Neçə fenotipik qrup əmələ gəlir? ABC genləri natamam dominantlıqla müstəqil olaraq miras alınır, lakin fenotipik siniflər aABBC genotipi olan bitkilərin öz-özünə tozlanması nəticəsində əmələ gəlir. AaBb neçə növ gamet istehsal edəcək?

1) birinci allel üçün heterozigot olan tünd saçlı, mavi gözlü kişi ikinci allel üçün heterozigot olan tünd saçlı, qəhvəyi gözlü qadınla evləndi. nələrdir

uşaqların mümkün fenotipləri və genotipləri?

2) insanın qəhvəyi gözləri var. Bu allelin neçə genotipi var və bu fenotipdən olan bir insanda hansı genotiplər ola bilər? gözlər mavi olsa nə olar?

3) Ər və arvadın buruq saçları var. Onların buruq saçlı bir uşaqları var idi. Valideynlərin mümkün genotipləri hansılardır?

4) Pişiklərdə qara rəng geni (B) və qırmızı rəng geni (c) natamam dominantlıq verir. Bu iki gen (BB) birləşdirildikdə üçrəngli (tısbağa qabığı) rəng əldə edilir. Genlər yalnız X xromosomlarında yerləşir. Qara pişik bir tısbağa qabığı və bir neçə qara pişik doğdu. Ata və pişiklərin fenotiplərini və genotiplərini müəyyənləşdirin.

5) Ağ dovşanı qara dovşanla çarpazlaşdırmaqla 5 qara və 3 ağ dovşan əldə edilmişdir. Birinci nəsildə bölünmə niyə baş verdi? Valideynlərin və dovşanların genotipləri hansılardır?

6) Mink xəzinin platin rənglənməsi (A) qəhvəyi xəzdən daha gözəl və qiymətlidir. Standart qəhvəyi dişi və platin erkəkdən maksimum sayda platin nəslini əldə etmək üçün xaç necə aparılmalıdır?

7) Toxum mağazasında 150 ədəd hamar noxud toxumu alıb səpdik. 2032-ci ildə yığılmış noxudun 498-i niyə qırışıb?

8) Çəhrayı meyvəli çiyələyi qırmızı meyvəli ilə çarpazlaşsanız, nəsil hansı genotip və fenotip olacaq?

9) boz Drosophilanın qara ilə kəsişməsi nəslindən 290 qara və 908 boz fərd əldə edilmişdir. Valideynlərin və nəsillərin genotipləri hansılardır?

10) Qara saçlı, mavi gözlü, iki allel üçün homozigot olan bir qadın, birinci allel üçün heterozigot olan qara saçlı, mavi gözlü bir kişi ilə evləndi. Uşaqların ehtimal olunan genotipləri və fenotipləri hansılardır?

11) Dovşanın ağ tükü var. Bu fenotipli bir dovşan neçə genotipə və tam olaraq nəyə sahib ola bilər?

12) Rəng korunun sağlam qadınla evlənməsindən rəng kor bir qız dünyaya gəldi. Valideynlərin genotipləri hansılardır?

13) Tər vəzilərinin çatışmazlığından əziyyət çəkən kişi bu əsasda sağlam olan qadınla evlənib. Uşaqların mümkün genotipləri və fenotipləri hansılardır?

14) Boz və qara siçanları keçərkən 30 bala alındı, onlardan 14-ü qara idi. Məlumdur ki, boz rəng qara üzərində üstünlük təşkil edir. Ana nəsil siçanların genotipi nədir?

xahiş edirəm həll etməyə kömək edin :)

Qara ilə qvineya donuzlarının xətti
uzun saçlı ağ qısa saçlı bir xətt ilə keçdi. F1 hibridləri keçdi
öz aralarında, nəticədə təxminən 160 F2 hibridləri.
Qısa saç və qara palto rəngi dominant genlərdir və miras qalır
asılı olmayaraq. F2 hibridləri arasında neçə müxtəlif genotip ola bilər?
F2-də nəzəri olaraq nə qədər əldə edilməlidir qara
uzun saçlı qvineya donuzları?

Biologiya. Monohibrid keçid problemi:

Toyuqlarda lələk rəngi natamam dominantlıq prinsipinə əsasən miras alınır, qara rəng ağ üzərində üstünlük təşkil edir, heterozigot orqanizmlər isə rəngarəng rəngə malikdir. Rəngarəng toyuq və xoruz arasında xaç nəsli nə olacaq?

Daturada çiçəklərin qırmızı rəngi ağa, tikanlı toxum qabıqları hamarlara üstünlük təşkil edir, simvollar müstəqil olaraq miras alınır.İkisinin kəsişməsi

1) populyasiya növləri

2) orqanizm

3) biogeosenotik

4) molekulyar


Kirpikli başmaq həm həyatın hüceyrə səviyyəsində təşkilini, həm də


1) molekulyar

2) orqanizm

3) növlər

4) biosenotik


Nəsillərin yavaş dəyişməsi və nəslin sayının az olması səbəbindən insanlarda hansı tədqiqatlar çətindir?


1) anatomik

2) fizioloji

3) histoloji

4) genetik


4. DNT molekulunda guanini olan nukleotidlərin sayı ümumi sayının 30%-ni təşkil edir. Bu molekulda timinli neçə nukleotid var?



İnsan orqanizminə daxil olan yad zülallar birləşərək komplekslər əmələ gətirir


1) antigenlər

2) trombositlər

3) antikorlar

4) antibiotiklər


Tək hüceyrəli heyvan hüceyrəsi

1) endoplazmatik retikulum yoxdur

2) qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr yaradır

3) hüceyrə şirəsi olan vakuollara malikdir

4) canlı orqanizmin bütün funksiyalarını yerinə yetirir

Qız orqanizmi çoxalma zamanı ana ilə ən böyük oxşarlığı saxlayır


1) partenogenez

2) cinsi

3) toxumdan istifadə etməklə

4) qönçələnmə


İki diheterozigot keçərkən neçə fenotipik qrup əmələ gəlir?


3) on iki

4) on altı


Seçimdə istifadə olunan heteroz fenomeninin mahiyyəti ondan ibarətdir

1) xromosomların sayının dəfələrlə artması

2) sort və ya cinsin genofondunun dəyişməsi

3) bir çox genin homozigot vəziyyətə keçməsi

4) hibridlərin heterozigotluğu

Göbələk aləminin aşağıdakı nümayəndələrindən hansı miselyum əmələ gətirmir?


1) penicillium

4) boletus


Tapşırıq 2. “Bəli” yoxsa “Xeyr”?

Onların kim olduğunu xatırla tunikalar lansletlər , onlar hansı sistematik qruplara aiddir?Bu qruplarda hansı morfoloji xüsusiyyətlər və ya bioloji xüsusiyyətlər mövcuddur (“Bəli”) və ya yoxdur (“Xeyr”). Cədvəl xanalarını doldurun.

Tapşırıq 3. Dairələr!

Təqdim olunan rəsmlərə baxın, onlarda konsentrik dairələr aydın görünür. Suallara cavab verin.

Suallar:

1. Şəkillərdə nə göstərilib?

2. Bunlar oxşar və ya homoloji strukturlardır?

3. Onlar necə formalaşır? (1 cümlə)

4. Bənzərliyin səbəbləri nələrdir? (1-2 cümlə)

Tapşırıq 4. Bioloji tapşırıqlar.

Şərtləri diqqətlə oxuyun və bioloji problemləri həll edin. Ətraflı yazın: verilmiş, həll, cavab.

1. Bir arı ailəsi yayda orta hesabla 70 min arı təşkil edir və bir mövsümdə 130 kq bal toplayır. Bu ailənin 1/14 hissəsinin başqa işlərlə məşğul olduğunu nəzərə alsaq, hər bir işçi arı nə qədər bal verir?

2. Göyərçin həvəskarı kürklü ayaqları olan qara erkəklə eyni dişi ilə keçdi. Və nəslini aldı - 15 bala: 8-i tüklü ayaqlı qara, 2-si tüklü ayaqlı qəhvəyi, 4-ü çılpaq ayaqlı qara və 1-i qəhvəyi. İki əlamət üçün genlər əlaqəli deyil.

Müəyyənləşdirmək:

1) valideynlərin genotipləri,

2) nəsillərin genotipləri

3) əlamətlərin irsiyyət nümunəsi.

Tapşırıq 5. Foto sual.

Bu fotoşəkil müntəzəm halqa formasına malik olan və əhəngdaşı olan alçaq bir ada göstərir. Demək olar ki, onun bütün ərazisi qeyri-adi sulu yaşıllıqlarla örtülmüşdür, kənarda dar qumlu çimərlik və aşağı gelgitlər zamanı qismən məruz qalan dayaz su zolağı var. Suallara cavab verin.


Suallar:

1. Belə formasiyalar nə adlanır?

2. Bu unikal relyefi hansı heyvanlar yaratmışdır?

3. Onlar hansı sistematik qrupa aiddirlər?

Tapşırıq 6. Meymun ili!

Çin ay təqviminə görə, Yeni il adətən yanvarın 21-dən fevralın 21-nə təsadüf edən qış gündönümündən sonra ikinci yeni ayda qeyd olunur. 2016 Yeni il meymun ilinə uyğundur!

Haqqında üç orijinal və çətin sual hazırlamaq üçün meymun biologiyası biliklərinizdən istifadə etməlisiniz bioloji xüsusiyyətləri bu heyvanlar və onlara cavab verin.

Qiymətləndirmə meyarı:

1. Tapşırığa uyğunluq.

2. Bioloji savadlılıq.

3. Orijinallıq.

4. Texniki tələblərə uyğunluq.

Tapşırıq 7. Necə oldu...

Aşağıdakı suallara cavab verin:

1. Bütün tapşırıqları yerinə yetirdikdən sonra özünüzü necə hiss edirsiniz?

2. Ən çətin nə idi və çətinlikləri necə dəf etdiniz?

3. Özünüzü nəyə görə tərifləyə bilərsiniz?

Sualların cavablarını digər iştirakçıların oxuması üçün maraqlı etməyə çalışın. Cavablarınızı istənilən janrda yaza bilərsiniz. Bu hekayə, qeyd, nağıl, şeir və s. ola bilər.

Qiymətləndirmə meyarı:

· Refleks təmin edilmir – 0 xal.

· Reflection bu müsabiqə üçün tamamlandı və əlaqəsi olmayan suallara rəsmi cavabları əks etdirir – 1 xal.

· Reflection bu müsabiqə üçün tamamlandı və müəllifin suallara ətraflı cavablarını əks etdirir – 2 xal.


Mükəmməl nəticələr əldə etməyə kömək edəcək və işinizi tez yoxlamaqda bizə kömək edəcək tövsiyələr:

1. Cavabları olan sənəd Soyad_Ad_Sinif adlandırılmalıdır. Nümunə fayl adı: Petrov_Ivan_ 5-ci sinif.doc

2. Qrafik təsvirlər uzadılması ilə istənilən qrafik redaktorda yaradılır – JPG və ya GIF. Şəkli olan sənəd belə adlandırılmalıdır: Soyadı_Ad_sinif. Nümunə fayl adı: Petrov_Ivan_1 class.jpg (Tapşırıqda başqa hal tələb olunmursa).

3. İştirakçının işində birdən çox fayl varsa, o, aşağıdakı adla arxivə yerləşdirilməlidir: Soyadı_Ad_sinif. Nümunə arxivi: Petrov_Ivan_1st class.rar

4. İş əvvəlcə iştirakçıların siyahısını dolduraraq şəxsi kabinetinizə yüklənməlidir.

5. Yüklənmiş faylın ölçüsü 20 MB-dan çox olmamalıdır

6. İşi yükləmək və mükafat materialını necə yükləmək barədə ətraflı təlimatlar Necə İştirak etməli vebsayt səhifəsində.

7. Hər hansı bir sualınız və ya təklifiniz varsa, e-poçtlarınızı gözləyirik [email protected] və ya veb saytındakı onlayn formamızdan istifadə edin.

Faydalı sənədlər:

1. İlbizlər Əlavə Təhsil Mərkəzinin Beynəlxalq müsabiqələri haqqında Əsasnamə

2. Kütləvi informasiya vasitələrinin qeydiyyatı haqqında şəhadətnamə

3. Salyangoz Mərkəzi Lisenziyası

Sosial şəbəkə səhifələrində ən son xəbərləri oxuyun və öyrənin, ünsiyyət qurun və SNEIL Mərkəzinin xəbərlərini öyrənin:

Özəl təhsil müəssisəsi "CDO "Sneil", 2016

At dihibrid keçid

  • iki xüsusiyyət öyrənilir, məsələn, "qısa ağ saç";
  • iki cüt (alternativ) gen, məsələn, AaBb x AAbb.

Dihibrid çarpazda A və B genləri irsi ola bilər müstəqil və ya əlaqəli.

Müstəqil miras

A və B genləri varsa

  • müxtəlif xromosomlar;
  • müxtəlif cüt xromosomlar;
  • homoloji olmayan xromosomlar;
  • homoloji olmayan xromosomların müxtəlif cütləri (hamısı eyni şeydir);

sonra Mendelin III qanununa (müstəqil miras qanunu) uyğun olaraq müstəqil olaraq miras qalırlar: "Hər bir xüsusiyyət cütü üçün bölünmə digər simvol cütlərindən asılı olmayaraq baş verir."


Müstəqil irsiyyətin sitoloji əsası meyozun I anafazasında xromosomların müstəqil şəkildə ayrılmasıdır.


Dihibrid keçidlərdə müstəqil irsiyyət üçün xarakterik olan bölünmələr
1) Parçalanma yoxdur (bütün uşaqlar eynidir) - iki homozigot AABB x aabb (və ya AAbb x aaBB) kəsişmişdir.
2) Parçalanma 9:3:3:1 – iki diheterozigot AaBb x AaBb keçdi (Mendelin üçüncü qanunu).
3) Seqreqasiya 1:1:1:1 – diheterozigot və resessiv homozigot AaBb x aabb kəsişdi (sınaq keçidi).

Zəncirlənmiş miras

A və B genləri yerləşirsə

  • bir xromosom;
  • bir cüt xromosom;
  • bir cüt homoloji xromosom;

onda onlar müstəqil şəkildə ayrıla bilməzlər, əlaqəli miras Morqanın əlaqə qanununa görə baş verir: "Eyni xromosomda yerləşən genlər birlikdə miras alınır".


Eyni xromosomda yerləşən bütün genlər bir əlaqə qrupu təşkil edir. Bağlayıcı qrupların sayı haploid dəstdəki xromosomların sayına (homoloji xromosomların cütlərinin sayı) bərabərdir.

AaBb neçə növ gamet əmələ gətirir:

  • müstəqil mirasla - 4 növ gamet (AB, Ab, aB, ab) hər biri 25%
  • tam mufta ilə - yalnız 2 növ gamet (məsələn, AB və ab)
  • natamam mufta ilə(kəsişmə nəticəsində baş verir) – 4 növ gamet, lakin hər biri 25% deyil (bərabər deyil).

Ən düzgün variantı seçin. Noxud toxumlarının rənginə və formasına cavabdeh olan genlər müxtəlif xromosomlarda yerləşirsə, ikinci nəsildə qanun görünür.
1) müstəqil vərəsəlik
2) əlaqəli miras
3) işarələrin bölünməsi
4) hökmranlıq

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. Orqanizmlərdəki gen əlaqə qruplarının sayı onların sayından asılıdır
1) homoloji xromosomların cütləri
2) allel genlər
3) dominant genlər
4) Hüceyrə nüvəsindəki DNT molekulları

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. AaBb genotipli orqanizmdə dominant genlər birləşdikdə hansı növ gametlər əmələ gəlir?
1) AB, ab
2) Ab, aB
3) AB, Ab, aB, ab
4) Aa, Bb

Cavab verin


DİGETEROSİQOTLARIN KEÇİŞİ ANALİZİNDƏ FENOTİPLƏRİN ƏLAQƏSİ
1. Diheterozigotlu balqabaq bitkisini ağ yuvarlaq meyvələrlə və dihomozigotlu bitkini sarı uzunsov meyvələrlə (meyvənin ağ rəngi və dairəvi forması dominant əlamətlərdir) əlamətlərin tam dominantlığı və müstəqil irsiyyəti ilə kəsişdikdə nəsillərdə fenotiplərin nisbətini müəyyən edin. Cavabınızı meydana çıxan fenotiplərin nisbətini göstərən rəqəmlər ardıcıllığı kimi, azalan ardıcıllıqla yazın.

Cavab verin


2. Diheterozigot orqanizmlə hər iki əlamətə görə (aabb) homozigot olan orqanizmin dihibrid kəsişməsinin nəsillərində fenotiplərin nisbətini müəyyən edin. Genlər əlaqəli deyil. Tam üstünlük. Cavabı ortaya çıxan fenotiplərin nisbətini göstərən nömrələr ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


3. Genlərin tam dominantlığı və müstəqil irsiyyəti ilə diheterozigot orqanizmin analitik kəsişməsi zamanı nəsillərdə fenotiplərin nisbətini müəyyən edin. Cavabı azalan ardıcıllıqla düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


4. Müstəqil əlamətlər irsiyyəti olan diheterozigotlu qara ətli toyuqun analiz xaçında nəsillərdə fenotiplərin nisbətini təyin edin. Cavabınızı nömrələr ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


DİGETEROSİQOTLARIN ANALİZİ ZAMANI GENOTİPLƏRİN ƏLAQƏSİ
1. Analitik çarpaz zamanı nəsillərdə genotiplərin nisbətini müəyyən edin, əgər valideynin genotipi əlamətlərin tam dominantlığı və müstəqil irsiyyəti ilə AaBb olarsa. Cavabınızı meydana çıxan genotiplərin nisbətini göstərən nömrələr ardıcıllığı kimi yazın (əlavə simvollar olmadan).

Cavab verin


2. Valideynlərdən birinin genotipi AABb olarsa, sınaq keçidi yolu ilə alınan nəsillərdə genotiplərin nisbətini müəyyən edin. Cavabı azalan ardıcıllıqla düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


3. Qırmızı və yumru meyvəli heterozigot pomidor bitkilərini hər iki əlamətə görə resessiv fərdlərlə (qırmızı A və dəyirmi B dominant simvoldur) kəsdikdə AaBb, aaBb, Aabb, aabb genotipləri olan nəsillər peyda olacaq. Bu genotiplərin nisbətini azalan ardıcıllıqla düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


İKİ DİGETEROSİQOTLARI KESİŞDƏ FENOTİPLƏRİN ƏLAQƏSİ
1. Genlərin tam dominantlığı və müstəqil irsiyyəti ilə iki diheterozigotun kəsişməsində fenotiplərin hansı nisbəti əldə ediləcək? Cavabı azalan sıra ilə ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


2. Tam dominantlığa malik iki heterozigot orqanizmin dihibrid kəsişməsinin nəsillərində fenotiplərin nisbətini müəyyən edin. Cavabınızı meydana çıxan fenotiplərin nisbətini göstərən rəqəmlər ardıcıllığı kimi, azalan ardıcıllıqla yazın.

Cavab verin


3. Genlərin bir-birinə bağlı olmadığını və tam dominantlığın müşahidə olunduğunu nəzərə alaraq AaBb genotipləri ilə dişi və erkəkləri çarpazlaşdırarkən nəsildə fenotiplərin nisbətini müəyyən edin. Cavabınızı meydana çıxan fenotiplərin nisbətini göstərən rəqəmlər ardıcıllığı kimi, azalan ardıcıllıqla yazın.

Cavab verin


4. Boz gövdəli və normal qanad formalı iki diheteroziqotlu Drosophilanı kəsərkən nəsildə fenotiplərin nisbətini müəyyən edin (genlər müxtəlif cüt autosomlarda olur). Cavabı azalan ardıcıllıqla düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


TASADİF PROBLEM, EHTİMALLIĞI MƏYYƏN EDİN
1. Paxlada paxlanın sarı rəngi yaşıl rəngə, toxumun qara rəngi isə ağa üstünlük verir. Sarı lobya və qara toxumlu dihomozigot bitkini öz-özünə tozlandırarkən yaşıl lobya və ağ toxumlu paxlalı bitkilərin görünmə ehtimalını (%-lə) müəyyən edin. Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


2. Bir insanın qəhvəyi göz rəngi (A) və miyopi (B) formalarından biri - otosomal əlamətlər var. Valideynləri normal görmə qabiliyyətinə malik qəhvəyi gözlüdürsə (hər iki əlamət üçün homozigotlar) normal görmə qabiliyyəti olan mavi gözlü uşağın olma ehtimalını (%) müəyyən edin. Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


3. Uzun kirpikli və geniş qaşlı, atasının qısa kirpikləri və dar qaşları olan qadın, dominant xüsusiyyətlərə malik, hər iki allel üçün homozigot olan kişi ilə evləndi və ailədə uzun kirpikli və geniş qaşlı bir uşaq dünyaya gəldi. Bu ailədə ana ilə eyni fenotipli, tam üstünlük təşkil edən və əlamətlərin müstəqil miras qaldığı uşaqların doğulması ehtimalı (faizlə) nədir? Cavab olaraq yalnız nömrəni yazın.

Cavab verin


4. Ata Aabb, anası aaBb (A - qara xəz, a - qəhvəyi xəz, B - qısa ayaq, b - normal ayaq) olduqda, uşaqların neçə faizinin qəhvəyi xəz və normal ayaq uzunluğu olacağını göstərin.

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. AABB x aabb diaqramı kəsişməni təsvir edir
1) monohibrid
2) polihibrid
3) dihibridin təhlili
4) monohibridin təhlili

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. Qırmızı və yuvarlaq meyvəli heterozigot pomidor bitkilərini hər iki əlamət üzrə resessiv fərdlərlə (qırmızı A və dəyirmi B dominant əlamətlər) kəsdikdə nisbətdə AaBb, aaBb, Aabb, aabb genotipləri olan nəsillər peyda olacaq.
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1:1:1
4) 1:2:1

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. Boz bədənli və normal qanadlı Drosophila və tünd bədənli və rudimentar qanadlı Drosophilanı keçərkən, əlaqəli miras qanunu meydana çıxır, çünki bu xüsusiyyətlərə cavabdeh olan genlər burada yerləşir.
1) Mitoxondrial DNT
2) müxtəlif cüt xromosomlar
3) bir cüt xromosom
4) cinsi xromosomlar

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. F1-də dominant və resessiv əlamətlərə malik fərdlərin dihibrid kəsişməsi (əlaqəsiz miras) zamanı nisbətdə fenotipik bölünmə baş verir.
1) 9:3:3:1
2) 1:2:1
3) 3:1
4) 1:1:1:1

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. Valideynlərdən birinin genotipi AaBb olacaq, əgər dihibrid kəsişmə və əlamətlərin müstəqil irsiyyətinin təhlili zamanı nisbətdə nəsillərdə fenotipdə parçalanma müşahidə olunarsa.
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. Genlər həmişə birlikdə miras alınır
1) resessiv
2) allel
3) dominant
4) sıx bağlıdır

Cavab verin


TAM BAĞLANTIDA NEÇƏ OYUN NÖVLƏRİ VAR?
1. Diheterozigot fərdi tədqiq olunan genlərin tam əlaqəsi ilə neçə növ gamet əmələ gətirir?

Cavab verin


2. AaBb genotipli fərd tədqiq olunan genlərin tam əlaqəsi ilə neçə növ gamet əmələ gətirir? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


3. AaBb genotipinə malik fərd, qeyri-alel genlərin bir-birinə bağlı olduğu və krossinq-over olmadığı məlumdursa, neçə növ gamet əmələ gətirir? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


MÜSTƏQİL VİRASLIĞA NEÇƏ OYUN NÖVLƏRİ VAR
1. AaBb genotipli fərd əlamətlərin müstəqil irsiyyəti ilə neçə növ gamet əmələ gətirir? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


2. Diheterozigot fərdi simvolların müstəqil irsiyyəti ilə neçə növ gamet əmələ gətirir?

Cavab verin


3. AaBb genotipinə malik fərd kəsişmə zamanı gen əlaqəsi pozulduqda neçə növ gamet əmələ gətirir? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


4. Diheterozigot fərddə əlaqə kəsişərək kəsildikdə neçə növ gamet əmələ gəlir?

Cavab verin


AaBB genotipinə malik fərdlər tərəfindən neçə növ gamet əmələ gəlir? Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


Dihomozigot fərd neçə növ gamet əmələ gətirir? Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


NEÇE GENOTİP QRUP VAR?
1. Orqanizmin AaBB genotipi ilə kəsişməsini (tam dominantlıq və əlamətlərin müstəqil irsiyyəti) təhlil edərkən nəsil neçə müxtəlif genotip əldə edəcək? Cavabınızda yalnız genotiplərin sayını yazın.

Cavab verin


2. Müstəqil əlamətlərin irsiyyəti ilə meyvə formasının və meyvə rənginin dominant əlamətlərinə görə dihomozigot olan pomidor bitkisinin analitik çarpazında nəsillər neçə genotip əldə edə bilər? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


3. Meyvə formasının resessiv əlamətinə görə homozigot və meyvə rənginə görə heterozigot olan pomidor bitkisinin tam dominantlıq və əlamətlər müstəqil irsiyyətlə özünü tozlandırmasından neçə müxtəlif genotip əldə etmək olar? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


4. Gec yetişmə geni üçün homozigot və normal böyümə geni üçün heterozigot olan yulaf bitkisini, gec yetişən geni üçün heterozigot və nəhəng böyümə geni üçün homozigot olan yulaf bitkisi ilə çarpazlaşaraq neçə müxtəlif genotip əldə etmək olar. əlamətlərin dominantlığı və müstəqil irsiyyəti? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


NEÇE FENOTİPİK QRUP VAR?
1. Heterozigot noxud bitkisini sarı hamar toxumlarla öz-özünə tozlandırdıqda neçə fenotipik qrup alınacaq? Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


2. Meyvənin forması və rənginin xüsusiyyətlərinə görə diheterozigotlu, simvolların müstəqil irsiyyətli pomidor bitkisinin analitik çarpazında nəsillərdə neçə müxtəlif fenotip əldə etmək olar? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


3. Fərqli fenotiplərə malik iki dihomozigot fərdləri (genlər müxtəlif xromosomlarda yerləşir) keçməklə neçə fenotipik qrup əldə ediləcək. Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


4. Meyvə formasının resessiv əlamətinə görə homozigot, meyvə rənginə görə isə heterozigot olan pomidoru əlamətlərin tam dominantlığı və müstəqil irsiliyi ilə özünü tozlandırarkən neçə müxtəlif fenotipik qrup əldə etmək olar? Cavabınızı nömrə kimi yazın.

Cavab verin


5. Diheterozigotlu noxud bitkisini resessiv əlamətlərə görə homozigot bitki ilə kəsişdikdə, əlamətlər bir-birindən asılı olmayaraq irsi keçərsə və dominantlıq tam olarsa, hibridlərdə neçə fenotip meydana çıxacaq? Cavabınızda yalnız müvafiq nömrəni yazın.

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. AABb və aabb genotipləri olan valideynlərdə dihibrid kəsişmə və əlamətlərin müstəqil irsiyyəti ilə nəsillərdə nisbətin bölünməsi müşahidə olunur.
1) 9:3:3:1
2) 1:1:1:1
3) 3:1
4) 1:1

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. AaBb genotipli fərdləri AaBb ilə (genlər əlaqəli deyil) kəsərkən nəsildə hər iki allel üçün heterozigotların nisbəti belə olacaqdır.
1) 0,75
2) 0,5
3) 0,25
4) 0

Cavab verin


FENOTIPLƏRİN TAM ƏLAQƏ İLƏ ƏLAQƏSİ
1. İki diheterozigot orqanizmin dihibrid kəsişməsinin nəsillərində fenotiplərin nisbətini təyin edin. Dominant və resessiv genlər cüt-cüt birləşir. Tam üstünlük. Cavabı ortaya çıxan fenotiplərin nisbətini göstərən nömrələr ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


2. Tam gen əlaqəsi olan diheterozigot hamsterin analitik kəsişməsinin nəsillərində fenotiplərin nisbətini təyin edin. Cavabınızı azalan sıra ilə düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


GENOTIPLƏRİN TAM ƏLAQƏ İLƏ ƏLAQƏSİ
İki diheterozigot orqanizmin dihibrid kəsişməsinin nəsillərində genotiplərin nisbətini təyin edin. A və b, a və B genləri əlaqəlidir.Dominantlıq tamamlandı. Cavabı azalan ardıcıllıqla düzülmüş ədədlər ardıcıllığı kimi yazın.

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. AaBb genotipinə malik ana orqanizmdə krossinqover olmadıqda bağlı irsiyyət halında neçə növ gamet əmələ gəlir?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Cavab verin


Ən düzgün variantı seçin. F2-də qırmızı (A) dairəvi (B) meyvələri olan homozigot pomidor bitkiləri və sarı (a) armudşəkilli (b) meyvələri olan bitkiləri kəsərkən nisbətdə fenotipə görə parçalanma baş verir (meyvələrin rəngi və forması üçün genlər). müxtəlif xromosom cütlərində yerləşir)
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

Cavab verin


1. Aşağıdakı bütün xüsusiyyətlər, ikisi istisna olmaqla, əlaqəli miras növünü təsvir etmək üçün istifadə olunur. Ümumi siyahıdan "düşən" iki xüsusiyyəti tapın və onların altında göstərilən nömrələri yazın.
1) eyni xromosomda yerləşən genlər birlikdə miras alınır
2) fenotipik parçalanma 9:3:3:1 nisbətində müşahidə edilir
3) əlaqə qruplarının sayı xromosomların haploid dəstinə bərabərdir
4) müxtəlif xromosom cütlərində yerləşən genlər müstəqil olaraq miras alınır
5) krossinqover nəticəsində genlərin rekombinasiyası baş verir

Cavab verin


2. İkisi istisna olmaqla, aşağıda verilmiş bütün əlamətlər əlamətlərin əlaqəli irsiyyətini təsvir etmək üçün istifadə olunur. Ümumi siyahıdan "düşən" iki xüsusiyyəti müəyyənləşdirin və onların altında göstərilən nömrələri yazın.
1) bir gen bir neçə əlamətin inkişafını müəyyən edir

3) əlaqə qruplarının sayı cüt xromosomların sayına bərabərdir
4) eyni xromosomda qeyri-allelik genlər birlikdə miras alınır
5) əlamətin təzahürü ətraf mühit faktorunun təsirindən asılıdır

Cavab verin


Aşağıda verilmiş iki qanundan başqa bütün qanunlar Q.Mendelin irsiyyət qanunlarıdır. Ümumi siyahıdan “düşən” iki qanun tapın və onların altında göstərilən nömrələri yazın.
1) birinci nəsil hibridlərin vahidliyi
2) əlamətlərin müstəqil irsiyyəti
3) cinslə əlaqəli əlamətlərin irsiyyəti
4) işarələrin bölünməsi
5) əlamətlərin əlaqəli irsiyyəti

Cavab verin


Aşağıda verilmiş bütün xüsusiyyətlər, iki istisna olmaqla, noxudların müstəqil irsiyyət və tam üstünlüklə dihibrid kəsişməsini təsvir etmək üçün istifadə olunur. Ümumi siyahıdan "düşən" iki xüsusiyyəti tapın və onların altında göstərilən nömrələri yazın.
1) əlaqə qruplarının sayı haploid xromosom dəstinə bərabərdir
2) fenotipik parçalanma 9:3:3:1 nisbətində baş verir
3) müxtəlif əlamətlərin genləri müxtəlif xromosomlarda yerləşir
4) müxtəlif növ gametlərin əmələ gəlməsi krossinqoverlə bağlıdır
5) 1:1:1:1 nisbətində nəslin dörd fenotipik sinfi əmələ gəlir.

Cavab verin


Aşağıdakı ifadələrin hamısı, ikisindən başqa, irsiyyətin xromosom nəzəriyyəsinin müddəalarıdır. Ümumi siyahıdan “düşən” iki ifadəni müəyyənləşdirin və onların altında göstərilən nömrələri yazın.
1) valideynlərin xüsusiyyətləri nəsillərə miras qalır
2) genlər xromosomda xətti şəkildə yerləşir
3) eyni xromosomda yerləşən genlər irsi olaraq bağlıdır
4) qeyri-allelik genlər müstəqil olaraq miras alınır
5) krossinqover nəticəsində gen əlaqəsi pozulur

Cavab verin

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Monohibrid keçid.

F1 parçalanması

genotip üzrə

Fenotiplər

İkinci qanun və ya parçalanma qaydası.

Mendel ikinci nəsil hibridlərin monohibrid kəsişməsi zamanı parçalanma qanunauyğunluqlarını öyrənmək əsasında ikinci qanunu tərtib etmişdir. Bir genin allelləri üçün heterozigot olan birinci nəslin (F1) hibridlərini keçərkən, onların hər biri bərabər miqdarda iki növ gamet əmələ gətirir və ikinci nəslin (F2) hibridləri arasında genotip və fenotipləri olan fərdlər meydana çıxır. birinci nəslin valideynləri və hibridləri 1:2:1 - genotip və 3:1 - fenotip üzrə ciddi şəkildə müəyyən edilmiş nisbətlərdə.

Monohibrid keçid. İşarələrin bölünməsi.

F1 parçalanması

genotip üzrə

Fenotiplər

Bölünmə

fenotip

Eyni fenotipə malik fərdlər fenotipik sinif, eyni genotipli fərdlər isə genotipik sinif təşkil edir. In

İkinci nəsildə parçalanma 3A_ (sarı) nisbətində iki fenotipik sinifə baş verir: 1 aa (yaşıl) və 1 AA: 2 Aa: 1 aa nisbətində üç genotipik sinif.

N xüsusiyyətinə görə fərqlənən heterozigot orqanizmləri keçərkən genotipik və fenotipik siniflərin sayı düsturla ifadə edilə bilər:

genotip siniflərinin sayı: 3 n fenotip siniflərinin sayı: 2 n

Parçalanma fenomeni "qametlərin təmizliyi" qaydası adlanan genetik qanunlardan biri ilə izah olunur. Bu qaydaya görə, cinsi hüceyrələrin yetişməsi (meyoz) zamanı hər bir gametə verilmiş genin bir cüt allelindən yalnız biri daxil olur.

Genetikada problemləri həll edərkən, verilmiş kəsişmə zamanı əmələ gələn gamet növlərini düzgün müəyyən etmək və qeyd etmək lazımdır. Müəyyən bir genotipli bir orqanizmin neçə növ gamet istehsal edəcəyini hesablamaq üçün hər bir gen cütü üçün gamet növlərinin sayını saymaq və çoxaltmaq lazımdır. Məsələn, AaBbCcDDEe genotipinə malik bir orqanizm 16 növ gamet istehsal edəcəkdir.

Mendelin üçüncü qanunu və ya müstəqil miras qanunu.

Dihibrid kəsişmədə iki cüt alternativ irsi əlamətin irsiyyəti öyrənilir. Mendel noxud toxumlarının formasını (hamar/qırışmış) və rəngini (sarı/yaşıl) nəzərə almışdır (şək. 2-3). İkinci nəsildə hamar sarı noxud toxumlarını (AABB) yaşıl qırışlarla (aabb) kəsərkən 9:3:3:1 nisbətində dörd fenotipik sinif və parçalanma ilə doqquz genotipik sinif - 1:2:1:2 əmələ gəlir. :4:2: 1:2:1. İki genin hər bir cüt allelində fərdlər fenotipə görə 3:1, genotipə görə isə 1:2:1 nisbətində paylanmışdır. Eyni zamanda, ikinci nəsildə valideynlərdə olmayan yeni xüsusiyyətlərin birləşmələri meydana çıxır.

Beləliklə, Mendel müəyyən etdi ki, diheterozigot fərdlər ikinci nəsildə çarpazlaşdıqda, hər bir əlamət cütü üçün müstəqil seqreqasiya baş verir. Xüsusiyyətlər bir-birindən müstəqil olaraq miras alınır, bütün mümkün birləşmələrdə birləşir.

Xüsusiyyətlərin müstəqil irsiyyəti

Qırışlı

AB, Ab, aB, ab

Qırışlı

Qırışlı

Qırışlı

Qırışlı

genotip

fenotip

Kəmiyyət

fenotipik

Mendelin ikinci qanunundan (3:1) fenotipik seqreqasiya düsturunu tətbiq etsək, eyni dörd fenotipik sinfi əldə edirik: (3A_: 1 aa) x (3B_: 1bb) = 9 A_B_: 3 A_bb: 3 aaB_: 1aabb

Mendelin ikinci qanunundan (1:2:1) genotip ayrılması düsturunu tətbiq etsək, doqquz genotipik sinif alırıq: (1AA: 2 Aa: 1aa) x (1BB: 2Bb: 1bb) = 1AABB: 2AABb: 1AAbb: 2AaBB: 4 AaBb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb

Xüsusiyyətlərin müstəqil irsiyyəti, bu əlamətlərin inkişafına cavabdeh olan genlərin homoloji olmayan cüt xromosomlarda yerləşməsi ilə izah olunur. Bu fenomenin sitoloji izahı, xüsusiyyətlərin müxtəlif birləşmələrdə birləşdirilə biləcəyi haploid gametlərin meydana gəlməsi ilə germ hüceyrələrinin meiotik bölünməsidir.

Polihibrid kəsişmələrdə simvolların bölünməsi dihibrid kəsişmələrdə olduğu kimi eyni sitoloji nümunələrə əsaslanır. N xüsusiyyətləri ilə fərqlənən heterozigot orqanizmləri keçərkən ikinci nəsildə siniflərin sayı və seqreqasiya düsturla hesablanır:

fenotipik siniflərin sayı - 2 n genotipik siniflərin sayı - 3 n fenotip üzrə parçalanma - (3: 1) n genotip üzrə parçalanma - (1: 2: 1) n

Mendelin təcrübələri əsasında situasiya məsələlərini həll edin

1. Noxud toxumlarının sarı rəngi (A) yaşıl rəngdən (a) üstünlük təşkil edir. Xaçlar nəticəsində əldə edilən toxumların fenotipini müəyyənləşdirin:

a) AA × aa b) Aa × Aa c) Aa × aa

2. Noxudda hamar toxum forması (B) qırışlı üzərində üstünlük təşkil edir

(V). BB, Bb, bb genotipli bitkilərdə gametlərin fenotipini və növünü təyin edin.

3. Noxudda sarı toxum rəngi dominant əlamətdir (A), yaşıl rəng isə resessiv əlamətdir (a). Toxumların hamar forması dominant əlamətdir (B), qırışlı forması isə resessiv əlamətdir (b). AAbb genotipli bitkilərin qametlərinin tipini və fenotipini müəyyən etmək; AABB; Aabb; AaBB. Noxud toxumlarının kəsişməsi nəticəsində alınan nəsillərdə fenotipini təyin edin: AAbb x aaBB; AABB x aabb; ААbb x ааbb; AABb x AaBb; aaBB x AaBb; aaBb x AaBb.

düyü. 2-3. Qreqor Mendelin (1865) dihibrid keçiddə irsiyyətin öyrənilməsi təcrübəsi [http://medbiol.ru saytından].

2. MİKROPREPARATLAR. MEYVE MEYCƏCİNİN DROZOFİLİNİN FENOTİP XÜSUSİYYƏTLƏRİ

Genetik tədqiqat üçün əlverişli model obyekti Drosophila meyvə milçəyidir. Təcrübələr tez-tez meyvə milçəkləri D. melanogaster, D. simulans, D. mercatorum üzərində aparılır. Drosophila'nın üstünlükləri nəslin sürətli dəyişməsi, çoxlu sayda nəsil, mutasiyaların görünən fenotipik təzahürlərinin geniş çeşididir; Karyotip yalnız 8 xromosomdan ibarətdir.

Meyvə milçəyi D. melanogaster (şək. 2-4) T. Morqanın cinsiyyət genetikası və irsiyyətin xromosom nəzəriyyəsi ilə bağlı işindən başlayaraq elmi təcrübələrdə geniş istifadə olunur. Hal-hazırda D. melanogaster canlı orqanizmlərin ən çox öyrənilən növlərindən biridir ki, bu da genlərin qarşılıqlı əlaqəsinin, inkişaf genetikasının öyrənilməsi, dərmanların və çirkləndiricilərin təsirinin öyrənilməsi üçün əlverişli bioloji modeldir.

düyü. 2-4. Dişi (sağda) və kişi (solda) Drosophila və onların xromosom dəstləri [http://www.cellbiol.ru saytından].

D. melanogaster-in genomunda 4 cüt xromosom var: cinsi X/Y və ya X/X cütü və 2, 3 və 4 kimi qeyd olunan üç autosom. Dördüncü xromosom nöqtəvari formadadır və bir sıra xromosomlarda nəzərə alınmır. təhsil alır. X (və ya birinci), 2 və 3 xromosomlar metasentrikdir. Drosophila genomu indi tamamilə ardıcıllaşdırılıb və təxminən 132 milyon baza cütü və 13,767 gendən ibarətdir.

Drosophila genomunun və mutasiyaların tədqiqi tibbi əhəmiyyət kəsb edir, çünki məlum insan xəstəliklərinin təxminən 61% meyvə milçəyinin genetik kodunda tanınan uyğunluğa malikdir. Drosophila-dan istifadə etməklə Parkinson, Huntington və Alzheimer xəstəliklərinin genetik modelləri əldə edilmişdir. Meyvə milçəyi tez-tez immunitet, diabet, xərçəng və narkotik asılılığının altında yatan mexanizmləri öyrənmək üçün təcrübələrdə istifadə olunur.

1. "Corpus luteum" fenotipi (Şəkil 1). 2-5, A). D. melanogasterin rəngi Üç piqment var: sarı, qəhvəyi və qara. Vəhşi növün qəhvəyi bədəni və qanadları var. Sarı piqment geni lokallaşdırılmışdır X xromosomu resessiv şəkildə miras qalır.

2. "Çəngəlli tüklər" fenotipi (Şəkil 2). 2-5, B). Drosophila tükləri aktin filamentlərinin dəstələrindən ibarət olan və həssas sinir uclarını ehtiva edən hiss orqanlarıdır. Yabanı növün düz, uzun, bir qədər əyri tükləri var. Embriogenez zamanı aktin filament dəstələrinin əmələ gəlməsinin pozulması nəticəsində ucları bifurkasiya olunmuş qısa, güclü əyri tüklər əmələ gəlir. Resessiv şəkildə miras qalmışdır.

1. Meyvə milçəyinin fenotipini eskiz və təsvir edin.

2. Milçəyin genotipini və istehsal etdiyi gamet növlərini qeyd edin.

3. Kəsik qanad fenotipi (şəkil 2). 2-5, B). Normalda Drosophila qanadında beş uzununa və iki eninə damar var. Bu fenotiplə damarların sayı və uzunluğu dəyişmir, lakin uzunlamasına damarlar arasında qanadın kənarı boyunca çentiklər əmələ gəlir. Resessiv şəkildə miras qalmışdır.

1. Meyvə milçəyinin fenotipini eskiz və təsvir edin.

2. Milçəyin genotipini və istehsal etdiyi gamet növlərini qeyd edin.

düyü. 2-5. Drosophila meyvə milçəyinin fenotipləri. A - yabanı növün qəhvəyi bədəni və qanadları var. Resessiv tipə görə sarı rəng miras alınır; B - yabanı tipdə tüklər düz və uzun olur. Resessiv tip qısa və əyri tükləri miras alır. IN - yabanı növün hamar, hamar əyri kənarı olan bir qanadı var. Resessiv tipə görə, uzununa damarlar arasında çentikləri olan bir qanad miras alınır [http://www.cellbiol.ru və http://www.bios.niu.edu]

CAVABLAR VƏ İZAHLARLA TİPİK VƏZİYYƏT PROBLEMLERİ

Gamete növünün identifikasiyası tapşırığı

Tapşırıq 1. AaBBсcDd genotipinə malik olan orqanizmin hansı gametləri və hansı nisbətdə əmələ gəldiyini müəyyən edin, əgər bütün genlərin bir-birindən asılı olmayaraq miras alındığı məlumdur.

Həlli: Verilmiş genotipi olan orqanizm B və C genləri üçün homozigot, A və D genləri üçün heterozigotdur. Beləliklə, orqanizmin heterozigot olduğu genlərin sayı ikidir. Gamete növlərinin sayını təyin etmək üçün düsturda 2 rəqəmini əvəz edərək, 22 = 4 gamet çeşidi alırıq. İndi gametlərin növlərini müəyyən edək: AaBBccDd genotipi ABcDABcd aBcD aBcd qametlərini əmələ gətirir. Genlərin müstəqil birləşməsi ilə hər hansı bir gametin meydana gəlməsi eyni dərəcədə mümkündür, buna görə də bu vəziyyətdə bütün gametlər 25% tezliyi ilə əmələ gəlir.

Cavab: bu orqanizm 4 növ gamet əmələ gətirir: 25% -ABcD, 25% - ABcd, 25% - aBcD, 25% - aBcd.

Allelik istisna vəzifəsi

Məsələ 2. Saf cins ağ toyuqları bir-biri ilə çarpazlaşdırdıqda nəsil ağ olur, qara toyuqları çarpazlaşdırdıqda isə bala qara olur. Ağ və qara toyuqların kəsişməsindən gələn bütün nəsillər rəngarəng rəngə malikdir. a) ağ xoruz və al-əlvan toyuğun nəsli, b) iki rəngli ata-ana hansı tüklərə sahib olacaq?

Həll yolu: Nə qara, nə də ağ toyuqlar bir-biri ilə çarpazlaşdıqda seqreqasiya əmələ gəlmir, ona görə də homozigotdurlar. Çünki ağ və qara toyuqların kəsişməsindən gələn nəsillər aralıq (rəngli) rəngə malikdir, onda biz allel istisna fenomenini güman edə bilərik (natamam dominantlıqla, hibridlər vahid boz tüklü olmalıdır). Qara toyuqların genotipini qeyd edək - AA, ağ - aa, rəngarəng - Aa.

Lazım olan keçidlərin sxemlərini yazaq.

Cavab: a) nəsillər təxminən bərabər nisbətdə valideyn xüsusiyyətlərinə malikdirlər (analiz kəsişməsi); b) nisbətdə hər üç rəng növünə sahib olan fərdlər görünür: 1 hissə qara, 2 hissə rəngli, 1 hissə ağ.

Natamam dominantlıq tapşırığı

Tapşırıq 3. Snapdragon çiçəkləri normal formada (ikilabial) və pilorikdir (açıq labial çiçəklər olmadan) və rəngləri qırmızı, çəhrayı və ağdır. Hər iki əlamət əlaqəsiz cüt genlər tərəfindən müəyyən edilir. Normal çiçək forması pilorikdən dominantdır və çəhrayı rəng qırmızı və ağ fərdlərin kəsişməsindən əldə edilir. 1) Hər iki əlamət üçün heterozigot olan iki bitkinin kəsişməsindən hansı nəsil alınacaq? 2) Çəhrayı pilor çiçəkləri olan iki bitkinin kəsişməsindən hansı nəsil alınacaq?

Həlli: Gəlin valideyn formalarının genotiplərini yazaq: 1)

Tapmaq üçün genotiplər Nəsildə seqreqasiya baxımından nəzərə almaq lazımdır ki, iki diheterozigot keçərkən nəsil 9:3:3:1 nisbətində fenotipik seqreqasiya nümayiş etdirir və hər bir fərdi əlamət üçün fenotiplərin nisbəti 3:1-dir. Homoziqotları cütləşdirərkən hər bir əlamət üçün vahidlik qanunu müşahidə olunur. Diheterozigotların kəsişməsini təhlil edərkən, nəsildə bərabər miqdarda fenotiplərin dörd sinfi mövcuddur və hər bir əlamət üçün fenotiplərin nisbəti 1: 1-dir.

Problem 4-11

Fiqurlu balqabaqda meyvənin ağ rəngi (W) sarı rəngdə (w), diskoid forması (D) isə sferik formada (d) üstünlük təşkil edir. Ağ diskşəkilli meyvələri olan balqabaq meyvələri ağ və sferik olan balqabaqla çarpazlaşdırıldı. Nəsil belə çıxdı:

  • 3/8 ağ disk formalı,
  • 3/8 ağ sferik,
  • 1/8 sarı disk formalı,
  • 1/8 sarı sferik.

Valideynlərin və nəslin genotiplərini müəyyənləşdirin.

Bu problemi həll etmək üçün hər bir xüsusiyyət ayrıca nəzərdən keçirilə bilər. Sonra:

  1. rəng seqreqasiyası 3:1 idi, buna görə də hər iki bitki heterozigot idi (Ww);
  2. 1:1 şəklində parçalanması, buna görə də, heterozigot fərdi (Dd) homozigot resessiv (dd) ilə çarpazlaşdırıldı.

Həqiqətən də, ana bitkilərdən biri resessiv xüsusiyyət daşıyırdı (sferik meyvə forması).

Beləliklə, birinci fərdin genotipi WwDd; ikinci genotip Wwdd-dir. Crossbreeding təhlili qərarı təsdiqləyir və nəslin genotiplərini müəyyən etməyə imkan verir.

Keçid sxemi

Problem 4-12

Toyuqlarda noxud formalı təpə yarpaq şəklində, tüklü ayaqları isə çılpaqlarda üstünlük təşkil edir. Yarpaqşəkilli daraqları və lələkli ayaqları olan genetik cəhətdən homojen bir qrup toyuqdan noxudvari darağı və çılpaq ayaqları olan xoruzla çarpazlaşdıqda aşağıdakı nəsillər alındı: noxud formalı daraq və lələk ayaqları ilə - 59, ilə noxudşəkilli daraq və çılpaq ayaqlar - 72, yarpaqşəkilli daraq və lələk ayaqları ilə ayaqları - 63, yarpaq formalı yal və çılpaq ayaqları ilə - 66. Valideynlərin və nəslin genotiplərini təyin edin.

Məsələ 4-13

Meyvə milçəklərində boz bədən rəngi qara üzərində üstünlük təşkil edir, qanadların normal forması isə qıvrım üzərində üstünlük təşkil edir. Normal və qıvrılmış qanadlı boz milçəklər bir-biri ilə çarpazlaşdıqda, nəslin dörddə biri qara bədənə sahib idi. Bütün qız fərdlərinin təxminən yarısının normal qanadları, yarısının isə qıvrılmış qanadları var idi. Valideynlərin genotipləri hansılardır?

Problem 4-14

Donuzlarda ağ tüklər qara üzərində üstünlük təşkil edir və sırğaların olması onların yoxluğunda üstünlük təşkil edir. Sırğalı ağ donuzun genotipini müəyyənləşdirin:

  1. hər hansı toxumla cütləşəndə ​​sırğalı ağ nəsil doğularsa;
  2. başqa bir belə qaban sırğasız qara donuzlarla cütləşərsə, sırğalı ağ donuzların 50% və sırğalı qara donuzların 50% -i doğulur.

Problem 4-15

Buğdada kölgəsiz (A) kölgəli (a), sünbülün qırmızı rəngi (B) ağa (b) üstünlük təşkil edir. Qırmızı sünbüllü sort bitkiləri çəngəlli ağ sünbüllü sortun buğdası ilə çarpazlaşdıqda:

  • 1/4 tüysüz qırmızı başlı,
  • 1/4 saçsız ağ saçlı,
  • 1/4 qıvrımlı qırmızı sünbüllər,
  • 1/4 spinous ağ sünbüllü.

Orijinal bitkilərin genotiplərini müəyyənləşdirin. Bu xaç təhlil edilənə uyğundurmu?

Problem 4-16

Fiqurlu balqabaqda meyvənin ağ rəngi (W) sarıdan (w), diskoid forması (D) isə sferik formada (d) üstünlük təşkil edir. Ağ diskşəkilli meyvəli iki bitkini çarpazlaşdırmaqla 11 ədəd sarı diskşəkilli meyvəli, 36 ədəd ağ diskşəkilli meyvəli bitki əldə edilmişdir. Orijinal bitkilərin ən çox ehtimal olunan genotipini müəyyənləşdirin.

Problem 4-17

Daturada çiçəklərin bənövşəyi rəngi ağa, tikanlı toxum qabıqları isə hamar olanlara üstünlük verir. Datura ilə bənövşəyi çiçəklər və hamar kapsulları ağ çiçəkli və tikanlı kapsullu bir bitki ilə keçərək, bənövşəyi çiçəkləri və tikanlı kapsulları olan 320, bənövşəyi çiçəkləri və hamar kapsulları olan 423 bitki əldə edilmişdir. Orijinal orqanizmlərin və nəslin genotipləri hansılardır?

Problem 4-18

Toyuqlarda qara lələk qırmızıya, yoxluğuna isə darağın olması üstünlük təşkil edir. Bu əlamətləri kodlayan genlər müxtəlif xromosom cütlərində yerləşir. Darağı olan qırmızı xoruz darağı olmayan qara toyuqla çarpazlaşır. Yarısı qara lələk və ətəkli, yarısında isə qırmızı lələk və ətəkli çoxlu sayda nəsil əldə edilmişdir. Valideynlərin ən çox ehtimal olunan genotipləri hansılardır?

Problem 4-19

Yulafda normal böyümə gigantizmə, erkən yetişmə gec yetişməyə üstünlük verir. Hər iki əlamət üçün genlər müxtəlif autosomlarda yerləşir. Normal inkişafa malik erkən yetişən bitkiləri kəsməklə 22.372 ədəd bitki əldə edilmişdir. Bunlardan 5593-ü nəhəng, eyni sayda isə gec yetişən olub. Eyni zamanda gec yetişmə və nəhəng böyümə əlamətlərini göstərən neçə bitki əldə edildiyini müəyyənləşdirin.

Əldə edilən əlaqələrə görə parçalanma baş verdi:

  • hündürlüyə görə - 5593:16779 (22372 - 5593),
  • yetişmə dövrünə görə - 5593:16779 (22372 - 5593),

yəni hər iki xüsusiyyət üçün parçalanma 1:3 nisbətində baş verdi, buna görə də hər iki gen cütü üçün heterozigot olan fərdlər keçdi. Diheterozigotların dihibrid kəsişməsində iki resessiv əlamətə malik fərdlərin sayı 1/16-dır.

Bu o deməkdir ki, gec yetişən nəhəng bitkilərin sayı 22372/16 ədəddir ki, bu da təqribən 1398 ədəddir (məsələ müəlliflərinin metodoloji səhvi ondan ibarətdir ki, çox dəqiq rəqəmlər verilir və Mendel qanunları statistik xarakter daşıyır).

Problem 4-20

Pomidor meyvələri qırmızı və sarı, hamar və tüklüdür. Qırmızı gen dominant, tüklü gen resessivdir. Hər iki cüt fərqli xromosomlardadır. Kolxozda yığılan pomidorun 36 tonu hamar qırmızı, 12 tonu qırmızı tüklü pomidor olub. Başlanğıc material hər iki əlamət üçün heterozigot olarsa, kolxoz məhsulunda neçə sarı tüklü pomidor olacaq?

Məsələ 4-21

Flokslarda ağ çiçək rəngi W geni ilə müəyyən edilir, krem ​​- w; düz corolla - S, huni şəklində - s. Ağ truba şəkilli çiçəkləri olan phlox bitkisi qaymaqlı, düz çiçəkləri olan bir bitki ilə çarpazlaşır. 76 nəslin 37-si ağ yastı, 39-u krem ​​yastı çiçəklərə malikdir. Orijinal bitkilərin genotiplərini təyin edin.

Məsələ 4-22

Pomidorlarda bənövşəyi gövdə rəngi yaşıl rəngdə üstünlük təşkil edir. Parçalanmış yarpaqlar dominant gen tərəfindən idarə olunur, bütün yarpaqlar isə resessiv gen tərəfindən idarə olunur. Birində bənövşəyi gövdə və parçalanmış yarpaq, digərində yaşıl gövdə və parçalanmış yarpaq olan iki pomidor növünü kəsərkən aşağıdakı nəsillər alındı:

  1. bənövşəyi gövdəsi və parçalanmış yarpaqlı 350 bitki;
  2. 112 - bənövşəyi bir sap və bütün yarpaq ilə;
  3. 340 - yaşıl gövdə və parçalanmış yarpaq ilə;
  4. 115 - yaşıl bir gövdə və bütöv bir yarpaq ilə.

Ana bitkilərin ən çox ehtimal olunan genotipləri hansılardır?





xəta: Məzmun qorunur!!