Oge ingilis dili Dmitri Qushchin. Təlim məşqi OGE English

Test 1

Dostlarla və məktəbdə münasibətlər

Bölmə 2 (Oxuma tapşırıqları)

1. Müxtəliflik ictimailəşməyə kömək edir
2. Net sosiallaşma
3. Mənfi sosiallaşma
4. Yalnızlıq qorxuları
5. Sosiallaşma təhsildə üstünlük təşkil edir
6. Sosiallaşmaq həvəsi
7. Ailənin sosiallaşması
8. Uşaqların daha çox sosiallaşması lazımdır

A. Məktəbdə heç bir dostu olmayan tələbələrin əksəriyyəti tənha, ruh düşkünlüyü və heç kimin onlarla danışmaq istəmədiyi üçün depressiyaya düşürlər. Onlar həmçinin bu fobiya şeylərini, məsələn, kiminləsə və ya insanlarla "ilk" dəfə danışarkən özünə güvənməmək kimi şeyləri ala bilərlər. Buna görə də, müəllim onları çağırdıqda, cavab verməkdən narahat ola bilərlər. Onların da başlarından keçən bir şey ola bilər və bir testə, iş vərəqinə və ya hər hansı bir sinif tapşırığına diqqət yetirə bilməzlər.

IN. Bir çox hallarda sosiallaşmamaq xüsusi təhsil almaq üçün əsas amil ola bilər. Bu, məsələn, autizm diaqnozu üçün xüsusiyyət üçlüyündən biridir. Xüsusi təhsildə inklüzivliyə çox böyük diqqət yetirilir ki, bu da mühüm hissədə sosial qarşılıqlı əlaqənin artırılmasını təmin edir. Cəmiyyətdə necə keçəcəyini öyrənmək, performans testinin mövzusu olub-olmamasından asılı olmayaraq təhsilin tamamilə əsas komponentidir.

İLƏ. Məktəbi düzgün keçmək üçün sosiallaşa bilməlisiniz. Kiçik uşaqlar üçün xüsusilə vacibdir. Buna görə də erkən uşaqlıq təhsili kursumda biz sağlam sosial qarşılıqlı əlaqə qurmağın yollarını inkişaf etdirməyin uşaqlar üçün çox vacib olduğunu öyrənirik.

D. Müxtəlif cəmiyyətlər öz üzvləri arasında müxtəlif sosiallaşma bacarıqlarına malikdirlər. Bu o demək deyil ki, bir mədəniyyət digərlərindən üstündür. Bu, yalnız sivilizasiyanın altındakı tədqiqatın irəliləməsindən asılıdır. Gənc nəslini ümumi qaydalar və vahid təhsil sistemi ilə yetişdirmiş sivilizasiyanın harmoniyaya düşmə ehtimalı daha yüksəkdir. Amma digər tərəfdən Amerika Birləşmiş Ştatlarında hər bir kiçik icma öz mədəniyyətini, etnik mənsubiyyətini və adət-ənənələrini gətirir. Bu qədər ictimailəşdirici təsirlərə malik olmaq cəmiyyəti daha tolerant edir.

E. Sevgilim həmişə kluba gedirdi. Amma mən introvertəm və bu asan yaşamağa dözə bilmirəm. Mən ona necə hiss etdiyini söylədim, amma o, daha çox çölə çıxmaq istədiyini söylədi, sosiallaşmanın həyat yolunun bir hissəsi olduğunu söylədi. Ondan soruşdum ki, bizim öz yerimiz olsaydı, necə olardı, dedi ki, bütün günü işləyəcək, sonra həftə sonları istisna olmaqla, hər gecə ictimailəşəcək, sonra mənimlə keçirəcək, belə olardı. birlikdə yaşayırdıq.

F. Myspace, Facebook və ya Bebo-dan hər dəfə istifadə etdiyim zaman sosiallaşmaq şansım olur. Mən bu internet saytlarından köhnə dostlarımla danışmaq və yeni dostlar qazanmaq üçün istifadə edirəm, amma iş ondadır ki, mənim heç vaxt dostla görüşmək şansım yoxdur, bunu sınamaq gözəl olardı, amma sosiallaşan saytların buna zəmanət verdiyini bilmirəm. Mən tanış ola biləcəyim və gözəl yoldaşlar edə biləcəyim təhlükəsiz bir yeniyetmə saytı istərdim.

G. Onlara təsir edən amillərin xarakterindən asılı olaraq sosiallaşmanın iki növü vardır. Bir insan yaxşı və xoşbəxt təcrübələr vasitəsilə öyrəndikdə müsbətdir. Valideynlərin övladlarına öz təcrübələrini öyrətməsi, kitablardan və ya həmyaşıdlarından öyrənməsi müsbət sosiallaşmanın bəzi nümunələridir. Müsbət sosiallaşma təbii sosiallaşma və planlı sosiallaşma formasını ala bilər.

Qızlarla ünsiyyətdə problemim var

Mən “başqalarına səninlə necə davranılmasını istəyirsənsə, elə davran” qaydasına əməl etməyə çalışıram. Ancaq başa düşdüm ki, məni qızlardan daha az narahat edir. Bir qız mənə “səndən çox xoşum gəlir, amma sən çıxılmaz bir işdəsən və mən daha bahalı həyat tərzinə öyrəşmişəm, ona görə güzəştə getməzdim” kimi bir şey desəydi, sadəcə yaxşı deyərdim.

Bilmirəm, amma mən olduğum kimi, insanların mənə belə həqiqəti söyləməsinə üstünlük verirəm ki, heç olmasa nəyin səhv olduğunu bilirəm və bəlkə növbəti dəfə daha yaxşısını edə bilərəm. Ancaq qızlarla həqiqəti söyləmək mənə nifrət edir. Qızlar mənə kobud və hər şey deyirlər. Mən bu yaxınlarda kollecdə qızlara yalan danışmağa başladım və çox asanlıqla münasibətləri bərpa edə bildim ki, bir çox oğlanın bunu niyə etdiyini təsəvvür edə bildim.
Maraqlısı odur ki, qızlar mənim yalan danışdığımdan şübhələnirlər, amma yenə də gülümsəyirlər və hər halda onunla gedirlər. Qızlara eşitmək istədiklərini söyləmək məni əvvəlkindən daha çox irəli aparır. Mən əxlaqıma görə insanlara yalan söyləməkdə həmişə çətinlik çəkmişəm, amma bu nəticələr heyrətamizdir. Qadınlar həmişə soyuq həqiqəti dediyim üçün məndən çəkinirlər, ona görə də nə edəcəyimi bilmirdim. Beləliklə, nəticə əldə edənləri etməyə başladım.

A 7 Oğlan öz qaydasına əməl etməyə çalışır.

A 8 Qızlar oğlanın düşündüyü kimi bir çox şeydən narahat olmurlar.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 9 Bir çox qızlar ona daha bahalı həyat tərzinə üstünlük verdiklərini söylədilər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 10 Bir qız görüşmək və ya etməmək seçimini izah edərsə, oğlan sadəcə təqdim edir.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 11 Oğlana əsl məsələnin nə olduğunu söyləməyi xoşlayır.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 12 Bütün qızlar oğlanın tapdığı kimi onlar haqqında həqiqəti bəyənirlər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 13 Qızlar fikrini açıq deyən oğlanı kobud hesab edirlər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

14 Yalan danışmaq oğlanın fikrinə görə qızlarla bütün işləri asanlaşdırır.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

Bölmə 3 (qrammatika və lüğət üzrə tapşırıqlar)

SAAT 10 SAAT 11 SAAT 12

İndiki insanların vaxtı yoxdurinsanlarla tanış olmaq, lakin onlar hələ də dostları və ya hətta tarixləri üçün _____. Dəbli yeni seçim _____ a tərəfdaş gün, axşam və ya hətta həftə sonu üçün _____ dəvət etmək və ya ofisə bir araya gəlmək üçün. Siz həmçinin bütün gecələri çöldə keçirə və hətta həftə sonu və ya _____ üçün xaricə səyahət edə bilərsiniz. Kişilər və ______ asan və asan olduğu üçün xidmətlərimizdən istifadə edirlərdaha təhlükəsiz _____ vaxt olmadan mükəmməl Tərəfdaş əldə etməyin yolu. Portfelimizə əlavə etməzdən əvvəl peşəkar heyətimiz vasitəsilə _____ və ixtisaslı olan bütün Tərəfdaşlarımız və ya normal insanlar. İnsanlar ____ Mükəmməl Partner Time Jobs UK uzun illər təkcə görünüşünə görə deyil, həm də zəkasına, gözəl davranışlarına və yumor hissinə görə. Bizimlə mümkün _________ vaxtınız olacağına əminsiniz.

KİMİ İŞƏ ALIN MÜŞAYƏT UZUN QADIN XƏRCLƏYİN ÖYRƏT SEÇİN YAXŞI

B13 B14 B15 B16 B17 B18

Hər uşaq bu dünyaya yaş gil kimi, tamamilə heç bir vərdişsiz və ______ naxışsız gəlir. Sosiallaşma, uşağın özünü yaratması və _________ və cəmiyyətdə sağ qalma prosesini öyrənməsi prosesidir. Bu prosesə təsir edən müxtəlif əsas amillər var - ailə, həmyaşıdlar, məktəb, cəmiyyət və ______ inanclar. Uşaqla ilk təmas nöqtəsi və eyni zamanda ən ______ faktor həmişə ailədir. Evdə əməl edilən etika və davranış həmişə uşaq tərəfindən ________ kopyalanır. Valideynlər ümumiyyətlə uşaqlar üçün nümunədirlər. Beləliklə, sosiallaşma bacarıqları əksər hallarda nəsillərə ötürülür. Böyük uşaqlar da təsir mənbəyidir. Məhz bu səbəbdən Hindistanda əvvəllər mövcud olan birgə ailə sistemində ____ həmişə cəmiyyətə daha yaxşı uyğunlaşırdı.

DAVRANIŞ AKTİVİYYƏT DİN İDHAL EDİN Şüurlu UŞAQ

Bölmə 4 (Yazı tapşırıqları)

Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var.

İngilis dilli qələm dostunuz Joe-dan məktub aldınız.

Ona məktub yazın və 3 sualına cavab verin.

100-120 söz yazın. Məktub yazma qaydalarını xatırlayın.

Bölmə 3

Tapşırıq B4-B12

B4 - istərdim; B5 - işə götürmək; B6 - müşayiət etmək; B7 - daha uzun; B8 - qadınlar; B9 – xərcləmə; B10 - tədris olunur; B11 – seçmişlər; B12 - ən yaxşı.

Tapşırıqlar B13-B18

B13 – davranış; B14 - qarşılıqlı əlaqə; B15 - dini; B16 - vacibdir; B17 - şüursuz; B18 - uşaqlar.

Bölmə 4

Tapşırıq C1

Salam Joe,

Mənə uzun müddət yazdığın üçün məktubunu aldığıma şadam. Yeni məktəbinizi qeyd etdiniz. Həyatınızda yeni vərəq açmaq şansınız olduğu üçün hər şeyin yeni olması gözəldir. Ancaq unutmayın ki, nə etsəniz, bu sizin yeni nüfuzunuzu artıracaq. Köhnə məktəbinizdə problem yaşasanız belə, dərsinizdə əlinizdən gələni etməyə çalışmalısınız.

Siz də mənim məktəbim haqqında soruşdunuz. Gündüz məktəbə gedirəm. İyirmi iki şagirdimiz var və onlardan bəziləri mənim dostumdur. Maraqlı dərslərimiz olduğu üçün məktəbimi bəyənirəm və müəllimlər də çox peşəkardır.

Sizin,

Xarici dildən - doqquzuncu siniflər üçün seçmə imtahanlardan biri. Bir çox orta məktəb məzunu bu fənn üzrə imtahan seçir, çünki ixtisaslaşdırılmış linqvistik sinifə daxil olmaq perspektivi olduqca cəlbedicidir. Yaxşı, xarici dilin peşəkar bir vasitə kimi istifadəsi ilə əlaqəli gələcək yaxşı qazanc və layiqli həyat səviyyəsini təmin etmək şansı verir.

Müasir məktəblilərin öyrəndiyi bütün xarici dillər arasında ingilis dili xurma tutur. Bu, təəccüblü deyil, çünki o, beynəlxalq işgüzar və diplomatik ünsiyyət dili kimi tanınır. Təcrübə göstərir ki, bu fənn üzrə OGE-dən keçmək o qədər də asan deyil - yaxşı qiymət almaq üçün əsas qaydaları və dil normalarını yadda saxlamaq kifayət deyil.

2018-ci ildə tələbələr yazılı imtahanı verməklə yanaşı, həm dinləmə bacarıqlarını, həm də ingilis dilində danışmaq bacarıqlarını nümayiş etdirəcəklər. Özünüz hazırlaşmaqla və repetitorla işləməkdən əlavə, siz biletin xüsusiyyətlərini və strukturunu öyrənməli, xalların necə veriləcəyini anlamalı, həmçinin 2018 KIM-lərdə sizi hansı yeniliklərin gözləyə biləcəyini öyrənməlisiniz!

OGE-2018-in demo versiyası

İngilis dilində OGE tarixləri

Rosobrnadzor artıq 2018-ci il üçün təxmini OGE cədvəlini açıqlayıb. Məktəblilər aşağıdakı tarixlərdə xarici dildən (ingilis dili də daxil olmaqla) imtahan verəcəklər:

• Xarici dilin erkən çatdırılması aprelin 28-nə (şənbə) planlaşdırılır. Ehtiyat günü 30 aprel 2018-ci il (çərşənbə axşamı) olacaq;
• Əsas OGE mayın 25-də (cümə) baş tutacaq. Əsas OGE üçün ehtiyat günü 20 iyun 2018-ci il (çərşənbə) olacaq;
• Xarici dildən keçmək üçün əlavə gün 14 sentyabr (cümə) olacaq. 21 sentyabr 2018-ci il (cümə) ehtiyat olaraq bron edildi.

İngilis dilində OGE-də dəyişikliklər

2018-ci ildə ingilis dili biletləri struktur və məzmun baxımından dəyişməz qalıb. Mövzu komissiyası bildirir ki, yeganə yenilik 33 nömrəli tapşırığın (şəxsi məktub yazmaq) qiymətləndiriləcəyi meyarların dəyişdirilməsi olub.

KIM OGE-yə ingilis dilində nə daxildir?

İmtahanın əsas məqsədi IX sinif şagirdlərinin ingilis dilində ünsiyyət qurmaq bacarığını yoxlamaqdır. Komissiya ingilis dilində danışıq dilini başa düşmək, danışmaq, oxumaq və yazmaq bacarıqlarınızı yoxlayacaq. Məhz OGE tələbənin orta məktəbdə təhsil almağa hazır olub-olmadığını müəyyən edəcək, eyni zamanda linqvistik diqqətə malik 10-11-ci siniflər üçün tövsiyə oluna biləcək şagirdləri müəyyən edəcək. Bilet quruluşunu iki hissəyə bölmək olar:

• yazılı hissə – biletin birincidən dördüncü hissəsinə qədər olan hissələr. Şagirdlər nitqi qulaq vasitəsilə qavramaq (dinləmək) bacarıqlarını nümayiş etdirəcəklər, həmçinin ingilis dilində oxu bacarıqlarını, leksik və qrammatik bacarıqları yazmaq və istifadə etmək bacarığını nümayiş etdirəcəklər. CMM-nin bu hissəsi üçün toplana biləcək maksimum bal 55-dir;
• şifahi hissə - danışıq hissəsindən tapşırıqların daxil olduğu bir bölmədən ibarətdir. Biletin şifahi hissəsi üçün əldə edə biləcəyiniz maksimum bal 15 baldır.

Bütün CMM tapşırıqlarının düzgün yerinə yetirilməsi 70 bal almağa imkan verir.

Danışmaq üçün təkcə qaydaları bilmək deyil, həm də dialoq aparmaq bacarığı tələb olunacaq

Əksər tapşırıqlarda (yəni otuz iki) tələbə dəstlər üçün uyğunluq yaratmaq, verilən siyahıdan düzgün cavabı seçmək, mətndəki boşluqları doldurmaq və ya sözləri çevirməklə verilən suala qısa cavab verə biləcək. düzgün leksik formaya keçir. Ətraflı cavabı olan tapşırıqlara şəxsi məktub yazmaq, elmi-populyar mətnin bir hissəsini ucadan oxumaq, müəllimlə dialoq aparmaq və verilən mövzuda monoloq daxildir. Bütün bileti struktur olaraq aşağıdakı hissələrə bölmək olar:

• dinləmə - gündəlik ünsiyyətdə, məlumat mətnlərində və reklamlarda istifadə olunan ifadələrə əsaslanan tapşırıqları ehtiva edir. Hər fraqment təxminən bir yarım-iki dəqiqə davam edir və iki dəfə ifa olunur. Tapşırıqların mürəkkəbliyi dil səviyyəsi A2 ilə eynidir;
• oxu - tapşırıqlar praqmatik, elmi-populyar, publisistik və bədii xarakterli mətnlərə əsaslanır. Fraqmentin həcmi 220 ilə 600 söz arasında dəyişir. Tapşırıqların mürəkkəbliyi A2 dil səviyyəsinə uyğundur;
• qrammatika və lüğət - məktəb materialının dərk edilməsinin dərinliyini və onunla işləmək bacarığını yoxlayacaq tapşırıqlar;
• şəxsi məktub – ən azı 100-120 sözdən ibarət mətn yazmaq. Tərkibində 90 sözdən az olan məktublar digər meyarlara görə qiymətləndirilməyəcək - tələbə bütün tapşırıq üçün dərhal 0 bal alacaq. Həddindən artıq uzun məktub yazmaq heç də az təhlükəli deyil - əgər orada 132 sözdən çox söz varsa, komissiya əsərdə yalnız ilk 120 sözü yoxlayacaq, qalanlarına isə məhəl qoymayacaq;
• danışıq - bir neçə növ lüğətdən istifadəni əhatə edən tapşırıqlar. Sosial və gündəlik lüğətdən (asudə vaxt, dostlarla münasibətlər, hobbilər, görkəmli mədəniyyət və ya elm xadimləri, ekoloji problemlər və s.) (gələcək peşə seçimi və ya həyatımızın müxtəlif sahələrində xarici dilin rolu haqqında dialoq mümkündür).

İmtahanın qaydaları və xüsusiyyətləri

Tələbə ilk dörd bölmənin tapşırıqlarını 120 dəqiqə ərzində yerinə yetirməli olacaq. Bu halda, ixtisaslaşmış komissiya vaxtı aşağıdakı kimi bölüşdürməyi tövsiyə edir:

• 30 dəqiqə – dinləmə (1-ci bölmə);
• 30 dəqiqə – oxu bacarıqlarını yoxlayan tapşırıqlar üçün (2-ci bölmə);
• 30 dəqiqə – qrammatika və lüğət üzrə bacarıqların müəyyən edilməsi (3-cü bölmə);
• Şəxsi məktub yazmaq və digər yazılı İngilis dili bacarıqlarını yoxlamaq üçün 30 dəqiqə (bölmə 4).

Çıxış üçün 15 dəqiqə vaxt ayrılacaq.

İstənilən dərslik və istinad materialları OGE başlamazdan əvvəl keçməlidir

Şagirdlərin imtahana aid olmayan əlavə material və əşyaları OGE-yə gətirməsinə icazə verilmir. Yalnız özünüzlə qələm götürməyə icazə veriləcək. Bütün digər materiallar və avadanlıqlar Rosobrnadzor tərəfindən təmin edilir - sinif otaqları audio yazıların səsləndirilməsini təmin etmək üçün texniki vasitələrlə, danışıq sinifləri isə kompüter avadanlığı, səs yazmaq üçün proqramlar və tələbənin cavablarını yazmaq üçün lazım olan mikrofonlarla təchiz ediləcəkdir.

Xam ballar qiymətlərə necə çevrilir?

İmtahan balları adi məktəb qiymətləndirmə sisteminə köçürüləcək. Tərcümə miqyası belə görünür:

• 0-dan 28-ə qədər – “qeyri-qənaətbəxş”;
• 29-dan 45-ə qədər bal "qənaətbəxş" olaraq tərcümə olunur və sertifikat almağa imkan verəcəkdir;
• 46-dan 58-ə qədər bal tələbənin “yaxşı” alacağını bildirir;
• 59-dan 70-ə qədər olanlar “əla” reytinqlə eynidir.

Şagirdlər ixtisaslaşdırılmış linqvistik siniflərə təyin edilərkən və ya ixtisaslaşdırılmış liseylərə daxil olarkən 56 və yuxarı bal toplayan şagirdlərə üstünlük verilir.

İngilis dilində OGE-yə hazırlıq

Unutmayın: xarici dillərin heç biri, o cümlədən ingilis dili dərhal keçə bilməz! Yalnız OGE üçün uzunmüddətli və bacarıqlı hazırlıq bu sınaqdan uğurla keçmək şansı verəcəkdir. Birincisi, biliklərdə mümkün boşluqları müəyyənləşdirin - bunun üçün siz FIPI tərəfindən nəşr olunan CMM-lərin demo versiyalarını yükləməli və işləməlisiniz. Testlərin demo versiyaları, dinləmə faylları və tələblər kodifikatoru məqalənin əvvəlində tapıla bilər.

Unutmayın ki, ingilis dilinin qaydalarını bilmək, nitqi qulaqdan qavramaq və xarici dildə danışmaq qabiliyyəti ilə dəstəklənmirsə, tamamilə faydasızdır. Dinləməyə hazırlaşmaq üçün mütəmadi olaraq audio kitablara və ingilisdilli musiqilərə qulaq asın, orijinal dublyajla filmlərə və televiziya seriallarına baxın (altyazılı videolara baxmamaq daha yaxşıdır - sözlərdən ibarət bir xətt diqqətinizi personajların nitqini dinləməkdən yayındıracaq. ).

OGE-yə hazırlaşmaq üçün kifayət qədər vaxt sərf edin - sentyabrda başlamalısınız

9-cu sinif məzunlarının başqa problemi isə danışıqdır. Lüğət, qrammatika və yazı adətən tələbələrə yaxşı məqamlar gətirir, lakin dialoq və ya monoloq apararkən çoxları itirilir. Danışmağı məşq etmək üçün beyninizdə gündəlik səhnələri oynamalı, dostlarınız, bacılarınız, qardaşlarınız, analarınız və atalarınızla kiçik dialoqlar aparmalı, həmçinin kinoteatrda, supermarketlərdə və avtobuslarda başınıza gələn situasiyaları ingilis dilində təsvir etməlisiniz.

Bitir təklif edir .

Amerikada yemək

Amerikada yemək asan və adi bir şeydir. Burada qeyri-rəsmi və kiçik və ya rəsmi, bahalı və ya ucuz və istədiyiniz hər hansı bir ölkənin yeməkləri ilə hər cür yemək yerləri var. Çantanıza və əhvalınıza görə seçim edirsiniz. Qeyri-rəsmi restoran və ya kafeyə gedəcəksinizsə, əvvəlcə rezervasiya etməli deyilsiniz. Ancaq hörmətli bir restorana gedirsinizsə, əvvəlcədən masa rezerv etmək yaxşı bir fikirdir, əks halda içəri girə bilməyəcəksiniz. Nəhayət masanızı alanda ofisiant və ya kafedirsə, ofisiant tərəfindən sizə menyu verilir. Baxmaq üçün sizə bir az vaxt verirlər və sonra sizi gözləyən şəxs qayıdır və sifarişinizi alır. Adətən salat sifariş edərdiniz; kahı salatı çox vaxt yeganə seçim, əsas yemək və səhradır. Ayrılmağa hazır olduğunuz zaman hesabı soruşursunuz. Amerikalılar çox vaxt kredit kartı ilə ödəniş edirlər. Ofisiant qəbzi geri gətirəndən sonra siz nağd pulla 15% pul qoyursunuz.

Amerikada çöldə yemək...

Sadə b) qeyri-adi c) çətin

Sizdən asılı olaraq seçirsiniz...

Yer b) pulun miqdarı c) yaşınız

Əgər hörmətli bir restorana gedirsənsə...

Dostlarınızı dəvət edin

Adətən sifariş verirlər...

Üç kurs b) yalnız başlanğıc c) yalnız səhra

Ofisiant qəbzi geri gətirdikdən sonra...

Yalnız hesabı ödəyirsiniz

Kiçik bir pul buraxırsınız

Kredit kartınızı buraxırsınız.

A , B , C , hər keçid üçün.

Qardaşım, arvadı və iki qızı məni ziyarətə gəldilər və mən qızlara söz verdim ki, onları (6)___bir əyləncə parkına aparacaqlar. Roller sahil gəmilərini həqiqətən sevmirəm, amma bilirdim ki, uşaqlar bunu bəyənəcəklər. (7)___Şənbə səhəri biz əyləncə parkına getdik. Maşını saxlayıb parkın girişinə bir servislə getdik. Biz (8)____bilet qiymətlərinə baxdıq və hər birimiz üçün bir günlük bilet almağa qərar verdik. Mariya, kiçik (9)___iki uşağın cəmi 2 yaşı var və uşaqlar (10)___üç pulsuzdur. Etdiyimiz ilk şey (11) ___ parkdakı ən böyük attraksion: həqiqətən böyük roller sahil gəmisi. Bundan sonra paradı izləmək üçün fəvvarənin yanında görüşməyi planlaşdırdıq (12)___ saat 2-də. Roller sahil gəmilərini həqiqətən sevmirəm. (13)___ olanda özümü narahat hiss etdim və yenidən yeriməmişdən bir neçə dəqiqə əvvəl (14)___ oturmalı oldum. Ümumilikdə, yaxşı bir gün keçirdik (15)___əyləncə parkı. Lakin, uzun müddət olacaq (16)___Yenə bir roller sahil gəmisinə gedirəm!

Faryl Smith (17)____(Britaniya) yeniyetmə mezzo-sopranodur və 2008-ci ildə Britain's Got talent televiziya şousunda çıxış etdikdən sonra (18)____(şöhrət) oldu. (19)____(müsabiqə) ərzində o (20) idi. ____(lütf), lakin o, canlı finalda ilk üçlükdən kənarda bitirdi. Şoudan sonra o, digər (21)___(final) fərqli olaraq (22)____(universe) Classics və Jazz ilə müqavilə imzaladı. Onun debüt albomu Faryl 2009-cu ilin mart ayında çıxdı. Smitin ikinci albomu Wonderland idi. Albom tənqidçilər tərəfindən yaxşı qarşılandı, lakin hit-paradlarda (23)____(uğur) olmadı. (24)____(əlavə et) alboma 2009 Royal estradası (25)____(ifa) daxil olmaqla çoxsaylı tədbirlərdə çıxış etdi. Faryl Smith valideynləri ilə birlikdə Ketterinqdə yaşayır və burada Kral Musiqi Akademiyasına müraciət etməzdən əvvəl bir ildir.

Bitir təklif edir .

Teatra getmək

İngiltərənin bir çox böyük şəhərlərində indi peşəkar teatrlar var. Böyük Britaniyada 200-ə yaxın peşəkar teatr var, lakin London teatr fəaliyyətinin mərkəzidir. West End-də otuzdan çox mühüm teatr var. Kovent Qardendəki Kral Opera Evi opera və baletin evidir. Bəzi teatrlarda “klassiklər” və ciddi dramlar tamaşaya qoyulur. Bir çox ingilislər yüngül komediya və musiqililəri sevirlər. Onlar İngiltərədə çox məşhurdurlar. Axşam tamaşaları 19.30 və ya 20.00-da başlayır. West End-də bu vaxt pik saat var. Yaxınlıqdakı metro stansiyasından çoxlu adam çıxır, taksilər və şəxsi avtomobillər teatr tamaşaçılarını hər teatrın girişindən kənara salır. Tamaşalar bitəndə daha bir pik saat var. Oturacaqlar ucuz olmasa da, Londonda yaxşı oyun üçün yer bron etmək, əlbəttə ki, asan deyil. Ona görə də bəzi insanlar matinlərə üstünlük verirlər (saat 1-3-də başlayırlar), lakin siz bu tamaşalarda heç vaxt məşhur ulduzları görməyəcəksiniz.

Britaniyada 200-dən çox peşəkar teatr var, lakin London a_____-dir.

Kral Opera Evi a______.

İngilislərin çoxu ___________ sevir.

West End-də pik saat var______.

Londonda yaxşı oyun üçün yer bron etmək asan deyil, baxmayaraq ki_____.

Bəzi insanlar matinlərə üstünlük verirlər, amma______.

Çox ciddi tamaşalar deyil.

Teatr mərkəzi.

Biletlər çox bahadır.

İş günündən sonra.

Orada məşhur aktyorları görə bilmirlər.

Balet və opera tamaşalarına baxa biləcəyiniz yer.

Hekayəni oxuyun və uyğun cavabı seçin A , B , C , hər keçid üçün.

(9)_____Şahmat fiqurlarının (7)____Şahmat və (8)____qanunları II minilliyin altıncı əsrindən bəri (10)____ olmuşdur. Oyun eramızdan əvvəl 2-ci əsrdə Çində (11)____ idi. ancaq 7-ci əsrə qədər (12)____ ədəbiyyatda (13)____-a istinad edilir. Şahmatın ilk (14)___fars şerində rast gəlinir. Rusiyada xalq şerlərində şahmat məşhur oyun kimi qeyd olunur. Şahmatın artan (15)____, son iki əsrdə (16)____çap edilmiş bir çox ədəbiyyat tərəfindən sübut edilmişdir.

Mətni oxuyun. Mötərizədə yazılmış sözlərdən istifadə edərək sözlər düzəldin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun.

Aslan və Siçan

Aslan (17)___(yuxu). Siçan (18)____(qaçış) onun bədəninin üzərindən. O (19)____(oyandır) və (20)____(tutdu). Siçan dedi: “Məni burax, mən də sənə bir yaxşılıq edim!” Aslan güldü: “(22)___(siçan) aslana kömək etmək üçün nə edə bilər? Mən (23)___(hamınızdan güclüyəm" amma o getdi. Sonra ovçular (24)____(tutdular) Aslanı kəndirlə ağaca yordular. Siçan (25)___(eşidin) Aslanın nəriltisini , (26)___(qaç), kəndiri dişlədi və dedi: “Sən (27)___(xatırlayırsan0? Mən (28)___(bacarıram) ödəyə biləcəyimi düşünmədən güldün, amma indi görürsən ki, lütf (29)___(kiçik) və (30)___(zəif) heyvandan gələ bilər.

Köhnə zamanlarda (31)___(Misir) uşaqlar bu gün oynadıqları oyunlara oxşar oyunlar oynayırdılar. Onlar həmçinin kuklalar, oyuncaq əsgərlər (32)____(taxta) heyvanlar, toplar, mərmərlər, fırlanan zirvələrlə oynadılar. Misirdə uşaqların əksəriyyəti məktəbə getmirdi. Bunun əvəzinə oğlanlar atalarından (33)____(ferma) və ya başqa peşələri öyrənirlər. Qızlar (34)___(tikmək), (35)___(aşpazlıq) və digər bacarıqları analarından öyrənirlər. (36)____(sərvət) ailələrindən olan oğlanlar bəzən katib olmağı öyrənirlər. Onlar (37)____(COPY) və (38)____(əzbərləmək) ilə öyrəndilər və nizam-intizam sərt idi. (39)____(öyrətmək) dəcəl oğlanları döyürdü. Oğlanlar oxumağı və (40)____(yazmağı), həmçinin riyaziyyatı öyrənirlər.

Test 13

Doğru ) və ya səhv ( Yalan )

Məşq çılğınlığı

Yaşlı-cavan, kişi-qadın qaçır, rəqs edir, hoppanır, əyilir və uzanır. İdman dəbdədir. Hər kəs fit olmaq, özünü yaxşı hiss etmək, incə görünmək və gənc qalmaq istəyir. Bu qaçışla başladı. Milyonlarla amerikalı yeni rəngli idman ayaqqabılarını və dəbli qaçış kostyumlarını geyinərək gündə yarım saat parklarda və ya küçələrdə qaçırdılar. Sonra qaçışçılar marafon çılğınlığına sahib oldular. Populyar marafonlar indi hər yerdə keçirilir. Bir çox insan 42 km qaça bildiyini və bunu hamıdan daha sürətli edə biləcəyini görmək istəyir. London və Nyu-Yorkda keçirilən böyük şəhər marafonları mühüm idman hadisələridir. Televiziya kameraları və qəzetlər bu barədə ətraflı məlumat verir. Marafonlarda bəzi görkəmli insanlar iştirak edir: yetmiş beş yaşlı babalar və doqquz yaşlı nəvələr, hətta əlil arabasında əlillər. Ancaq marafonlar hamı üçün deyil. Bəziləri evdə fitlənməyə üstünlük verirlər. Onlar üçün musiqi və təlimatları olan kitablar, kasetlər və video proqramçıların böyük seçimi var. Bəzən hərəkət məşqlərdən daha çox rəqsə bənzəyir. Buna görə böyük bir şirkət bunu "Dancecise" adlandırır. İdmanla məşğul olmaq fit saxlamağın yalnız bir hissəsidir. Sən də arıqlamalısan. Arıqlamaqla bağlı kitablar və jurnallar ən çox satılanlardır və bu günlərdə.

Hamı bunu edir, qoca da, cavan da, kişi də, qadın da._____

Milyonlarla amerikalı parklarda və ya küçələrdə qaçırdı._______

Böyük şəhər marafonları, London, Nyu-York, mühüm idman hadisələridir._____

Hər kəs marafonlarda iştirak edir.______

İnsanlar evdə otura bilmirlər._______

Hekayəni oxuyun və uyğun cavabı seçin A , B , C , hər keçid üçün.

Su - Həyat Əşyası!

Su olmasaydı nə edərdik? Hər (6)___ şeyin suya ehtiyacı var. Yer üzərində su olan yeganə planetdir və üzərində su olan yeganə planetdir və həyatı dəstəklədiyi bilinən yeganə planetdir. Yer (7)___su ilə örtülüdür. Səthin dörddə üçündən çoxu (8)___ sudur. Su okeanları, dənizləri, çayları və gölləri doldurur. Biz (9)___, yerin altında böyük miqdarda su da var. Əksər su maye formadadır, lakin su (10)___bərk buz şəklində də mövcuddur, yerlərdə (11)___çox soyuqdur. Su bulud və duman kimi qaz şəklində də ola bilər. Dumanlı hava o deməkdir ki, (12)___havada çoxlu su var. Su olmasaydı (13)____Yer üzündə ölərdi. Bütün bitki və heyvanların suya ehtiyacı var (14)___ canlı. İnsanlar və heyvanlar suyu adətən ətrafdakı göllərdən və çaylardan alırlar (15). Ancaq bəzi ölkələrdə insanlar suyu duzlu okeanlardan və dənizlərdən alırlar. Onlar (16)___içməli su əldə etmək üçün duzu çıxarmalıdırlar. Su olmayan yerlərdə səhra ağacları necə (17)___ sağ qalır? Bitkilər və ağaclar suyu yerdən (18)___köklərindən alırlar. Onların kökləri lazım olan suyu (19)___ almaq üçün dərin qazmalıdır. Su həyatın materialıdır!

Mətni oxuyun. Mötərizədə yazılmış sözlərdən istifadə edərək sözlər düzəldin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun.

Hobbi sakit, rahat həyat sürən insanlar üçün adi (20)____(aktiv) olur. Bununla belə, tam, məşğul, hətta (21)_____(stress) həyatı olan insanların hobbilərə adi insandan daha çox ehtiyacı ola bilər. (23)___(məsuliyyət) ilə (22)___(narahatlıq) hiss edənlər üçün oturub istirahət etmək üçün vaxt tapmaq çətin ola bilər. Hobbi insanlara sadəcə “oturmaq” deyil, vaxtlarını nəyəsə sərf etdiklərini hiss etməyə kömək edə bilər (24)___(məhsul). Bir çox hobbi qrupa (25)____(məhsul) daxildir: qolf klubları, toxuculuq dairələri və (26)____(yaratmaq) yazı qrupları yaxşı nümunələrdir. Sizi başqaları ilə birləşdirən hobbilər (27)_____(məna) həyata keçirə bilən sosial dəstək gətirə bilər.

İki qurbağanın nağılı

Bir qrup qurbağa (28)____(səyahət) meşədə gəzir və onlardan ikisi (29)___(düşərək) dərin çuxura düşdükdə, digərləri (30)___(bax) çuxurun nə qədər dərin olduğunu, onlar (31) ___(deyin) iki qurbağaya onlar (32)____(olmaq) ölü kimidirlər. Qurbağalardan biri (33)___(təslim olur) və (34)___(ölür). Digər qurbağa isə (35)___(bacardığı qədər) güclü tullanmağa davam etdi. Bir daha qurbağaların izdihamı ona qışqırdı ki, ağrını dayandır və sadəcə öl. O, hətta (36)___(sərt) və (37)____(final) (38)___(məcburi) tullandı. O (39)____(çıxdıqda) o biri qurbağalar dedilər: “(40)___(eşitmirsən) bizi?” qurbağa onlara izah etdi: “Mən (41)____(düşünürəm) siz (42)___(məni ruhlandırırsınız)”.

Test 14

Cümlələri düzgün qeyd edin ( Doğru ) və ya səhv ( Yalan )

Böyük Britaniya və Amerika dövlət məktəblərinin əksəriyyəti şagirdlərinə məktəbdə nahar yemək imkanı verir, lakin onlara yaxşı yemək seçimi verirlərmi? Ceymi Oliver Britaniyanın ən məşhur ulduzlarından biridir. O, televiziya və kulinariya proqramlarına milyonlarla adam tərəfindən baxılan gənc aşpazdır. Son teleserialında o, Britaniya məktəblilərinin şam yeməyini həm yeməli, həm də sağlam etməyə çalışdı. O, məktəb pəhrizlərinin nə qədər pis olduğunu göstərdi. Onların bir çoxunda çoxlu yağlar və karbohidratlar var və kifayət qədər vitamin yoxdur. Onun daha dadlı və sağlam məktəb yeməkləri əldə etmək üçün "Məni daha yaxşı bəslə" adlı kampaniyası siyasətçilərin problemi ciddi qəbul etmələrinə və məktəb süfrələrindəki yeməklərin keyfiyyətini yaxşılaşdıracaqlarına söz verməsinə səbəb olub. Bütün qərb ölkələrində piylənmə artmaqdadır. Ən böyük səbəblər pis qidalanma və insanların keçmişdə olduğundan daha az aktiv olmasıdır. Bəzi insanlar iddia edirlər ki, məktəblər də qazlı içkilərin və şəkərli qəlyanaltıların məktəb dükanlarında və avtomatlarda satışına icazə verdiyi üçün problemi daha da pisləşdirir. Digər insanlar reklamın günahkar olduğuna inanırlar. Böyük Britaniya siyasətçiləri azyaşlı uşaqların televizora baxdığı vaxtlarda lazımsız qidaların reklamını dayandırmaq üçün könüllü razılaşmanı təşviq edirlər.

Yeniyetmələrin əksəriyyətinin məktəbdə sağlam qidası yoxdur________

Jamie Oliver məşhur məktəb müəllimidir.______

J.Oliverin məqsədi məktəbdə yeməkləri dəyişməkdir.______

Qərb ölkələrində yeniyetmələr kökəlməyə başlayırlar.______

Məktəb yeməkxanalarında fast food təqdim edilmir.______

Reklamlar yeniyetmələrə fast food yeməyi öyrədir.______

Hekayəni oxuyun və uyğun cavabı seçin A , B , C , hər keçid üçün.

Junk Food ilə (7)___ nədir

Çox yağ! Hamburger, pizza, qızardılmış toyuq və cips (8)___ tərkibində çoxlu pis yağlar var. Həddindən artıq yağ piylənməyə gətirib çıxarır və bu, bir riskdir (9)___sağlamlıq və fərqli (10)___ səbəb olur. Zərərli qidalarda çoxlu duz var. Bu da (11)___ . Şəkər də var (12)___! Dişləri korlayır və qanı pisləşdirir (13)___. Təbii ki, bədənin enerji üçün bir qədər yağ, duz və şəkərə ehtiyacı var (14)___ halbuki biz (15)___. Yəqin ki, bəzən zərərli yemək yemək yaxşıdır. (16)___ət tipli pizza əvəzinə qızardılmış, vegetarian pizza əvəzinə ızgara balıq və toyuq seçin.

		B işləyir və oynayır	C işləmiş və oynamışam

Mətni oxuyun. Mötərizədə yazılmış sözlərdən istifadə edərək sözlər düzəldin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun.

Evdə robotlar bir insan qədər faydalı ola bilər, hətta (17)___(yaxşı) ola bilər. Səhər tezdən biz (18)___(yatanda) kiçik bir robot (19)___(gətirə bilər) bizə qəhvə verə bilər, hətta qəhvəyə bəzi ədviyyatlar əlavə edə bilər. Gələcəkdə bir çox əlillər (20)___(kömək) üçün (21)____(yerinə yetirən) xüsusi və ətraflı funksiyaları yerinə yetirən yerli robota sahibdirlər. Robotların gələcəyi (23)___(baxın) parlaq. Yeni tibbi robot (24)___(dünyadakı xəstəxanalara yollanır). Bu robot (25)___(yerinə yetirir) keçən il bir çox əməliyyatlar edir və şirkət (26)___(bax)gələn il onun istifadəsini təxminən 55% artırır. Orada (27)___(olun) həmçinin heç bir kömək olmadan insanların avtomobillərinə qaz dolduran (29)___(dolduran) “TankPitstop”a (28)___(zəng) Hollandiya robotu (28)___(zəng edin). Samsung, elektronika şirkəti, təhlükəni aşkar edən təhlükəsizlik robotu (30)___(yaratdı). Robotlar dünyaya fayda verir, lakin (31)___(olsun) onlar haqqında mənfi elementlər var, məsələn, insanlar robotlar üzündən işlərini itirə bilər.

Şanslı İngilis Tələbələri

Son üç il ərzində (32)___(uğurlu) 8-10 yaşlı uşaqlardan ibarət bir qrup (33)___-(həyəcanlandırma) eksperimentində iştirak etmişdir: (34)___(ənənə) qələmi əvəz edib-etmədiyini görmək və yüksək texnologiyalı (35)___(qarşılıqlı əlaqə) masaları olan kağız onların riyaziyyat bacarıqlarını təkmilləşdirməyə kömək edəcəkdir! Şimali Şərqi Britaniyadan olan 400 tələbə texnologiya vasitəsilə sinif otağına (36)___(öyrənmək) yönəlmiş tədqiqat layihəsində iştirak etmişdir. Yeni növ stollar (37)___(tədris) tələbələrə tək və ya qrup halında riyaziyyat məsələlərini həll etməyə imkan verdi. Daha maraqlısı o idi ki, (38)___(təhsil) (39)___(interaktiv) (41)__(fərqli) qruplara (40)___(fərqli) problemlər verə bilər və bir qrupun cavabını digərinə göndərə bilər. razılaşsalar.

Test 15

Mətnin bütün hissələrini düzgün məntiqi ardıcıllıqla qoyun .

Çay iki şey deməkdir. Bu içki və yeməkdir! Bəzi insanlar günorta çayı, sendviçlər, tortlar və əlbəttə ki, bir fincan çay içirlər. Kremli çaylar məşhurdur. Sizdə qaymaqlı və mürəbbəli çöreklər (bir növ tort) var.

Ənənəvi İngilis səhər yeməyi çox böyük bir yeməkdir - kolbasa, donuz, yumurta, pomidor, göbələk. Ancaq indi bir çox insanlar süd və şəkərlə taxıl və ya marmelad, mürəbbə və ya bal ilə tost yeyirlər. Marmelad və mürəbbə eyni deyil. Portağaldan marmelad, digər meyvələrdən isə mürəbbə hazırlanır. Ənənəvi səhər yeməyi içkisi insanların soyuq südlə içdiyi çaydır. Bəzi insanlar isti su ilə hazırlanan qəhvə, çox vaxt hazır qəhvə var. Britaniyaya gələn bir çox ziyarətçi bu qəhvəni iyrənc hesab edir.

İngilislər digər ölkələrin yeməklərini də sevirlər, xüsusən də İtalyan, Fransız, Çin və Hindistan. İnsanlar tez-tez yeməkləri götürürlər. Siz yeməkləri restorandan alırsınız və sonra yemək üçün evə gətirirsiniz. Britaniyada yemək kifayət qədər beynəlxalqdir.

Bazar günü bir çox ailələr ənənəvi nahar edirlər. Onların qızardılmış əti, ya ət, quzu, toyuq və ya donuz əti, kartof, tərəvəz və sous ilə. Sos ət şirələrindən hazırlanan sousdur.

Bir çox insanlar üçün nahar tez yeməkdir, şəhərlərdə çoxlu sendviç barları var, burada ofis işçiləri istədikləri çörəyi seçə bilərlər - qəhvəyi, ağ və ya rulon - və sonra getmək üçün hər cür salat və ət və ya balıq. sendviçdə. Pablarda tez-tez həm isti, həm də soyuq yeməklər verilir. Məktəbli uşaqlar məktəbdə isti yemək yeyə bilərlər, lakin çoxları evdən qəlyanaltı alırlar.

Axşam yeməyi bir çox insan üçün günün əsas yeməyidir. Onlar adətən çox erkən, saat 18-8 arasında olurlar. m., və tez-tez bütün ailə birlikdə yemək yeyir.

Hekayəni oxuyun və uyğun cavabı seçin A , B , C , hər keçid üçün.

Dünən məktəbdə sinif yoldaşlarıma çox əsəbiləşdim, çünki kalkulyatorumu sındırdılar. döyüşməyə başladım. Mübarizə apararkən (7)___ aldım. Axşam valideynlərim tərəfindən (8)___ göndərildim. Həkim gözlərimi yoxladı və mənə tünd eynək taxmağı məsləhət gördü. Sonra temperaturumu ölçmək istədiyi üçün mənə (9)_____ verdi. Temperatur yüksək deyildi. Ancaq məktəbə getmək istəmədim və dedim ki, məndə (10)___ bölünür. Həkim (11)___-dan baş ağrım üçün mənə dərman verməsini istədi. "(12)___ gündə üç dəfə qəbul etməlisiniz" dedi. Evə gedəndə sürüşdüm, yıxıldım və (13)____ayağım. Məni yenidən yerli xəstəxanaya göndərdilər. Həkim (14)___ayağıma sarğı qoydu və dizimə sarğı qoydu və mənə (n) (15)___ oturmağa kömək etdi və məni palataya köçürdülər. (16)___hamısı çarpayılarında yatmışdılar. İstədim (17)___. Səhər tibb bacısı iynə vurmaq üçün şpris (şpris) gətirdi. Mən onlardan qorxurdum, amma həkim fəsadlardan qorxurdu. Bəzi günlərdə (18)___ hiss etdim və xəstəxanadan çıxdım.

Mətni oxuyun. Mötərizədə yazılmış sözlərdən istifadə edərək sözlər düzəldin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun.

Əyləncə parklarına dair sorğu sualları

(19)___(ziyarət) siz heç ___ əyləncə parkı olmusunuzmu? Əgər belədirsə, (20)___(olsun) nə adlanır? Harada (21)___(olmaq)? İndiyə qədər ziyarət etdiyiniz ən yaxşı əyləncə parkı hansı (22)___(olun)? Niyə? Ən sevdiyiniz/ən pis gəzinti və ya fəaliyyətiniz hansı (23)____(olun)? Niyə? Əyləncə parklarına nə qədər müntəzəm (24)____(ziyarət) edirsiniz? (25)___(bəs) həm əyləncəli, həm də populyar olan gəzinti haqqında düşünə bilərsinizmi? (26)___(olun) qorxulu əyləncə parkı gəzintilərinə çıxmaqdan qorxursunuz? Yaşadığınız yerin yaxınlığında hansı məşhur əyləncə parkları var (27)___(olun)? (28)___(olun) sən____-onlara? Daxil olmaq nə qədər (29)___(qiymət)___? Bu əyləncə parkı nə ilə məşhurdur (30)__(olun)___? (31)__(var)___sizin yaxın gələcəkdə əyləncə parkına getmək planınız varmı?

İdeyalar Dünyanı Dəyişdirir

Əsrlər əvvəl monastırların kitabxanaları kitabları gizlətmək üçün yer idi. (33)___(çap) mətbuatının (32)___(ixtirası) məlumatın kilidini açdı, kitabları ictimaiyyətə açdı. Bu, böyük (34)____(siyasət), iqtisadiyyat və (35)___(mədəniyyət) dəyişikliyini qeyd etdi. 20-ci əsrdə kompüterlər icad edildikdə, onlara (36)___(orijinal) (37)___(hesablamaq) üçün mühərriklər kimi baxılırdı. (38)____(Amerika) (39)___(elm) bir qrup kompüterlərə ünsiyyət yolu kimi baxmağa başladı. Onlar (40)____(instinkt) (41)___(hiss) idilər ki, elektron (ünsiyyət) ümumi istifadəyə çevrilə bilər. Onlar inanırdılar ki, skript texnologiyasının tətbiqi informasiya paylanmasında partlayış vəziyyətində hər kəsi (42)___(nəşr et) edə bilər. Çap maşınının orijinalı (44)___(ixtira) üçün təsəvvür etmək (43)___(mümkün) idi!

Test 11: 1-a, 2- b, 3- c, 4- a, 5- b, 6- c, 7- a, 8- a, 9- b, 10- b, 11- c, 12- b , 13- c, 14- c, 15- a, 16- a, 17- İngilis, 18- məşhur, 19- müsabiqə, 20- sevimli, 21- finalçı, 22- universal, 23- uğurlu, 24- əlavə, 25 - performans.

Test 12:1- b, 2- f, 3- a, 4- d, 5- c, 6- e, 7- b, 8- b, 9- b, 10- a, 11- a, 12- b , 13- b, 14- a, 15-c, 16- c, 17- yatırdı, 18- qaçdı, 19- oyandı, 20-tutdu, 21- edəcək, 22- siçanlar, 23- daha güclü, 24- tutuldu , 25- eşitdim, 26- qaçdım, 27- xatırlamıram, 28- bacarır, 29- kiçik, 30- zəif, 31- Misir, 32- taxta, 33- əkinçilik, 34- tikiş, 35- yemək bişirmək, 36- varlı, 37- köçürən, 38- əzbər, 39- müəllim, 40- yazı.

Test 13:1- T, 2- T, 3- T, 4- F, 5- F, 6- a, 7- c, 8- c, 9- b, 10- c, 11- a, 12- a , 13-b, 14-a, 15-c, 16-a, 17-b, 18-a, 19-c, 20-aktiv, 21-stressli, 22-narahat, 23-məsuliyyətli, 24-məhsuldar, 25 - fəaliyyətlər, 26- yaradıcı, 27- mənalı, 28- səyahət etdi, 29- düşdü, 30- gördüm, 31- dedi, 32- oldu, 33- verdi, 34- öldü, 35- bacardı, 36- daha çətin, 37- nəhayət, 38- etdi, 39- aldı, 40- eşitmədin, 41- düşündün, 42- həvəsləndirdi,

Test 14:1-T, 2-F, 3-T, 4-T, 5-F, 6-T, 7-c, 8-b, 9-b, 10-c, 11-b, 12-c , 13-b, 14-a, 15-b 16-c, 17- daha yaxşı, 18- yatır, 19- gətir, 20- olacaq, 21- çıxış edəcək, 22- kömək etmək, 23- bax, 24- edir, 25- ifa etdi, 26- axtarır, 27- edir, 28- çağırır, 29- doldurur, 30- etdi, 31- var, 32- şanslı, 33- həyəcanverici, 34- ənənəvi, 35- interaktiv, 36- öyrənmə, 37- müəllim, 38- təhsil, 39- interaktiv, 40- fərqli, 41- fərqli.

Test 15: 1-B, 2-E, 3-A, 4-F, 5-D, 6-C,7-b, 8-a, 9-c, 10-c, 11-a, 12-c , 13- b, 14- b, 15- c, 16- c, 17- a, 18- b, 19- olub, 20- olub, 21- olub, 22- olub, 23- olub, 24- olub , 25- ola bilər, 26- var, 27- var, 28- olub, 29- xərclənib, 30- var, 31- olub, 32- ixtira, 33- çap, 34- siyasi, 35- mədəni, 36- ilkin olaraq, 37- hesablamalar, 38- Amerikalı, 39- elm adamları, 40- instinktiv, 41- hissiyyat, 42- ünsiyyət, 43- nəşriyyat, 44- qeyri-mümkün, 45- ixtira..

Test 1

Dostlarla və məktəbdə münasibətlər

Bölmə 2 (Oxuma tapşırıqları)

Mətnləri oxuyun və 1-8 başlıqlarını A-G mətnləri ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. Hər hərfi yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir başlıq var.

Müxtəliflik ictimailəşməyə kömək edir

Net sosiallaşma

Mənfi sosiallaşma

Yalnızlıq qorxuları

Sosiallaşma təhsildə üstünlük təşkil edir

Sosiallaşmaq həvəsi

Ailənin sosiallaşması

Uşaqların daha çox sosiallaşması lazımdır

A. Məktəbdə heç bir dostu olmayan tələbələrin əksəriyyəti tənha, ruh düşkünlüyü və heç kimin onlarla danışmaq istəmədiyi üçün depressiyaya düşürlər. Onlar həmçinin bu fobiya şeylərini, məsələn, kiminləsə və ya insanlarla "ilk" dəfə danışarkən özünə güvənməmək kimi şeyləri ala bilərlər. Buna görə də, müəllim onları çağırdıqda, cavab verməkdən narahat ola bilərlər. Onların da başlarından keçən bir şey ola bilər və bir testə, iş vərəqinə və ya hər hansı bir sinif tapşırığına diqqət yetirə bilməzlər.

IN. Bir çox hallarda sosiallaşmamaq xüsusi təhsil almaq üçün əsas amil ola bilər. Bu, məsələn, autizm diaqnozu üçün xüsusiyyət üçlüyündən biridir. Xüsusi təhsildə inklüzivliyə çox böyük diqqət yetirilir ki, bu da mühüm hissədə sosial qarşılıqlı əlaqənin artırılmasını təmin edir. Cəmiyyətdə necə keçəcəyini öyrənmək, performans testinin mövzusu olub-olmamasından asılı olmayaraq təhsilin tamamilə əsas komponentidir.

İLƏ. Məktəbi düzgün keçmək üçün sosiallaşa bilməlisiniz. Kiçik uşaqlar üçün xüsusilə vacibdir. Buna görə də erkən uşaqlıq təhsili kursumda biz sağlam sosial qarşılıqlı əlaqə qurmağın yollarını inkişaf etdirməyin uşaqlar üçün çox vacib olduğunu öyrənirik.

D. Müxtəlif cəmiyyətlər öz üzvləri arasında müxtəlif sosiallaşma bacarıqlarına malikdirlər. Bu o demək deyil ki, bir mədəniyyət digərlərindən üstündür. Bu, yalnız sivilizasiyanın altındakı tədqiqatın irəliləməsindən asılıdır. Gənc nəslini ümumi qaydalar və vahid təhsil sistemi ilə yetişdirmiş sivilizasiyanın harmoniyaya düşmə ehtimalı daha yüksəkdir. Amma digər tərəfdən Amerika Birləşmiş Ştatlarında hər bir kiçik icma öz mədəniyyətini, etnik mənsubiyyətini və adət-ənənələrini gətirir. Bu qədər ictimailəşdirici təsirlərə malik olmaq cəmiyyəti daha tolerant edir.

E. Sevgilim həmişə kluba gedirdi. Amma mən introvertəm və bu asan yaşamağa dözə bilmirəm. Mən ona necə hiss etdiyini söylədim, amma o, daha çox çölə çıxmaq istədiyini söylədi, sosiallaşmanın həyat yolunun bir hissəsi olduğunu söylədi. Ondan soruşdum ki, bizim öz yerimiz olsaydı, necə olardı, dedi ki, bütün günü işləyəcək, sonra həftə sonları istisna olmaqla, hər gecə ictimailəşəcək, sonra mənimlə keçirəcək, belə olardı. birlikdə yaşayırdıq.

F. Myspace, Facebook və ya Bebo-dan hər dəfə istifadə etdiyim zaman sosiallaşmaq şansım olur. Mən bu internet saytlarından köhnə dostlarımla danışmaq və yeni dostlar qazanmaq üçün istifadə edirəm, amma iş ondadır ki, mənim heç vaxt dostla görüşmək şansım yoxdur, bunu sınamaq gözəl olardı, amma sosiallaşan saytların buna zəmanət verdiyini bilmirəm. Mən tanış ola biləcəyim və gözəl yoldaşlar edə biləcəyim təhlükəsiz bir yeniyetmə saytı istərdim.

G. Onlara təsir edən amillərin xarakterindən asılı olaraq sosiallaşmanın iki növü vardır. Bir insan yaxşı və xoşbəxt təcrübələr vasitəsilə öyrəndikdə müsbətdir. Valideynlərin övladlarına öz təcrübələrini öyrətməsi, kitablardan və ya həmyaşıdlarından öyrənməsi müsbət sosiallaşmanın bəzi nümunələridir. Müsbət sosiallaşma təbii sosiallaşma və planlı sosiallaşma formasını ala bilər.

Başlıqlar

Mətni oxuyun. Yuxarıdakı A7–A14 müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1–Doğru), hansının uyğun olmadığını (2–Yanlış) və mətndə nəyin deyildiyini, yəni mətnə ​​əsaslanaraq, nə nə müsbət, nə də mənfi cavab verilə bilər (3- qeyd olunmayıb).

Qızlarla ünsiyyətdə problemim var

Mən “başqalarına səninlə necə davranılmasını istəyirsənsə, elə davran” qaydasına əməl etməyə çalışıram. Ancaq başa düşdüm ki, məni qızlardan daha az narahat edir. Bir qız mənə “səndən çox xoşum gəlir, amma sən çıxılmaz bir işdəsən və mən daha bahalı həyat tərzinə öyrəşmişəm, ona görə güzəştə getməzdim” kimi bir şey desəydi, sadəcə yaxşı deyərdim.

Bilmirəm, amma mən olduğum kimi, insanların mənə belə həqiqəti söyləməsinə üstünlük verirəm ki, heç olmasa nəyin səhv olduğunu bilirəm və bəlkə növbəti dəfə daha yaxşısını edə bilərəm. Ancaq qızlarla həqiqəti söyləmək mənə nifrət edir. Qızlar mənə kobud və hər şey deyirlər. Mən bu yaxınlarda kollecdə qızlara yalan danışmağa başladım və çox asanlıqla münasibətləri bərpa edə bildim ki, bir çox oğlanın bunu niyə etdiyini təsəvvür edə bildim.
Maraqlısı odur ki, qızlar mənim yalan danışdığımdan şübhələnirlər, amma yenə də gülümsəyirlər və hər halda onunla gedirlər. Qızlara eşitmək istədiklərini söyləmək məni əvvəlkindən daha çox irəli aparır. Mən əxlaqıma görə insanlara yalan söyləməkdə həmişə çətinlik çəkmişəm, amma bu nəticələr heyrətamizdir. Qadınlar həmişə soyuq həqiqəti dediyim üçün məndən çəkinirlər, ona görə də nə edəcəyimi bilmirdim. Beləliklə, nəticə əldə edənləri etməyə başladım.

A 7 Oğlan öz qaydasına əməl etməyə çalışır.

A 8 Qızlar oğlanın düşündüyü kimi bir çox şeydən narahat olmurlar.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 9 Bir çox qızlar ona daha bahalı həyat tərzinə üstünlük verdiklərini söylədilər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 10 Bir qız görüşmək və ya etməmək seçimini izah edərsə, oğlan sadəcə təqdim edir.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 11 Oğlana əsl məsələnin nə olduğunu söyləməyi xoşlayır.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 12 Bütün qızlar oğlanın tapdığı kimi onlar haqqında həqiqəti bəyənirlər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

A 13 Qızlar fikrini açıq deyən oğlanı kobud hesab edirlər.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

14 Yalan danışmaq oğlanın fikrinə görə qızlarla bütün işləri asanlaşdırır.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib

Bölmə 3 (qrammatika və lüğət üzrə tapşırıqlar)

Aşağıdakı mətni oxuyun. Rəqəmlərlə göstərilən sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri çevirin. B4–B12 mətnin məzmununa qrammatik olaraq uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir nöqsan ayrıca B4-B12 tapşırığına uyğundur.

İndiki insanların vaxtı yoxdur insanlarla tanış olmaq, lakin onlar hələ də dostları və ya hətta tarixləri üçün _____. Dəbli yeni seçim _____ a tərəfdaş gün, axşam və ya hətta həftə sonu üçün _____ dəvət etmək və ya ofisə bir araya gəlmək üçün. Siz həmçinin bütün gecələri çöldə keçirə və hətta həftə sonu və ya _____ üçün xaricə səyahət edə bilərsiniz. Kişilər və ______ asan və asan olduğu üçün xidmətlərimizdən istifadə edirlər daha təhlükəsiz _____ vaxt olmadan mükəmməl Tərəfdaş əldə etməyin yolu. Portfelimizə əlavə etməzdən əvvəl peşəkar heyətimiz vasitəsilə _____ və ixtisaslı olan bütün Tərəfdaşlarımız və ya normal insanlar. İnsanlar ____ Mükəmməl Partner Time Jobs UK uzun illər təkcə görünüşünə görə deyil, həm də zəkasına, gözəl davranışlarına və yumor hissinə görə. Bizimlə mümkün _________ vaxtınız olacağına əminsiniz.

Aşağıdakı mətni oxuyun. B13–B18 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmununa qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir nöqsan ayrıca B12-B18 tapşırığına uyğundur.

B13 B14 B15 B16 B17 B18

Hər uşaq bu dünyaya yaş gil kimi, tamamilə heç bir vərdişsiz və ______ naxışsız gəlir. Sosiallaşma, uşağın özünü yaratması və _________ və cəmiyyətdə sağ qalma prosesini öyrənməsi prosesidir. Bu prosesə təsir edən müxtəlif əsas amillər var - ailə, həmyaşıdlar, məktəb, cəmiyyət və ______ inanclar. Uşaqla ilk təmas nöqtəsi və eyni zamanda ən ______ faktor həmişə ailədir. Evdə əməl edilən etika və davranış həmişə uşaq tərəfindən ________ kopyalanır. Valideynlər ümumiyyətlə uşaqlar üçün nümunədirlər. Beləliklə, sosiallaşma bacarıqları əksər hallarda nəsillərə ötürülür. Böyük uşaqlar da təsir mənbəyidir. Məhz bu səbəbdən Hindistanda əvvəllər mövcud olan birgə ailə sistemində ____ həmişə cəmiyyətə daha yaxşı uyğunlaşırdı.

Bölmə 4 (Yazı tapşırıqları)

C1 tapşırığına cavab vermək üçün 2 nömrəli formadan istifadə edin.

C1 tapşırığını yerinə yetirərkən ona xüsusi diqqət yetirin ki, cavablarınız yalnız 2 nömrəli formada edilən qeydlər əsasında qiymətləndiriləcək. Heç bir layihə yazısı imtahan verən tərəfindən nəzərə alınmayacaq. Zəhmət olmasa məktubun müəyyən edilmiş uzunluğuna riayət etməyin zəruriliyinə də diqqət yetirin. Həcmi qeyri-kafi olan məktublar, habelə məktubun mətninin tələb olunan həcmdən artıq olan hissəsi qiymətləndirilmir.

Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var.

İngilis dilli qələm dostunuz Joe-dan məktub aldınız.

… I am gedir üçün a yeni məktəb . Yeni sinfim və yeni müəllimlərim var. Mən hər şeyi qaydasında tapıram.

… Hansı məktəbə gedirsən? … Məktəbinizi bəyənirsiniz? … Məktəbdə dostlarınız varmı?

Ona məktub yazın və 3 sualına cavab verin.

100-120 söz yazın. Məktub yazma qaydalarını xatırlayın.

Açarlar

Tapşırıq B3

Başlıqlar

Tapşırıq A7-A14

A7 - 3; A8 – 1; A9 – 3; A10 – 1; A11 – 1; A12 – 2; A13 – 1; A14 – 1

Bölmə 3

Tapşırıq V4-V12

B4 - istərdim; B5 - işə götürmək; B6– müşayiət etmək; B7 - daha uzun; B8 - qadınlar; B9 – xərcləmə; B10 - tədris olunur; B11 – seçmişlər; B12 - ən yaxşı.

Tapşırıqlar V13- V18

B13 – davranış; B14 - qarşılıqlı əlaqə; B15 - dini; B16 - vacibdir; B17 - şüursuz; B18 - uşaqlar.

Tapşırıq C1

Mənə uzun müddət yazdığın üçün məktubunu aldığıma şadam. Yeni məktəbinizi qeyd etdiniz. Həyatınızda yeni vərəq açmaq şansınız olduğu üçün hər şeyin yeni olması gözəldir. Ancaq unutmayın ki, nə etsəniz, bu sizin yeni nüfuzunuzu artıracaq. Köhnə məktəbinizdə problem yaşasanız belə, dərsinizdə əlinizdən gələni etməyə çalışmalısınız.

Siz də mənim məktəbim haqqında soruşdunuz. Gündüz məktəbə gedirəm. İyirmi iki şagirdimiz var və onlardan bəziləri mənim dostumdur. Maraqlı dərslərimiz olduğu üçün məktəbimi bəyənirəm və müəllimlər də çox peşəkardır.

2015-2016-cı tədris ili İngilis dilində sınaq OGE

Tapşırıq №1 (No.FABF6E ) Siz A, B, C və D etiketli dörd qısa dialoq eşidəcəksiniz. Bu dialoqların hər birinin harada baş verdiyini müəyyənləşdirin. 1-5-ci siyahıdakı hər parametrdən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir səhnə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.

yertədbirlər:

1) konkisürmə meydançasında

2) Evdə

3) Həkimdə

4) Kafedə

5) Mağazada

Tapşırıq № 2 (№3 E 8130) Beş bəyanat eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin A-E ifadələrini siyahı 1-6-da verilmiş ifadələrlə uyğunlaşdırın. 1-6-cı siyahıdakı hər bir ifadəni yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir ifadə var.

Səs yazısını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.

Danışan

Natiq danışır

1) musiqi karyerası.

2) bəyəndiyi film.

3) musiqi seçimlərində dəyişikliklər.

4) filmlərdə musiqinin rolu.

5) mənfi uşaqlıq təcrübəsi.

6) musiqi aləti

Tapşırıq №3 №4 B 0 CEE Dil məktəbi şagirdi ilə yaşadığı evin sahibi arasında söhbət eşidəcəksiniz. A1–A6 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1, 2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Sən eşidəcək rekord iki dəfə .

№3 Jane's İngilis dili kursu nə qədər davam etdi?

1) Bir aydan az.

2) Bir ay.

3) Bir aydan çox.

№4 Cənab nədir? Greyin peşəsi?

1) Müəllim.

2) Musiqiçi.

3 Jurnalist.

№5 Cənab hansı xarici dil bilir? Boz danışır?

1) fransız.

2) rus.

3) ərəb.

№6 Ceyn ingilis dilinin hansı aspektini ən çətin hesab edir?

Danışan.

2) yazı.

3) Dinləyirəm.

№7 Jane gələn yayı harada keçirəcək?

Evdə.

Xaricdə.

3) Nənəsinin yanında.

№8 Jane getməzdən əvvəl nə almaq istəyir?

Suvenirlər.

Çiçəklər.

Kitablar.

№9 Tapşırıq № B4148 Mətnləri oxuyun və A–G mətnlərini 1–8 başlıqları ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. Hər nömrəni yalnız bir dəfə istifadə edin. IN vəzifə var bir əlavə başlıq .

1) Londonun simvolları

2) Səyahət vasitələri

3) Dünya rekordçusu

4) Küçədəki şirniyyat

5) Yolda

6) Sağlam, lakin çətin seçim

7) Qeyri-adi hobbi

8) Yollar üzərində münaqişə

A) İngilislər hərəkətliliyə həvəslidirlər. Uzağa və tez-tez səyahət etmək qabiliyyətinin onların haqqı olduğunu düşünürlər. İnsanlar Londona və ya başqa bir böyük şəhərə getmək üçün iki və ya üç saat vaxt sərf edə və yalnız axşam saatlarında kənd yerlərindəki evlərinə qayıda bilərlər. Onlar uzun səyahətə dözürlər, çünki ailələrinin böyük şəhərlərdəki qeyri-sağlam həyat tərzindən qaçmasını istəyirlər.

B) İşə gedən səyahətlərin əksəriyyəti şəxsi avtomobil nəqliyyatı ilə həyata keçirilir. Bu, bir çox böyük şəhərlərə tanış olan çirklənməyə və tıxaclara səbəb olur. Britaniyada tıxac xüsusilə yüksəkdir, çünki britaniyalılar yeni yolların tikintisi ideyasını müsbət qarşılamırlar. Onlara yaxın yaşamağı sevmirlər. Yeni yolun tikintisi ilə bağlı hər bir təklif tənqid olunur, ona görə də yolun vəziyyətini yaxşılaşdırmaq asan deyil.

C) Bəlkə də Britaniyada qatarların ilk nəqliyyat vasitəsi olduğuna görə bir çox insanlar hələ də onlara romantik baxırlar. Minlərlə qatar həvəskarları qatarlar, xüsusən də köhnə buxar mühərrikləri haqqında məlumat axtarmağa çox vaxt sərf edirlər. Bir çox həvəskarlar boş vaxtlarını köhnə qatarların bərpasına və təmirinə sərf edirlər. Hətta turistlərə attraksionlar təklif etməklə müəyyən qədər pul qazanırlar.

D) İstənilən iki qəsəbə və ya şəhər arasında istər avtomobil, istərsə də dəmir yolu ilə getmək olar. Ölkənin bəzi yerlərində çox yaxşı dəmir yolu şəbəkəsi var, lakin kommersiya baxımından ən uğurlu qatarlar London və ölkənin ən böyük şəhərləri arasında hərəkət edir. Müasir Avropa standartlarına görə Britaniya qatarları sürətli deyil. Qatar xidmətləri ümumiyyətlə qatarlardan daha yavaşdır, lakin daha ucuzdur. Onların niyə hələ də istifadə olunduğunu izah edir.

E)Britaniya Avropada ikimərtəbəli avtobusların adi mənzərə olduğu azsaylı ölkələrdən biridir. 1960-cı illərdən bəri tək mərtəbəli binalar istifadə olunsa da, Londonda hələ də çoxlu ikimərtəbəli maşınlar işləyir. Onlar dünyaca məşhurdurlar, şəhərlə əlaqəli bir görüntüdür. Londonun başqa bir simvolu qara taksidir. Normalda bu ənənəvi taksiləri telefonla icarəyə götürmək olmaz. Sadəcə olaraq küçədə birini tapmaq lazımdır.

F)1953-cü ildə məktəblilərin əksəriyyəti məktəbə piyada gedirdi. Bu səbəbdən məktəb keçidlərində patrul xidməti tətbiq edilib. Bu "patrul" parlaq suya davamlı palto geyinmiş və üzərində "STOP" yazılmış bir dairə olan bir çubuq daşıyan böyüklərdən ibarətdir. Bu “lolipop”la silahlanmış böyüklər yolun ortasına çıxır, hərəkəti dayandırır və uşaqların keçməsinə icazə verir.

G) 9 yanvar 2013-cü ildə London metrosu (və ya metrosu) ilk yeraltı səyahətin 150 illiyini qeyd edir. Bu, həm dünyanın ən qədim yeraltı dəmir yolu, həm də ən qədim sürətli tranzit sistemidir. O, həm də elektrik qatarlarını idarə edən ilk yeraltı dəmir yolu idi. Metronun 268 stansiyası və 400 km uzunluğu var, bu da onu dünyanın ən uzun metro sistemi edir. marşrut uzunluğu.

№10 Oxuyun mətn . Verilmiş mülahizələrdən hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1 – Doğru), hansının uyğun olmadığını (2 – Yalan) və mətndə nəyin ifadə olunmadığını, yəni mətn əsasında nə müsbət, nə də mənfi cavab verilə bilər (3 – qeyd olunmayıb) .

Marafonlar

Bir çox amerikalı marafonlarda qaçmaqdan zövq alır - qırx iki kilometrlik yarış. Keçən il ABŞ-da üç yüzdən çox marafon keçirilib və bu rəqəmin artacağı gözlənilir.

Nyu-York şəhər marafonu hər il noyabrın ilk bazar günü keçirilir. Bu, minlərlə iştirakçının iştirak etdiyi böyük idman tədbiridir. Marafonçular arasında məşhurları və məşhur idmançıları görmək olar. Mükəmməl fiziki vəziyyəti ona marafonu üç saatdan az müddətdə başa vurmağa kömək edən məşhur velosipedçi, yarışın "indiyə qədər etdiyi ən çətin fiziki iş" olduğunu etiraf etdi.

Nyu-York şəhər marafonu ən böyük olsa da, Boston marafonu ən qədimidir. Boston aprel ayında keçirilir. Boston, Roberta Gibbin 1966-cı ildə qeyri-rəsmi olaraq həmin marafonda iştirak edən ilk qadın olması ilə məşhurdur. O vaxt insanlar qadınların marafonlarda qaça biləcəyinə inanmırdı. Olimpiada 1984-cü ilə qədər Los-Ancelesdə, Kaliforniyada qadınlar arasında marafon yarışı keçirmədi.

Bugünkü marafonlar hamını salamlayır. İdmanın populyarlığı sağlamlıq və fitneslə maraqlanan insanlar arasında yayıldı. Bir çox orta yaşlı insanlar həftə sonunu yeni bir şəhərə baş çəkməyi və orada marafon keçirməyi xoşlayırlar. Bəzi jurnallar bugünkü orta yaşlı insanları “marafon nəsli” adlandırırlar. Birləşmiş Ştatlarda marafon qaçışçılarının 43 faizi 40 və daha yuxarı yaşdadır. Marafonçular üçün çoxlu təşkilatlar var. Hal-hazırda bir çox yerli qaçış klubları qaçışçıları böyük yarışa hazırlaya biləcək təlim proqramları təklif edir.

Marafon həqiqətən yarışdan bir neçə ay əvvəl başlayır. Hazırlaşmaq üçün hər həftə təxminən beş gün qaçmalısınız. Çox qaçış yarım saat olmalıdır. Siz həmçinin hər bazar günü bir saat və ya daha çox qaçmağa çalışmalısınız. Bu, orta bir qaçışçı üçün hazırlaşmağın çox əsas yoludur.

Hazırlaya bilməyəcəyiniz şey minlərlə digər iştirakçı ilə böyük bir marafonda qaçmaqdır. Marafon bir çox cəhətdən sosial hadisədir. Cəmiyyət hissi var. Tamaşaçılar da qaçışçılar qədər yarışın bir hissəsidir. Demək olar ki, hər yaş qrupu mövcuddur. Yarışın başlanğıcında çoxlu qışqırıqlar olur, çünki qaçışçılar gərginliyi aradan qaldırmaq istəyirlər. Qarşıda onları üç-beş saat ağır qaçış gözləyir.

Bununla belə, daha uzağa qaçmaq istəyənlər var. Onlar üçün qaçışı başqa səviyyəyə aparan ultra-marafonlar təşkil olunur. Ultra-marafon marafondan daha uzun olan hər hansı bir yarışdır. Ən qədim ultramarafonlardan biri hər il ABŞ-ın Kaliforniya ştatında keçirilir. Uzunluğu 160 kilometrdir. Keçən il yarışı 210 nəfər başa vurmuşdu. Qalib Qrem Kuper yarışı on səkkiz saat on yeddi dəqiqəyə başa vurub.

№10 ABŞ-da marafonlar müxtəlif mövsümlərdə keçirilir.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№11 Yaxşı məşq etmiş idmançı marafonu çətin fəaliyyət hesab edir.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№12 Marafon üçün məşq xüsusi pəhrizləri əhatə edir.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№13 Yaşı qırxdan yuxarı olanların marafonlarda iştirakına icazə verilmir.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№14 Çox sayda iştirakçının olduğu marafon ultra-marafon adlanır.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№15 20-ci əsrdə həkimlər marafonların qadınlar üçün zərərli olduğuna inanırdılar.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№16 Marafonun başlanğıcında qaçışçılar enerjiyə qənaət etmək üçün susurlar.

1) Doğrudur2) Yalan3) qeyd olunmayıb

№17 Marafona hazırlaşmağın ən yaxşı yolu qaçış klubuna qoşulmaqdır.

1)Doğru 2)Yanlış 3)Belə deyil

Aşağıdakı mətni oxuyun.

Sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri mətnin məzmununa qrammatik cəhətdən uyğunlaşdırmaq üçün çevirin. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər keçid ayrıca tapşırıq 18-24-ə uyğundur

Hər yaşda olan insanlar cizgi filmlərini sevirlər. Bizdünən bir hərəkət filminə baxmaq üçün kinoya getdim, birdən cizgi filmi üçün afişanı ___________.

18 BAX

Mən dostlarım arasında _________yam, ona görə də onların da cizgi filminə baxmaq istəyəcəklərinə əmin deyildim, amma gördülər. Hətta Mayk da fikir vermədi.

19 GƏNC

“Mən hər halda ___________ fəaliyyət filmi. Dəyişiklik üçün cizgi filminə baxaq” dedi.

20 BAX

Bu dörd _________ haqqında bir hekayə idi.

21 SİÇAN

Yaralı pişiyi xilas etdilər ___________ Bart.

22 ZƏNG

Pişik sağaldı, lakin ___________ yeni dostlarını tərk etdi.

23 DEYİL/İSTƏMƏM

Birlikdə gülməli macəralar yaşadılar. "Fikirləşirəm ki, mən ________ rəfiqəmlə birlikdə yenidən cizgi filmi. Mayk evə gedərkən dedi.

24 BAXIN

№25 - 29 Aşağıdakı mətni oxuyun.

Sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmununa qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər keçid ayrı bir vəzifəyə uyğundur.

Mən idman edirəm______Hərəkətsiz həyat mümkün deyil və insanlar aktiv olmasalar yaşaya bilməzlər.Uşaqlıqdan idmanla məşğul olmuşam.

25 DAİMİ

Yeddi yaşım olanda böyük qardaşımı məşq edən karateçi _________ dedi ki, etməliyəm

26 ÖYRƏT

idman və ___________ görünmək üçün çox məşq edin.

27 atlet

O, haqlı idi - mən çox kök idim və ___________ görünürdüm.

28 SAĞLAM

Valideynlərim və mən onun məsləhətlərinə əməl etdik və indi görünüşümdən və hisslərimdən çox razıyam.

29 BAXTLI

№30 Sizdə var 30 Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün dəqiqə. İngilis dilli qələm dostunuzdan məktub aldınız,

...Valideynlərim musiqi ilə məşğul olmağımı istəyirlər. Bu, həqiqətən etmək istədiyim şey deyil, amma seçimim yoxdur. Valideynlərimə ən azı 20 dərs almağa söz vermişəm. Bu o deməkdir ki, mənim təxminən üç ay boş vaxtım olmayacaq! Dəhşətli, elə deyilmi?...

…Boş vaxtlarında nə edirsən? Hansı növ musiqini sevirsən? Əgər varsa, hansı musiqi alətində ifa etmək istərdiniz?...

Ona məktub yazın və cavab verin3 suallar.

yaz100–120 sözlər. Məktub yazma qaydalarını xatırlayın.

Şifahi Hissə

Tapşırıq 1. Mətni ucadan oxumaq lazımdır. Mətni səssiz oxumaq üçün 1,5 dəqiqə vaxtınız var və sonra onu ucadan oxumağa hazır olun. Unutmayın ki, ucadan oxumaq üçün 2 dəqiqədən çox vaxtınız olmayacaq.

Günəş sisteminin doqquzuncu planeti çox keçməmiş kəşf edildi. -də baş verdi1930. Alimlər uzun müddətdir ki, planeti ovlayırdılar. Onlar onun ehtimal olunan mövqeyini hesablamışdılar, lakin planetin həqiqətən mövcud olduğuna dair heç bir sübut yox idi. O dövrün teleskopları onu tapmaq üçün çox uzaqda idi. Qeyd etmək lazımdır ki, planetin ilk fotoşəkilləri çox gənc tədqiqatçı tərəfindən çəkilmişdir. Onun cəmi iyirmi dörd yaşı vardı və astronomiya üzrə rəsmi təhsili yox idi. Bununla belə, o, doqquzuncu planetin axtarışında dərindən iştirak edirdi. Günəş sisteminin kənarında yerləşən planet Roma tanrısının şərəfinə Pluton adlanırdı. Planetin adını 11 yaşlı britaniyalı qız təklif edib.

Tapşırıq 2.Telefon sorğusunda iştirak edin. Altı suala cavab verməlisiniz.

Suallara tam cavab verin. Hər suala cavab vermək üçün 60 saniyə vaxtınız olduğunu unutmayın.

Tapşırıq 2 üçün lent yazısı

Elektron köməkçi: Salam! Bu, Dolphin İdman Klubunun elektron köməkçisidir. Sorğumuzda iştirak etməyinizi xahiş edirik. Bölgəmizdə insanların idmana münasibətini öyrənməliyik. Zəhmət olmasa altı suala cavab verin. Sorğu anonimdir - adınızı vermək məcburiyyətində deyilsiniz. Beləliklə, başlayaq.

Elektron köməkçi: Neçə yaşın var?

Elektron köməkçi: Həftədə neçə dəfə idmanla məşğul olursunuz?

Tələbə:______________________

Elektron köməkçi: Bölgənizdə yeniyetmələr arasında ən populyar idman növü hansıdır?

Tələbə: ___________________________

Elektron köməkçi: Yaşadığınız yerdə hansı idman qurğuları mövcuddur?

Tələbə: ___________________________

Elektron köməkçi: Sizcə, niyə formada qalmaq vacibdir?

Tələbə: ___________________________

Elektron köməkçi: Formda qalmaq istəyən şəxsə nə məsləhət görərdiniz?

Tələbə: ___________________________

Elektron köməkçi: Bu sorğunun sonu. Əməkdaşlığınız üçün çox sağ olun.

Tapşırıq 3.Siz fotoqrafiya haqqında danışacaqsınız. 1,5 dəqiqədən sonra başlamalı və 2 dəqiqədən çox danışmalı olacaqsınız.

Deməyi unutmayın:

 insanlar niyə şəkil çəkdirməyi sevirlər

 niyə foto çəkmək bu gün keçmişdə olduğundan daha populyardır

 indiyə qədər çəkdiyin ən yaxşı şəkil hansıdır

Davamlı danışmaq lazımdır.