (Ν. Γιούρκοβα).

Δείγμα καταχώρισης: 1) 2. 2) 2. 3) 3.

Οι προτάσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο ως ψηφιακές όσο και ως επεξηγηματικές υπαγορεύσεις.

Φιλύρα

Ένδοξη φλαμουριά! Τα φύλλα είναι μαλακά. Τα λουλούδια είναι αρωματικά. Τα κλαδιά απλώθηκαν φαρδιά. Και πόσα οφέλη υπάρχουν από το τίλιο! Σμήνη μελισσών βουίζουν μέσα από το πυκνό φύλλωμα.

Οι μέλισσες παίρνουν αρωματικό γλυκό χυμό από λουλούδια. Το μέλι τίλιο είναι καλό!

Λέξεις για αναφορά: r ΕΝΑδέρμα στομεγάλο Καιμικρό.

Ο κήπος μας

Κοντά στο σχολείο υπάρχει μεγάλος κήπος. Υπάρχουν πολλά λουλούδια και θάμνοι μούρων εκεί. Τα μονοπάτια είναι καλυμμένα με άμμο. Παιδιά έρχονται συχνά εδώ. Τον Σεπτέμβριο φυτέψαμε στον κήπο μηλιές και αχλαδιές. Σύντομα τα δέντρα θα μεγαλώσουν. Την άνοιξη, οι μηλιές και οι αχλαδιές θα μας ενθουσιάσουν με λουλούδια και το φθινόπωρο - με αρωματικά φρούτα.

Λέξεις για αναφορά: σελ Οεξάνθημα ΕΝΑερχόμαστε Εγώ t, έκφρ ΕΝΑζαλίζω, χαίρομαι Ο V ΕΝΑ t.

Στο ελατόδασος

Μπαίνω σε ένα πυκνό ελατοδάσος. Κοτσύφια σφυρίζουν νωχελικά στο χριστουγεννιάτικο δέντρο. Ξαφνικά άκουσα βήματα. Ποιος είναι αυτός? Ακούμπησα την πλάτη μου στον κορμό του δέντρου. Μια μητέρα αρκούδα και το μωρό της περπατούσαν κοντά στους θάμνους των βατόμουρων.

(Ν. Σλάντκοφ)

Λέξεις για αναφορά: πρ Και sl Ονίλας, αρκούδα ΟΝΚ ΟΜ.

Σκίουρος

Ένα όμορφο κόκκινο ζώο καθόταν σε ένα κούτσουρο. Το ζώο είχε μια χνουδωτή ουρά. Αυτός είναι ένας σκίουρος. Ρόγκιζε με τα δόντια της ένα χωνάκι ελάτου. Αυτό το ζώο άρεσε στη μικρή αρκούδα. Έτρεξε και αποφάσισε να παίξει με τον σκίουρο. Ο σκίουρος φοβήθηκε και πέταξε ως το έλατο σαν βέλος.

(V. Bianchi)

Λέξεις για αναφορά: λευκό Ο chka, r μιραμμένος, p Οδιάθεση Καιλ.σ.

Σε ξέφωτο δάσους

Τα κορίτσια ήρθαν σε ένα ξέφωτο του δάσους. Τι ωραία που ήταν εδώ! Ο ήλιος έλαμπε. Τα σμέουρα φύτρωσαν γύρω γύρω. Λεπτά κλαδιά λυγισμένα με κόκκινα μούρα. Τα κόκκινα μούρα έπεσαν μόνα τους στο χέρι μου. Σύντομα τα κορίτσια μάζευαν καλάθια γεμάτα ώριμα σμέουρα.

(Λ. Βορόνκοβα)

Λέξεις για αναφορά: l Οέζησε Και s, να Ο rzina.

ΘΕΜΑ: "Η ΛΕΞΗ ΚΑΙ Η ΛΕΞΙΚΗ ΣΗΜΑΣΙΑ"

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

Γράψτε μόνο τα αντώνυμα.

1) Το δάσος είναι περίεργο τον Σεπτέμβριο - και η άνοιξη και το φθινόπωρο είναι κοντά (N. Sladkov). 2) Η λύπη και η χαρά ζουν μαζί (M. Lisyansky). 3) Μέρα νύχτα, η μαθημένη γάτα συνεχίζει να περπατά γύρω από την αλυσίδα (Α. Πούσκιν). 4) Μια αληθινή ιστορία δεν είναι παραμύθι, δεν μπορείς να σβήσεις λέξη από αυτήν (Παροιμία). 5) Ετοιμάστε ένα έλκηθρο το καλοκαίρι και ένα καρότσι το χειμώνα (Παροιμία). 6) Η εργασία τρέφει, αλλά η τεμπελιά χαλάει (Παροιμία). 7) Μια κακή ειρήνη είναι καλύτερη από μια καλή διαμάχη (Παροιμία).

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Φθινόπωρο στο δάσος

Πόσο όμορφο είναι το φθινοπωρινό δάσος! Οι σημύδες έβαλαν χρυσά φορέματα. Τα φύλλα σφενδάμου έγιναν κόκκινα. Το πυκνό φύλλωμα της βελανιδιάς έγινε σαν χαλκός. Τα πεύκα και τα έλατα έμειναν πράσινα. Το πολύχρωμο χαλί των φύλλων θρόιζε κάτω από τα πόδια. Και πόσα μανιτάρια υπάρχουν στο δάσος! Μυρωδάτα καπάκια γάλακτος σαφράν και κίτρινα μανιτάρια περιμένουν τους μανιταροσυλλέκτες.

Λέξεις για αναφορά: r ΕΝΑΖρουμιάν Καιμεγάλο Καιμικρό.

Νυχτερινή καταιγίδα

Υπήρχε μια καταιγίδα τη νύχτα. Ο αέρας και η βροχή χτυπούσαν στο παράθυρο. Η βροντή χτύπησε πάνω από τη στέγη. Όλο το δωμάτιο φωτίστηκε από κεραυνούς.

Το πρωί μετά την καταιγίδα ήταν καθαρό. Ο ήλιος ανέτειλε και φώτισε τις κορυφές των δέντρων. Το έδαφος δεν είχε ακόμη στεγνώσει από τη βροχή και ήταν κρύο και υγρό.

(42 λέξεις) (O. Perovskaya)

Λέξεις για αναφορά: στέγες μι y, r ΕΝΑτσιγκούνια.

Πρωί

Η αυγή φώτισε την ανατολική άκρη του δάσους. Το σκοτάδι της νύχτας πέρασε και τα ωδικά πουλιά ξύπνησαν. Ο ήλιος έχει ανατείλει. Ένας κορυδαλλός τραγούδησε στα σύννεφα πάνω από την κοιλάδα. Στα φύλλα άστραψαν δροσοσταλίδες. Χρυσές μέλισσες έκαναν κύκλους γύρω από τα λουλούδια. Έπιναν γλυκό χυμό λουλουδιών. Ήταν ξαπλωμένο σε μια μπάλα στο κούτσουρο. Τα ψάρια έπαιξαν χαρούμενα στο νερό.

Λέξεις για αναφορά: zhav Ο R Ο n Ο k, bl μιστρωμένος.

ΘΕΜΑ: "ΛΕΞΗ ΚΑΙ ΣΥΛΑΒΗ. ΗΧΟΙ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΑ." (ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

1. Διανείμετε και γράψτε τις λέξεις σε δύο ομάδες: στην πρώτη, λέξεις με διαχωριστικό απαλό πρόσημο, στη δεύτερη με απαλό πρόσημο - ένδειξη της απαλότητας του προηγούμενου συμφώνου ήχου.

Βεράντα, ρυάκια, δέντρα, παλτό, φόρεμα, χιονοθύελλα, πέρκα, ημέρα, χύνοντας, επισκέπτης, δάχτυλα, δάσκαλος, φτερά, φίλοι, επιστολή, ρέγγα.

2. Διανείμετε και γράψτε τις λέξεις σε τέσσερις ομάδες: ουσιαστικά στην πρώτη, επίθετα στη δεύτερη, αριθμητικά στην τρίτη, ρήματα στην τέταρτη.

3. Διανείμετε και γράψτε τα ουσιαστικά σε δύο ομάδες: η πρώτη είναι τα κύρια ουσιαστικά, η δεύτερη είναι τα κοινά ουσιαστικά.

Η πόλη του Kursk, το χωριό Ruchi, ο ποταμός Νέβα, το κορίτσι Masha, το αγόρι Seryozha, το μοσχάρι Buyan, η αγελάδα Strelka, ο σκύλος Zhuchka, το κατσίκι Tishka.

4. Διανείμετε και γράψτε τα ουσιαστικά σε δύο ομάδες: στην πρώτη, έμψυχα ουσιαστικά, στη δεύτερη, άψυχα ουσιαστικά.

Starling, Rowan, κότσυφας, Μόσχα, Μαρίνα, Aspen, χιονοθύελλα, φυτό, κίσσα, μήνας, Πινόκιο, ντομάτα, βατόμουρο, μαθητής, λαχανόκηπος, δασοκόμος, Μαλβίνα.

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

το φθινόπωρο

Ήρθε το φθινόπωρο. Τα δέντρα της σορβιάς έλαμψαν στις άκρες. Το φύλλο σφενδάμου ήταν γεμάτο με χαλκό. Κοτσύφια έκαναν κύκλους κάτω από την τέφρα του βουνού.

Λινάρι

Ο δασικός δρόμος περνούσε μέσα από το χωράφι. Μπλε κύματα τριγυρνούσαν στο χωράφι. Αυτό είναι λινάρι που ανθίζει.

Πρώτη Σεπτεμβρίου

Έφτασε η πρώτη Σεπτεμβρίου. Το κορίτσι Nyura πήγαινε στο σχολείο. Στα χέρια της κρατούσε ένα μεγάλο μπουκέτο με χρυσές μπάλες. Η Nyura συναντήθηκε κοντά στο σχολείο από τον δάσκαλο Alexey Stepanovich.

Στο λόφο

Στον λόφο φύτρωσαν πεύκα. Έβγαλα το σακάκι μου και ξάπλωσα κάτω από τα πεύκα. Πασχαλίτσες σέρνονταν στο έδαφος. Τους ζήτησα να πετάξουν στον παράδεισο. Αλλά δεν πέταξαν μακριά. Φύσηξε ο αέρας. Το πεύκο έριξε τον κώνο του. Ο κώνος χτύπησε δυνατά στο έδαφος.

(Γιού. Κοβάλ)

Ήδη

Ένα φίδι κάθεται στο γρασίδι στην όχθη ενός ρέματος. Αυτό είναι. Δίπλωσε το μακρύ κορμί του σε ένα δαχτυλίδι και πάγωσε. Περίμενα ήδη θήραμα. Ξαφνικά έκανε μια απότομη πτώση. Παρατήρησα έναν βάτραχο στο στόμα του φιδιού. Μπορεί να κολυμπήσει καλά και γρήγορα.

(Γ. Κορόλκοφ)

Λέξεις για αναφορά: στο στόμα.

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Μέρες φθινοπώρου

Έφτασε ο Σεπτέμβρης. Οι μέρες ήταν καθαρές όλο το μήνα. Κίτρινα φύλλα είναι ορατά στις σημύδες. Τα μούρα Rowan γίνονται κόκκινα στα ξέφωτα των δασών. Σμήνη κοτσύφια πετούν από δέντρο σε δέντρο. Μαζεύανε σιτηρά από τα χωράφια. Οι μαθητές βοηθούν στη συγκομιδή του λάχανου και των παντζαριών από τον κήπο.

Καλοκαίρι στο χωριό

Ήταν καλοκαίρι. Ζούσαμε με τον παππού Γιούρα στο χωριό. Μια μέρα πήγαμε στο δάσος. Ξαφνικά φύσηξε δυνατός άνεμος. Τα δέντρα και οι θάμνοι θρόισαν. Τα φύλλα άρχισαν να γυρίζουν. Αρχισε να βρέχει. Κρυφτήκαμε κάτω από μια χοντρή ελάτη. Βρέχει, αλλά κάτω από το έλατο είναι στεγνό και άνετο. Σε λίγο η βροχή σταμάτησε. Ο ήλιος φώτισε το δάσος.

Λέξεις για αναφορά: ω μια φορά.

Merganser

Υπάρχουν σπιτάκια στα δέντρα κοντά στα σπίτια. Αυτά τα σπίτια τα έφτιαξαν άνθρωποι. Οι Merganser ζουν εκεί. Αυτό είναι το όνομα των αγριόπαπιων. Αυτή η πάπια είναι σαν ψαρόνι. Η μύτη του πουλιού είναι κροσέ. Το χρησιμοποιεί για να πιάσει ψάρια. Εδώ ο μεργκάνσερ από το έδαφος έδωσε φωνή στους νεοσσούς. Τα παιδιά πήδηξαν κάτω. Η πάπια οδηγεί τα παιδιά στη θάλασσα.

(44 λέξεις) (V. Peskov)

Φθινοπωρινό δάσος

Οκτώβριος. Τα δέντρα έχουν ρίξει από καιρό τα κίτρινα φύλλα τους. Βρέχει στο δάσος και τα φύλλα στα μονοπάτια δεν θροΐζουν κάτω από τα πόδια. Κοτσύφια έκαναν κύκλους πάνω από την τέφρα του βουνού. Ράμφησαν τσαμπιά μούρα. Οι Τζέις ούρλιαζαν στις βελανιδιές. Ένας τσιμπούκος τσίριξε πάνω από το έλατο. Το αγριόπετεινο πέταξε στο δάσος.

Λέξεις για αναφορά: πετάξτε το, φουντουκιές.

ΘΕΜΑ: "ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΗΣ ΛΕΞΗΣ"

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

1. Διανείμετε τις λέξεις σε δύο ομάδες: η πρώτη - λέξεις που αποτελούνται από μια ρίζα και μια κατάληξη, η δεύτερη - λέξεις που αποτελούνται από μια ρίζα, ένα επίθημα και μια κατάληξη.

Μούρα, μούρο, σχολείο, μαθητής, βατόμουρο, βατόμουρο, σημύδα, σημύδα, μικρή αγελάδα, αγελάδα, τράπεζες, τράπεζα, λεμόνι, λεμόνι, πόλη, αστικός, ζώο, ζώα, αεράκι, άνεμος, αυτοκίνητο, οδηγός, Μόσχα, Μοσχοβίτες .

2. Διανείμετε τις λέξεις σε δύο ομάδες: η πρώτη - ζεύγη μορφών της ίδιας λέξης, η δεύτερη - λέξεις με την ίδια ρίζα.

Γη - εδάφη? γρίφος - αινίγματα? καλύβα - καλύβα? φύλλα - φύλλα? ζάχαρη - μπολ ζάχαρης? εθνόσημο - οικόσημα? κέικ - κέικ? ακτή - ακτή? παγετός - παγετοί? παγετός - παγετός? σταυροειδές κυπρίνος - σταυροειδές κυπρίνος? κούρνια - κούρνια.

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

Γράψτε τα ρήματα που έχουν προθέματα.

Ι. 1) Ο άτακτος έχει ήδη παγώσει το δάχτυλό του (Α. Πούσκιν). 2) Η λιβελλούλη που πηδούσε τραγούδησε κόκκινο καλοκαίρι (Ι. Κρίλοφ). 3) Στο λιβάδι ανθίζουν λουλούδια (Α. Φατιάνοφ). 4) Το ψαρόνι πέταξε μακριά από το κρύο (V. Berestov). 5) Τα μονοπάτια στα πάρκα έχουν μαυρίσει (Ν. Δορίζο).

II. 1) Ο κόκκινος ήλιος επέπλεε στον ουρανό (K. Ushinsky). 2) Πλύσαμε τα πιάτα και τα βάλαμε όλα σε τάξη (Β. Νεστερένκο). 3) Τώρα ήρθαν οι παγετοί και ήρθε ο χειμώνας (I. Surikov). 4) Ο παππούς φύτεψε ένα γογγύλι. Το γογγύλι μεγάλωσε πολύ, πολύ (Από παραμύθι).

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Ασβοί

Ο ήλιος έλαμπε έντονα. Υπήρχε μια τρύπα ασβού κάτω από το πεύκο δίπλα στο ποτάμι. Ένας ασβός καθόταν στην τρύπα. Το ζώο έβγαλε έναν αμυδρό ήχο. Οι ασβοί άρχισαν να σέρνονται από την τρύπα. Τα παιδιά ήταν μικρά και αστεία. Οι ασβοί άρχισαν να παίζουν. Κύλησαν από άκρη σε άκρη στο έδαφος. Ο μικρός ασβός ήταν ο πιο ευδιάθετος. (46 λέξεις)

(Ι. Ακσένοφ)

Λέξεις για αναφορά: riffles wa li, ba rsucho no k, zamivnye.

Κηπουρός και γιοι

Ο κηπουρός ήθελε να μάθει στους γιους του να κηπουρεύουν. Τους είπε να ψάξουν για θησαυρό στον κήπο. Οι γιοι άρχισαν να σκάβουν το έδαφος και να σκάβουν μονοπάτια στον κήπο. Ο θησαυρός δεν βρέθηκε. Αλλά οι γιοι έκαναν καλή δουλειά για να χαλαρώσουν το χώμα στον κήπο. Το φθινόπωρο γεννήθηκαν πολλά φρούτα εκεί. (39 λέξεις)

(Λ. Τολστόι)

Λέξεις για αναφορά: uro dilo s.

Σκατζόχοιρος

Ένας σκαντζόχοιρος έσκαψε μια τρύπα κάτω από ένα πεύκο για το χειμώνα. Ωραίο μινκ! Ο σκαντζόχοιρος έτρεξε να ψάξει για κρεβάτι. Το ζώο βρήκε τα φύλλα και άρχισε να κυλιέται στο υγρό έδαφος. Τα φύλλα τρυπήθηκαν στις βελόνες του σκαντζόχοιρου. Το ζώο έσυρε τα φύλλα στην τρύπα. Τώρα ο σκαντζόχοιρος έχει ένα ζεστό και απαλό κρεβάτι. Κοιμήσου, σκαντζόχοιρος, μέχρι την άνοιξη! (45 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: βόλτα, στην εσωτερική σόλα.

Φθινοπωρινό δάσος

Μου αρέσει να περιπλανώμαι στο δάσος το φθινόπωρο. Είναι ήσυχο στο δάσος. Βρέχει ελαφρά. Τα δέντρα έχουν ρίξει από καιρό τα φύλλα τους. Τα υγρά φύλλα δεν θροΐζουν κάτω από τα πόδια. Από το ελατοδάσος ακούω το σφύριγμα μιας φουντουκιάς. Τα βυζιά έτριζαν πάνω από την ψηλή ερυθρελάτη. Ζωντάνεψε και η βελανιδιά. Υπήρχαν τζαι που ούρλιαζαν. Τα πουλιά αναζητούν τροφή σε κλαδιά βελανιδιάς. (47 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: πέτα το, ryabchi k.

ΘΕΜΑ: "ΟΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΩΝ ΗΧΩΝ ΜΗ ΤΟΝΙΣΜΕΝΩΝ ΦΩΝΗΝΗΤΩΝ ΣΕ ΡΙΖΕΣ ΛΕΞΕΩΝ"

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

1. Διανείμετε και γράψτε λέξεις σε τρεις στήλες: λέξεις με φωνήεν στην πρώτη στήλη ΕΝΑστις ρίζες των λέξεων, στις δεύτερες λέξεις με γράμμα Ο, στην τρίτη λέξη με γράμμα Εγώ .

Κοιλάδα, μωρό, αυγό, ρουζ, κοίτα, πλέξη, ίσια, νύχτα, απόμακρη, μαρμελάδα, βοηθός, βρώμικο, ψαρόνι, πανιά, σειρά.

2. Διανείμετε και γράψτε τις λέξεις σε δύο στήλες: λέξεις με φωνήεν στην πρώτη μι στις ρίζες των λέξεων, στις δεύτερες λέξεις με γράμμα Και.

Αλυσίδα, μανιτάρια, λίμνη, σκουλήκι, φύλλα, χιονόμπαλα, έκπληξη, επιστολή.

3. Διανείμετε και γράψτε τις λέξεις σε δύο στήλες: στην πρώτη, λέξεις με δύο άτονους ήχους φωνήεντος στη ρίζα, στη δεύτερη, λέξεις με ένα άτονο φωνήεν.

Κρύο - κρύο, λεύκα - λεύκα, αυτιά - αυτί, χρυσό - χρυσό, χωριό - χωριό, ακτή - ακρογιαλιά, παραδεισένιο - παράδεισος, μακρινό - μακρινό, πλαϊνές - πλευρές, καθρέφτης - καθρέφτες, ασήμι - ασήμι, φωτιά - φώτα.

4. Διανείμετε και γράψτε τις λέξεις σε δύο στήλες: στην πρώτη, λέξεις με το φωνήεν που ελέγχεται στις ρίζες των λέξεων, στη δεύτερη, λέξεις στις οποίες πρέπει να θυμάστε την ορθογραφία του φωνήεντος.

Κατάστημα, τραγουδιστής, αλατιέρα, Αυτοκινητόδρομος, πέντε, μάγουλο, μεσημεριανό, ισχυρός άνδρας, χώρα, δίνω, χαλί, δείπνο, καρότα, κράτημα, πάλη, Βορράς, βάτραχος, αετός, γλώσσα, μοσχάρι, Πέμπτη, εστιατός, ποτήρι, κουνιστή καρέκλα , τέσσερα, βέλος, ρούχα, όγδοο, λαχανικά, πίτα, αριθμός, μαύρος, χαρούμενος, δειπνήστε, λύπη, δεμένη.

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Πράσινο λιβάδι

Ο ήλιος φώτισε το πράσινο λιβάδι. Οι ηλιαχτίδες έτρεμαν πάνω στα λουλούδια. Μπορείτε να ακούσετε τα χαρούμενα τραγούδια του σπίνου. Ένας ωριόλια ούρλιαξε από μακριά. Ένα νεαρό κουνελάκι βγήκε τρέχοντας σε ένα δασικό μονοπάτι. Τα αλεπουδάκια χαζεύονταν κάτω από το πεύκο. Η αλεπού πρόσεχε προσεκτικά τα παιδιά της.

Παιχνίδια του δάσους

Τα παιδιά λατρεύουν να φτιάχνουν πράγματα. Στα τραπέζια υπάρχουν έλατα και κουκουνάρια, φύλλα, κλαδιά και βρύα. Αγόρια και κορίτσια φτιάχνουν αστεία ζωάκια. Ωραία παιχνίδια του δάσους! Υπάρχει ένας σκαντζόχοιρος και ένας σκαντζόχοιρος, μια αλεπού και μια κουκουβάγια, ένας δασολόγος και ένας καλικάντζαρος. Τα παιδιά έδωσαν παιχνίδια στα παιδιά.

Πρώτο χιόνι

Έπεσε το πρώτο χιόνι. Ένα αφράτο χαλί απλώνεται στα χωράφια και στο ποτάμι. Είναι καλό να οδηγείς σε έλκηθρο! Το άλογο τρέχει χαρούμενα. Όλα τριγύρω είναι λευκά. Το δάσος σκοτεινιάζει στο βάθος. Γρήγορα εκεί! Τα δέντρα είναι ντυμένα με λευκά ρούχα, μόνο τα κλαδιά τους γίνονται μαύρα.

Αποχαιρετισμός

Μια μεγάλη σχολή γερανών απλώνονταν σαν κυματιστή κορδέλα. Οι γερανοί πετούσαν ψηλά στον ουρανό. Τα πουλιά κατευθύνονταν νότια. Η θλιβερή κραυγή τους ακουγόταν σαν αποχαιρετιστήριος χαιρετισμός στους τόπους καταγωγής τους.

(Γ. Σκρέμπιτσκι)

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Φθινοπωρινό δάσος

Περπατήσαμε σε ένα δασικό μονοπάτι. Οι πλευρές ήταν γεμάτες με νεαρές σημύδες και λεύκες. Το δάσος ήταν σε χρυσά χρώματα. Ο ήλιος έλαμπε τρυφερά. Μύριζε μανιτάρια και φύλλα. Ένα κοπάδι κοτσύφια πέταξε από το δέντρο της σορβιάς. Μια παρατεταμένη κραυγή ακούστηκε από πάνω. Ήταν ένα μεγάλο κοπάδι γερανών που πετούσε ψηλά στον ουρανό. Τα πουλιά ξεκίνησαν ένα μακρύ ταξίδι προς τα νότια. (51 λέξεις)

(Γ. Σκρέμπιτσκι)

Φτερωτοί φίλοι

Ο Seryozha και ο μπαμπάς του έφτιαξαν μια τροφοδοσία πουλιών. Ο Seryozha παρέδωσε καρφιά και σανίδες. Ο μπαμπάς τα πλάνισε και τα έσφιξε. Το χειμώνα, κάθε πρωί ο Seryozha έριχνε δημητριακά στον τροφοδότη. Το αγόρι περίμεναν σπουργίτια και γαρίδες. Συνέρρεαν από όλες τις κατευθύνσεις, βιάζονταν να πάρουν πρωινό. Ο Seryozha τάιζε συχνά τους φτερωτούς φίλους του. Ένα καλοθρεμμένο πουλί μπορεί εύκολα να ανεχθεί το κρύο. (50 λέξεις)

(Β. Τσάπλιν)

Λέξεις για αναφορά: το κάνατε, μαζευτήκατε, θα πάρετε πρωινό.

Φιγούρες χιονιού

Βρεγμένο χιόνι έπεφτε από τον ουρανό. Τα παιδιά έτρεξαν έξω στην αυλή και άρχισαν να σμιλεύουν φιγούρες από το χιόνι. Ο Κόλια έφτιαξε έναν χιονάνθρωπο. Ωραίος χιονάνθρωπος! Υπήρχε ένα κόκκινο καρότο στη μύτη μου. Υπάρχει μια σκούπα στο χέρι του και ένας κουβάς στο κεφάλι του. Ο Ζένια έχτιζε έναν πύργο με παράθυρα από πάγο. Η Tolya και η Ilya σμιλεύσαν τον Father Frost and the Snow Maiden. Ο Άγιος Βασίλης είχε μούσι. Η Snow Maiden κρατούσε στα χέρια της ένα πράσινο χριστουγεννιάτικο δέντρο. (58 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: τελείωσες, Ντεντ Μορόζ, Σνεγκουρότσκα.

Ενας πραγματικός φίλος

Η Vitya και η Ilya πήγαιναν σπίτι από το σχολείο. Κατέβηκαν στο ποτάμι. Τη νύχτα, ο παγετός έδενε το ποτάμι με πάγο σαν γυαλί καθρέφτη. Τα αγόρια αποφάσισαν να παίξουν στον πάγο. Ξαφνικά, ο εύθραυστος πάγος έσπασε κάτω από τα πόδια της Ίλια. Ο Ίλια βρέθηκε σε κρύο νερό. Ήταν μακρύς ο δρόμος για να τρέξω για βοήθεια. Ο Βίτια βρήκε ένα μακρύ ραβδί και το έδωσε στον φίλο του. Ο Ίλια άρπαξε το ραβδί. Έτσι ο Βίτια τράβηξε τον σύντροφό του στη στεριά. (61 λέξεις)

Λόγια για ενημέρωση: το αποφασίσαμε, το ένιωσα.

ΘΕΜΑ: "ΟΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΖΕΥΓΑΡΩΝ ΣΥΜΦΩΝΙΚΩΝ ΗΧΩΝ ΣΤΗ ΡΙΖΑ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ"

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

1. Γράψτε στην πρώτη ομάδα λέξεις με ζευγαρωμένο σύμφωνο ήχο στο τέλος της λέξης, στη δεύτερη - με ζευγαρωμένο σύμφωνο ήχο στη μέση της λέξης πριν από το σύμφωνο.

Σημύδα, σημειωματάριο, κούκος, ρέγγα, ζωύφιο, αποσκευές, κομμάτι χαρτί, καμηλοπάρδαλη, καρφίτσα, καλύβα, μούρο, φίλη, φίλος, δάκρυα, φρύδι, κάκτος, νόμισμα, φως, παγωνιά, καρότο, αίνιγμα, κύκνος, αγαπημένος άνθρωπος, άνθρωποι .

2. Γράψτε λέξεις στην πρώτη ομάδα με βάση τον ορθογραφικό κανόνα για λέξεις με ζευγαρωμένο σύμφωνο ήχο, στη δεύτερη ομάδα - με βάση τον ορθογραφικό κανόνα για λέξεις με άτονο φωνήεν.

Πλαϊνό, πόρπη, βροχή, μπιζέλια, δείκτης, βόρεια, κεφάλαιο, μπλούζα, άσκηση, γάλα, ντομάτα, γενειάδα, νύχι, φρουρός, αίτημα, βελανιδιές, σκάλισμα, δέντρα, δρόμος, καρφιά, λαχανικά, παραμύθι, μακριά, σίδερο.

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

Γράψτε λέξεις με ζευγαρωμένα σύμφωνα στη ρίζα της λέξης ως προς την κώφωση και τη φωνή.

Παροιμίες.

1) Αν είχα φίλο, θα υπήρχε ελεύθερος χρόνος. 2) Στο άλογο αρέσει η βρώμη και στη γη αρέσει η κοπριά. 3) Αυτός που είναι τεμπέλης είναι και νυσταγμένος. 4) Η ειρήνη και η αρμονία είναι ένας μεγάλος θησαυρός. 5) Ποιος έχει τι γεύση: σε άλλους αρέσει το πεπόνι και σε άλλους αρέσει το καρπούζι. 6) Ένα λάθος δεν είναι εξαπάτηση. 7) Θα υπάρχει ψωμί, θα υπάρχει μεσημεριανό. 8) Μια καλή παροιμία χτυπάει το σημάδι, όχι το μάτι. 9) Είναι εύκολο να τσουγκρίζεις στη ζέστη με τα χέρια κάποιου άλλου. 10) Ο Yakov χαίρεται που η πίτα είναι με παπαρουνόσπορο. 11) Ένας λαχανόκηπος είναι εισόδημα για την οικογένεια.

1) Τα λευκά καρότα μεγαλώνουν το χειμώνα. (Πάγος.) 2) Όχι χιόνι, όχι πάγος, αλλά με ασήμι θα αφαιρέσει τα δέντρα. (Παγετός.) 3) Η κόκκινη μπότα καίγεται στο έδαφος. (Τατζάρια.) 4) Από πάνω λεία, γλυκιά στη μέση. (Καρύμα) 5) Ο λιγωμένος άντρας περπάτησε και κόλλησε στο έδαφος. (Βροχή.) 6) Ελαφρύ, όχι χνούδι, απαλό, όχι γούνα, λευκό, όχι χιόνι, αλλά θα ντύσει τους πάντες. (Βαμβ.) 7) Δύο κοιλιές, τέσσερα αυτιά. (Μαξιλάρι.) 8) Υπάρχει ρίζα, υπάρχει καπάκι, αλλά όχι μανιτάρι. (Ομπρέλα.) 9) Ανέβηκα μόνος μου στο νερό, αλλά βγήκα με την οικογένειά μου. (Δίχτυ με ψάρια.)

Οπτικές υπαγορεύσεις

Θυμηθείτε την ορθογραφία του κειμένου. Γράψε από μνήμης.

1) Ο παγετός τρίζει. Ο παγετός είναι θυμωμένος.

Και το χιόνι, ξερό και τσούξιμο.

Και η φτελιά ήταν κρύα, και η βελανιδιά ήταν παγωμένη.

Τα δέντρα ήταν παγωμένα.

(T. Volzhina)

2) Η Καλίνκα κάλεσε τα παιδιά:

«Διαλέξτε τα μούρα, φίλοι μου,

Θα υπάρχει μια γλυκιά γέμιση

Για όσους αγαπούν τις πίτες».

(Π. Βορόνκο)

3) Νύχι, βροχή, κόκαλο, μανιτάρι γάλακτος, θλίψη, μπουφάν, κανάτα, ασανσέρ.

Χυμός σημύδας

Την άνοιξη, ένας στικτός δρυοκολάπτης πέταξε σε μια σημύδα. Άνοιξε μια τρύπα στο φλοιό και άρχισε να πίνει το χυμό. Ο χυμός σημύδας έχει γλυκιά γεύση. Οι επισκέπτες του δάσους πετούν και σέρνονται στον δρυοκολάπτη για τον γλυκό χυμό.

(Ν. Σλάντκοφ)

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Χειμώνας στο δάσος

Το κρύο έχει πιάσει τη γη. Χειμωνιάτικοι άνεμοι έπνεαν μέσα από τις κορυφές των δέντρων. Τα χιόνια σκέπασαν τις βελανιδιές. Ο παγετός έπεσε από τις σημύδες. Το χιόνι τσακίστηκε κάτω από τα πόδια. Τα κολοκυθάκια πήδηξαν στα χωνάκια του ελάτου. Ένα αποτύπωμα ζώου ήταν ορατό στο χιόνι.

(Ι. Σοκόλοφ-Μικίτοφ)

Φωλιά

Οι μαθητές περπάτησαν στο χωράφι. Μάζεψαν στάχυα. Ξαφνικά ο Γιούρα είδε μια φωλιά. Η φωλιά περιείχε ξερά χόρτα και μαλακά στελέχη. Αυτή είναι η φωλιά του κορυδαλιά. Αυτό το πουλί κάνει μια φωλιά στη σίκαλη.

(Λ. Βορόνκοβα)

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

το χειμώνα

Έκανε τσουχτερό κρύο. Πάγωσε τις δασικές λίμνες και τα ποτάμια. Τα μονοπάτια είναι ολισθηρά. Οι βελανιδιές και οι σημύδες έγιναν κρύες. Ένας δυνατός άνεμος φύσηξε. Ένα εύκαμπτο κλαδί σορβιά ταλαντεύτηκε. Το συνεσταλμένο μικρό κουνελάκι φοβήθηκε και πίεσε τα αυτιά του πίσω φοβισμένο. Ένα κοράκι σκάλισε από μακριά. Ο τίμιος τσίριξε. Τα πουλιά κρύφτηκαν στις φωλιές τους. (42 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: φωλιές shki.

Τι είδους ζώο;

Υπήρχε ένας ελαφρύς παγετός τη νύχτα. Το πρωί έπεσε απαλό αφράτο χιόνι. Τα δέντρα, οι στέγες και τα σκαλιά της βεράντας έγιναν άσπρα. Το κορίτσι Katya ήθελε να κάνει μια βόλτα στο χιόνι. Βγήκε στη βεράντα. Υπήρχαν μικρές τρύπες στο χιόνι. Τι ζώο ήταν αυτό που περπατούσε στο χιόνι; Το ζώο έχει ζεστό τρίχωμα και μακριά αυτιά. Λατρεύει τα καρότα. Αυτός είναι λαγός. (51 λέξεις)

(Ε. Charushin)

Θαύματα του χειμώνα

Ο χειμώνας μπήκε μόνος του. Απαλό χιόνι σκέπασε το έδαφος. Ο παγετός δέσμευσε τα ποτάμια και τις λίμνες. Δυνατός, λείος πάγος λάμπει στη λίμνη. Το χειμωνιάτικο δάσος έχει γίνει όμορφο. Η γυναίκα του χειμώνα έβαλε χνουδωτά γάντια στα έλατα και τα πεύκα. Νεαρές σημύδες και λεύκες καλύφθηκαν με χιόνι. Παλιά κούτσουρα δέντρων βάζουν καπέλα στα κεφάλια τους. Το χιόνι απλώθηκε σε κυματιστά χαλιά στα χωράφια. Το ψωμί του χειμώνα έχει σταματήσει να κρυώνει. (56 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: για το χειμώνα.

Τα μυστήρια του δάσους

Ο καιρός ήταν καλός τον Δεκέμβριο. Το μονοπάτι του δάσους μας οδήγησε στο δάσος. Υπάρχουν μυστήρια παντού. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το πεύκο και το έλατο. Εδώ δούλευε ένας δρυοκολάπτης με το δυνατό του ράμφος. Και ποιος ροκάνισε τα καρύδια και πέταξε τα κοχύλια κάτω; Αυτός είναι ένας σκίουρος. Πού οδηγούν τα ίχνη του λαγού; Στο δάσος των Ασπεν. Ένα δειλό ζώο με λευκό γούνινο παλτό κάθεται κάτω από μια λεύκη, με τα αυτιά πεπλατυσμένα. Ένα κοράκι κάθισε στην κορυφή μιας βελανιδιάς. Υπάρχει μια μεγάλη χιονοστιβάδα κάτω από την ερυθρελάτη. Υπάρχει ένα άντρο αρκούδας εκεί. (64 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: δυνατό ράμφος.

ΘΕΜΑ: "ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΛΕΞΕΩΝ ΜΕ ΑΠΡΟΦΟΤΑ ΣΥΜΦΩΝΑ"

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

Γράψτε μόνο λέξεις με απρόφωνο σύμφωνο ήχο στη ρίζα.

I. 1) Η γούνα είναι μαλακή και το νύχι είναι κοφτερό. (Γρίφος.) 2) Παγετός και ήλιος. υπέροχη μέρα! (Α. Πούσκιν.) 3) Κάλλιο αργά παρά ποτέ. (Παροιμία.) 4) Θα γίνει αργία στο δρόμο μας. (Παροιμία.) 5) Ήταν μια ήσυχη, ήσυχη έναστρη νύχτα. (D. Mamin-Sibiryak). 6) Γεια σας, φωτεινά αστέρια του χνουδωτού λευκού χιονιού! (Ι. Τουργκένιεφ.)

II. 1) Πυκνή ομίχλη τύλιξε την περιοχή. 2) Γύρω από τη λίμνη φύτρωσαν καλάμια. 3) Ένα χαρούμενο συναίσθημα με κυρίευσε όταν συνάντησα τον φίλο μου. 4) Ο ήλιος λάμπει έντονα. 5) Αυτή η περιοχή μου είναι οικεία. 6) Υπέροχα λουλούδια διακοσμούσαν τον κήπο. 7) Το ταξίδι έξω από την πόλη ήταν υπέροχο. 8) Μια ξύλινη σκάλα οδηγούσε στη λιμνούλα. 9) Ο παππούς έχει κακή καρδιά. 10) Ένα κλαδί τσακίστηκε κάτω από τα πόδια. 11) Οι διακοπές της Πρωτοχρονιάς πλησιάζουν. 12) Η έντιμη εργασία έχει πάντα μεγάλη εκτίμηση. 13) Ο κότσυφας σφύριξε σιγανά. 14) Το βοσκότοπο ήταν πράσινο στο βάθος. Εκεί βοσκούσε ένα κοπάδι αγελάδες.

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Σπάνια μέρα

Ο ήρεμος ήλιος έλαμπε. Η μέρα αποδείχθηκε χωρίς αέρα. Σπάνια τύχη. Στο κρεβάτι του κήπου άνθιζαν αργά αστεράκια. Τα βυζιά πηδούσαν στα κλαδιά των μηλιών.

(Β. Μποτσάρνικοφ)

Ασβοί

Μικροί ασβοί έπαιζαν στο πράσινο γρασίδι. Είναι ευχαριστημένοι με τη ζεστασιά και τον ήλιο. Ο ασβός εξέτασε προσεκτικά την περιοχή. Ξαφνικά ένα κλαδί έσπασε. Τα παιδιά κινδυνεύουν! Οι ασβοί γρήγορα κρύφτηκαν σε μια τρύπα.

Βροχερές μέρες

Ο καιρός ήταν κακός στα τέλη Νοεμβρίου. Ο αέρας θρόιζε στον κήπο. Έβρεχε καταρρακτωδώς. Ο δρόμος ξεβράστηκε. Η ομίχλη τύλιξε την περιοχή. Η ψυχή μου ήταν λυπημένη και άχαρη.

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Εορταστικό δάσος

Η νυχτερινή χιονοθύελλα στόλισε το δάσος. Έγινε σαν ένα υπέροχο παραμύθι. Οι νεαροί θάμνοι ήταν καλυμμένοι με χιονισμένα παλτά. Τα πόδια ερυθρελάτης φορούν μαλακά γάντια. Οι γιγάντιες χιονοστιβάδες έμοιαζαν με γίγαντες. Ο ήλιος έχει ανατείλει. Οι νιφάδες χιονιού φωτίστηκαν με λαμπερές λάμψεις. Ένας μαύρος αγριόπετενος πέταξε κάτω από το χιόνι. Εξέτασε προσεκτικά την περιοχή και πέταξε πάνω σε ένα εύκαμπτο κλαδί σημύδας. (46 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: από κάτω.

Ανοιξιάτικη γιορτή

Πρωί στο δάσος. Υπάρχει δροσιά στο πράσινο γρασίδι. Ο ήλιος βγήκε. Φώτιζε τον περιβάλλοντα χώρο. Φώτα άστραψαν στις μικρές δροσοσταλίδες. Όλο το δάσος έλαμπε. Ήταν υπέροχες ανοιξιάτικες διακοπές. Νεαρά φύλλα θρόισμα στα δέντρα. Οι φωνές των πουλιών ακούστηκαν χαρούμενα. Τα αλεπουδάκια χαζογελούσαν στο μαλακό γρασίδι και οι βάτραχοι γουργούρησαν στα καλάμια. (46 λέξεις)

Χαρούμενα χριστουγεννιάτικα δέντρα

Η Πρωτοχρονιά είναι σύντομα. Η Τάνια και η μαμά στόλισαν ένα χνουδωτό χριστουγεννιάτικο δέντρο. Οι καλεσμένοι ήρθαν στη γιορτή. Όλοι διασκέδαζαν. Μόνο η μαμά ήταν λυπημένη. Περίμενε έναν γιο ναύτη. Ξαφνικά χτύπησε το κουδούνι. Τα παιδιά έτρεξαν γρήγορα προς τις πόρτες. Ο Άγιος Βασίλης μπήκε στο δωμάτιο. Άρχισε να δίνει δώρα στα παιδιά. Τότε ο Άγιος Βασίλης έβγαλε τα γκρίζα γένια του. Η μαμά είδε τον γιο της ναύτη. Αυτή η συνάντηση ήταν χαρούμενη!

Λέξεις για αναφορά: Πρωτοχρονιά, Άγιος Βασίλης, είδα.

ΘΕΜΑ: "ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΦΩΝΗΝΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΦΩΝΩΝ ΣΕ ΣΥΝΤΑΓΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΜΑΤΑ"

Γραφικές (επιλεκτικές) υπαγορεύσεις

1. Επισημάνετε επιθήματα (ή προθέματα) στις λέξεις.

1) Εισιτήριο, ποδιά, berezhok, κατσίκα, σημύδα, μικρό, φτερά, αρκούδα, ασήμι, μωρά ελέφαντες, πέτρα, ρωσικά.

2) Τηλεφώνησε, έγραψε, έχασε, ξαναείπε, εξέτασε, μπήκε, είδε, πήδηξε, τράβηξε, έδεσε, σπινθηρίστηκε, χτίστηκε.

Προειδοποίηση και υπαγορεύσεις διανομής

Γράψτε τις λέξεις, κατανέμοντας τις σε δύο στήλες: στην πρώτη, λέξεις στις οποίες τα διπλά σύμφωνα είναι στη ρίζα, στη δεύτερη, λέξεις στις οποίες ένα από τα διπλά σύμφωνα είναι μέρος της ρίζας, το άλλο είναι επίθημα ή μέρος μιας κατάληξης.

1) Rimma, μακρύ, τακτοποιημένο, δρομάκι, σεληνιακό, ομάδα, ρωσικά, τάξη, τηγανίτα, συλλογή, πέτρα, ομάδα.

2) Ρωσία, αυτοκινητόδρομος, φθινόπωρο, Σάββατο, ιππασία (άθλημα), κιλό, λεμόνι, επίθημα, νωρίς, πρόγραμμα, νυσταγμένος, ομιχλώδης.

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Πώς περνάει το χειμώνα ένας σκίουρος;

Μια χιονοθύελλα στροβιλίστηκε. Ο σκίουρος έσπευσε στη φωλιά. Η φωλιά του ζώου είναι ζεστή. Ο σκίουρος σκαρφάλωσε στη φωλιά και καλύφθηκε με την χνουδωτή ουρά του. Ο κρύος αέρας και ο παγετός δεν είναι τρομακτικοί για το ζώο. Η κακοκαιρία έχει υποχωρήσει. Ένας σκίουρος σύρθηκε από τη φωλιά. Πήδηξε επιδέξια από δέντρο σε δέντρο. Εδώ ο σκίουρος πήρε έναν κώνο ελάτου στα πόδια του. Άρχισε να το τσιμπάει. Το ζώο έχει νόστιμα τρόφιμα αποθηκευμένα στο ντουλάπι. (59 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: κακοκαιρία, όχι τρομακτικό, stock up, poskala, e e.

Αιγίθαλος

Έκανε τσουχτερό κρύο. Κάθε πρωί ο Kostya έβγαζε φρέσκο ​​φαγητό για τα πουλιά. Μια μέρα, στην ταΐστρα, το αγόρι είδε ένα τσιμπούκι. Ήταν ξαπλωμένη στο χιόνι. Ο Kostya έφερε το πουλί στο σπίτι και το έβαλε σε ένα κλουβί. Ο τιτμού άνοιξε τα μάτια του και ζωντάνεψε. Ο Kostya έβαλε ένα φλιτζάνι κεχρί και ένα πιατάκι με νερό στο κλουβί. Έβαλε ένα κομμάτι μπέικον δίπλα. Ο τιτμούζος έζησε με το αγόρι όλο τον χειμώνα. Την άνοιξη, ο Kostya απελευθέρωσε το πουλί στη φύση. (65 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: πριόνι l, στον τροφοδότη, κοντά στο m.

ΘΕΜΑ: "ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΛΟΓΩΝ"

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

1. Γράψτε τις προθέσεις από τους γρίφους μαζί με τις λέξεις με τις οποίες σχετίζονται.

1) Ζωγραφίζει χωρίς χέρια, δαγκώνει χωρίς δόντια. (Παγετός.) 2) Περπατάει κατά μήκος της θάλασσας, φτάνει στην ακτή και μετά εξαφανίζεται. (Κύμα.) 3) Υπάρχει γρασίδι πάνω από το έδαφος, ένα κόκκινο κεφάλι κάτω από το έδαφος. (Τατζάρια.) 4) Πίσω από τον καπνό, πίσω από τη σφυρίχτρα, τα αδέρφια τρέχουν σε μονό αρχείο. (Ατμομηχανή και άμαξες.) 5) Δύο αδέρφια μένουν απέναντι, αλλά δεν βλέπονται. (Μάτια, μύτη.) 6) Υπάρχει ένα κουμπί στο κεφάλι, ένα κόσκινο στη μύτη, στο ένα χέρι και ακόμη και στη συνέχεια στην πλάτη. (Τσιαρ.) 7) Κόβεται από δέντρο, και κλαίει στα χέρια του. (Βιολί.) 8) Ένας γίγαντας κολυμπάει πέρα ​​από τον ωκεανό, κρατώντας ένα μουστάκι στο στόμα του. (Κινέζικα) 9) Χωρίς φτερά, αλλά πιο γρήγορα από ένα πουλί πετά από δέντρο σε δέντρο. (Σκίουρος.)

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Μέλισσες

Έχασα το δρόμο μου έξω από το δάσος. Γύρω υπήρχαν νεαρές σημύδες. Ξάπλωσα στο μυρωδάτο τριφύλλι. Τοποθέτησε ένα καλάθι με μανιτάρια κοντά στα πόδια του. Οι μέλισσες βούιζαν από πάνω. Οι σφήκες πέταξαν γρήγορα. Ήρθαν οι οικόσιτες μέλισσες. Μαζί πήραν γλυκό χυμό από τα λουλούδια. Τότε οι μέλισσες εξαφανίστηκαν πίσω από τη σημύδα. Πήγα πίσω από τις μέλισσες. Έτσι βγήκα στο δρόμο. Οι μέλισσες μου έδειξαν το δρόμο για το σπίτι. (59 λέξεις)

Βοηθήστε τα πουλιά!

Χειμώνας. Έκανε τσουχτερό κρύο. Τα παιδιά βγήκαν έξω. Υπήρχαν ταΐστρες κρεμασμένες στις σημύδες. Τα αγόρια βάζουν κομμάτια λαρδί εκεί. Σύντομα έφτασε και το τίμι. Κελαηδούσαν χαρούμενοι. Ένα μικρό πουλάκι με κόκκινο στήθος έκανε κύκλους στο πλάι. Η Τάνια σκόρπισε μια χούφτα σπόρους στη χιονόμπαλα. Η καρκινάρα πέταξε και άρχισε να ραμφίζει τους νόστιμους κόκκους. (46 λέξεις)

Νέος χρόνος

Αφράτες νιφάδες χιονιού πετούσαν από τον ουρανό. Κάλυψαν γρήγορα όλα τα μονοπάτια. Έντονο φως χυνόταν από τα παράθυρα. Τα σπίτια μύριζαν υπέροχα από γλυκές πίτες. Στη μέση του δωματίου υπήρχε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μικρές λάμπες αστράφτουν σε πράσινα κλαδιά. Οι μπάλες λαμπύριζαν με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Έπεσαν μακριές χάντρες. Οι χαρούμενες διακοπές της Πρωτοχρονιάς πλησίαζαν. (46 λέξεις)

Ανοιξιάτικη γιορτή

Είναι ωραία στο δάσος την άνοιξη! Η δροσιά είναι ορατή στο πράσινο γρασίδι. Σταγόνες νερού κρεμάστηκαν στα λουλούδια και τα φύλλα. Ο λαμπερός ήλιος βγήκε. Φώτιζε τον περιβάλλοντα χώρο. Τα φώτα άστραψαν στις μικρές σταγόνες δροσοσταλίδας. Όλο το δάσος άστραψε. Ήταν υπέροχες ανοιξιάτικες διακοπές. Τα νεαρά φύλλα θρόισαν. Τα πουλιά κελαηδούσαν χαρούμενα στο δάσος με σημύδες. (46 λέξεις)

ΘΕΜΑ: "ΣΗΜΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ"

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις διανομής

Γράψτε λέξεις με σκληρό διαχωριστικό σε μια ομάδα λέξεων και με απαλό διαχωριστικό σε μια άλλη.

1) Όλοι χρειάζονται καλούς, πιστούς φίλους. 2) Ο μικρός τροχός βουτύρου είναι βρώσιμος. Δεν θα σε φάω μόνος, θα το μοιραστώ με όλα τα παιδιά. 3) Στο αυτοκίνητο περνάει το ποτάμι, η άσφαλτος δροσίζει με σκόνη ουράνιου τόξου. 4) Οι ναυπηγοί απάντησαν: «Έχουμε ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο, το να ζεις στο εξωτερικό δεν είναι κακό». 5) Αν ένας αετός χτυπάει συχνά τα φτερά του, τα φτερά του σπάνε. 6) Αυτός που τρώει αλάτι πίνει και νερό. 7) Η Βάσκα η γάτα έφαγε όλο το ψητό. 8) Φροντίζω πάλι το ντύσιμό μου, και την υγεία μου από μικρή.

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Ελαφάκι

Όλοι στο σπίτι του δασάρχη κοιμόντουσαν. Το ποτάμι βρυχήθηκε κάτω από το βουνό. Ξαφνικά ακούστηκαν οι φωνές του κόσμου. Το βαρύ κάρο ανέβηκε σε μια απότομη πλαγιά και σταμάτησε. Τα άλογα κατέβασαν τα κεφάλια τους και ανέπνεαν θορυβώδη. Ο πατέρας έκανε το γύρο του σπιτιού και χτύπησε το παράθυρο. Η μαμά βγήκε έξω. Ο πατέρας και δασολόγος Fedot Ivanovich άφησε προσεκτικά το ελαφάκι στο έδαφος. Η μητέρα του ελαφιού πέθανε. Ο χρόνος πέρασε. Το ελαφάκι δυνάμωσε και μεγάλωσε. Σύντομα θα απελευθερωθεί στο δάσος της πατρίδας του.

(Ο. Περόφσκαγια)

Λέξεις για αναφορά: ω, τον άκουσα.

Ταξίδι στο χωριό

Το καλοκαίρι αποφασίσαμε να επισκεφτούμε τη γιαγιά μας στο χωριό. Τι ταλαιπωρία πριν φύγεις! Τώρα είμαστε ήδη στο τρένο. Πόσο ενδιαφέρον είναι να κοιτάς έξω από το παράθυρο! Αναχώρηση σύντομα. Το τρένο σταμάτησε. Βλέπω τη γιαγιά μου. Υπάρχει ένα χαρούμενο χαμόγελο στο πρόσωπό της. Μας κουνάει το χέρι. Τώρα μας μεταφέρει το άλογο Orlik. Στις πλευρές του δρόμου υπάρχουν φαρδιά χωράφια. Η γιαγιά μου εξήγησε πώς μεγαλώνει το ψωμί. Το βράδυ μπήκαμε στο χωριό. (63 λέξεις)

(B. Kostin)

Λέξεις για αναφορά: αποφάσισε, ε, μεγαλώνει, κυματίζει κ.λπ.

το χειμώνα

Ήταν μια χειμωνιάτικη μέρα. Η Ζίνκα η τιτμούδα πηδούσε στα κλαδιά. Το μάτι του βυζιά είναι κοφτερό. Κυνηγούσε έντομα κάτω από το φλοιό των δέντρων. Έτσι η Ζίνκα τρύπωσε, έβγαλε ένα ζωύφιο και το έφαγε. Τότε ένα ποντίκι πήδηξε από το χιόνι. Το ποντίκι τρέμει, όλο ατημέλητο. Εξήγησε στη Ζίνκα τον φόβο της. Το ποντίκι έπεσε στο λάκκο της αρκούδας. Η μεγάλη αρκούδα και τα μικρά μικρά κοιμήθηκαν βαθιά εκεί. (54 λέξεις)

(V. Bianchi)

Λέξεις για αναφορά: Η Zinka αναστατώθηκε με αυτό.

ΘΕΜΑ: "ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ"

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

1. Κατανείμετε τα ουσιαστικά σε δύο ομάδες: η πρώτη είναι τα έμψυχα ουσιαστικά, η δεύτερη είναι τα άψυχα ουσιαστικά.

Σημύδα, άλμπουμ, χειρουργός, Απρίλιος, κοράκι, ακρίδα, ανατολή, γιατρός, γαρύφαλλο, αρκούδα, μαθητής, άνεμος, βάτραχος, πίθηκος, Νοέμβριος, φύλακας, παγετός, οικοδόμος, σχέδιο, σορβιά, δάσκαλος, παιδιά.

2. Διανείμετε τα ουσιαστικά σε δύο ομάδες: η πρώτη είναι τα κύρια ουσιαστικά, η δεύτερη είναι τα κοινά ουσιαστικά.

Επώνυμο Ivanov, όνομα Petya, πατρώνυμο Petrovich, γλάρος, αυτοκινητόδρομος, Ρωσία, πόλη Tomsk, Lena River, bullfinch, Ivan Andreevich Krylov, μπότες, Volga, λίμνη, αγελάδα Milka, παπαγάλος Kuzya, σκύλος Druzhok, κορίτσι Malvina.

3. Κατανείμετε τα ουσιαστικά σε τρεις ομάδες: στην πρώτη είναι τα αρσενικά ουσιαστικά, στη δεύτερη τα θηλυκά, στην τρίτη τα ουδέτερα ουσιαστικά.

Καλάχ, νύχτα, παλτό, κρίνο της κοιλάδας, ποντίκι, σύννεφο, τρέμουλο, κλάμα, όνομα, ερημιά, ακτίνα, παιχνίδι, μετρό, καλύβα, ησυχία, ψέμα, συναίσθημα, καρότο, σβέλτη, σίκαλη, ήλιος, επώνυμο, μπορς, βοήθεια, μεσάνυχτα, νεολαία, αυτοκινητόδρομος, πράγμα, σκαντζόχοιρος, μικροπράγμα, φύλακας, καρδιά, λίμνη, κόρη, ομιλία, πατάτες, καραμέλα, καφές, καλάμια, πασχαλιά, γάλα, καρφίτσα, φούρνος, περπάτημα, αίτημα.

4. Χωρίστε τα ουσιαστικά σε τρεις ομάδες: στην πρώτη, ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται και στον ενικό και στον πληθυντικό, στη δεύτερη, στα ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον ενικό, στην τρίτη, στα ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό.

Γάλα, κοράκι, σφυρί, κρεβάτι, ζάχαρη, έλκηθρο, ψαλίδι, σύννεφο, πρωινό, μετρό, ασπέν, καιρός, φοιτητής, Ρωσία, παλτό, εργοστάσιο, πούλια, λάχανο, διακοπές, κρέμα γάλακτος, έπιπλα, κατάστημα, δωμάτιο.

Δωρεάν υπαγόρευση

Παραμύθι του δάσους

Ο Vitalik έμεινε μια νύχτα στο καταφύγιο. Ήρθε η νύχτα. Το φεγγάρι φώτιζε τα πεύκα και τα έλατα. Το χιόνι άστραψε με λάμψεις. Από το παράθυρο το αγόρι κοίταξε ένα παραμύθι του δάσους. Ένα λευκό κομμάτι βγήκε από την ερυθρελάτη. Αυτός ο πεινασμένος λευκός λαγός κάλπασε προς τον θάμνο. Άρχισε να σβήνει το φλοιό με τα δόντια του. Γίγαντες του δάσους πλησίασαν το φυλάκιο. Διακλαδισμένα κέρατα διακοσμούσαν τα κεφάλια των ελαφιών. Από τα ρουθούνια του ελαφιού έτρεχε ατμός. Οι καλλονές του δάσους άρχισαν να τρώνε σανό.

(V. Kostylev)

Λέξεις για αναφορά: poska kal, to the gatehouse, όμορφοι άντρες.

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Στον πάγο

Στον πάγο έπλεε το παγοθραυστικό «Serov». Ολόγυρα η παγωμένη θάλασσα, το εκθαμβωτικό χιόνι και οι γαλάζιες σκιές στο χιόνι. Ξαφνικά είδαμε μια οικογένεια αρκούδων. Περπατούσαν κατά μήκος του πάγου ο ένας μετά τον άλλο σε ένα μόνο αρχείο. Υπάρχει μια αρκούδα μπροστά, δύο αρκουδάκια πίσω. Η αρκούδα συχνά σταματούσε, κουνούσε το κεφάλι της και μύριζε τον αέρα. Τα μικρά την ακολούθησαν υπάκουα. Τα ζώα περπατούσαν χαλαρά δίπλα στο πλοίο. Προφανώς μπέρδεψαν το παγοθραυστικό για ένα μεγάλο παγόβουνο.

(Ι. Σοκόλοφ-Μικίτοφ)

Στη θάλασσα

Το χειμώνα η θάλασσα πάγωσε. Ψαράδες μαζεύτηκαν στον πάγο για να ψαρέψουν. Ο ψαράς Andrey πήρε μαζί του τον γιο του Volodya. Οι ψαράδες βγήκαν μακριά στη θάλασσα. Έκαναν τρύπες στον πάγο και κατέβασαν δίχτυα στο νερό. Ο ήλιος έλαμπε. Όλοι διασκέδασαν. Η Volodya ήταν χαρούμενη. Βοήθησε να ξετυλίξουν τα ψάρια από τα δίχτυα. Πιάστηκαν πολλά ψάρια.

(B. Zhitkov)

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Βοηθήστε τον λαγό

Τα παιδιά ήταν στο δάσος. Βρήκαν έναν λαγό κάτω από έναν θάμνο. Ο λαγός πίεσε στο έδαφος. Το ζώο είχε σπασμένο πόδι. Ο Γκόσα έφερε τον λαγό στο σπίτι. Το αγόρι έδεσε το πόδι του λαγού και το έβαλε σε ένα κουτί. Η μαμά έδωσε στο ζώο καρότα και νερό. Ο λαγός έζησε στο σπίτι για ένα μήνα. Το πόδι του ζώου έχει μεγαλώσει μαζί. Σε λίγο χιόνισε. Ήρθε ο χειμώνας. Τα παιδιά πήγαν το λαγουδάκι στο δάσος και το άφησαν στην άγρια ​​φύση. (61 λέξεις)

(Γ. Σκρέμπιτσκι)

Μακριά

Ήταν αργά το βράδυ. Υπάρχει ερημιά τριγύρω. Ο παγετός δυνάμωσε. Αστέρια άστραψαν στον ουρανό. Το φεγγάρι φώτιζε το περιβάλλον. Ένας λαγός έτρεξε στο μονοπάτι. Φτάσαμε στο σπίτι του δασάρχη. Ο δασάρχης Igor Ilyich μας προσκάλεσε στο Lodge. Ο σκύλος Σαρίκ κούνησε την ουρά του χαρούμενος. Ο δασάρχης άναψε τη σόμπα. Η κόρη του δασάρχη μας κάλεσε στο τραπέζι. Αρχίσαμε να πίνουμε μυρωδάτο τσάι με μέλι. (54 λέξεις)

Αλιεία

Ο δρόμος περνούσε μέσα από τη σίκαλη στο ποτάμι. Χρυσά αυτιά θρόιζαν στον άνεμο. Πήγαμε για ψάρεμα. Ένα ποντίκι του χωραφιού έτρεξε κάτω από τα πόδια. Κλάμα ακούστηκε στο αλσύλλιο του δάσους. Ήταν η κουκουβάγια που άρχισε να τραγουδά. Εδώ είναι το ποτάμι. Είναι ήσυχο τριγύρω. Το ψάρεμα ξεκίνησε. Σύντομα το ρουφ πήρε το δόλωμα. Μετά βγάλαμε λούτσους και τσιπούρες. Η νύχτα πλησίαζε. Φτιάξαμε μια καλύβα. Το πρωί ο ήλιος φώτισε τη γύρω περιοχή. Συνεχίσαμε το ψάρεμα. (63 λέξεις)

ΘΕΜΑ: "ΕΠΙΡΡΗΜΑ"

Διανεμητικές υπαγορεύσεις

Χωρίστε τις φράσεις σε δύο ομάδες: στην πρώτη, φράσεις με επίθετα στον ενικό αριθμό, στη δεύτερη, με επίθετα στον πληθυντικό αριθμό.

1) Αργά αγγούρια, κίτρινες πικραλίδες, ρωσική γλώσσα, χαρούμενη αίσθηση, χιονοθύελλες Φεβρουαρίου, υπέροχο χαμομήλι, χειμωνιάτικος καιρός.

2) Υπηρεσιακός σκύλος, άγρια ​​ζώα, σύντροφος, πρώιμο σιτάρι, γλιστερά βήματα, δεντροβάτραχος, ζαχαροκάλαμο.

3) Καρυδιά, μακρινό χωριό, φθινοπωρινό παλτό, παιδικές ζωγραφιές, μαϊμουδάκι, πρώιμα λαχανικά, κρυστάλλινα ποτήρια.

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

Να γράψετε φράσεις με επίθετα από τις προτάσεις. Προσδιορίστε τον αριθμό των επιθέτων και το γένος των επιθέτων στον ενικό.

1) Παιχνιδιάρικα σπουργίτια, σαν μοναχικά παιδιά, στριμωγμένα κοντά στο παράθυρο (Σ. Γιεσένιν). 2) Η βροχή χύνει μεγάλα μπιζέλια, ο αέρας ορμάει (Ν. Ζαμπολότσκι). 3) Και ο ασημένιος λείος πάγος αστράφτει στον παγετό (S. Marshak). 4) Πρωινή παγωμένη σιωπή (Ε. Ρουσάκοφ). 5) Φοράει ένα κίτρινο sundress της πικραλίδας. Όταν μεγαλώσει θα ντυθεί με ένα μικρό λευκό φόρεμα (Ε. Σερόβα). 6) Θα περάσει ο κρύος χειμώνας, θα έρθουν ανοιξιάτικες μέρες, η ζεστασιά του ήλιου θα λιώσει το αφράτο χιόνι σαν κερί (Σ. Ντροζζίν). 7) Τι, το πυκνό δάσος, είναι στοχαστικό (Α. Κόλτσοφ); 8) Υπέροχη εικόνα, πόσο αγαπητός είσαι για μένα! Λευκός κάμπος, πανσέληνος (A. Fet). 9) Έχοντας κρεμάσει το σγουρό μπροστινό του μπροστινό μέρος, στέκεται μια πλατύς, δυνατή βελανιδιά (Ε. Σερόβα). 10) Νωρίς το πρωί. Γαλάζια αυγή (V. Shishkov).

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Στην τάιγκα

Η Σιβηρία είναι μια πράσινη γη. Παντού υπάρχει ένα πυκνό δάσος χωρίς άκρη και άκρη. Τα δέντρα στην τάιγκα είναι ψηλά. Ποια είναι η πιο όμορφη στην τάιγκα; Αυτό είναι κέδρος. Είναι πράσινο όλο το χρόνο. Αυτό το δέντρο είναι καλό. Χειμώνα και καλοκαίρι, ο κέδρος περιποιείται τα ζώα με ξηρούς καρπούς. Λαγοί, αρκούδες και σκίουροι έρχονται στον κέδρο για κουκουνάρια.

(M. Adzhiev)

Στο δάσος την άνοιξη

Σπάνιο δάσος. Ο ανοιξιάτικος ήλιος λάμπει τρυφερά. Χνουδωτά μπουμπούκια φούσκωσαν στα δέντρα. Από τον φλοιό της σημύδας έσταζε γλυκός χυμός. Χρυσές ρουφηξιές στόλιζαν τους θάμνους της ιτιάς. Μια γριά άλκες αποκοιμήθηκε στον ήλιο. Ένα μικρό μοσχάρι άλκης γλεντούσε εκεί κοντά.

(Ι. Σοκόλοφ-Μικίτοφ)

Ξεχάστε μου

Πράσινο δασικό έλος. Υπάρχει ένα ρέμα κοντά. Τα ξεχασμένα φυτρώνουν πυκνά στην όχθη του ρέματος κοντά στο νερό. Αυτά τα μικρά μπλε λουλούδια είναι πολύ όμορφα. Τα μικροσκοπικά τους πέταλα έμοιαζαν να αντανακλούν το μπλε του καλοκαιρινού ουρανού.

(Ι. Σοκόλοφ-Μικίτοφ)

Στο δάσος το καλοκαίρι

Είναι καλό στο δάσος ένα ζεστό απόγευμα. Ψηλά κοκκινωπά πεύκα κρεμούσαν τις βελονοειδείς κορυφές τους. Τα πράσινα έλατα αψιδώνουν τα αγκάθια κλαδιά τους. Μια σγουρή σημύδα επιδεικνύεται. Η γκρίζα λεύκη τρέμει. Η κοντόχοντρη βελανιδιά άπλωσε σαν σκηνή τα σκαλιστά της φύλλα. Ένα μάτι φράουλα κρυφοκοιτάζει από το γρασίδι και ένα αρωματικό μούρο κοκκινίζει εκεί κοντά.

(Κ. Ουσίνσκι)

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

Μαγικό δάσος

Μια χιονοθύελλα μαινόταν. Το δάσος είναι σαν σε παραμύθι. Το έλατο στέκεται σαν σιωπηλός ιππότης. Στους ώμους υπάρχει κωνοφόρος αλυσιδωτής αλληλογραφίας. Ένα πουλί κάθισε σε ένα αγκαθωτό δέντρο. Υπάρχουν μικρά χριστουγεννιάτικα δέντρα σε ένα χιονισμένο λιβάδι. Ήταν εντελώς καλυμμένα με χιόνι. Πόσο καλοί και όμορφοι είναι! Η χιονοθύελλα χάρισε στα δέντρα μοδάτα χτενίσματα. Ένα κομψό σκουφάκι χιονιού διακοσμούσε την κορυφή του πεύκου. Η καθαρή σημύδα ξετύλιξε τις πλεξούδες της, ασήμι από την παγωνιά. Ο απαλός ροζ λεπτός φλοιός σημύδας των δέντρων σημύδας λάμπει στον ήλιο. (61 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: ανακατεμένο, διακοσμημένο.

Αρχή της άνοιξης

Ωραία νωρίς την άνοιξη στο δάσος! Ο ανοιξιάτικος ήλιος λάμπει έντονα. Τα ελαφριά σύννεφα διακοσμούν τον γαλάζιο ουρανό. Μπορείτε να ακούσετε τις υπέροχες τρίλιες των πουλιών. Τα μυρωδάτα μπουμπούκια μύριζαν ρετσίνι. Εμφανίστηκε νεαρό γρασίδι. Εμφανίστηκε μια μπλε χιονοστιβάδα. Ένα φλύαρο ρυάκι άρχισε να φλυαρεί από τον λόφο. Χαρούμενα μωρά σκίουροι γλεντούσαν κοντά στο πεύκο. Ένας μικρός λαγός ροκάνιζε το φλοιό μιας νεαρής λεύκας. Μια καφέ αρκούδα έφερε τα μικρά της στο ξέφωτο. Χαρούμενο και χαρούμενο δάσος την άνοιξη. (58 λέξεις)

Ηλιόλουστη βροχή

Περιπλανιόμουν στο δάσος. Η μέρα ήταν ηλιόλουστη και ζεστή. Ξαφνικά έτρεξε ένα μπλε σύννεφο. Μια συχνή βροχή άρχισε να πέφτει. Ο λαμπερός ήλιος συνέχισε να λάμπει. Σταγόνες βροχής έπεσαν στο έδαφος. Κρεμάστηκαν στο πράσινο γρασίδι και τα φύλλα των δέντρων. Οι ακτίνες του ήλιου έπαιζαν στις σταγόνες της βροχής. Τώρα η βροχή έχει σταματήσει. Κοίταξα ψηλά στον ουρανό. Ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο απλώθηκε σε ένα τόξο στον γαλάζιο ουρανό. Η ευωδιαστή μυρωδιά των λουλουδιών, των βοτάνων και των μούρων γέμιζε τον αέρα. (63 λέξεις)

(Γ. Σκρέμπιτσκι)

Λέξεις για αναφορά: ηλιόλουστο, πάνω, πολύχρωμο.

ΘΕΜΑ: "ΡΗΜΑ"

Επιλεκτικές υπαγορεύσεις

1. Καταγράψτε τα ρήματα, υποδείξτε τον χρόνο των ρημάτων.

ΕΓΩ. 1) Το ρέμα κουδουνίζει πάνω από τα βότσαλα, το ποτάμι κάνει θόρυβο (S. Drozhzhin). 2) Ο ουρανός σκοτείνιασε. Σύννεφα έτρεχαν από παντού. Περικύκλωσαν, έπιασαν και σκέπασαν τον ήλιο (Α. Γκαϊντάρ). 3) Σύντομα τα πουλιά θα τραγουδήσουν, οι θάμνοι στο δάσος θα γίνουν πράσινοι (I. Surikov).

II. 1) Οι καταιγίδες βρόντηξαν. 2) Μια μέρα κεραυνός χτύπησε μια γέρικη βελανιδιά στην κορυφή ενός λόφου. 3) Θα φυσήξει ο άνεμος και θα ταρακουνήσει τη σημύδα. 4) Το έδαφος ήταν καλυμμένο με χιόνι. 5) Υπάρχουν λοξές χιονοστιβάδες και μόνο που και που ξεπροβάλλουν κλαδιά θάμνων από αυτά.

2. Να γράψετε ρήματα με το μόριο όχι, να δηλώσετε τον χρόνο των ρημάτων.

1) Δεν μιλάει, δεν τραγουδάει, αλλά όποιος πάει στον ιδιοκτήτη, τον ενημερώνει. (Σκύλος) 2) Δεν μπορώ να το σκουπίσω, δεν μπορώ να το σκουπίσω, δεν μπορώ να το αντέξω, δεν το αντέχω, όταν σκοτεινιάσει θα φύγει από μόνο του. (Σκιά.) 3) Αυτός που δεν κλώση δεν υφαίνει, αλλά ντύνει τους ανθρώπους. (Μπαράν.) 4) Δεν μέτρησα μίλια, δεν ταξίδεψα σε δρόμους, αλλά πήγα στο εξωτερικό. (Starling.) 5) Το ασημένιο άλογο έτρεξε σε όλη τη θάλασσα, αλλά δεν βράχηκε τα πόδια του. (Μήνας, φεγγάρι.)

Αποκατεστημένες υπαγορεύσεις

Καταγράψτε ρήματα από το προφορικό κείμενο, στη συνέχεια ανακατασκευάστε το κείμενο χρησιμοποιώντας υποστηρικτικά ρήματα και γράψτε το.

Γιορτή Ιτιάς

Η ιτιά άνθισε. Κάθε αρνί ιτιάς είναι μια κίτρινη γκόμενα: κάθεται και λάμπει. Οι καλεσμένοι σπεύδουν στο γλέντι.

Η μέλισσα έφτασε. Ενθουσιάστηκε, πετάχτηκε και γύρισε και καλύφθηκε από γύρη. Τα μυρμήγκια ήρθαν τρέχοντας. Χύθηκαν πάνω στη γύρη, και οι κοιλιές τους φούσκωσαν σαν βαρέλια. Τα κουνούπια έφτασαν. Οι μύγες βουίζουν. Όλοι βουίζουν και βιάζονται.

Η ιτιά θα πρασινίσει - η γιορτή τελείωσε.

Η άνοιξη είναι κόκκινη

Ο ήλιος λάμπει χαρούμενα μια ανοιξιάτικη μέρα. Το χιόνι λιώνει γρήγορα στα χωράφια. Χαρούμενα, φλύαρα ρυάκια έτρεχαν στους δρόμους. Ο πάγος στο ποτάμι έγινε μπλε. Μυρωδάτα, κολλώδη μπουμπούκια φούσκωσαν στα δέντρα. Οι πύργοι έχουν ήδη φτάσει από θερμότερα κλίματα. Σημαντικό, μαύρο, περπατούν στους δρόμους. Οι τύποι έστησαν σπιτάκια πουλιών στα δέντρα. Ορμούν από το σχολείο να δουν αν υπάρχουν ανοιξιάτικες καλεσμένοι - ψαρόνια.

Αποδημητικά πουλιά

Ορτύκια πετούσαν σπίτι από ζεστές χώρες. Πετούσαν πάνω από τη θάλασσα. Στο δρόμο τους έπιασε μια καταιγίδα. Τα πουλιά είναι κουρασμένα. Κάθισαν να ξεκουραστούν στο κατάρτι του πλοίου. Οι ναυτικοί πασπάλισαν στο κατάστρωμα με ψίχα ψωμιού και σπόρους. Τα πουλιά άρχισαν να τσιμπάνε φαγητό. Ο ήλιος βγήκε. Η θάλασσα ηρέμησε. Τα πουλιά ζεστάθηκαν, απογειώθηκαν, άνοιξαν τα φτερά τους και ξεκίνησαν.

Λέξεις για αναφορά: ανάχωμα, στο κατάστρωμα, σπόρος, ηρέμησε.

Προειδοποιητικές (επεξηγηματικές) υπαγορεύσεις

Θέα από το παράθυρο

Κοίταξα στο παράθυρο. Η ομίχλη έχει εξαφανιστεί προ πολλού. Ο ήλιος έλαμπε. Το ποτάμι πιτσίλισε νωχελικά από κάτω. Κατά μήκος των όχθες φύτρωναν θάμνοι κερασιών. Ηχούσαν φωνές πουλιών. Ο κοκκινωπός πήλινος γκρεμός πήγε κατευθείαν στο νερό. Το μονοπάτι κατέβηκε στο νερό. Πέρα από το ποτάμι ήταν η πράσινη τάιγκα, τόσο κομψή στον ήλιο.

Απρίλιος

Ο Απρίλιος είναι ο μήνας της άνοιξης. Οι σταγόνες της άνοιξης ηχούν χαρούμενα. Οι λακκούβες αστράφτουν στις αυλές. Ο ήλιος και ο γαλάζιος ουρανός είναι ορατοί στις λακκούβες. Τα σπουργίτια κελαηδούν προκλητικά. Δεν υπάρχει χιόνι στα χωράφια πια. Ο πάγος έγινε μπλε και φούσκωσε. Οι αγριόπαπιες έχουν ήδη φτάσει από τα νότια. Νεαρό πράσινο γρασίδι εμφανίστηκε στο ξέφωτο. Τα πρώτα λουλούδια εμφανίστηκαν. Στα γαλάζια ύψη ηχούσε το εύθυμο τραγούδι ενός κορυδαλλού.

Καταιγίδα στον ποταμό

Ήρθα να ψαρέψω. Πέταξα τα καλάμια μου στην ιτιά. Ο ήλιος έπλεε ήρεμα πάνω από το δάσος. Ξαφνικά ένα σύννεφο ξεπήδησε πίσω από ένα λόφο. Ο ουρανός σκοτείνιασε. Άρχισε η καταιγίδα. Μετά κόλλησα. Η γραμμή έσφιξε. Η χάλκινη ιδέα έλαμψε στα βάθη. Έφερα το ψάρι στην ακτή και το πέταξα στο γρασίδι. Οι κεραυνοί έλαμψαν στον ουρανό, βρόντηξαν πάνω από το κεφάλι και η ιδέα πήδηξε στο γρασίδι. Η βροχή χτύπησε με δύναμη το νερό. Το ποτάμι άρχισε να βράζει και άρχισε να ανακατεύεται. Ο κεραυνός άστραψε πάνω από το νερό. Έγινε τρομακτικό. Ξαφνικά η βροχή σταμάτησε.

Δοκιμαστικές υπαγορεύσεις

την άνοιξη

Ο ανοιξιάτικος ήλιος ζέσταινε τη γη. Οι σταγόνες της άνοιξης άρχισαν να ηχούν. Γύρω από τα σπίτια βουίζουν θορυβώδη σπουργίτια. Φλύαρα ρυάκια έτρεχαν από τους λόφους. Τα χωράφια ήταν πράσινα από σιτηρά. Τα κλαδιά της ιτιάς ήταν καλυμμένα με χρυσές μπάλες. Μπλε χιονοστιβάδες άνθισαν στο δάσος. Η γαρίδα πετούσε χαρούμενα από κλαδί σε κλαδί. Αναζήτησαν σκουλήκια στις πτυχές του φλοιού των δέντρων. Ο μαύρος αγριόπτερος συνέρρεε στα ξέφωτα. Τα πουλιά εντόπισαν το έδαφος με τα φτερά τους και άρχισαν θορυβώδη παιχνίδια. Οι γερανοί θα πετάξουν σύντομα σπίτι τους. (64 λέξεις)

Άνοιξη στο δάσος

Ωραία άνοιξη στο δάσος! Τα πουλιά τραγουδούν δυνατά. Ανοιξιάτικα ρυάκια κουδουνίζουν κάτω από τα δέντρα. Τα αρωματικά κολλώδη μπουμπούκια μυρίζουν ρητίνη. Ο ήλιος ζέσταινε απαλά τη γη. Ένας ζεστός άνεμος έτρεχε μέσα από τις ψηλές κορυφές. Το φύλλωμα στα δέντρα έγινε πράσινο. Εμφανίστηκε νεαρό γρασίδι. Άσπρες και γαλάζιες χιονοστιβάδες άνθισαν στα ξέφωτα του δάσους. Πάνω από τα ρέματα τραγουδούσαν αηδόνια με φωνή. Πολυάσχολα μυρμήγκια έτρεχαν πάνω από τις γουρούνες. Η πρώτη μέλισσα βούισε. Άλκες έβοσκαν στον ήλιο. (62 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: στη ζέστη, στοργικά μέσα.

Στο χωράφι

Ήταν καλό στον αγωνιστικό χώρο. Ένα ζεστό αεράκι φυσούσε. Ο ανοιξιάτικος ήλιος ζέσταινε απαλά. Τα τρακτέρ τραβούσαν εύκολα τα άροτρα. Άροτρα αναποδογυρίζουν μαύρα στρώματα γης. Οι πρώτοι που είδαν τη δουλειά στο χωράφι ήταν οι τσαγκάρηδες. Όλο το κοπάδι των πουλιών πέταξε για να οργώσει. Ψαρόνια και πύργοι πέταξαν στο χωράφι. Οι γλάροι συνέρρεαν στην αυλή των πουλερικών. Τα πουλιά ραμφίζουν τα σκουλήκια. Οι πιο γενναίοι σκαρφαλώνουν ακριβώς κάτω από το άροτρο. Η ανοιξιάτικη γη έδωσε στα πουλιά ένα καλό γεύμα. (60 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: στοργικά, αναποδογυρίζω, οργώνω.

ΤΕΛΙΚΟΙ (ΕΛΕΓΧΟΣ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

3 ΤΑΞΗ

Στα βουνά

Υπέροχη άνοιξη στα βουνά! Οι πράσινες πλαγιές είναι γεμάτες πρώιμα λουλούδια. Τεντώνουν το κεφάλι τους προς τον ήλιο και πίνουν λαίμαργα τις αχτίδες του. Σκληρές τούφες χόρτου σηκώθηκαν όρθιες. Ξαφνικά ένα σύννεφο σύρθηκε από τους γκρίζους βράχους. Η περιοχή σκοτείνιασε. Έπεσε φραγκόσυκο χιόνι και χαλάζι. Το σύννεφο πέρασε. Ο ήλιος έφαγε το χιόνι. Τα πουλιά τραγούδησαν χαρούμενα. Τα λουλούδια άνοιξαν τα βάζα τους. Τα σκαθάρια και οι μέλισσες βούιζαν χαρούμενα. (57 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: ξεχειλίζει, εντοπιότητα.

Ανοιξη

Η άνοιξη έχει έρθει. Ο ήλιος έδιωξε το χιόνι από τα χωράφια. Τα μπουμπούκια στα δέντρα άνοιξαν. Εμφανίστηκαν νεαρά φύλλα. Η μέλισσα ξύπνησε. Ξύπνησε τους φίλους της. Οι μέλισσες πέταξαν έξω από την κυψέλη. Εδώ κάτω από τον θάμνο είδαν ένα μπλε λουλούδι. Ήταν ένα μπλε βιολετί. Άνοιξε το φλιτζάνι της. Υπήρχε γλυκός χυμός. Οι μέλισσες ήπιαν το χυμό και πέταξαν στο σπίτι χαρούμενες. (51 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: ήλιος, βιολέτα.

Αυγή στο δάσος

Η ζεστή καλοκαιρινή βραδιά τελείωσε. Μια ελαφριά ομίχλη κρέμεται πάνω από το δάσος. Η πρωινή δροσιά σκέπασε τα φύλλα στα δέντρα. Τα ωδικά πουλιά ξύπνησαν. Ο κούκος λάλησε δυνατά. Ο ζεστός καλοκαιρινός ήλιος έχει ανατείλει. Στέρεψε τη δροσιά. Τα πουλιά τραγούδησαν χαρούμενα. Ένας κουρασμένος λαγός επέστρεψε από ένα νυχτερινό κυνήγι. Τη νύχτα μια πονηρή αλεπού τον κυνήγησε. Το μικρό κουνελάκι έφυγε από όλους τους εχθρούς. (53 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: τραγούδι, κούκος, τριαντάφυλλο.

Nastya και Malinka

Η Nastya εργάστηκε ως γαλατάς. Τάιζε και πότιζε καλά τις αγελάδες της. Η κοπέλα τα καθάρισε προσεκτικά και τα έπλυνε με ζεστό νερό. Μια άνοιξη, η αγελάδα Malinka αρρώστησε. Η Nastya την πρόσεχε μέρα και νύχτα. Η Malinka έγινε υγιής. Η αγελάδα έβοσκε στα λιβάδια όλο το μήνα. Το βράδυ η Nastya πήγε να συναντήσει το κοπάδι. Η Malinka έτρεξε προς τη Nastya και βουίζει χαρούμενα. (57 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: άρμεγμα, βοσκή.

Ronja

Η Ανίσκα πέρασε μέσα από το ξέφωτο. Το γρασίδι του δάσους στεκόταν μέχρι τη μέση. Ξαφνικά ένα κλαδί ελάτου άρχισε να κουνιέται. Η Ανίσκα σήκωσε τα μάτια. Ένα υπέροχο πουλί καθόταν σε ένα δέντρο. Αυτή είναι η Ronja. Το πουλί ήταν σαν ένα λαμπερό λουλούδι. Ήταν κρεμασμένη σε ένα κλαδί και κοιτούσε το κοριτσάκι. Το κεφάλι του πουλιού είναι μαύρο και το στήθος του πράσινο. Τα φτερά και η ουρά ήταν κόκκινα σαν φωτιά. Το πουλί γλίστρησε ήσυχα πάνω από το ξέφωτο και χάθηκε μέσα στο πράσινο φύλλωμα των δέντρων. (63 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: ronja, μέσω.

Γέφυρα Pichugin

Ο σύντομος δρόμος για το σχολείο περνούσε από τον ποταμό Bystrinka. Το ποτάμι κυλούσε στις απότομες όχθες. Ήταν δύσκολο για τα αγόρια να πηδήξουν πάνω από το ποτάμι. Η Sema Pichugin αποφάσισε να χτίσει μια γέφυρα. Μια χοντρή ιτιά φύτρωσε δίπλα στο ποτάμι. Το αγόρι έκοψε ένα δέντρο για δύο μέρες. Τελικά η ιτιά κατέρρευσε και ξάπλωσε πέρα ​​από το ποτάμι. Ο Σιόμα άρχισε να κόβει τα κλαδιά της ιτιάς. Ο παππούς βοήθησε το αγόρι να φτιάξει ένα κιγκλίδωμα από κοντάρια. Αποδείχθηκε καλή γέφυρα. Άρχισαν να τον αποκαλούν με το επίθετο της Σεμίνα. (63 λέξεις)

Λέξεις για αναφορά: κιγκλίδωμα, άλμα πάνω, Επώνυμο επτά.

Σφυρί

Το όνομά μου είναι Hammer! Ο πρωτόγονος άνθρωπος με επινόησε. Ήμουν από πέτρα τότε και έγινα ατσάλι αργότερα. Μπορώ να καρφώσω με το πρώτο χτύπημα. Κράτα με όμως σφιχτά. Και όχι από το λαιμό, αλλά από τον κορμό. Τότε το χτύπημα μου θα είναι δυνατό και ακριβές. Πόση δουλειά έχω! Μπορεί να χάσεις το κεφάλι σου. Ως εκ τούτου, το ενισχύουν στο σώμα μου με μια ειδική σφήνα. Πριν από την εργασία, ελέγξτε ότι είναι στη θέση του. Και για κάθε περίπτωση, αγγίξτε τη λαβή. (71 λέξεις)

Οχιές

Στα μέσα Απριλίου, οι οχιές σέρνονται έξω από το έδαφος. Έχουν ήδη ξυπνήσει από τη χειμερινή χειμερία νάρκη. Τις κρύες μέρες, μόνο τα πρωινά βγαίνουν από διάφορα υπόγεια καταφύγια. Τα φίδια σέρνονται για να λιώσουν σε ηλιόλουστα λιβάδια, πλαγιές και άλλα ζεστά μέρη. Κυνηγούν κυρίως τη νύχτα. Εξερευνούν λαγούμια τρωκτικών και κενά κάτω από τις ρίζες. Η τροφή τους αποτελείται από ποντίκια, βολβούς, βατράχους και άλλα μικρά ζώα. Οι οχιές δεν τρώνε πολύ. Αρκεί να τρώνε εκατό φορές λιγότερο από το βάρος τους την ημέρα. (72 λέξεις)

Υπαγόρευση Νο. 1 με θέμα «Πρόταση».

Φθινόπωρο στο δάσος.

Πόσο όμορφο είναι το φθινοπωρινό δάσος! Οι σημύδες έβαλαν χρυσά φορέματα. Τα φύλλα σφενδάμου έγιναν κόκκινα. Το πυκνό φύλλωμα της βελανιδιάς έγινε σαν χαλκός. Τα πεύκα και τα έλατα έμειναν πράσινα. Το πολύχρωμο χαλί των φύλλων θρόιζε κάτω από τα πόδια. Και πόσα μανιτάρια υπάρχουν στο δάσος! Μυρωδάτα καπάκια γάλακτος σαφράν και κίτρινα μανιτάρια περιμένουν τους μανιταροσυλλέκτες. (43 λέξεις)

Ασκηση. 1 επιλογή: Περιγράψτε 1 πρόταση. Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 2.

Επιλογή 2: Περιγράψτε 1 πρόταση. Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 3.

Υπαγόρευση Νο 2 γιαΕγώτέταρτο.

Φθινοπωρινό δάσος.

Οκτώβριος. Τα δέντρα έχουν ρίξει από καιρό τα κίτρινα φύλλα τους. Βρέχει στο δάσος και τα φύλλα στα μονοπάτια δεν θροΐζουν κάτω από τα πόδια. Κοτσύφια έκαναν κύκλους πάνω από την τέφρα του βουνού. Ράμφησαν τσαμπιά μούρα. Οι Τζέις ούρλιαζαν στις βελανιδιές. Ένας τσιμπούκος τσίριξε πάνω από το έλατο. Το αγριόπετεινο πέταξε στο δάσος. (41 λέξεις)

Ασκηση.Γράψτε λέξεις με την ίδια ρίζα από το κείμενο, επισημάνετε τη ρίζα.

Επιλογή 1:Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 4.

Επιλογή 2:Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 7.

Υπαγόρευση Νο. 3 με θέμα «Ορθογραφία άτονων φωνηέντων στη ρίζα μιας λέξης».

Φιγούρες χιονιού.

Βρεγμένο χιόνι έπεφτε από τον ουρανό. Τα παιδιά έτρεξαν έξω στην αυλή και άρχισαν να σμιλεύουν φιγούρες από το χιόνι. Ο Κόλια έφτιαξε έναν χιονάνθρωπο. Ωραίος χιονάνθρωπος! Υπήρχε ένα κόκκινο καρότο στη μύτη μου. Υπάρχει μια σκούπα στο χέρι του και ένας κουβάς στο κεφάλι του. Ο Ζένια έχτιζε έναν πύργο με παράθυρα από πάγο. Η Tolya και η Ilya σμιλεύσαν τον Father Frost and the Snow Maiden. Ο Άγιος Βασίλης είχε μούσι. Η Snow Maiden κρατούσε στα χέρια της ένα πράσινο χριστουγεννιάτικο δέντρο. (58 λέξεις)

Ασκηση.Γράψτε 3 λέξεις από το κείμενο με άτονο φωνήεν στη ρίζα, γράψτε μια δοκιμαστική λέξη, επισημάνετε την ορθογραφία. Γράψτε μια ομάδα σχετικών λέξεων από το κείμενο, επισημάνετε τη ρίζα.

Υπαγόρευση Νο. 4 γιαIIτέταρτο.

Εορταστικό δάσος.

Η νυχτερινή χιονοθύελλα στόλισε το δάσος. Έγινε σαν ένα υπέροχο παραμύθι. Οι νεαροί θάμνοι ήταν καλυμμένοι με χιονισμένα παλτά. Τα πόδια ερυθρελάτης φορούν μαλακά γάντια. Οι γιγάντιες χιονοστιβάδες έμοιαζαν με γίγαντες. Ο ήλιος έχει ανατείλει. Οι νιφάδες χιονιού φωτίστηκαν με λαμπερές λάμψεις. Ένας μαύρος αγριόπετενος πέταξε κάτω από το χιόνι. Εξέτασε την περιοχή και πέταξε πάνω σε ένα εύκαμπτο κλαδί σημύδας.

Ασκηση.Γράψτε 2 λέξεις: η πρώτη - για την ορθογραφία ενός ζευγαρωμένου συμφώνου στη ρίζα, η δεύτερη - για την ορθογραφία ενός μη προφερόμενου συμφώνου. Γράψτε μια επιταγή δίπλα σε κάθε λέξη.

1 επιλογή: Επισημάνετε τη γραμματική βάση σε 1 πρόταση. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της εκπληκτικός.

Επιλογή 2: Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 5. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της έλατο

Υπαγόρευση Νο. 5 με θέμα «Ορθογραφικά επιθήματα και προθέματα».

Ήταν μια χειμωνιάτικη μέρα. Η Ζίνκα η τιτμούδα πηδούσε στα κλαδιά. Το μάτι του βυζιά είναι κοφτερό. Κυνηγούσε έντομα κάτω από το φλοιό των δέντρων. Έτσι η Ζίνκα τρύπωσε, έβγαλε ένα ζωύφιο και το έφαγε. Τότε ένα ποντίκι πήδηξε από το χιόνι. Το ποντίκι τρέμει, όλο ατημέλητο. Εξήγησε στη Ζίνκα τον φόβο της. Το ποντίκι έπεσε στο λάκκο της αρκούδας. Η μεγάλη αρκούδα και τα μικρά μικρά κοιμήθηκαν βαθιά εκεί. (54 λέξεις)

Ασκηση.Γράψτε μία λέξη από το κείμενο με διαχωριστικό β και β, επισημάνετε την ορθογραφία. Γράψτε 2 λέξεις με πρόθεμα από το κείμενο, επισημάνετε το.

Υπαγόρευση Νο 6 γιαIIIτέταρτο.

Ταξίδι στο χωριό.

Το καλοκαίρι αποφασίσαμε να επισκεφτούμε τη γιαγιά μας στο χωριό. Τι ταλαιπωρία πριν φύγεις! Τώρα είμαστε ήδη στο τρένο. Πόσο ενδιαφέρον είναι να κοιτάς έξω από το παράθυρο! Αναχώρηση σύντομα. Το τρένο σταμάτησε, βλέπω τη γιαγιά μου. Υπάρχει ένα χαρούμενο χαμόγελο στο πρόσωπό της. Μας κουνάει το χέρι. Τώρα μας μεταφέρει το άλογο Orlik. Στις πλευρές του δρόμου υπάρχουν φαρδιά χωράφια. Η γιαγιά μου εξήγησε πώς μεγαλώνει το ψωμί. Το βράδυ μπήκαμε στο χωριό. (63 λέξεις)

Ασκηση. Επιλογή 1:Εκτελέστε ανάλυση της πρότασης 7. Αναλύστε τη λέξη γιαγιάκατά σύνθεση.

Επιλογή 2:Ανάλυση της πρότασης 9. Αναλύστε τη λέξη τρένοκατά σύνθεση.

Υπαγόρευση Νο. 7 με θέμα «Επίθετο».

Αρχή της άνοιξης.

Ωραία νωρίς την άνοιξη στο δάσος! Ο ανοιξιάτικος ήλιος λάμπει έντονα. Τα ελαφριά σύννεφα διακοσμούν τον γαλάζιο ουρανό. Μπορείτε να ακούσετε τις υπέροχες τρίλιες των πουλιών. Τα μυρωδάτα μπουμπούκια μύριζαν ρετσίνι. Εμφανίστηκε νεαρό γρασίδι. Εμφανίστηκε μια μπλε χιονοστιβάδα. Ένα φλύαρο ρυάκι άρχισε να φλυαρεί από τον λόφο. Χαρούμενα μωρά σκίουροι γλεντούσαν κοντά στο πεύκο. Ένας μικρός λαγός ροκάνιζε το φλοιό μιας νεαρής λεύκας. Μια καφέ αρκούδα έφερε τα μικρά της στο ξέφωτο. Ένα χαρούμενο και χαρούμενο δάσος την άνοιξη! (58 λέξεις)

Ασκηση.Γράψτε τυχόν 3 επίθετα στον ενικό, καθορίστε το φύλο τους, επισημάνετε την κατάληξη.

Επιλογή 1:Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 8, υπογράψτε όλα τα μέρη του λόγου. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της μπλε.

Επιλογή 2:Επισημάνετε τη γραμματική βάση στην πρόταση 9, υπογράψτε όλα τα μέρη του λόγου. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της λευκόιο.

Υπαγόρευση Νο. 8 με θέμα «Αντωνυμία».

Η άνοιξη έχει έρθει. Ο ήλιος έδιωξε το χιόνι από τα χωράφια. Τα μπουμπούκια στα δέντρα άνοιξαν. Εμφανίστηκαν νεαρά φύλλα. Η μέλισσα ξύπνησε. Ξύπνησε τους φίλους της. Οι μέλισσες πέταξαν έξω από την κυψέλη. Είδαν ένα μπλε λουλούδι κάτω από έναν θάμνο. Ήταν ένα μπλε βιολετί. Άνοιξε το φλιτζάνι της. Υπήρχε γλυκός χυμός. Οι μέλισσες ήπιαν το χυμό και πέταξαν στο σπίτι χαρούμενες. (51 λέξεις).

Ασκηση.Να γράψετε τις αντωνυμίες από το κείμενο, να καθορίσετε το πρόσωπο και τον αριθμό τους.

Επιλογή 1:Αναλύστε 4 προτάσεις.

Επιλογή 2:Αναλύστε 7 προτάσεις

Ετήσια υπαγόρευση.

Ο ανοιξιάτικος ήλιος ζέσταινε τη γη. Οι σταγόνες της άνοιξης άρχισαν να ηχούν. Γύρω από τα σπίτια βουίζουν θορυβώδη σπουργίτια. Φλύαρα ρυάκια έτρεχαν από τους λόφους. Τα χωράφια ήταν πράσινα από σιτηρά. Τα κλαδιά της ιτιάς ήταν καλυμμένα με χρυσές μπάλες. Μπλε χιονοστιβάδες άνθισαν στο δάσος. Η γαρίδα πετούσε χαρούμενα από κλαδί σε κλαδί. Αναζήτησαν σκουλήκια στις πτυχές του φλοιού των δέντρων. Ο μαύρος αγριόπτερος συνέρρεε στα ξέφωτα. Τα πουλιά εντόπισαν το έδαφος με τα φτερά τους και άρχισαν θορυβώδη παιχνίδια. Οι γερανοί θα πετάξουν σύντομα σπίτι τους. (64 λέξεις)

Ασκηση.Επιλογή 1:Αναλύστε 3 προτάσεις. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της μεγαλόφωνος.Να προσδιορίσετε τον χρόνο του ρήματος σε 1 πρόταση.

Επιλογή 2:Ανάλυση 4 προτάσεων. Αποσυναρμολογήστε τη λέξη σύμφωνα με τη σύνθεσή της ομιλητικός.Να προσδιορίσετε τον χρόνο του ρήματος στην τελευταία πρόταση.

Υπαγόρευση ελέγχου "Winter Forest"

Στόχος:δοκιμάστε την ικανότητα εφαρμογής κανόνων ορθογραφίας λέξεων με φωνητικά και άφωνα σύμφωνα, άτονα φωνήεντα στη γραπτή πρακτική: ικανότητα ανίχνευσης ορθογραφικών μοτίβων, έλεγχος της ορθογραφίας τους αλλάζοντας τη μορφή της λέξης, επιλέγοντας λέξεις με την ίδια ρίζα.

Το ρωσικό δάσος είναι υπέροχο το χειμώνα! Λευκό χνουδωτό χιόνι κρεμόταν στα κλαδιά του δέντρου. Οι ρητινώδεις κώνοι διακοσμούν τις κορυφές των ελάτων. Τα εύστροφα βυζιά τρίζουν στα κλαδιά. Μοτίβα από ίχνη λαγού και αλεπούς είναι ορατά στα χιονοστιβάδες.

Εδώ είναι ένας σκίουρος που τρέχει στο δρόμο. Πήδηξε πάνω σε ένα πεύκο και κούνησε την ουρά της. Μια ελαφριά σκόνη χιονιού πέταξε. Ο δρυοκολάπτης χτύπησε τον κορμό με ένα σφυρί. (48 λέξεις)

Σύμφωνα με τον I. Sokolov-Mikitov

Γραμματική εργασία:

1. Αναλύστε την πρόταση. Καταγράψτε τις φράσεις.
   Επιλογή Ι- Πεινασμένος τσιμπούκι πέταξε στην ταΐστρα.
   Επιλογή 2- Ο μικρός γκρίζος σκίουρος κρύφτηκε στην κοιλότητα.
2. Ταξινόμησε τις λέξεις ανάλογα με τη σύνθεσή τους.
   Επιλογή Ι- παγωνιά, τζόκινγκ, μακριά, χτύπησε, θα πετάξουν
   Επιλογή II- γερανός, φόρτωση, νωρίς, έτρεξε, πάγωμα
3. Γράψτε τις λέξεις σε 3 στήλες.
   Kr...chat, b...reza, sweet...kiy, lo...kiy, sn...zhinka, s...baka, t...zhelny, p...lto, ska. ..κα.